湘教版七年級數(shù)學下冊第三章一元一次不等式習題課件

第3章

一元一次不等式（組）3.1

不等式的意義

CA.

5個

B.

4個

C.

3個

D.

2個

AA.

每100克含鈣量高于87毫克B.

每100克含鈣量低于87毫克C.

每100克含鈣量不低于87毫克D.

每100克含鈣量不超過87毫克3.

教材P56例1

用不等式表示：

B

7.

用甲、乙兩種原料配制成某種飲料，已知這兩種原料的維生素C的含量及購買這兩種原料的價格如下表：原料甲種原料乙種原料50080164

本題運用了建模思想，根據(jù)實際問題中的不等關系建立不等式模型是解題的關鍵.第3章

一元一次不等式（組）3.2

不等式的基本性質第1課時

不等式的基本性質1，2

D

A

中兩人的對話體現(xiàn)的數(shù)學原理是(

)

7.

【閱讀】

第3章

一元一次不等式（組）3.2

不等式的基本性質第2課時

不等式的基本性質3

C

CA.

0

B.

1

C.

2

D.

3

CA.

1個

B.

2個

C.

3個

D.

4個

第3章

一元一次不等式（組）3.3

一元一次不等式的解法第1課時

一元一次不等式及其解法

AA.

2

B.

3

C.

4

D.

5

D

AA.

B.

C.

D.

15.

教材P67練習

解下列不等式，并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來.

D

B

4

對不等式解集的意義理解不透徹而出錯.

1

14.

閱讀下面材料：

（1）請你直接寫出下列絕對值不等式的解集.

第3章

一元一次不等式（組）3.3

一元一次不等式的解法第2課時

含分母的一元一次不等式的解法

AA.

B.

C.

D.

其中開始出現(xiàn)錯誤的一步是(

)AA.

①

B.

②

C.

③

D.

④

解一元一次不等式的方法與解一元一次方程基本相同，都有如下步驟：①去分母；②去括號；③移項；④合并同類項；⑤化系數(shù)為1.

4.解下列不等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來.

1

9.

閱讀理解：

第3章

一元一次不等式（組）3.4

一元一次不等式的應用

A

C

3.

沙洲紅色旅游景區(qū)位于郴州市汝城縣西部文明瑤族鄉(xiāng)，感動億萬中國人的“半條被子”故事就發(fā)生在這里，走進“半條被子的溫暖”專題陳列館，這段軍民魚水情深的故事展現(xiàn)在眼前.某校計劃組織學生乘車到該景區(qū)進行研學活動，現(xiàn)有甲、乙兩種型號的客車可供租用，已知每輛甲型客車的租金為280元，每輛乙型客車的租金為220元，若學校計劃租用6輛客車，租車的總租金不超過1

600元，那么最多租用甲型客車___輛.4

4.[2024·山西]

如圖，為加強校園消防安全，學校計劃購買某種型號的水基滅火器和干粉滅火器共50個.其中水基滅火器的單價為540元/個，干粉滅火器的單價為380元/個.若學校購買這兩種滅火器的總價不超過21

000元，則最多可購買這種型號的水基滅火器多少個？

C

6.

如圖是2024年5月份的日歷，像圖中那樣圈住3個數(shù)，如果被圈住的3個數(shù)的和不大于66，則被圈住的三個數(shù)中，最大的數(shù)(

)CA.

不大于21

B.

不大于22

C.

不大于23

D.

不大于20

故選C.7.

如圖，為了節(jié)省空間，李老師家里的飯碗一般是摞起來存放的，如果大小和形狀都一樣的2只飯碗摞起來的高度為BA.

11

B.

12

C.

13

D.

14

B

澧縣葡萄1220衡山紅脆桃610

150

（1）求甲、乙兩車的速度.

275

銷售時段銷售數(shù)量銷售收入第一周3臺4臺1

200元第二周5臺6臺1

900元

（3）在（2）的條件下，超市銷售完這50臺電風扇能否實現(xiàn)利潤超過1

850元的目標？若能，請給出相應的采購方案；若不能，請說明理由.

第3章

一元一次不等式（組）3.5

一元一次不等式組1.

下列各項中，是一元一次不等式組的是(

)D

CA.

B.

C.

D.

B

5.解下列不等式組：

正確求出每一個不等式的解集是基礎，熟記“同大取大；同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找；大大小小找不到”的口訣是解答此題的關鍵.

B

CA.

2

022

B.

2

023

C.

2

024

D.

2

025

C

D

B

11.

某班級踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，開展植樹活動.如果每人種3棵，則剩86棵；如果每人種5棵，則最后一人有樹種但不足3棵，則該班有____名學生.45

12.為了增強學生的體質，某學校倡導學生在大課間開展踢毽子活動，需購買甲、乙兩種品牌毽子.已知購買甲種品牌毽子10個和乙種品牌毽子5個共需200元；購買甲種品牌毽子15個和乙種品牌毽子10個共需325元.（1）購買一個甲種品牌毽子、一個乙種品牌毽子各需要多少元？