2024年浙教版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷974考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的敘述中，錯(cuò)誤的是A.胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵B.胚胎發(fā)育過程包括細(xì)胞的分裂和分化C.受精卵首先通過卵裂發(fā)育成桑椹胚D.原腸胚具備內(nèi)、外兩個(gè)胚層2、基因工程中常作為基因的運(yùn)載體的一組結(jié)構(gòu)是()A.質(zhì)粒、線粒體、噬菌體B.染色體、葉綠體、線粒體C.質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒D.細(xì)菌、噬菌體、動(dòng)植物病毒3、下列關(guān)于單克隆抗體制備的敘述中，正確的是（）A.誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后，發(fā)生融合的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞B.篩選出雜交瘤細(xì)胞后，需利用特定培養(yǎng)基再次篩選分泌單克隆抗體的細(xì)胞C.人鼠雜交瘤細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞中染色體組數(shù)最多是4個(gè)D.雜交瘤細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)時(shí)，只有編碼抗體的基因可以獲得表達(dá)4、培育肉是利用動(dòng)物體內(nèi)分離的成肌細(xì)胞或全能干細(xì)胞；采用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出類似于動(dòng)物肌肉的肉絲，同時(shí)添加了人體所需的元素如鐵；鈣等，使之營養(yǎng)更加豐富。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.用胃蛋白酶處理肌肉組織，可以獲得分裂能力強(qiáng)的肌肉母細(xì)胞B.生物反應(yīng)器內(nèi)應(yīng)控制溫度適宜，并充入一定量的CO2保證細(xì)胞呼吸C.培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞附著面積，有利于細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)D.“人造牛肉”的培養(yǎng)有利于工廠化生產(chǎn)，產(chǎn)品是真肉5、2015年2月3日；英國議會(huì)院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)6、中華獼猴桃原產(chǎn)我國長(zhǎng)江中下游，抗寒能力弱；狗棗獼猴桃原產(chǎn)俄羅斯，耐低溫，但果實(shí)小。將兩種獼猴桃原生質(zhì)體進(jìn)行融合，得到果大且抗寒的雜種植株。以下分析錯(cuò)誤的是（）A.此項(xiàng)技術(shù)體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性B.使用的植物激素濃度和比例應(yīng)保持不變C.用PEG促進(jìn)兩個(gè)親本的原生質(zhì)體融合D.雜種植株和兩個(gè)親本可能存在生殖隔離7、牛的自然生育率比較低，可通過現(xiàn)代生物科技提高其繁殖能力，下列關(guān)于牛體外受精及胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述中，正確的是A.在進(jìn)行體外受精時(shí)，使精子獲能的培養(yǎng)液和促進(jìn)卵細(xì)胞成熟的培養(yǎng)液成分相同B.胚胎移植技術(shù)能夠加快優(yōu)良種畜的繁殖速度C.對(duì)原腸胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，需對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割D.給母牛注射性激素，使其超數(shù)排卵8、將一處原始森林開辟為一個(gè)國家森林公園，為了維持森林的生態(tài)平衡，應(yīng)當(dāng)采用的措施是A.在森林里放入一些珍奇野生動(dòng)物，增加食物網(wǎng)的復(fù)雜性B.在森林中引入一些珍奇的野生植物，提高生產(chǎn)者的能量蓄積能力C.定期清理森林的枯枝落葉，以利于種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)D.對(duì)森林做簡(jiǎn)單的隔離，避免人類過多干擾評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述，不正確的是A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化，染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法，所用的技術(shù)手段，所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體D.單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)10、下圖是利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程；其中細(xì)胞①已導(dǎo)入人血清白蛋白基因。相關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞①的培養(yǎng)液中需要加入胃蛋白酶B.“卵母細(xì)胞”應(yīng)在體外培養(yǎng)成熟C.圖示“細(xì)胞②→早期胚胎”發(fā)生輸卵管中D.該技術(shù)與試管牛培育的主要原理不同11、家高胚胎的性別鑒定技術(shù)對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展具有重要意義。科研人員利用PCR技術(shù)同時(shí)擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)奶牛Y染色體上雄性決定基因（SRY）和常染色體上的路蛋白基因（CSN1S1）；進(jìn)行早期胚胎的性別鑒定，并將鑒定后的胚胎進(jìn)行移植。下圖為取自不同胚胎的DNA樣品PCR產(chǎn)物的電泳結(jié)果。下列敘述正確的是（）

