2024-2025學(xué)年人教版（2019）高一（上）生物寒假作業(yè)（九）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年人教版（2019）高一（上）生物寒假作業(yè)（九）一．選擇題（共12小題）1．（2024春?九江期末）某興趣小組利用適量好氧降解菌和200g廚余垃圾進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，探究堆肥過程中的最適翻堆頻率和最適溫度，結(jié)果如圖1和圖2所示。下列敘述正確的是（）A．初期頻繁翻堆，可以增加氧氣供應(yīng)，更利于好氧降解菌對(duì)廚余垃圾的快速分解 B．24h一次和12h一次兩組的廚余垃圾重量下降明顯，故翻堆頻率越高越好 C．45℃時(shí)廚余垃圾干物質(zhì)減少量最大，此溫度是好氧降解菌堆肥的最適溫度 D．實(shí)驗(yàn)中干物質(zhì)減少量隨溫度的升高而增加，與溫度影響降解菌酶的活性有關(guān)2．（2023秋?克拉瑪依區(qū)校級(jí)期末）為比較過氧化氫在不同條件下的分解，可利用過氧化氫、肝臟研磨液、FeCl3溶液等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．肝臟研磨液和FeCl3溶液的濃度是本實(shí)驗(yàn)的因變量 B．在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氧氣量是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量 C．根據(jù)分解過氧化氫的速率不同說明酶具有催化作用 D．研磨液中的酶和FeCl3都能降低活化能而加快反應(yīng)3．（2023秋?克拉瑪依區(qū)校級(jí)期末）下列有關(guān)酶的說法，正確的有幾項(xiàng)（）①酶在活細(xì)胞內(nèi)合成，但不一定在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用②絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA③探究溫度對(duì)酶活性的影響，要將底物和酶先混合再放入預(yù)設(shè)溫度保溫④探究pH對(duì)酶活性的影響，可以選擇淀粉和淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料⑤酶在高溫條件下活性會(huì)喪失，當(dāng)降至最適溫度時(shí)酶活性不能再恢復(fù)A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)4．（2023秋?克拉瑪依區(qū)校級(jí)期末）如圖是ATP結(jié)構(gòu)示意圖和ATP﹣ADP轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．①表示腺苷，②表示核糖 B．③和④都容易斷裂和形成 C．乙過程釋放的能量用于生命活動(dòng)，也能用于合成ATP D．人體內(nèi)甲過程的能量來源是細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能5．（2023秋?克拉瑪依區(qū)校級(jí)期末）下列有關(guān)ATP的說法，正確的是（）A．放能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系 B．正常細(xì)胞ATP與ADP的含量相對(duì)穩(wěn)定 C．催化ATP合成和分解的是同一種酶 D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆的6．（2023秋?德州期末）活細(xì)胞中ATP的含量相對(duì)穩(wěn)定。ATP可以水解為AMP（腺苷一磷酸）和PPi（焦磷酸），AMP可與熒光素結(jié)合形成熒光酰腺苷酸，在熒光素酶的催化下，熒光酰腺苷酸發(fā)生氧化反應(yīng)發(fā)出熒光。利用上述原理制成的ATP快速熒光檢測(cè)儀常用于食品醫(yī)療等行業(yè)的微生物檢測(cè)，熒光的強(qiáng)弱可反映樣品被微生物污染的程度。下列有關(guān)說法正確是（）A．AMP在細(xì)胞中可作為合成DNA的原料 B．ATP水解為AMP和PPi的過程中不釋放能量 C．ATP快速熒光檢測(cè)儀對(duì)需氧型和厭氧型微生物均可進(jìn)行檢測(cè) D．ATP快速熒光檢測(cè)儀中應(yīng)含有熒光酰腺苷酸、熒光素酶等物質(zhì)7．（2024秋?阿城區(qū)校級(jí)月考）如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．ATP分子中有3個(gè)特殊的化學(xué)鍵 B．