第6課 戊戌變法（分層作業(yè)）（原卷版）

第6課戊戌變法分層作業(yè)

【基礎(chǔ)達標(biāo)】

1．1895年，揭開變法維新運動序幕的是

A．《馬關(guān)條約》的簽訂B．“公車上書”

C．清政府頒布“明定國是”詔書D．“西學(xué)”在中國的宣傳

2．下列宣傳維新變法的報刊中影響最大的是

A．《時務(wù)報》和《知新報》B．《直報》和《知新報》

C．《湘學(xué)報》和《直報》D．《時務(wù)報》和《國聞報》

3．下圖為19世紀(jì)末出現(xiàn)的報刊，它們宣傳的主要思想是什么？（）

A．變法圖強B．三民主義C．民主與科學(xué)D．自強求富

4．戊戌變法中創(chuàng)辦的新式學(xué)堂是

A．京師同文館B．北洋大學(xué)C．燕京大學(xué)D．京師大學(xué)堂

5．下列不屬于戊戌變法內(nèi)容的是（）

A．改革政府機構(gòu)，裁撤冗員B．開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，設(shè)立京師同文館

C．鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟D．創(chuàng)辦報刊，開放言論；訓(xùn)練新式軍隊

6．【危機·應(yīng)對】1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京后，正在北京參加會試的__________、

梁啟超等，聯(lián)合各省參加會試的舉人，上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。這就是著名的

“___________”。

7．甲午中日戰(zhàn)爭，甲午年指的是______年。戊戌變法，戊戌年指的是______

8．1898年9月21日，慈禧太后等發(fā)動政變，廢除變法詔令。（）、劉光第、林旭、楊銳、

楊深秀、康廣仁六人被捕遇害，史稱“戊戌六君子”。這次變法歷時103天，因此又被稱為（“）”。

9．戊戌變法的影響：在________方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。

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【能力提升】

1．文章一開頭就指出中國是在俄、英、法、日四國的虎視眈眈之下，形勢極為危險，接著又

以印度等國亡國為例，沉痛地描繪出中國一旦亡國的“慘烈之狀”。最后號召知識分子、士大夫

要以俄國、日本為榜樣，成立“強學(xué)之會”，拯救祖國危亡，隨后中國人

A．開展洋務(wù)運動B．進行維新變法運動

C．舉行辛亥革命D．掀起新文化運動

2．《申報》1895年5月10日載：“昨接京電悉，公車孝廉（指參加會試的舉人）千余人，上

書二萬言，力拒議和，叩求都察院代奏。足見圣朝養(yǎng)士之隆，亙古所罕?！逼渌鶊蟮赖氖录?/p>

（）

A．科舉考試B．公車上書C．百日維新D．戊戌政變

3．“從19世紀(jì)60年代起，經(jīng)過30多年的努力，清政府創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)、民用工業(yè)。在

這一過程中成長起來的一批近代知識分子卻認(rèn)為西方的技術(shù)與制度是統(tǒng)一的，因此他們介紹西

方的法律和制度，呼吁從制度上進行變革?！辈牧戏从车氖穼嵤牵ǎ?/p>

A．鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭B．太平天國運動、洋務(wù)運動

C．洋務(wù)運動、戊戌變法D．戊戌變法、明治維新

4．“甲午一戰(zhàn)，天朝再敗于爾鄰維新之島國日本，舉國深感恥痛，中國知識精英痛定思痛之余，

在文化自覺上又進一層?！碑?dāng)時“中國知識精英”想要學(xué)習(xí)的是（）

A．經(jīng)濟的近代化B．器物的近代化C．制度的近代化D．精神的近代化

5．甲午一戰(zhàn)，日本以徹底的西學(xué)打敗了中國不徹底的西學(xué)。在這一特定的歷史背景下，日本

的榜樣被有志于改良的人們放大了。這里提及的有志于改良的人們（）

A．康有為、梁啟超B．李鴻章、左宗棠

C．孫中山、黃興D．陳獨秀、李大釗

6．戊戌變法期間，湖南《湘報》發(fā)表的《醒世歌》曰“若把地球來參詳，中國并不在中央，地

球本是渾圓物，誰是中央誰四旁？”此歌所表達的主旨是

A．放棄天朝觀念B．學(xué)習(xí)西方技術(shù)

