重慶墊江縣教育事業(yè)單位畢業(yè)生招聘考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考重慶墊江縣教育事業(yè)單位畢業(yè)生招聘考試試卷及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師專長(zhǎng)C.教師威信D.教師期望【答案】：C2.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱為（）。A.組織能力B.教學(xué)效能感C.教育能力D.管理能力【答案】：B3.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)?！边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是（）。A.后現(xiàn)代主義課程論B.存在主義課程論C.經(jīng)驗(yàn)主義課程論D.學(xué)科中心主義課程論【答案】：C4.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有（）。A.開拓創(chuàng)新的理念B.資助發(fā)展的意識(shí)C.因材施教的意識(shí)D.素質(zhì)教育的理念【答案】：D5.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.問題解決策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：B6.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德認(rèn)識(shí)缺乏B.道德行為不良C.道德情感異常D.道德意志薄弱【答案】：D7.在師生關(guān)系上持“教師中心論”的是以（）為代表的傳統(tǒng)教育派師生觀。A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.洛克【答案】：B8.開創(chuàng)了“現(xiàn)代教育派”，強(qiáng)調(diào)“兒童中心”，提出“做中學(xué)”方法的教育家是（）。A.陶行知B.杜威C.洛克D.夸美紐斯【答案】：B9.小剛原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個(gè)月后，小剛這種行為消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生了（）的學(xué)習(xí)。A.動(dòng)作技能B.智慧技能C.言語信息D.態(tài)度【答案】：D10.以下不屬于實(shí)物直觀的例子是（）。A.出示掛圖B.觀察實(shí)物C.演示實(shí)驗(yàn)D.實(shí)地參觀【答案】：A11.赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)是為了培養(yǎng)良好的國(guó)家公民，這符合（）的觀點(diǎn)。A.知識(shí)本位論B.教育無目的論C.個(gè)人本位論D.社會(huì)本位論【答案】：D12.試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”來說明教學(xué)過程的是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.杜威D.昆體良【答案】：A13.《愛彌兒》是以下哪位教育家的著作？（）A.盧梭B.夸美紐斯C.洛克D.赫爾巴特【答案】：A14.（）是教育活動(dòng)過程中最基本、最重要的關(guān)系。A.師師關(guān)系B.生生關(guān)系C.群體關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D15.下列活動(dòng)中不屬于教育現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）。A.到體育館看球賽B.父母教子女C.雛鷹學(xué)習(xí)飛行D.興趣小組下圍棋【答案】：C16.一種學(xué)習(xí)對(duì)后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為（）。A.順向遷移B.負(fù)遷移C.逆向遷移D.正遷移【答案】：B17.下列各句與“塞翁失馬,焉知非?！碧N(yùn)含哲理相同的是:（）。A.樂極生悲,否極泰來B.尺有所短,寸有所長(zhǎng)C.千里之行,始于足下D.動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)【答案】：A18.我國(guó)現(xiàn)階段存在按勞動(dòng)力價(jià)值分配的方式，其重要原因之一是存在著（）。A.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)B.個(gè)體經(jīng)濟(jì)C.股份合作制經(jīng)濟(jì)D.集體經(jīng)濟(jì)【答案】：A19.下列選項(xiàng)中不屬于《三易》的是？（）A.《易經(jīng)》B.《連山》C.《歸藏》D.《周易》【答案】：A20.政策實(shí)施過程中操作性、程序性最強(qiáng)，涉及面最具體、最廣泛的一個(gè)環(huán)節(jié)是（）。A.政策分解B.物質(zhì)準(zhǔn)備C.政策宣傳D.政策實(shí)施【答案】：D21.銀行的實(shí)質(zhì)是（）。A.擴(kuò)大社會(huì)資本總量B.經(jīng)營(yíng)貨幣，牟取利潤(rùn)C(jī).創(chuàng)造代替鑄幣的信用流通工具D.充當(dāng)信用中介【答案】：B22.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指由市場(chǎng)調(diào)節(jié)的價(jià)格支配資源的配置和使用，而價(jià)格能否有效發(fā)揮作用，主要取決于（）。A.是通過競(jìng)爭(zhēng)形成的B.經(jīng)濟(jì)理論是否能對(duì)實(shí)踐變化做出正確的預(yù)測(cè)和客觀分析C.對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)能力D.各生產(chǎn)部門是否按社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)【答案】：A23.我國(guó)某企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上，按10美元/件的價(jià)格售出100萬件某商品，該企業(yè)生產(chǎn)該商品的成本為人民幣14元/件。假設(shè)結(jié)算當(dāng)日的匯率是1美元兌換人民幣7元，則該企業(yè)可以獲得的利潤(rùn)為人民幣（）。A.5600萬元B.1400萬元C.9800萬元D.7000萬元【答案】：A24.“我想買塊地，自己種菜種糧食”。在食品安全事件頻發(fā)的當(dāng)下，一些網(wǎng)友發(fā)出這樣的呼聲。人們自種自食的農(nóng)產(chǎn)品（）。A.是商品，因?yàn)樗軡M足人們的需要B.不是商品，因而它只有價(jià)值C.是商品，因?yàn)樗馁M(fèi)了人類的勞動(dòng)D.不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換【答案】：D25.