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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版選擇性必修1物理上冊月考試卷856考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、聲波能繞過某一建筑物傳播而光波卻不能繞過該建筑物,這是因?yàn)锳.聲波是縱波,光波是橫波B.聲波振幅大,光波振幅小C.聲波波長較長,光波波長很短D.聲波波速較小,光波波速很大2、如圖所示是水波遇到小孔后的圖像,圖中每兩條實(shí)線間的距離表示一個(gè)波長,其中正確的圖像是()A.B.C.D.3、如圖所示,三輛相同的平板小車a、b、c成一直線排列,靜止在光滑水平地面上,c車上站有一小孩,某時(shí)刻小孩跳到b車上,接著又立即從b車跳到a車上,小孩跳離c車和b車時(shí)對地的水平速度相同,他跳到a車上便相對a車保持靜止;此后()
A.三輛車都向右運(yùn)動(dòng)B.a車向左運(yùn)動(dòng),b、c兩車向右運(yùn)動(dòng)C.a、c兩車的運(yùn)動(dòng)方向相反,速度大小相等D.a、c兩車的運(yùn)動(dòng)方向相反,a車的速度小于c車的速度4、動(dòng)量相等的甲、乙兩車。若兩車質(zhì)量之比為m1∶m2=1∶2,兩車沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則兩車的速度大小之比為()A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.1∶45、套圈游戲的規(guī)則是站在同一起點(diǎn)的參與者拋出一個(gè)圓圈;套住獎(jiǎng)品即可獲得。若大人和小孩在不同的高度(大人拋出的高度更高,且拋出點(diǎn)在同一豎直線上)水平拋出的圓圈套中了同一個(gè)獎(jiǎng)品,不計(jì)空氣阻力所有圓圈的質(zhì)量都相同,下列說法正確的是()
A.大人拋出的圓圈初速度更大B.小孩拋出的圓圈在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更短C.小孩拋出的圓圈初動(dòng)量更小D.大人拋出的圓圈在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,圓圈受到的重力做的功更少6、伽利略和牛頓為建立經(jīng)典力學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn),下列說法中正確的是()A.伽利略制成了第一架觀察天體的望遠(yuǎn)鏡并發(fā)現(xiàn)了關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的三大定律B.伽利略最先發(fā)現(xiàn)單擺做微小擺動(dòng)的等時(shí)性C.牛頓創(chuàng)建的通過理想實(shí)驗(yàn)探求自然規(guī)律的方法是科學(xué)研究中的一種重要方法D.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后不久,又利用扭秤測出了萬有引力常量G的數(shù)值7、如圖甲所示;利用激光器發(fā)射出的激光照射到雙縫上,在雙縫后面的光屏上能呈現(xiàn)出明;暗相間的干涉條紋。若實(shí)驗(yàn)中僅改變某一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件、而其他條件均不變的情況下,得到的干涉圖樣分別如圖乙和丙所示。對于這兩次實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()
A.由于選用的激光器不同,乙圖對應(yīng)的激光的頻率較高B.雙縫到光屏的距離L不同,乙圖對應(yīng)的L較大C.雙縫的間距不同,乙圖對應(yīng)的間距較大D.激光器到雙縫的距離不同,乙圖對應(yīng)的距離較大評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、明代學(xué)者方以智在《陽燧倒影》中記載:“凡寶石面凸,則光成一條,有數(shù)棱則必有一面五色”,表明白光通過多棱晶體折射會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象.如圖所示,一細(xì)束白光以一定的角度入射到三棱鏡的表面,經(jīng)過三梭鏡的新折射后發(fā)生色數(shù)觀象,在光屏ab間形成一條彩色光帶,在光帶的a、b兩側(cè);下面的說法中正確的是()
A.a側(cè)是紅色光,b側(cè)是紫色光B.在真空中a側(cè)光的波長小于b側(cè)光的長C.三棱鏡對a側(cè)光的折射率大于對b側(cè)光的折射率D.在三棱鏡中a側(cè)光的傳播速率大于b側(cè)光的傳播速率9、如圖所示;兩根完全相同的輕質(zhì)彈簧和一根繃緊的輕質(zhì)細(xì)線將甲;乙兩物塊束縛在光滑水平面上.已知物塊甲的質(zhì)量是物塊乙質(zhì)量的4倍.當(dāng)細(xì)線突然斷開后,兩物塊都從靜止開始做簡諧運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是()