C．擁護民主共和D．反抗列強侵略

7．近代以來，面對西方列強的入侵，無數(shù)愛國志士積極嘗試向國外學(xué)習(xí)，請把他們的主張按

照時間的先后順序排序（）

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A．①③②B．②①③C．②③①D．③②①

8．洋務(wù)派出版機構(gòu)翻譯出版的圖書偏重于自然科學(xué)、實用工藝和軍事方面。而維新派刊印的

圖書以介紹各國政治、歷史、地理、法律和宣傳維新變法理論的居多。這一變化表明（）

A．歐洲列強對華侵略加劇B．近代民族工業(yè)加快發(fā)展

C．救亡道路的調(diào)整與轉(zhuǎn)變D．中體西用思想廣泛傳播

9．民國史學(xué)泰斗蔣廷黻的《中國近代史》以近代化的獨特視角為核心，講述從晚清到民國的

百年激蕩。書中寫道：鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷，失敗以后還不明了失敗的理由，

不力圖改革，那才是民族的致命傷。倘使同治光緒年間的改革移到道光咸豐年間，我們的近代

化就要比日本早二十年。作者強調(diào)了當(dāng)時中國

A．軍備落后B．國力貧弱C．政治腐敗D．急需改革

10．歷史學(xué)家胡繩在評價某一歷史事件時說道：“千余名為求官而來的‘三分鐘慷慨派’在已成定

局的悲劇面前，以‘成事不說’為由紛紛散去。但是，他們共同簽名的激揚文字卻流傳甚廣，以

致成為一場‘現(xiàn)代化’運動的先聲?！痹诖怂麖娬{(diào)的是（）

A．洋務(wù)運動開啟了中國近代化探索歷程B．公車上書揭開了維新變法運動的序幕

C．五四運動是中國新民主主義革命開端D．中共成立使中國革命的面貌煥然一新

11．康有為把變法維新的思想與儒家的某些經(jīng)典調(diào)和起來，甚至把孔子抬高到教主地位，推尊

孔子為中國歷史上改革的鼻祖。這說明（）

A．維新變法缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)B．慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)

C．維新派缺乏斗爭經(jīng)驗D．頑固派反對變法

12．近代一位外國人這樣評價戊戌變法：“如果認(rèn)為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話，

在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，

并且條條都是可以付諸實施的；但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個倒置的金字塔。”他

認(rèn)為變法的缺陷在于

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A．采取了自上而下的方式B．變法只為統(tǒng)治者服務(wù)

C．不切合實際，不可以付諸實踐D．沒有得到廣泛的社會支持

13．閱讀材料，完成下列要求。

材料一：我們在道光年間雖受了重大打擊，但仍舊不覺悟，直至受了英法聯(lián)軍及太平天國

的痛苦，然后有同治初年由奕?、曾國藩等人領(lǐng)導(dǎo)的自強運動。甲午戰(zhàn)爭后，康有為領(lǐng)導(dǎo)的變

法運動，要變更政治制度，其最后目的是要建立君主立憲……這無疑比自強運動更加西洋化近

代化。等到自強、變法運動都失敗了，國人然后注意孫中山先生所提出的救國救民的方案。武

昌起義以后，一個月內(nèi)，湖南、陜西等13省相繼獨立，清朝土崩瓦解。各獨立省選派代表，

制定《臨時約法》，并公舉孫中山先生為中華民國的臨時大總統(tǒng)。辛亥革命打倒了清朝，這是

革命唯一的成績。

——摘編自蔣廷黻《中國近代史》等

材料二：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身

求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是

中國的脊梁。

——摘編自中國著名文學(xué)家魯迅的一篇雜文《中國人失掉自信力了嗎》

(1)列舉材料一中相鄰且有直接因果關(guān)系的兩個歷史事件，并簡要說明其因果關(guān)系。

(2)結(jié)合材料一、二中這些“中國的脊梁”的“光耀”，談?wù)勚袑W(xué)生向他們學(xué)習(xí)應(yīng)該具有怎樣的家國

情懷？（至少兩點）

14．閱讀下列材料，回答問題：

材料一我這些年一直在研究清末的改革。我始終覺得中國從鴉片戰(zhàn)爭起，清末面臨的現(xiàn)

代變革一直是非常被動的，你說不出哪個是它主動做的，都是在面臨著巨大壓力下，甚至付出

巨大成本代價之后才做的。

——著名歷史學(xué)者雷頤

材料二“新器物”的益處顯而易見但引入中國阻力尚且如此強大，“新政府機構(gòu)”的益處相對

間接，遇到的阻力就更強烈。例如，當(dāng)北洋、南洋、福建、廣東四支現(xiàn)代化艦隊由沿海地方督

撫建成，管理卻仍沿襲傳統(tǒng)地方管理水師體制……并不涉及政治體制改革，而且增強朝廷權(quán)力，

都如此艱難，真正的政治體制改革之艱難，可以想見。

(1)學(xué)習(xí)“新器物”和“真正的政治體制改革”分別指的是哪一歷史事件，其積極作用分別是什么？

(2)在學(xué)習(xí)“新器物”的過程中，開明官員提出的兩大口號分別是什么？請列舉兩個代表人物。

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材料三1895年，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京后，舉國激憤，人人思變，雪恥強國之