A.選取胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞提取DNA進(jìn)行鑒定B.需要根據(jù)牛的SRY和CSN1S1序列設(shè)計(jì)2對(duì)引物C.對(duì)受體牛進(jìn)行同期發(fā)情處理后再進(jìn)行胚胎移植D.根據(jù)結(jié)果可以確定A為CSN1S1，3、5號(hào)胚胎為雄性12、在培育“乳腺生物反應(yīng)器”的過程中，可能涉及()A.導(dǎo)入外源基因B.誘導(dǎo)細(xì)胞融合C.挑選雌性胚胎D.胚胎移植13、下圖表示糧桑漁畜生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的基本模式。根據(jù)圖示判斷,相關(guān)敘述不正確的是（）

A.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用，提高經(jīng)濟(jì)效益B.池塘生態(tài)系統(tǒng)中,適當(dāng)增加魚苗的投放量可提高K值有利于獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益C.桑園種桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)雞豐富了桑園生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高了抵抗力穩(wěn)定性D.該系統(tǒng)需要合理搭配不同生物，提高系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理14、“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)；下圖表示的是這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A.沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染B.通過巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛉?，提高了能量的傳遞效率C.這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū)，這是因?yàn)樵诮⑸鷳B(tài)工程時(shí)還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生”的原理D.上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是雞、蠶、魚、蝦15、江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖”的理念，實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程，生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評(píng)價(jià)，合理的是（）A.使物種多樣性程度顯著提高B.使生物群落的組成更為復(fù)雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值16、科研人員對(duì)某地富營養(yǎng)化水體實(shí)施生態(tài)恢復(fù)，向水體引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)治理后實(shí)現(xiàn)了（）A.水體中溶解氧含量升高B.物質(zhì)和能量的良性循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高D.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的共同提高評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______18、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。19、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。20、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。21、請(qǐng)寫出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共40分)22、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤23、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤24、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤25、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤26、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)27、R一7是家蠶體內(nèi)的一種小分子非編碼RNA；可與某些mRNA尾端的一段非編碼序列（3′-UTR）結(jié)合，進(jìn)而影響基因的表達(dá)．為研究R一7是否影響家蠶基因B（調(diào)控家蠶眼睛發(fā)育）的表達(dá)，科研人員將基因B中對(duì)應(yīng)3′一UTR的DNA片段與熒光素酶基因（R一7不影響熒光素酶基因的表達(dá)）重組后導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞觀察其表達(dá)結(jié)果．請(qǐng)回答：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因B對(duì)應(yīng)3′一UTR的DNA片段，應(yīng)先依據(jù)該基因的一段核苷酸序列合成相應(yīng)的___________．

（2）利用______酶可將上述DNA片段插入熒光素酶基因表達(dá)載體（如圖1）上的位點(diǎn)______；構(gòu)建重組載體．

（3）將重組載體與R一7共同導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞，同時(shí)應(yīng)設(shè)置兩個(gè)對(duì)照組，即將熒光素酶基因表達(dá)載體、__________分別導(dǎo)入兩組家蠶胚胎細(xì)胞．

（4）科研人員分別從實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組細(xì)胞中提取________；經(jīng)處理檢測(cè)后獲得相對(duì)熒光值（在適宜條件下，熒光素酶可催化熒光素發(fā)生氧化反應(yīng)并發(fā)出熒光），其結(jié)果如圖2．

依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推斷，R一7影響基因B的表達(dá)，即通過遵循__________原則，R一7與基因B所轉(zhuǎn)錄的mRNA的3’-uTR結(jié)合，進(jìn)而__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）基因B的表達(dá)．28、據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)；中國每年約有150萬的人需要器官移植，但是每年僅1萬人能夠接受移植手術(shù)。器官缺乏和免疫排斥是器官移植過程中存在的兩大世界性難題。

