2025年外研銜接版必修1物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版必修1物理下冊階段測試試卷680考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于參考系的描述中，正確的是（）A.參考系必須是和地面連在一起的物體B.被研究的物體必須沿與參考系的連線運動C.參考系必須是正在做勻速直線運動的物體或是相對于地面靜止的物體D.參考系是為了研究物體的運動而假定為不動的那個物體2、如圖所示，分別對勁度系數(shù)k=100N/m的彈簧兩端施加20N拉力F（在彈性限度內(nèi)）；下列說法正確的是（）

A.彈簧產(chǎn)生的彈力為40NB.該彈簧伸長了20cmC.該彈簧伸長了40cmD.若將該彈簧從中間剪斷，其勁度系數(shù)不變3、用國際單位制驗證下列表達式，可能正確的是（）A.（為位移、為加速度、為時間）B.（為加速度、為動摩擦因數(shù)、為重力加速度）C.（為作用力、為質(zhì)量、v為速度、R為半徑）D.（v為速度、R為半徑、g為重力加速度）4、在足球比賽中，足球以5m/s的速度飛來，運動員把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球時，腳與球的接觸時間為0.2s，則足球的加速度大小是（）A.25m/s2B.50m/s2C.75m/s2D.100m/s25、為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為2.0cm的遮光條。如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字計時器記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為0.20s，通過第二個光電門的時間為0.05s，遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間t為2.5s，則（）

A.滑塊通過第一個光電門時的速度大小約為0.1m/sB.滑塊通過第二個光電門時的速度大小約為40m/sC.滑塊通過第一個光電門時的加速度為0D.滑塊通過第二個光電門時的加速度為06、某井深20m，在井口每隔一定時間自由落下一個小球，當(dāng)?shù)?個小球剛從井口下落時，第1個小球恰好落至井底，不計空氣阻力，g取10m/s2，則下列說法正確的是（）A.相鄰兩個小球下落的時間間隔為0.4sB.此時第2個小球和第4個小球相距12mC.第1個小球下落時間為4sD.第3個小球的瞬時速度為10m/s7、一輛汽車在平直公路上以大小為35m/s的速度勻速行駛，發(fā)現(xiàn)正前方警示牌后緊急剎車，在路面上留下一道長度為122.5m的剎車痕跡。關(guān)于汽車剎車過程（視為勻減速直線運動），下列說法正確的是（）A.汽車的加速度方向與其所受摩擦力方向相反B.汽車的加速度大小為C.汽車的平均速度大小為20m/sD.汽車在0~8s內(nèi)的位移大小為120m評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、如圖所示，小車的質(zhì)量為m0，人的質(zhì)量為m，人用恒力F拉繩；若人和小車保持相對靜止，不計繩和滑輪質(zhì)量及小車與地面間的摩擦，則小車對人的摩擦力可能是()

A.0B.F，方向向右C.F，方向向左D.F，方向向右9、為慶祝中華人民共和國成立70周年；雄偉的空軍飛機編隊以整齊的隊形“70”從天安門上空飛過接受檢閱，如圖所示。下列關(guān)于運動情況的說法正確的有（）

A.地面上的人看到飛機飛過，是以地面為參考系B.飛行員看到天安門向后掠過，是以飛機為參考系C.以地面為參考系，飛機是靜止的D.以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的10、在勻速上升的電梯里，一小球從電梯地板被豎直向上拋出后又落回地板，這一過程中小球沒有觸碰電梯天花板，不計空氣阻力，下列對這一過程分析正確的是（）A.小球在空中運動的位移小于路程B.小球在空中運動的平均速度大于電梯的速度C.小球在空中運動的平均速度小于電梯的速度D.小球在運動的中間時刻離地板最遠11、如圖所示為緩慢關(guān)門時（關(guān)門方向為圖中箭頭方向）門鎖的示意圖；若彈簧始終處于壓縮狀態(tài)，則下列說法正確的是（）

A.關(guān)門時鎖殼對鎖舌的彈力方向向右B.關(guān)門時鎖殼對鎖舌的彈力方向垂直于鎖舌的斜面C.關(guān)門時彈簧彈力變大D.關(guān)門時彈簧彈力方向與鎖殼對鎖舌的彈力方向在一條直線上12、如圖所示，物體的質(zhì)量m=6kg，用與水平方向成=37°角的推力F作用在物塊上，物體與地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.75（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin37°=）；下列判斷正確的是（）

A.如果F=50N，不能把物塊推動B.如果F=50N，可以把物塊推動C.如果=60°只要不斷增大F滑塊一定會推動D.如果=60°，則無論F為多大，該滑塊均無法被推動13、如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為A、B之間的動摩擦因數(shù)開始時此后逐漸增大，在增大到45N的過程中，則（）