A.物塊甲的振幅是物塊乙振幅的4倍B.物塊甲的振動(dòng)頻率是物塊乙振動(dòng)頻率的2倍C.物塊甲的最大速度是物塊乙最大速度的D.物塊甲的振動(dòng)周期是物塊乙振動(dòng)周期的2倍10、如圖,實(shí)線和虛線分別為沿軸正方向傳播的某簡諧橫波在和時(shí)刻的波形圖。已知該波的周期大于0.3s。以下判斷正確的是________。
A.該波的周期為0.4sB.該波的波速為10m/sC.時(shí)刻,處的質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置E.若該波傳入另一介質(zhì)中波長變?yōu)?m,則它在該介質(zhì)中的波速為15m/sE.若該波傳入另一介質(zhì)中波長變?yōu)?m,則它在該介質(zhì)中的波速為15m/s11、下列說法正確的是()A.立體電影是利用光的衍射原理B.增透膜是利用光的干涉原理C.泊松亮斑是光的干涉現(xiàn)象D.肥皂膜上有彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象12、下列說法正確的是()A.做拋體運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)的物體在運(yùn)動(dòng)過程中相同時(shí)間內(nèi)動(dòng)量變化相同B.原子核所含核子單獨(dú)存在時(shí)的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量C.“彩超”根據(jù)反射波的頻率變化,就能知道血流的速度,利用的是超聲波的多普勒效應(yīng)D.由愛因斯坦的相對論時(shí)空觀可知運(yùn)動(dòng)物體的空間距離和物理過程的時(shí)間進(jìn)程都跟物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、我國的光纖通信技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平。光纖內(nèi)芯(內(nèi)層玻璃)的折射率比外套(外層玻璃)的_____(選填“大”或“小”)。某種光纖的內(nèi)芯在空氣中全反射的臨界角為則該內(nèi)芯的折射率為_____。(取結(jié)果保留2位有效數(shù)字)14、在用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置觀察雙縫干涉條紋時(shí):
①觀察到較模糊的干涉條紋,要使條紋變得清晰,可以調(diào)節(jié)撥桿使_________;
②要增大觀察到的條紋間距,可以________(選填“增大”或“減小”)雙縫與測量頭間的距離。
15、在2021年12月9日的天宮課堂中,三位航天員觀察到水球中的氣泡特別明亮,這主要是因?yàn)楣庠跉馀荼砻姘l(fā)生了_______現(xiàn)象。如圖,若在P點(diǎn)恰好發(fā)生全反射,則水的折射率為_______。已知線段AB長為L,光在空氣中傳播速度為c,則光在水中傳播的時(shí)間為_______。(用題中物理量表示)
16、如左圖所示,為水中兩個(gè)振動(dòng)情況完全相同的波源所形成的圖樣,這是水面波的___________現(xiàn)象;右圖中的A、B、C是不同波長的水面波通過相同的小孔所能達(dá)到區(qū)域的示意圖,則其中水波的波長最大的是___________圖。
17、質(zhì)量為和的兩小球,如果它們的動(dòng)量相等,它們的動(dòng)能之比是________;如果它們的動(dòng)能相等,它們的動(dòng)量之比是________。評卷人得分四、作圖題(共4題,共16分)18、細(xì)繩的一端在外力作用下從時(shí)刻開始做簡諧運(yùn)動(dòng),激發(fā)出一列簡諧橫波,在細(xì)繩上選取15個(gè)點(diǎn),圖為時(shí)刻各點(diǎn)所處的位置,圖為時(shí)刻的波形圖(T為波的周期).請?jiān)趫D中畫出時(shí)刻的波形圖________
19、如圖所示為一彈簧振子在A、C間振動(dòng);圖中黑點(diǎn)為振子球心的位置。
(1)畫出振子位于C點(diǎn)時(shí)離開平衡位置O的位移;
(2)標(biāo)出振子位于A點(diǎn)時(shí)加速度的方向。
20、如圖所示,一列簡諧波在x軸上傳播,波速為50m/s。已知時(shí)刻的波形圖像如圖甲所示,圖中M處的質(zhì)點(diǎn)此時(shí)正經(jīng)過平衡位置沿y軸的正方向運(yùn)動(dòng)。將時(shí)的波形圖像畫在圖乙上(至少要畫出一個(gè)波長)。
21、圖中的橫波正在沿軸的正方向傳播,波速為分別畫出經(jīng)過和時(shí)刻的兩個(gè)波形圖。
評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共8分)22、“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,在白紙上放好玻璃磚,aa'和bb'分別是玻璃磚與空氣的兩個(gè)界面,如圖所示.在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針Pl和P2,用“+”表示大頭針的位置,然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察,并依次插上大頭針P3和P4.在插P3和P4時(shí),應(yīng)使_________(選填選項(xiàng)前的字母).