（1）有些研究人員正試圖利用基因工程方法對(duì)與人相似的動(dòng)物器官進(jìn)行改造，采用的方法是向器官供體動(dòng)物的___________中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制______________的表達(dá)，或設(shè)法除去抗原決定基因，再結(jié)合______________技術(shù)；培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物器官。

（2）有些研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培養(yǎng)免疫匹配的移植器官，具體思路是：將病人體細(xì)胞核移入培養(yǎng)到______________（時(shí)期）的去核卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。利用從早期胚胎分離出來的胚胎干細(xì)胞（ES或EK細(xì)胞）具有______________，在培養(yǎng)液中加入______________；誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。

（3）克隆技術(shù)目前尚不成熟，有較大的爭(zhēng)議，對(duì)此中國政府的態(tài)度是______________生殖性克隆人。一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。但是______________治療性克隆。29、科學(xué)家利用細(xì)胞融合技術(shù)研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性；進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

（1）將鼠細(xì)胞和人細(xì)胞在________培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，用________處理；獲取實(shí)驗(yàn)用的單細(xì)胞懸液。

（2）將兩種細(xì)胞在37℃下混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中加入______________誘導(dǎo)融合，形成融合細(xì)胞，一般兩兩融合的細(xì)胞有_____________種。

（3）細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。將連接了熒光染料的抗體與融合細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng)，抗體與融合細(xì)胞的膜蛋白（抗原)特異性結(jié)合，其目的是標(biāo)記膜蛋白，以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細(xì)胞表面熒光的顏色和_________，開始時(shí)，鼠的細(xì)胞為綠色，人的細(xì)胞為紅色，兩種顏色不混合；一段時(shí)間后，可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計(jì)____________；結(jié)果如下圖所示。

（4）科學(xué)家據(jù)此提出兩種假說解釋嵌合體的形成。

假說一:融合細(xì)胞合成了新的膜蛋白；

假說二:原有膜蛋白在細(xì)胞膜平面上運(yùn)動(dòng)。

①使用_______________抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細(xì)胞；均對(duì)嵌合體形成沒有顯著影響，這個(gè)結(jié)果否定了假說一。

②在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為_________，為假說二提供了證據(jù)支持。30、2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·伯特蘭·戈登和山中伸彌；以表彰他們?cè)凇绑w細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）1962年約翰·伯特蘭·戈登通過實(shí)驗(yàn)把蝌蚪腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入去核的卵細(xì)胞中，成功培育出“克隆青蛙”。此實(shí)驗(yàn)說明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的___________具有全能性。更多的實(shí)驗(yàn)證明，到目前還不能用類似___________技術(shù)（克隆植物的方法）獲得克隆動(dòng)物。

（2）所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”是將高度分化的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài)，即獲得誘導(dǎo)多能干（iPS）細(xì)胞。山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其轉(zhuǎn)變成iPS細(xì)胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因的___________，在其協(xié)助下4個(gè)基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞，并整合到染色體的___________上。

（3）培養(yǎng)iPS細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液需要特別加入的天然成分是___________，同時(shí)iPS細(xì)胞需置于___________培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

（4）iPS細(xì)胞可誘導(dǎo)分化成各種細(xì)胞類型以應(yīng)用于臨床研究?，F(xiàn)用胰高血糖素基因片段做探針，對(duì)iPS細(xì)胞分化成的甲、乙、丙細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下表：。用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNAiPS細(xì)胞甲細(xì)胞乙細(xì)胞丙細(xì)胞iPS細(xì)胞甲細(xì)胞乙細(xì)胞丙細(xì)胞++++--+-

注：“+”表示能檢測(cè)到；“-”表示不能檢測(cè)到。

得到此檢測(cè)結(jié)果采用的是________技術(shù)；結(jié)果表明iPS細(xì)胞通過___________定向分化為乙細(xì)胞。評(píng)卷人得分六、非選擇題(共1題，共8分)31、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于人類生存發(fā)展有重要作用。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比較,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性低,需要人類投入大量精力管理。請(qǐng)回答下列問題：

(1)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基石是______。氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán),農(nóng)田土壤中氮的含量往往不足,還要不斷往農(nóng)田中施加氮肥的主要原因是______。