甲過程與乙過程在細(xì)胞中同時(shí)存在 C．ATP與ADP徹底水解的產(chǎn)物種類不同 D．乙過程所需的能量只來自化學(xué)能8．（2023秋?蕪湖期末）細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接供能，下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（）A．一定含有C、H、O、N、P B．含有至少一個(gè)氨基和羧基 C．ATP合成所需的能量由磷酸提供 D．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是DNA的組成單位之一9．（2024秋?德城區(qū)校級(jí)月考）細(xì)菌中的G蛋白具有特異結(jié)構(gòu)，人體內(nèi)的腫瘤微環(huán)境中的高濃度ATP可以激發(fā)G蛋白改變構(gòu)象，蛋白構(gòu)象的變化導(dǎo)致其內(nèi)部由疏水微環(huán)境變成親水性環(huán)境，進(jìn)而主動(dòng)釋放攜帶的藥物來殺傷腫瘤細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)藥物的精準(zhǔn)可控釋放。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．ATP必須在有氧條件下合成 B．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水 C．G蛋白的生成需要多種細(xì)胞器共同參與 D．高濃度ATP的合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜10．（2023秋?蕪湖期末）酶對(duì)細(xì)胞代謝起著非常重要的作用，下列敘述正確的是（）A．酶可以為反應(yīng)物提供能量 B．酶在高溫下催化效率更高 C．有的活細(xì)胞可能不需要酶 D．并非所有的酶都是蛋白質(zhì)11．（2023秋?蕪湖期末）已知淀粉在酸性條件下能被水解，如圖表示pH對(duì)淀粉酶活性的影響結(jié)果，下列敘述正確的是（）A．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該淀粉酶的最適pH為7 B．當(dāng)pH＝3時(shí)，淀粉酶的活性與pH＝9時(shí)的酶活性相同 C．將pH由1升至7的過程中，酶活性會(huì)逐漸增強(qiáng) D．該實(shí)驗(yàn)中pH是自變量，因變量是1h后淀粉剩余量12．（2024秋?無錫月考）胰脂肪酶是催化脂肪水解為甘油、脂肪酸的關(guān)鍵酶?？茖W(xué)家研究了長(zhǎng)莖萄蕨藻醇提物的不同溶劑萃取物對(duì)胰脂肪酶活性的影響。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是萃取物的濃度 B．兩種萃取物對(duì)胰脂肪酶均有抑制作用，但正丁醇萃取物效果更佳 C．探究胰脂肪酶作用的最適pH時(shí)，先將底物和酶混勻，再置于不同pH下進(jìn)行反應(yīng) D．合理使用長(zhǎng)莖葡萄蕨藻醇提物，可通過減少食物中脂肪的吸收來達(dá)到減肥的目的二．解答題（共3小題）13．（2024秋?德城區(qū)校級(jí)月考）凍梨是梨經(jīng)過反復(fù)冷凍、解凍后形成的，該過程中凍梨表皮發(fā)生褐變呈褐色，其褐變機(jī)理如圖所示（PPO為存在于細(xì)胞中的多酚氧化酶）。同時(shí)茶葉細(xì)胞中也存在多種酚類物質(zhì)，多酚氧化酶可以將無色的酚類物質(zhì)氧化成褐色。請(qǐng)回答：（1）正常情況下，細(xì)胞內(nèi)的PPO與液泡中的酚類物質(zhì)“分區(qū)”存放，互不干擾。冷凍或受到損傷的細(xì)胞更易發(fā)生褐變，結(jié)合圖像分析其原因是。與果皮細(xì)胞相比，內(nèi)部果肉細(xì)胞不出現(xiàn)褐變的原因是難以接觸。因此，生產(chǎn)“水晶凍梨”在冷凍過程中可以進(jìn)行處理以避免褐變。（2）綠茶的品質(zhì)特點(diǎn)是“綠葉、綠湯”，在制作過程中用高溫炒制，防止其褐變。其原理是。（3）為減少凍梨和綠茶制作過程中發(fā)生褐變，科研人員探究褐變抑制劑對(duì)多酚氧化酶活性的影響，其中褐變抑制劑用磷酸鹽緩沖液配制而成，結(jié)果如圖2。本實(shí)驗(yàn)的自變量是，對(duì)照組中應(yīng)加入、等量的底物溶液和酶溶液，在適宜的條件下測(cè)出最大酶活性。據(jù)圖分析，處理方式對(duì)多酚氧化酶活性的抑制效果最佳。（4）酶抑制劑有競(jìng)爭(zhēng)性和非競(jìng)爭(zhēng)性兩種類型，它們可以與酶結(jié)合并降低酶活性。兩種酶抑制劑的作用機(jī)理如圖3所示，圖4為探究這兩種抑制劑對(duì)相同酶促反應(yīng)速率影響的曲線。