你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍可________地讀，這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀，這叫________;第三遍便要一句一句想著讀，這叫________。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.走馬觀花B.含英咀華C.不求甚解D.囫圇吞棗【答案】：D26.金錢和時(shí)間，這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的___，只在“時(shí)間就是金錢”這句話里統(tǒng)一過，除此之外它倆一直___，不能兼顧，折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.元素南轅北轍B.元素大相徑庭C.要素南轅北轍D.要素大相徑庭【答案】：C27.①當(dāng)時(shí)，內(nèi)部危機(jī)中國(guó)被動(dòng)挨打，救亡圖存、建設(shè)一個(gè)新的國(guó)家是第一要?jiǎng)?wù)②外部，則是西方以理性之名發(fā)展到了理性的巔峰，即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個(gè)背景下開展的新文化運(yùn)動(dòng)，不可避免地帶有了雙重色彩，一方面是對(duì)傳統(tǒng)的徹底顛覆和揚(yáng)棄，一方面是對(duì)西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨(dú)秀的話說就是“吾人于共和政體之下，備受專制政治之痛苦”⑤但多年向西方學(xué)習(xí)的努力并未達(dá)到目標(biāo)⑥一個(gè)世紀(jì)以前，中國(guó)的知識(shí)分子在內(nèi)外危機(jī)的促動(dòng)下，開始了他們的自覺行動(dòng)，掀起了一場(chǎng)影響中國(guó)命運(yùn)的新文化運(yùn)動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）A.⑥①②③④⑤B.①②⑥③⑤④C.①②③⑥⑤④D.⑥①⑤④②③【答案】：D28.在后現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)的概念越來越模糊，“人人都是藝術(shù)家”的口號(hào)無限地將藝術(shù)范圍擴(kuò)張了。從醫(yī)學(xué)和科學(xué)角度上，有人說“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術(shù)，戲弄了藝術(shù)傳統(tǒng)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。更有人說此類展覽是認(rèn)知領(lǐng)域的一個(gè)探索，它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強(qiáng)迫我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)生和死，認(rèn)識(shí)“死非生的對(duì)立面，而是生的一部分”。

通過這段話，作者想要表達(dá)的是（）。A.藝術(shù)的無處不在讓世人暫時(shí)無法接受B.概念的模糊化使得認(rèn)知領(lǐng)域的探索深受其害C.“遺體展覽”在“藝術(shù)”與“科學(xué)”之間奔跑D.對(duì)藝術(shù)家來說，超越道德的生死觀與藝術(shù)觀是無法共生的【答案】：C29.2010年，研究人員在富含砷的沉淀物中發(fā)現(xiàn)了一種怪異的生物體，這種被命名為“GFAJ-1”的細(xì)菌可以在富砷少磷的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中茁壯生存。研究人員稱，這種細(xì)菌已經(jīng)將砷元素取代磷元素的位置，改寫了自己的DNA。由此有人認(rèn)為豐命畢，已被推翻。然而，最近的研究否定了這個(gè)結(jié)論。雖然這種細(xì)菌確實(shí)可以存活于2010年實(shí)的環(huán)境中，但是當(dāng)磷的數(shù)量減少到比當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)量還要少時(shí)，“GFAJ-1”細(xì)菌就無法存活。此外，在“GFAJ-1”細(xì)菌的DNA中并沒有發(fā)現(xiàn)砷的存在?？梢娺@種喜砷生命的生存同樣需要磷元素，只不過需求量極少而已。文中的“生命法則”是指（）。A.生命依賴于特定環(huán)境B.磷是生命不可或缺的C.喜砷生命同樣需要磷D.DNA不可能被改寫【答案】：B30.沒有爭(zhēng)議的行為，肯定不是創(chuàng)造；沒有爭(zhēng)議的人物，肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對(duì)原有模式的背離，對(duì)社會(huì)適應(yīng)的突破，對(duì)民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解，創(chuàng)造的純粹性必然會(huì)大大降低。平庸，正在前面招手。

通過文段，作者想要告訴我們的道理是（）。A.不要因?yàn)楹ε卤粍e人誤會(huì)而等待理解B.只有勇于堅(jiān)持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)C.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認(rèn)可D.任何新的事物在一開始總是會(huì)受到質(zhì)疑【答案】：A31.一方說有害，一方說無毒，多年來食品安全信息公布的不規(guī)范，使得公眾面對(duì)食品安全事故時(shí)常常___。為改變這一現(xiàn)象，我國(guó)制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無所適從B.眾說紛紜C.望風(fēng)捕影D.莫衷一是【答案】：A32.刻板印象是指人們通過直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成起來的，對(duì)社會(huì)中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義，下列不屬于刻板印象的是（）。A.靜止是相對(duì)的B.娛樂圈就是烏七八糟的C.北方人是豪爽的D.商人是唯利是圖的【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.實(shí)用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國(guó)的一種教育思潮。下列有關(guān)其介紹正確的有（）。A.代表人物是杜威、克伯屈B.主張教育的過程與生活的過程是合一的，而不是為將來的某種生活做準(zhǔn)備C.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心，而不是以學(xué)科知識(shí)體系為中心D.