(2)農(nóng)田要定期噴灑農(nóng)藥除草；滅蟲,農(nóng)藥殘留可通過化學(xué)分解、微生物分解等多種途徑除去,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______；其基礎(chǔ)是__________。

(3)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中秸稈直接焚燒,而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可加工成青貯飼料,可發(fā)酵生產(chǎn)沼氣,沼渣還可以還田,從而發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中______和______的生態(tài)學(xué)基本原理,該生態(tài)農(nóng)業(yè)突出的優(yōu)點(diǎn)是______________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】胚胎發(fā)育是從受精卵開始，A正確；胚胎發(fā)育過程包括細(xì)胞的分裂和分化，B正確；受精卵形成后就開始在透明帶內(nèi)進(jìn)行卵裂，當(dāng)胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí)，胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán)，形似桑椹，即為桑椹胚，C正確；原腸胚具備內(nèi)、中、外三個(gè)胚層，D錯(cuò)誤。2、C【分析】【分析】

運(yùn)載體必須具備的條件：

①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；

②要有標(biāo)記基因(如抗性基因)；以便于重組后重組子的篩選；

③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；

④是安全的；對(duì)受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來。

【詳解】

A；線粒體不作為基因的運(yùn)載體；A錯(cuò)誤；

B；染色體、葉綠體和線粒體都不作為基因的運(yùn)載體；B錯(cuò)誤；

C；質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒常作為基因的運(yùn)載體；C正確；

D；細(xì)菌不作為基因的運(yùn)載體；D錯(cuò)誤。

故選C。3、B【分析】【分析】

單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一；僅針對(duì)某一特定抗原的抗體；單克隆抗體的特點(diǎn)是純度高、產(chǎn)量高、特異性強(qiáng)，能大規(guī)模生產(chǎn)。

單克隆抗體制備過程中；總共有兩次篩選，第一次篩選出雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，兩次篩選的原理和方法是不相同的。

【詳解】

A；誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后；發(fā)生融合的細(xì)胞有多種，故需要進(jìn)一步篩選出符合要求的雜交瘤細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；因?yàn)槊恳粋€(gè)B淋巴細(xì)胞分泌一種特異性抗體；故需要在篩選出雜交瘤細(xì)胞后，需利用特定培養(yǎng)基再次篩選分泌單克隆抗體的細(xì)胞，B正確；

C；人鼠雜交瘤細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)時(shí)；細(xì)胞中染色體組數(shù)最少是4個(gè)，C錯(cuò)誤；

D；雜交瘤細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)時(shí)；不只是編碼抗體的基因可以獲得表達(dá)，而是多個(gè)基因會(huì)表達(dá)，D錯(cuò)誤。

故選B。4、A【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中懸液中的細(xì)胞會(huì)很快貼附在瓶壁上，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞可繼續(xù)傳代培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%CO2?！叭嗽炫Ｈ狻钡呐囵B(yǎng)不僅產(chǎn)量高；并可以減少成本和降低環(huán)境污染。

【詳解】

A；胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理動(dòng)物組織；可以使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，利于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的pH值7.2～7.4，而胃蛋白酶要求的pH值約為1.5左右，因此會(huì)導(dǎo)致其失活，A錯(cuò)誤；

B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%CO2（維持培養(yǎng)液一定的pH）；且需要適宜的溫度，B正確；

C；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中懸液中的細(xì)胞會(huì)很快貼附在瓶壁上；如果想得到大量的產(chǎn)物，可以增大細(xì)胞吸附面積，有利于細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)，所以培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞附著面積，有利于細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)，C正確；

D；理論上來說；僅來自1只動(dòng)物的干細(xì)胞，可制成的肉品數(shù)量，比宰殺1頭牛還多100萬倍，可有利于牛肉的工廠化生產(chǎn)，同時(shí)得到的產(chǎn)品是真肉，D正確。