由以上信息可知：圖4曲線表示對(duì)照組（無抑制劑）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，曲線表示非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶結(jié)合后的反應(yīng)速率變化曲線。14．（2023秋?宿州期末）請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問題：（1）①圖中與無機(jī)催化劑相比，酶具有高效性的原因是。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化，則圖①的縱軸上B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的虛線應(yīng)（“上移”或“下移”）。（2）②圖中縱軸指標(biāo)最可能是（填“生成物的量”或“反應(yīng)物的量”或“反應(yīng)速率”），曲線丙與橫坐標(biāo)有兩個(gè)交點(diǎn)，由此推測(cè)該曲線體現(xiàn)的是（填“溫度”或“pH”）對(duì)酶活性的影響。（3）②圖中若橫軸表示反應(yīng)物濃度，BC段曲線對(duì)應(yīng)數(shù)值保持不變可能與直接相關(guān)。（4）若該酶是唾液淀粉酶，（“能”或“能”）使用“設(shè)置一系列濃度梯度的鹽酸溶液”探究唾液淀粉酶在不同酸性條件下的活性變化情況，理由是。15．（2024?雨城區(qū)校級(jí)模擬）近年來的研究表明，ATP不僅存在于細(xì)胞內(nèi)部，而且廣泛存在于動(dòng)物和植物細(xì)胞外基質(zhì)之中，稱為eATP，eATP是細(xì)胞內(nèi)的ATP通過胞吐等途徑分泌到細(xì)胞外的。eATP作為一種信使分子，通過特定的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制參與細(xì)胞代謝、生長(zhǎng)和發(fā)育過程的調(diào)控?；卮鹣铝袉栴}：（1）植物根尖組織細(xì)胞中且能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有；動(dòng)物細(xì)胞通過胞吐方式分泌eATP體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP水解直接提供能量的，但細(xì)胞內(nèi)ATP的含量卻能基本保持穩(wěn)定，原因是。（3）為探究eATP濃度對(duì)細(xì)胞胞吞的調(diào)節(jié)作用，某生物小組用特殊熒光染料對(duì)正常生長(zhǎng)狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行染色（已知生長(zhǎng)狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞能進(jìn)行胞吞）；再用不同濃度的eATP進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)；一段時(shí)間后，檢測(cè)各組細(xì)胞內(nèi)囊泡的相對(duì)熒光強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：eATP濃度/（mol?L﹣1）050200400相對(duì)熒光強(qiáng)度1.001.000.740.62生長(zhǎng)狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在能與eATP結(jié)合的；分析表中結(jié)果，可以得出的結(jié)論是。

2024-2025學(xué)年人教版（2019）高一（上）生物寒假作業(yè)（九）參考答案與試題解析題號(hào)1234567891011答案DDCDBCBABDD題號(hào)12答案D一．選擇題（共12小題）1．（2024春?九江期末）某興趣小組利用適量好氧降解菌和200g廚余垃圾進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，探究堆肥過程中的最適翻堆頻率和最適溫度，結(jié)果如圖1和圖2所示。下列敘述正確的是（）A．初期頻繁翻堆，可以增加氧氣供應(yīng)，更利于好氧降解菌對(duì)廚余垃圾的快速分解 B．24h一次和12h一次兩組的廚余垃圾重量下降明顯，故翻堆頻率越高越好 C．45℃時(shí)廚余垃圾干物質(zhì)減少量最大，此溫度是好氧降解菌堆肥的最適溫度 D．實(shí)驗(yàn)中干物質(zhì)減少量隨溫度的升高而增加，與溫度影響降解菌酶的活性有關(guān)【考點(diǎn)】探究影響酶活性的條件．