![冀教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊6.4以“萬”為單位表示整萬的數(shù)課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/00/33/wKhkGWd_iwSAMmlfAAERVrTCf44618.jpg)
![冀教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊6.4以“萬”為單位表示整萬的數(shù)課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/00/33/wKhkGWd_iwSAMmlfAAERVrTCf446182.jpg)
![冀教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊6.4以“萬”為單位表示整萬的數(shù)課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/00/33/wKhkGWd_iwSAMmlfAAERVrTCf446183.jpg)
![冀教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊6.4以“萬”為單位表示整萬的數(shù)課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/00/33/wKhkGWd_iwSAMmlfAAERVrTCf446184.jpg)
![冀教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊6.4以“萬”為單位表示整萬的數(shù)課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/00/33/wKhkGWd_iwSAMmlfAAERVrTCf446185.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六
認(rèn)識更大的數(shù)6.4
以“萬”為單位表示整萬的數(shù)掌握把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)的方法,會用“萬”為單位表示大數(shù)。認(rèn)識并感受一百萬的實(shí)際意義。(重點(diǎn))2.理解并掌握整萬的數(shù)改寫。(難點(diǎn))3.體會用“萬”為單位表示大數(shù)的作用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入北京圓明園的占地面積是三百四十六萬平方米。北京故宮的占地面積是七十二萬平方米。讀一讀,并寫出橫線上的數(shù)。探索新知北京故宮的占地面積是七十二萬平方米。北京圓明園的占地面積是三百四十六萬平方米。個(gè)位十位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位七十二萬720000三百四十六萬3460000個(gè)級萬級說一說這兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)?都是整萬的數(shù)探索新知720000346000072萬346萬七十二萬三百四十六萬整萬的數(shù),改寫成以“萬”為單位的數(shù)比較簡便。1萬=10000==探索新知改寫前后的兩個(gè)數(shù)有什么相同與不同?它們的計(jì)數(shù)單位不同,改寫前以“一”為單位,改寫后以“萬”為單位。它們的大小相同,所以是用“=”連接的。探索新知把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)的方法:先分級,再改寫。改寫時(shí)去掉萬位后面(即個(gè)級上)的4個(gè)0,同時(shí)加上一個(gè)“萬”字。怎樣把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)?自己寫出一個(gè)整萬的數(shù),并把它改寫成以“萬”為單位的數(shù)。探索新知一百萬=1000000(1)估算一下,銀行工作人員用手?jǐn)?shù)100萬元面值10元的人民幣,需要多長時(shí)間。面值10元,100萬元是100000張。銀行工作人員每小時(shí)大約數(shù):140×60=8400(張)100000張人民幣需要100000÷8400≈12(小時(shí))數(shù)完。探索新知一百萬=1000000(2)測一測自己的心跳,估算一下心跳100萬次大約需要多長時(shí)間。1分鐘心跳80次,1天心跳就是80×60×24=115200(次)1000000次心跳需要1000000÷115200≈8.7(天)。探索新知一百萬=1000000(3)估算一下,100萬小時(shí)相當(dāng)于多少年。1個(gè)月(按30天計(jì))共有720小時(shí),1年共有720×12=8640(小時(shí))1000000萬小時(shí)相當(dāng)于1000000÷8640=115.7407······(年)。探索新知把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)的方法:去掉萬位后面的4個(gè)0,同時(shí)加上“萬”字。隨堂小練1.寫出下面橫線上的數(shù)。(教材第68頁練一練第1題)北京天安門廣場占地約四十四萬平方米,可以容納一百萬人。4400001000000中國國家圖書館一期建筑面積約為十七萬平方米。1700002.把下面的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。(教材第68頁練一練第2題)2011年,我國棉花產(chǎn)量為6600000噸。2011年,我國茶葉產(chǎn)量為1620000噸。660萬162萬隨堂小練2.把下面的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。(教材第68頁練一練第2題)2011年,我國豬肉產(chǎn)量為50530000噸。2011年,我國羊肉產(chǎn)量為3930000噸。5053萬393萬隨堂小練2011年,我國居民出境旅游人數(shù)為70250000人次。2011年,我國水產(chǎn)品產(chǎn)量為56000000噸。7025萬5600萬2.把下面的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。(教材第68頁練一練第2題)隨堂小練當(dāng)堂檢測3.將下面各數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。(1)有“世界屋脊”之稱的青藏高原,總面積約2500000平方千米。2500000平方千米=
萬平方千米。250(2)2010年上海世博會累計(jì)參觀人數(shù)約73080000人次。73080000人次=
萬人次。7308當(dāng)堂檢測1.把下面的數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù)。400000=()萬
90000=()萬4300000=()萬9600000=()萬1030000=()萬60600000=()萬()=48萬
()=906萬()=10萬
()=1080萬4094309601036060480000906000010000010800000當(dāng)堂檢測2.把下面橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。(1)北京著名園林頤和園占地約3000000平方米。3000000=()萬(2)2015年吉林省糧食總產(chǎn)量為36470000噸。36470000=()萬(3)2015年全國共有9420000人報(bào)名參加高考。9420000=()萬(4)北京奧運(yùn)會主體育場在奧運(yùn)會期間可容納100000人。
100000=
(
)萬(5)現(xiàn)在,全世界可確認(rèn)的昆蟲大約有1500000種。1500000=
()萬300364794210150當(dāng)堂檢測3.按要求完成下面的問題。86000<6800000<7800000(1)把下面的數(shù)按從小到大的順序排列。6800000860007800000(2)把下面的數(shù)按從大到小的順序排列。406078460078400678406780460078>406780>406078>400678當(dāng)堂檢測4.每40名學(xué)生組成一個(gè)教學(xué)班,算一算:100萬名學(xué)生可組成多少個(gè)教學(xué)班?按你們班的學(xué)生人數(shù)計(jì)算呢?(教材第68頁練一練第3題)10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度城市軌道交通施工合同
- 2025年度家具定制項(xiàng)目工程進(jìn)度監(jiān)理與驗(yàn)收合同
- 2025年度住宅小區(qū)防盜門維修保養(yǎng)服務(wù)合同
- 2025年度住宅小區(qū)外墻裝修與保溫工程合同
- 2025年度水電行業(yè)節(jié)能減排技術(shù)服務(wù)合同
- 2025年度國際貿(mào)易結(jié)算服務(wù)合同履行指南
- 2025年度企業(yè)信息化系統(tǒng)定制開發(fā)合同
- 2025年度個(gè)人藝術(shù)品修復(fù)與鑒定服務(wù)合同
- 2025年度劇院場地租賃與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示合同
- 2025年度旱廁改造工程信息化管理服務(wù)合同
- 線性系統(tǒng)理論鄭大鐘第二版
- 寧騷公共政策學(xué)完整版筆記
- 走進(jìn)奧運(yùn)奧運(yùn)知識簡介
- 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人考試題庫含答案
- GB/T 7251.5-2017低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第5部分:公用電網(wǎng)電力配電成套設(shè)備
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫含答案解析
- 中考語文非連續(xù)性文本閱讀10篇專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 勇者斗惡龍9(DQ9)全任務(wù)攻略
- 經(jīng)顱磁刺激的基礎(chǔ)知識及臨床應(yīng)用參考教學(xué)課件
- 小學(xué)語文人教四年級上冊第四單元群文閱讀“神話故事之人物形象”PPT
- ISO 31000-2018 風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)-中文版
評論
0/150
提交評論