故選A。5、C【分析】【詳解】

A；受體母親提供細(xì)胞核；供體提供去核卵母細(xì)胞，這樣就可避免受體母親的線粒體遺傳物質(zhì)（線粒體中的致病基因）傳遞給子代，A正確；

B；紅綠色盲屬于核基因控制的遺傳病；而由圖示可知捐獻(xiàn)者提供的是去核的卵細(xì)胞，因此不會(huì)把其攜帶的紅綠色盲基因傳遞給三親嬰兒，B正確；

C；由圖示可知三親嬰兒的的染色體來自于母親和父親；C錯(cuò)誤；

D；由圖示可知三親嬰兒的獲得運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植技術(shù)；體外受精形成早期胚胎需要進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)等，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、體外受精和早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植及細(xì)胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳等知識(shí)。6、B【分析】【分析】

1；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞；并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù)。

2；過程：（1）誘導(dǎo)融合的方法：物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等；化學(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑；（2）細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是新的細(xì)胞壁的生成；（3）植物體細(xì)胞雜交的終點(diǎn)是培育成雜種植株，而不是形成雜種細(xì)胞就結(jié)束；（4）雜種植株的特征：具備兩種植物的遺傳特征，原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)。

3；意義：克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

【詳解】

A；細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能；兩種獼猴桃細(xì)胞原生質(zhì)體融合形成雜種細(xì)胞，雜種細(xì)胞經(jīng)過脫分化和再分化獲得雜種植株，這體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性，A正確；

B；生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度和比例可以調(diào)控植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞的脫分化和再分化；故雜種植株培養(yǎng)過程中，不同階段使用的植物激素濃度和比例不同，B錯(cuò)誤；

C；植物體細(xì)胞雜交；去除細(xì)胞壁以后，可以用PEG促進(jìn)兩個(gè)親本的原生質(zhì)體融合，C正確；

D；雜種植株是兩種獼猴桃經(jīng)過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育的新物種；不同物種之間一般是不能相互交配的，故雜種植株和兩個(gè)親本可能存在生殖隔離，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】7、B【分析】在進(jìn)行體外受精時(shí)，使精子獲能的培養(yǎng)液和促進(jìn)卵細(xì)胞成熟的培養(yǎng)液成分不相同，A錯(cuò)誤；胚胎移植技術(shù)能夠加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，B正確；胚胎分割時(shí)，一般選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割，對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，C錯(cuò)誤；給母牛注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵，D錯(cuò)誤。8、D【分析】【詳解】

試題分析：在森林里引入珍奇的野生動(dòng)物或植物；有可能造成外來物種入侵，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，故AB錯(cuò)誤；定期清理森林的枯枝落葉，會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故C錯(cuò)誤；人類對(duì)森林的干擾有可能打破森林生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以為了維持森林的生態(tài)平衡，需避免人類過多的干擾，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、多選題(共8題，共16分)9、A:B:D【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)是將植物的組織在離體的情況下進(jìn)行培養(yǎng)的一門技術(shù)，在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織是一類高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞，在此過程中，染色體可能發(fā)生變異，基因也可能突變，但不會(huì)有細(xì)胞分化和基因重組，最后經(jīng)過再分化形成胚狀體，形成小植株。例如花藥離體培養(yǎng)、從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細(xì)胞工程培養(yǎng)雜交植株等都用到了植物組織培養(yǎng)，但秋水仙素處理萌發(fā)的種子或是幼苗并沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，A、B正確；動(dòng)物細(xì)胞融合一般只能形成雜種細(xì)胞，不能形成雜種個(gè)體，C錯(cuò)誤；單克隆抗體的制備利用到了動(dòng)物細(xì)胞的融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)技術(shù)，D正確；故本題的答案為ABD。10、B:D【分析】【分析】

題圖分析：圖示操作流程為“利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白”；因此首先需要將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｈ橄偌?xì)胞，形成細(xì)胞①；取出細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵母細(xì)胞中，形成細(xì)胞②，該過程采用了核移植技術(shù)，其原理是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性；要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。

【詳解】

A；為了得到單個(gè)細(xì)胞；在細(xì)胞①的培養(yǎng)液中需要加入胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，A錯(cuò)誤；

B；圖中卵母細(xì)胞應(yīng)該在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期；此時(shí)的次級(jí)卵母細(xì)胞具有受精能力，B正確；