A.當(dāng)拉力時，兩個物體保持相對靜止，沒有發(fā)生相對滑動B.當(dāng)拉力超過12N時，兩個物體開始相對滑動C.兩物體從受力開始就有相對運動D.兩物體始終沒有相對運動評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、如圖所示，用大小為25N、與水平方向成37°的力F拉著放在水平面上重55N的物體做勻速直線運動，則物體受到地面的彈力大小為__________N，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為_________．

15、將一個質(zhì)量為4kg的鉛球放在傾角為的斜面上；并用豎直擋板擋住，鉛球和斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮鉛球受到的摩擦力。

（1）請畫出鉛球受力示意圖___；（2）鉛球?qū)醢宓膲毫蛯π泵娴膲毫Ψ謩e是多少_____。

16、三個木塊A、B、C在水平外力F的作用下，一起在水平面上向右勻速運動，則木塊B受到____個力的作用，木塊C受到了____力作用。

17、下課時，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻到，這說明力的作用效果與_____有關(guān)．18、一個物塊m與豎直墻壁接觸，受到水平推力F的作用，F(xiàn)隨時間變化的規(guī)律為F=4t（N）。設(shè)物塊從t=0時該起由靜止開始沿墻壁豎直向下滑動，物塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ（μ<1），得到物塊與墻壁間的摩擦力f隨時間t變化的圖象如圖所示，由圖可知物塊的重力等于_______牛，物塊與豎直墻壁間的摩擦系數(shù)為______。

19、如圖，輕繩兩端固定在等高的豎直墻壁上的A、B兩點，光滑輕質(zhì)動滑輪懸掛在輕繩上，下方懸吊一個質(zhì)量為m＝10kg的重物，系統(tǒng)靜止時兩側(cè)繩子間的夾角θ＝60°，則繩子承受的拉力FT＝_______N。若保持繩左端固定在A點不動，而將其右端由B點沿豎直方向緩慢移到C點，再沿水平方向移到D點（繩長不變），在此過程中，繩子拉力的變化情況是________________。

20、頻閃攝影是一種將動態(tài)運動過程轉(zhuǎn)化為靜態(tài)來研究的一種有效方法．頻閃攝影時，所用光源的閃光時間是_______間隔的（選填“相等”或“不等”）．如果照片上某物體時不等間距的，那么該物體做的是______運動．21、電磁打點計時器的電源是___________（填“交流”或“直流”）電源，電火花打點計時器的電源是___________電源，工作電壓為___________伏，實驗室使用我國民用電時，每隔___________秒打一次點，如果每打5個取一個計數(shù)點，即相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為___________秒。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)22、畫出物體A的受力示意圖（A靜止；接觸面不光滑）

23、畫出下列圖中物體A靜止時的受力分析圖：

24、畫出圖所示情景中物體A受力的示意圖（所有接觸面均光滑）。

25、物體靜止在粗糙水平面上，受到水平推力F作用，F(xiàn)隨時間變化的圖像如圖所示。畫出物體所受摩擦力隨時間變化的圖像。

評卷人得分五、實驗題(共2題，共18分)26、在《探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系》實驗中。

(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要或不正確的是________。

A.首先要平衡摩擦力；使小車受到合力就是細繩對小車的拉力；

B．平衡摩擦力的方法就是；在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動；

C．每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力。

D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力。

E.實驗中應(yīng)先放小車；然后再開打點計時器的電源。

(2)如圖是用打點計時器研究小車的勻變速直線運動時所打出的一條紙帶。A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點。已知相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出。則打點計時器打下C點時小車的瞬時速度為_______m/s，小車的加速度大小為______m/s2。

(3)某組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出了a-F的關(guān)系圖線，請分析圖線不經(jīng)過坐標(biāo)原點的原因是：____________________。

27、光電計時器是一種常用的計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有滑塊從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示出物體的擋光時間，現(xiàn)在某滑塊在斜面上滑行，先后通過光電門1和2，計時器顯示的擋光時間分別為t1=5×10-2s，t2=3×10-2s，從光電門1到光電門2所經(jīng)歷的總時間用分度值為1m的刻度尺測量小滑塊的長度為d，示數(shù)如圖乙所示，實驗中可計算得出滑塊的長度d為____________cm，滑塊通過光電門1的速度v為___________m/s，滑塊的加速度大小為_______m/s2。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：參考系是為了研究物體的運動而假定為不動的物體；參考系的選取是任意的；如何選擇參照系，必須從具體情況來考慮，一般情況下我們以地面或地面上的物體作為參考系．