A.P3只擋住Pl的像B.P4只擋住P2的像C.P3同時(shí)擋住Pl、P2的像D.P4同時(shí)擋住Pl、P2、P3的像23、某同學(xué)用單擺測定重力加速度。
①先用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑,如圖1所示。該擺球直徑的測量值為________cm。
②選擇好器材,將符合實(shí)驗(yàn)要求的擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)橫梁上,應(yīng)采用圖2中______(選填“甲”或者“乙”)所示的固定方式。
③該同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了他實(shí)驗(yàn)用的a、b兩次不同擺長的振動(dòng)圖像,如圖3所示,由圖像可知兩單擺擺長之比___________________。24、某同學(xué)“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的裝置如圖所示,滑塊A、B上方固定遮光條,C、D為光電門。
(1)請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于________;
c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用細(xì)繩固定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
d.剪斷細(xì)繩,讀取A、B分別到通過C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2;
(2)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量及其符號是________;
(3)利用上述測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是________;
(4)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)A、B兩滑塊的動(dòng)量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因________(答出一條即可)。25、一位同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。
(1)選擇好器材,將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上,應(yīng)采用圖(a)___________(填“甲”或“乙”)所示的固定方式;
(2)正確安裝實(shí)驗(yàn)裝置后,測得單擺的擺長為L,然后讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球某次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),在完成N次全振動(dòng)時(shí)停止計(jì)時(shí),測得時(shí)間為t。請寫出測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式___________(用以上測量的物理量和已知量的字母表示);
(3)該同學(xué)測量多組擺線的長度l和對應(yīng)的周期T,作出的圖像如圖(b)所示,你認(rèn)為圖線不過原點(diǎn)的可能原因是___________。
A.懸點(diǎn)到小球上端的距離記為擺長。
B.懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長。
C.誤將49次全振動(dòng)記為50次參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【詳解】
波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件是:孔縫的寬度或障礙物尺寸與波長相比差不多或比波長更短.由于聲波的波長比較大(1.7cm~17m)和樓房的高度相近,故可以發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,而可見光的波長很小,無法發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象.故只有C正確.2、D【分析】【詳解】
根據(jù)發(fā)生明顯衍射的條件;即當(dāng)波長與小孔;障礙物尺寸相當(dāng)或大于小孔、障礙物的尺寸會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,波遇到小孔發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象時(shí),小孔處相當(dāng)于新的波源;
故選D。3、D【分析】【詳解】
若人跳離b、c車時(shí)速度為v,由動(dòng)量守恒定律有
所以
即
并且vc與va方向相反;故ABC不符合題意,D不符合題意。
故選D。4、C【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)
則有
則有
故選C。5、B【分析】【分析】
【詳解】
圓圈做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)
可知
小孩拋出圓圈的高度更低,初速度更大,動(dòng)量更大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間更短,由