C；圖示“細(xì)胞②→早期胚胎”為體外培養(yǎng)胚胎的過程；該過程在體外完成，C錯(cuò)誤；

D；圖示克隆牛的培育主要采用了核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)；屬于無性生殖；試管牛的培育主要采用了體外受精和胚胎移植技術(shù)，屬于有性生殖，因此兩者產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同，D正確。

故選BD。11、A:B:C:D【分析】【分析】

PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)；是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，所利用的原理為DNA分子的復(fù)制，因此PCR技術(shù)一般用于基因擴(kuò)增。PCR技術(shù)：①概念：PCR全稱為整合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)；②DNA復(fù)制條件：模板DNA，四種脫氧核苷酸，一對(duì)引物，熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）；③方式：以指數(shù)的方式機(jī)增，即約2n：④過程：高溫變性；低溫復(fù)性、中溫延伸。

【詳解】

A；對(duì)牛胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)；宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞，A正確；

B；本實(shí)驗(yàn)利用PCR技術(shù)進(jìn)行DNA復(fù)制；因此需要設(shè)計(jì)2對(duì)引物，PCR過程一般是預(yù)變性→變性復(fù)性→延伸，B正確；

C；在胚胎移植前需要對(duì)受體牛進(jìn)行同期發(fā)情處理；以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境，C正確；

D；題中利用PCR技術(shù)同時(shí)擴(kuò)增Y染色體上雄性決定基因(SRY)和常染色體上的酪蛋白基因（CSNISI）并進(jìn)行電泳；雌性個(gè)體沒有SRY，只有一條帶，雄性有兩條帶，因此根據(jù)結(jié)果可以確定A為CSN1S1，1、2、4是雌性，3、5是雄性，D正確。

故選ABCD。12、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

由上圖分析可知；在培育“乳腺生物反應(yīng)器”的過程中，涉及基因工程技術(shù)；早期胚胎培養(yǎng)、挑選雌性胚胎、胚胎移植等技術(shù)，ACD正確，B錯(cuò)誤。

故選ACD。13、A:B:D【分析】【分析】

一般來說；生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高。例如，在熱帶雨林中，動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，假如其中的某種植食性動(dòng)物大量減少，它在食物網(wǎng)中的位置還可以由這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的多種生物來代替，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

A；建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用；提高能量的利用率，但能量不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；

B；一定的環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量；K值受空間、食物、天敵等影響，池塘生態(tài)系統(tǒng)中，適當(dāng)增加魚苗的投放量不能提高K值，B錯(cuò)誤；

C；桑園種桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)雞豐富了桑園生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高，C正確；

D；該系統(tǒng)需要合理搭配不同生物；提高系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，體現(xiàn)了生態(tài)工程的自生和協(xié)調(diào)原理，D錯(cuò)誤。

故選ABD。14、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)中能夠調(diào)整能量流動(dòng)的方向；使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫妫岣吣芰康睦寐?，但是不能改變營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率。

【詳解】

A；建立沼氣池可以充分利用植物的秸稈、殘枝敗葉以及動(dòng)物的糞便；這樣實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生，能量的多級(jí)利用，同時(shí)也可以避免因焚燒秸稈產(chǎn)生的環(huán)境污染，A正確；

B；通過合理設(shè)計(jì)食物鏈；可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ俗钣幸娴姆较颍岣吡四芰康睦寐?，但是不能提高能量的傳遞效率，B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)工程的建立需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件；因地制宜地進(jìn)行。整體考慮，我國西北地區(qū)缺水、不適宜建立題圖中所示的生態(tài)工程模式，C正確；

D；題圖中農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是雞、蠶、魚、蝦；D正確。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】

本題考查了生態(tài)工程中“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。15、A:B:C【分析】【分析】

生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用；藥用和工業(yè)原料等使用意義；以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的．（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）．（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。

【詳解】

ABC；由題干信息“生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)”；說明生物的種類和數(shù)量增加，物種多樣性程度顯著提高。生物的種類和數(shù)量增加，導(dǎo)致群落的物種組成更為復(fù)雜。生物種類和數(shù)量增加，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多種多樣，ABC正確；