教學(xué)過程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，尊重學(xué)生發(fā)展的差異性【答案】：ABCD34.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是（）。A.立足國(guó)情世情B.服務(wù)國(guó)家人民C.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)D.突出改革創(chuàng)新【答案】：ABCD35.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏B.糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏C.糾正超前學(xué)習(xí)之偏D.糾正育人初心之偏【答案】：ABCD36.職業(yè)道德的價(jià)值在于（）。A.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌B.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系C.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】：ABCD37.德國(guó)教育家赫爾巴特傳統(tǒng)教學(xué)理論中，強(qiáng)調(diào)的“三中心”是（）。A.教師中心B.課堂中心C.教材中心D.生活中心【答案】：ABC38.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用D.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用【答案】：ABD39.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.情境B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.會(huì)話【答案】：ABCD40.夸美紐斯是17世紀(jì)的偉大的教育家，代表作有《大教學(xué)論》《世界圖解》，其主要教育思想有（）。A.教育有享受性和現(xiàn)實(shí)性，通過教育享受現(xiàn)實(shí)的福，為來世轉(zhuǎn)世做準(zhǔn)備B.主張建立資產(chǎn)階級(jí)的“理性王國(guó)”，提出“天賦人權(quán)說”提高兒童在教育中的地位；主張改革教育內(nèi)容和方法，順應(yīng)兒童的本性，讓他們的身心自由發(fā)展C.教育的社會(huì)作用體現(xiàn)在改造社會(huì)建設(shè)國(guó)家D.提出普及教育，一切人都要受教育，都要受到百科全書式的教育，提倡建造泛智學(xué)校，編寫統(tǒng)一“泛智”教材【答案】：ACD41.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.自我中心階段B.可逆性階段C.權(quán)威階段D.公正階段【答案】：ABCD42.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策C.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】：ABD43.下列關(guān)于中國(guó)的航天航空發(fā)展說法正確的是：（）A.航空火箭學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)家錢學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”B.我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”于1968年遨游太空C.“神舟”七號(hào)載人飛船于2008年9月25日發(fā)射，翟志剛實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上的首次太空漫步D.“中國(guó)航天第一港”是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心【答案】：ACD44.沼氣是我國(guó)農(nóng)村地區(qū)積極推廣的新能源之一。就沼氣開發(fā)利用與氣候條件的關(guān)系，下列敘述不正確的是（）。A.北方比南方日照強(qiáng)，利用沼氣時(shí)間長(zhǎng)B.北方冬季晴天較多，沼氣產(chǎn)氣量較大C.南方夏季降水較多，沼氣產(chǎn)氣量較小D.南方比北方氣溫高，開發(fā)利用條件好【答案】：ABC45.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，下列屬于一次能源的是（）。A.核能B.生物質(zhì)能C.電能D.風(fēng)能【答案】：ABD46.事業(yè)單位申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括（）。A.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員的經(jīng)費(fèi)來源B.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立C.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所D.能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任【答案】：ABC47.常泰長(zhǎng)江大橋主航道橋合龍段鋼桁梁5月29日成功吊裝，預(yù)計(jì)6月上旬合龍并實(shí)現(xiàn)全橋貫通。全長(zhǎng)10.03公里的常泰長(zhǎng)江大橋連接常州和泰州，是長(zhǎng)江上首座集（）于一體的過江通道，主航道橋?yàn)槭澜缱畲罂缍刃崩瓨?。A.鄉(xiāng)村公路B.高速公路C.普通公路D.城際鐵路【答案】：BCD48.矛盾糾紛“大調(diào)解”網(wǎng)絡(luò)完善要?求社會(huì)資源?得到有效整?合，調(diào)解網(wǎng)絡(luò)覆?蓋全區(qū)，（）調(diào)解有機(jī)銜?接。A.行業(yè)調(diào)解B.司法調(diào)解C.行政調(diào)解D.人民調(diào)解【答案】：ABCD49.社區(qū)工作評(píng)估階段，根據(jù)評(píng)估的目的可以將評(píng)估分為（）。A.方法評(píng)估B.效益評(píng)估C.成果評(píng)估D.過程評(píng)估【答案】：BCD50.社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段要做的工作重點(diǎn)是（）。A.確定介入策略和工作方法B.社區(qū)需求C.社區(qū)基本情況D.確定主要任務(wù)和行動(dòng)方案【答案】：AD51.禁止（）不合格的消防產(chǎn)品以及國(guó)家明令淘汰的消防產(chǎn)品。A.使用B.銷售C.生產(chǎn)D.儲(chǔ)存【答案】：ABC52.孫某經(jīng)營(yíng)的飯店未經(jīng)投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查，甲縣消防救援大隊(duì)受案后，指派消防監(jiān)督員李某、吳某調(diào)查，擬責(zé)令該飯店停產(chǎn)停業(yè)并處罰款3萬元。