可知;大人拋出的圓圈在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,重力做的功更多,選項(xiàng)B正確,A;C、D均錯(cuò)誤。
故選B。6、B【分析】【詳解】
A.伽利略制成了第一架觀察天體的望遠(yuǎn)鏡;開普勒發(fā)現(xiàn)了關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的三大定律,故A錯(cuò)誤;
B.1852年;伽利略發(fā)現(xiàn)吊燈來回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間相等,然后進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn),從而最先發(fā)現(xiàn)單擺做微小擺動(dòng)的等時(shí)性,故B正確;
C.伽利略創(chuàng)建的通過理想實(shí)驗(yàn)探求自然規(guī)律的方法是科學(xué)研究中的一種重要方法;故C錯(cuò)誤;
D.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,卡文迪許利用扭秤測出了萬有引力常量G的數(shù)值;故D錯(cuò)誤。
故選B。7、B【分析】【詳解】
A.根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式知,波長λ大的干涉條紋間距Δx大;而乙圖的干涉條紋間距較大,所以乙圖對應(yīng)的光波波長較長,頻率較小,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式知,乙圖對應(yīng)的干涉條紋間距Δx較大,則乙圖雙縫到光屏的距離L較大;故B正確;
C.根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式知,乙圖的干涉條紋間距Δx較大,則可能是乙圖對應(yīng)的雙縫間距d較??;故C錯(cuò)誤;
D.光源到雙縫的距離不影響雙縫干涉條紋的間距;故D錯(cuò)誤。
故選B。二、多選題(共5題,共10分)8、B:C【分析】【分析】
【詳解】
紅光的折射率小于紫光的折射率,經(jīng)過三棱鏡,紅光的偏折角小于紫光的偏折角,則b側(cè)是紅色光,a側(cè)是紫色光.故A錯(cuò)誤.由圖知a側(cè)光的偏折角大,三棱鏡對a側(cè)光的折射率大,a側(cè)光的波長?。蔅C正確.三棱鏡對a側(cè)光的折射率大,由公式v=c/n得知,a側(cè)光在三棱鏡中傳播速率小于b側(cè)光的傳播速率.故D錯(cuò)誤.9、C:D【分析】【詳解】
A.由題意分析可知;細(xì)線未斷開前,兩根彈簧伸長的長度相同,兩彈簧振子離開平衡位置的最大距離相同,即振幅一定相同,故A錯(cuò)誤;
BD.根據(jù)彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)的周期公式
可知,物塊甲的振動(dòng)周期是物塊乙的振動(dòng)周期的2倍,根據(jù)
可知,物塊甲的振動(dòng)頻率是物塊乙的振動(dòng)頻率的故B錯(cuò)誤,D正確;
C.當(dāng)細(xì)線斷開的瞬間,兩根彈簧的彈性勢能相同,到達(dá)平衡位置后,物塊甲、乙獲得最大動(dòng)能,且最大動(dòng)能相同,由
知物塊甲的最大速度是物塊乙的最大速度的故C正確。
故選CD。10、A:D:E【分析】【詳解】
A.由圖象可知,波長
而解得
故A正確;
B.根據(jù)得,波速
故B錯(cuò)誤;
C.時(shí)刻,即從時(shí)刻再過半個(gè)周期,此時(shí)處的質(zhì)點(diǎn)應(yīng)該位于的位置處;故C錯(cuò)誤;
D.時(shí)刻,處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)情況與時(shí)刻完全相同,即沿軸正方向運(yùn)動(dòng);故D正確;
E.波進(jìn)入另一種介質(zhì)后周期不變,根據(jù)可知,波速變?yōu)楣蔈正確。
故選ADE。11、B:D【分析】【分析】
【詳解】
A.立體電影是利用光的偏振原理;A錯(cuò)誤;
B.增透膜是利用光的干涉原理;B正確;
C.泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象;C錯(cuò)誤;
D.肥皂膜上有彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象;D正確。
故選BD。12、A:C:D【分析】【詳解】
A.做拋體運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)的物體僅受重力作用,豎直向下,由
可得做拋體運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)的物體在運(yùn)動(dòng)過程中相同時(shí)間內(nèi)動(dòng)量變化相同;故A正確;
B.當(dāng)單獨(dú)存在的核子結(jié)合成原子核;會(huì)釋放巨大能量,由質(zhì)能方程可知,單獨(dú)存在時(shí)的總質(zhì)量大于該原子核的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;
C.“彩超”利用超聲波的多普勒效應(yīng);根據(jù)反射波的頻率變化,就能知道血流的速度,故C正確;
D.根據(jù)愛因斯坦的相對論時(shí)空觀,運(yùn)動(dòng)物體的空間距離和物理過程的時(shí)間進(jìn)程都跟物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),故D正確。三、填空題(共5題,共10分)13、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]根據(jù)全反射定律可知光釬內(nèi)芯的折射率比外套的折射率大;這樣光在內(nèi)芯和外殼的界面上才能發(fā)生全反射,保證信息的傳輸。