D；生態(tài)工程建設(shè)的主要目的是提高生物多樣性的間接價(jià)值；D錯(cuò)誤。

故選ABC。16、A:C:D【分析】【分析】

治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱；治理后生態(tài)恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越來越高，生態(tài)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能恢復(fù)，其中的物質(zhì)實(shí)現(xiàn)了良性的循環(huán)，食物網(wǎng)成功構(gòu)建使能量流動(dòng)順利進(jìn)行，各種物產(chǎn)相繼豐富，如其中的植食性魚類的產(chǎn)出不僅為人們提供了食物來源，而且還可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，生態(tài)環(huán)境變得越來越好，經(jīng)過治理后實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的共同提高。

【詳解】

A；經(jīng)治理后水體實(shí)現(xiàn)了生態(tài)恢復(fù)；水中溶解氧含量升高，A正確；

B；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可以良性循環(huán)；而能量需要不斷輸入，B錯(cuò)誤；

C；隨著生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)；生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性逐漸提高，C正確；

D；經(jīng)過治理后的水體；環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，其中的植食性魚類還可食用，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的共同提高，D正確。

故選ACD。三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)19、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶20、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用21、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖四、判斷題(共5題，共40分)22、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。23、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。24、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。25、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。26、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)27、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作步驟：①獲取目的基因；②構(gòu)建基因表達(dá)載體；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與鑒定。本題的目的基因是家蠶基因B；運(yùn)載體為熒光素酶表達(dá)載體，重組載體導(dǎo)入家蠶家蠶胚胎細(xì)胞，通過比較熒光量來比較R一7對(duì)家蠶基因B（調(diào)控家蠶眼睛發(fā)育）的表達(dá)作用。

【詳解】

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因B對(duì)應(yīng)3′一UTR的DNA片段；應(yīng)依據(jù)該基因的一段核甘酸序列先合成引物，使游離的脫氧核苷酸，在引物牽引下，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成子鏈。

（2）基因工程的“剪刀”是限制酶；用限制酶切割運(yùn)載體和目的基因，基因工程的“針線”是DNA連接酶，將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子；目的基因插入的位置應(yīng)該在啟動(dòng)子和終止子之間，且不能破壞熒光素基因，位點(diǎn)1有熒光素基因，位點(diǎn)3在終止子后，因此可將上述DNA片段插入熒光素酶基因表達(dá)載體上的位點(diǎn)2。

（3）為探究R一7是對(duì)家蠶基因B的表達(dá)；自變量為是否添加R一7，實(shí)驗(yàn)組為：重組載體與R一7共同導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞，那么對(duì)照組應(yīng)為：熒光素酶基因表達(dá)載體；重組載體分別導(dǎo)入兩組家蠶胚胎細(xì)胞。

（4）基因表達(dá)產(chǎn)物是蛋白質(zhì)；因此從細(xì)胞中提取的物質(zhì)是蛋白質(zhì)；R一7影響基因B的表達(dá)，即影響基因B的轉(zhuǎn)錄和翻譯，即通過遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，R一7與基因B所轉(zhuǎn)錄的mRNA的3’一uTR結(jié)合，使基因B表達(dá)的翻譯受到影響，抑制基因B的表達(dá)。

【點(diǎn)睛】

熟記基因工程的原理及操作步驟、PCR原理及過程，基因表達(dá)以及探究性實(shí)驗(yàn)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)等是解決本題的關(guān)鍵?！窘馕觥恳锵拗泼负虳NA連接酶2重組載體蛋白質(zhì)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則抑制28、略

【分析】【詳解】

試題分析：轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體：對(duì)器官供體的處理：抑制或除去抗原決定基因；成果：利用克隆技術(shù)培育沒有免疫排斥反應(yīng)的豬器官。胚胎移植的基本程序主要包括：①對(duì)供；受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體．用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對(duì)胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。細(xì)胞核移植：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體，用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物；胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯，功能上，具有細(xì)胞的全能性，可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞。

（1）利用基因工程方法對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造的方法是將器官供體動(dòng)物的受精卵的基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子；以抑制抗原決定基因的表達(dá)，再通過無性