解：A；參考系的選取是任意的；應(yīng)根據(jù)所研究的問題靈活選取，并不是一定是選取地面上的物體為參考系，故A錯誤；

B；任何物體均可作為參考系；并不要求被研究的物體必須沿與參考系的連線運動，故B錯誤；

C；參考系的選取是任意的；應(yīng)根據(jù)所研究的問題靈活選取，并不是一定是選取正在做勻速直線運動的物體或是相對于地面靜止的物體作為參考系，故C錯誤；

D；參考系是為了研究物體的運動而假定為不動的物體；故D正確；

故選D．

【點評】為了研究和描述物體的運動，我們引入了參考系，選擇不同的參考系，同一物體相對于不同的參考系，運動狀態(tài)可以不同，選取合適的參考系可以使運動的研究簡單化．2、B【分析】【分析】

【詳解】

ABC．彈簧受到的彈力為20N；根據(jù)胡克定律得。

AC錯誤；B正確；

D．若將該彈簧從中間剪斷；則在相同的彈力下彈簧的形變量減小一半，根據(jù)胡克定律可知勁度系數(shù)增加一倍。D錯誤。

故選B。3、B【分析】【詳解】

A．因為at的單位是m/s2?s=m/s，而x的單位是m；則表達式錯誤，選項A錯誤；

B．因為μ無單位，而a與g的單位相同，則a=μg正確；選項B正確；

C．F的單位是N，而的單位是選項C錯誤；

D．因gR的單位是則選項D錯誤。

故選B。4、C【分析】【詳解】

取飛來時速度的方向為正方向，末速度為-10m/s，所以加速度5、A【分析】【詳解】

A．滑塊通過第一個光電門時的速度大小約為0.1m/s

故A正確；

B．滑塊通過第二個光電門時的速度大小約為

故B錯誤；

CD．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門；整個過程中加速度都不為零，故CD錯誤。

故選A。6、D【分析】【詳解】

A．將小球間隔相等時間T依次下落的過程等效為一個球做自由落體運動，則有

解得

故A錯誤；

B．根據(jù)自由落體運動在連續(xù)相等的四段時間內(nèi)的位移之比為1:3:5:7，而第2個小球和第4個小球之間的位移所占的比例是3和5，則有

故B錯誤；

C．第一個球剛好落體，經(jīng)歷了4個間隔時間，則

故C錯誤；

D．第3個小球已經(jīng)用時2個間隔時間，故瞬時速度為

故D正確。

故選D。7、B【分析】【詳解】

A．有牛頓第二定律可知汽車的加速度方向與其所受摩擦力方向相同；故A錯誤；

B．由可得

故B正確；

C．汽車的平均速度大小為

故C錯誤；

D．車停止時所用時間

所以汽車在0~8s內(nèi)的位移大小為

故D錯誤。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)8、A:C:D【分析】【詳解】

根據(jù)牛頓第二定律，人和小車整體分析2F=(m0＋m)a

隔離對人分析，人在水平方向上受拉力、摩擦力，設(shè)摩擦力f方向水平向右，根據(jù)牛頓第二定律F-f=ma

解得小車對人的摩擦力f＝F

A.f＝F，若m0=m；則小車對人的摩擦力為零，故A正確；

BC.f＝F，若m0<m，則f0，和假設(shè)的方向相反，即靜摩擦力方向向左，小車對人的摩擦力大小為F；故B錯誤，C正確；

D.f＝F，若m0>m，則f0，和假設(shè)的情況相同，方向向右，故D正確．9、A:B【分析】【詳解】

AC．地面上的人看到飛機飛過；看到飛機是運動的，是以地面為參考系，A正確，C錯誤；

B．以飛機為參考系；天安門是運動的，飛行員看到天安門向后掠過，是以飛機為參考系，B正確；

D．因為飛機速度相同；以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的，D錯誤。

故選AB。10、A:D【分析】【分析】

結(jié)合路程與位移的定義比較兩者的大小；根據(jù)平均速度的定義求解平均速度．

【詳解】

A．小球上升又返回一段；所以小球的位移大小小于路程，故選項A符合題意．

BC．小球的位移和電梯的位移相同；運動時間相同，所以小球的平均速度和電梯的平均速度相等，故選項BC均不符合題意．

D．選擇電梯為參考系，小球上拋和下落過程對稱，所用時間相同，故在小球在運動的中間時刻離天花板最遠，故選項D符合題意．11、B:C【分析】【詳解】

AB.關(guān)門時；鎖殼對鎖舌的彈力方向與接觸面垂直，即垂直于鎖舌的斜面；選項A不合題意，B項符合題意.