聲陡然放大。時值18省1300多名舉子在京會試，37歲的廣東南?？忌涤袨樵谝灰怪g趕

寫萬言書，提出“拒和、遷都、變法”，強烈要求光緒帝“下詔鼓天下之氣，遷都定天下之本，

練兵強天下之勢，變法成天下之治”。

材料四

(3)材料三中提到的條約是清政府與哪個國家簽訂的？該條約將中國最大的島嶼割給了日本，

請問是哪個島嶼？

(4)材料三描述的是哪一歷史事件？該事件有怎樣的影響？

(5)材料四圖片反映了這場運動最終失敗的命運，試分析這場運動失敗的原因有哪些？

【核心素養(yǎng)】

1．19世紀(jì)末，列強掀起瓜分中國的狂潮，一批讀書人逐漸認(rèn)識到，唯有實行變法才能救亡圖

存。1898年6月11日，光緒帝在康有為、梁啟超等維新派推動下，頒布“明定國是”詔書，宣

布實行變法。這次變法歷時103天，又被稱為

A．洋務(wù)運動B．義和團運動C．太平天國運動D．“百日維新”

2．（2022·廣西河池·中考真題）1898年4月，康有為在北京發(fā)起成立保國會，他在一次集會上

發(fā)表了激昂的演說：“吾四萬萬之人，吾萬千之士大夫，將何依何歸何去何從乎？故今日當(dāng)如

大敗之余，人自為成。救亡之法無他，只有發(fā)憤而己?！边@說明康有為主張（）

A．自強求富B．維新變法C．民主共和D．民主科學(xué)

3．（2022·海南·中考真題）甲午戰(zhàn)爭期間，嚴(yán)復(fù)發(fā)表《原強》《救亡決論》等政論文章，同時

致力于翻譯事業(yè)，所譯《天演論》宣傳“物競天擇”“適者生存”的生物進化理論。嚴(yán)復(fù)此舉意在

A．宣傳民主科學(xué)B．推動教育發(fā)展C．號召救亡圖存D．傳播傳統(tǒng)文化

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4．（2022·湖北黃岡·中考真題）1898年,《天演論》宣傳“物競天擇”“適者生存”的生物進化理論，

在當(dāng)時思想界產(chǎn)生了重大影響?！疤煅荨薄拔锔偂碧蕴薄疤鞊瘛钡刃g(shù)語漸漸成為報紙文章的常用語，

許多愛國志士愛用這類術(shù)語作為子女的名字。這主要表明《天演論》在當(dāng)時中國的宣傳（）

A．開啟了西方學(xué)術(shù)成果的傳播B．適應(yīng)了救亡圖存的時代要求

C．拉開了維新變法運動的序幕D．阻礙了傳統(tǒng)思想的發(fā)揚光大

5．（2022·福建·中考真題）《江南制造總局翻譯西書事略》記載，1871-1880年，江南制造總局

刊印譯書98種235冊，譯成未印者45種140余冊；這些譯書絕大多數(shù)是西方自然科學(xué)書籍，

對當(dāng)時的知識界，尤其是后來的維新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響。據(jù)此可知，這些“西書”

的翻譯出版（）

A．開啟了傳播西方自然科學(xué)之門B．抵制了西方列強的軍事文化侵略

C．推動了近代中國思想文化演變D．直接促使維新變法提上議事日程

6．（2022·山東聊城·中考真題）“作為一場政治運動，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊

意義上的社會文化運動，自有其成功之處。”據(jù)此可知，戊戌變法的“成功之處”主要在于（）

A．沉重打擊了西方列強B．削弱了頑固派的勢力

C．鞏固了儒學(xué)正統(tǒng)地位D．推動了新思想的傳播

7．（2022·湖南邵陽·中考真題）為落實“雙減"要求，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，

某班成立了歷史興趣小組。在討論洋務(wù)運動和戊戌變法時，同學(xué)們提出了以下觀點，符合歷史

事實的是

A．都主張學(xué)習(xí)西方B．都主張暴力革命

C．都主張民主共和D．都主張君主立憲

8．（2022·廣西梧州·中考真題）史學(xué)家陳旭麓在評價百日維新時指出：“新學(xué)家們帶來的解放

作用遠不是西太后發(fā)動的政變所能剿滅干凈的。”此觀點旨在說明百日維新

A．弘揚了民主科學(xué)B．結(jié)束了君主專制

C．實現(xiàn)了自強求富D．促進了思想啟蒙

9．（2022·江蘇蘇州·中考真題）“如果認(rèn)為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話.在這一張

變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，并且條條

都是可以付諸實施的；但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個倒置的金字塔?！边@是一位外

國人對近代中國某次運動的評價，他想要表達的是

A．自上而下的改革方式無可挑剔B．洋務(wù)派的措施健全可行

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