[2]折射率為。
【解析】大14、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]觀察到較模糊的干涉條紋;是因?yàn)楣饩€不能很好的疊加,要使條紋變得清晰,可以調(diào)節(jié)撥桿使單縫與雙縫平行。
(2)[2]由雙縫干涉條紋間距
因此要增大觀察到的條紋間距,可以增大雙縫與測量頭間的距離?!窘馕觥竣?單縫與雙縫平行;②.增大15、略
【分析】【詳解】
[1]水球中的氣泡特別明亮;這主要是因?yàn)楣庠跉馀荼砻姘l(fā)生了全反射現(xiàn)象。
[2]由
得
[3]光在水中傳播的距離
光在水中的速度
所以【解析】全反射1.2516、略
【分析】【詳解】
[1]左圖中有兩個(gè)波源;故形成兩列波,在兩列波相遇時(shí)發(fā)生疊加從而使有的地方振動(dòng)加強(qiáng),有的地方振動(dòng)減弱,故出現(xiàn)干涉現(xiàn)象;
[2]而A、B、C三種不同頻率的水面波傳播速度相同,但A發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,C的衍射現(xiàn)象最不明顯,由于當(dāng)孔縫的寬度相同時(shí),波長越大時(shí)越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象,故A的波長最大?!窘馕觥扛缮鍭17、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]由動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系
可得質(zhì)量為和的兩小球;如果它們的動(dòng)量相等,它們的動(dòng)能之比是為2:1;
[2]由動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系
可得質(zhì)量為5g和10g的兩小球,如果它們的動(dòng)能相等,它們的動(dòng)量之比是【解析】①.2:1②.四、作圖題(共4題,共16分)18、略
【分析】【詳解】
[1]設(shè)方格的邊長為由圖可知,波的波長應(yīng)為波的振幅應(yīng)為在內(nèi)波傳播了則再過半個(gè)周期波應(yīng)再傳播故9點(diǎn)開始向上振動(dòng),此時(shí)0點(diǎn)應(yīng)到達(dá)負(fù)向最大位移處;6點(diǎn)達(dá)正向最大位移處;故波形如圖所示:
【解析】19、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)位移總是偏離平衡位置,振子位于C點(diǎn)時(shí)離開平衡位置O的位移s如圖所示。
(2)加速度總是指向平衡位置,振子位于A點(diǎn)時(shí)加速度aA的方向如圖所示【解析】(1)(2)20、略
【分析】【詳解】
由圖甲可知,簡諧波的波長所以周期
此時(shí)波形與時(shí)刻波形相同,根據(jù)同側(cè)法可知,波沿x軸負(fù)方向傳播,根據(jù)波形的平移法可知,將時(shí)刻的波形向左平移得到時(shí)的波形圖像;如圖所示。
【解析】見解析21、略
【分析】【詳解】
ls內(nèi)波向前傳播的距離為0.5×1m=0.5m,1s后故x=0.5m位置的原圖中x=0位置的振動(dòng)情況相同;因此作出以下圖形如圖1虛線。
4s內(nèi)波向前傳播的距離為0.5×4m=2.0m,4s后故x=2.0m位置的原圖中x=0位置的振動(dòng)情況相同;因此圖形與開始時(shí)是相同的,如圖2
【解析】見解析。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共8分)22、略
【分析】【詳解】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,連接P1、P2表示入射光線,連接P3、P4表示出射光線,連接兩光線與玻璃磚的交點(diǎn),即為折射光線.實(shí)驗(yàn)的過程中,要先在白紙上放好玻璃磚,在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在玻璃磚另一側(cè)觀察,調(diào)整視線使P1的像被P2的像擋住,接著在眼睛所在一側(cè)相繼又插上兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,使P4擋住P3和P1、P2的像.
A.P3只擋住Pl的像;與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.P4只擋住P2的像;與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.P3同時(shí)擋住Pl、P2的像;與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;
D.P4同時(shí)擋住Pl、P2、P3的像;與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;
故選CD.
【點(diǎn)睛】
用插針法測定玻璃磚折射率時(shí),要知道實(shí)驗(yàn)的原理及實(shí)驗(yàn)的步驟,同時(shí)要使得大頭針間的距離和入射角都應(yīng)適當(dāng)大些,可減小角度引起的相對誤差,提
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