C.關(guān)門時，彈簧的壓縮量增大，根據(jù)胡克定律可知彈簧彈力變大；選項C符合題意.

D.被壓縮的彈簧彈力的方向沿著彈簧向兩邊，鎖殼對鎖舌的彈力方向垂直于鎖舌的斜面，顯然兩者不在一條直線上；故D項不合題意.12、A:D【分析】【詳解】

AB．物塊受力如下圖所示。

如果F=50N，由滑動摩擦力公式得

力F在水平方向的分力為

由計算和分析可知；水平推力小于最大靜摩擦力，不能把物塊推動，A正確，B錯誤。

CD．最大靜摩擦力為

水平方向的推力為

設(shè)

因為k>1，所以Ff>F1，因此如果則無論F多大；該滑塊均無法被推動，C錯誤，D正確。

故選AD。13、A:D【分析】【詳解】

根據(jù)題意，當(dāng)A、B之間的摩擦力達到最大靜摩擦力時，由牛頓第二定律，對B有

解得

對A有

解得

可知；當(dāng)拉力增大到48N時，兩物體才發(fā)生相對滑動。

故選AD。三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【詳解】

（1）物體的受力如圖所示；

根據(jù)平衡條件豎直方向有

代入得N=40N

（2）又因為

代入得【解析】400.515、略

【分析】【詳解】

(1)[1]鉛球受重力；斜面的支持力，擋板的彈力，受力示意圖如圖。

(2)[2]由平衡條件可知【解析】16、略

【分析】【詳解】

[1]．對物體B來說；因其所受合外力為0，只受：重力；支持力2個力的作用；

[2]．以C為研究對象，在F作用下向右勻速運動，所受合外力為0，故C受：重力、地面的支持力，A、B的壓力，還有地面向左的摩擦力，A對C地有向右的摩擦力，共六個力．【解析】2617、略

【分析】【分析】

【詳解】

力的大?。环较蚝妥饔命c都能影響力的作用效果．用力推課桌的下部；課桌會沿底面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻到，說明力的作用效果有力的作用點有關(guān)．

【點睛】

正確理解力的三要素(力的大小、方向、作用點)對力的作用效果的影響，是解答此題的關(guān)鍵．【解析】力的作用點18、略

【分析】【詳解】

[1]由題可知，物體先受滑動摩擦力后受靜摩擦力，由圖可知，當(dāng)t=10s以后；物體受到的重力等于靜摩擦力等于10N。

[2]由圖可知，t=5s時，物體受到的滑動摩擦力為f=10N，水平推力為F=4×5N=20N

故摩擦因數(shù)為【解析】100.519、略

【分析】【詳解】

[1]受力分析如圖所示；則有：

解得：

[2]設(shè)繩長為L，AB之間的距離為S，繩與豎直方向的夾角為如圖則有：

當(dāng)繩子從B點移到C點時，夾角不變；所以繩子上的力大小不變；

如果繩子的節(jié)點向右移動，則繩子與豎直方向的夾角變大，根據(jù)可知：

變大，變小，則變大，所以從C點移動到D點時；繩子拉力變大；

所以從B點到D點的過程中；繩子拉力的變化情況是：先不變后變大。

【解析】先不變后變大20、略

【分析】【詳解】

[1]頻閃攝影時；所用光源的閃光時間是相等間隔的．

[2]如果照片上某物體時不等間距的，那么該物體做的是變速運動．【解析】相等變速21、略

【分析】【詳解】

[1]電磁打點計時器的工作電源為交流電源；

[2][3]電火花打點計時器的電源是220V交流電源；

[4]我國民用電的頻率是50Hz，所以打點計時器打點周期為T=0.02s

即每隔0.02s秒打一次點；

[5]如果每打5個點取一個計數(shù)點，則相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為5T，即0.1s?！窘馕觥拷涣鹘涣?200.020.1四、作圖題(共4題，共40分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一個圖中A受重力和豎直向上的支持力；如圖所示。

第二個圖中A受重力；垂直斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力；如圖。

【解析】23、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一幅圖，對A受力分析，可知受重力G與繩子的拉力F；斜面對其沒支持力，否則不平衡，如圖所示。

第二幅圖，對A受力分析，可知受重力G與兩個頂點的支持力FN；如圖所示。

第三幅圖，對A受力分析，可知受重力G、傳送帶對A的摩擦力f和支持力FN；如圖所示。

【解析】24、略

【分析】【詳解】

（1）彈力方向垂直