【專題】坐標(biāo)曲線圖；酶在代謝中的作用．【答案】D【分析】好氧堆肥又稱高溫堆肥，是在通氣條件好、氧氣充足的條件下，好氧菌對(duì)廢物進(jìn)行吸收、氧化以及分解的過程。這種方式可以最大限度地殺滅病原菌，同時(shí)快速降解有機(jī)物?！窘獯稹拷猓篈、據(jù)圖1可知，與不翻堆相比，24h一次和12h一次兩組重量減少較慢，據(jù)此可知，初期頻繁翻堆不利于好氧降解菌對(duì)廚余垃圾的快速分解，A錯(cuò)誤；B、24h一次和12h一次兩組的廚余垃圾重量下降明顯，但24h一次翻堆重量下降更明顯，故并不是翻堆頻率越高越好，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖2可知，與25℃、35℃相比，45℃時(shí)廚余垃圾干物質(zhì)減少量最大，但沒有45℃附近的數(shù)據(jù)，因此不能確定此溫度是好氧降解菌堆肥的最適溫度，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖2可知，實(shí)驗(yàn)中干物質(zhì)減少量隨溫度的升高而增加，溫度會(huì)能影響酶的活性，因此與溫度影響降解菌酶的活性有關(guān)，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查影響酶活性因素等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況。2．（2023秋?克拉瑪依區(qū)校級(jí)期末）為比較過氧化氫在不同條件下的分解，可利用過氧化氫、肝臟研磨液、FeCl3溶液等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．肝臟研磨液和FeCl3溶液的濃度是本實(shí)驗(yàn)的因變量 B．在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氧氣量是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量 C．根據(jù)分解過氧化氫的速率不同說明酶具有催化作用 D．研磨液中的酶和FeCl3都能降低活化能而加快反應(yīng)【考點(diǎn)】酶的特性及應(yīng)用．【專題】正推法；酶在代謝中的作用；理解能力．【答案】D【分析】實(shí)驗(yàn)過程中的變化因素稱為變量。其中人為控制的對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行處理的因素叫作自變量，上述實(shí)驗(yàn)中加熱、加FeCl3溶液、加肝臟研磨液，是對(duì)過氧化氫溶液的不同處理，溫度和催化劑都屬于自變量；因自變量改變而變化的變量叫作因變量，上述實(shí)驗(yàn)中過氧化氫分解速率就是因變量。除自變量外，實(shí)驗(yàn)過程中還存在一些對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的可變因素，叫作無關(guān)變量。如上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)時(shí)間等。除作為自變量的因素外，其余因素（無關(guān)變量）都保持一致，并將結(jié)果進(jìn)行比較的實(shí)驗(yàn)叫作對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹拷猓篈、肝臟研磨液和FeCl3溶液的濃度是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，本實(shí)驗(yàn)中過氧化氫分解速率是因變量，A錯(cuò)誤；B、在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氧氣的速率屬于本實(shí)驗(yàn)的因變量，而產(chǎn)生的氧氣量是與底物量有關(guān)的，不是無關(guān)變量，B錯(cuò)誤；C、本實(shí)驗(yàn)根據(jù)分解過氧化氫的速率不同，自然條件下的一組和加肝臟研磨液的一組對(duì)比說明酶具有催化作用，加肝臟研磨液的一組和加FeCl3溶液的一組對(duì)比說明酶具有高效性，C錯(cuò)誤；D、研磨液中的酶和FeCl3都能通過降低活化能而加快反應(yīng)，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了過氧化氫的分解實(shí)驗(yàn)，需要學(xué)生準(zhǔn)確的區(qū)分實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的各變量及其關(guān)系。3．（2023秋?克拉瑪依區(qū)校級(jí)期末）下列有關(guān)酶的說法，正確的有幾項(xiàng)（）①酶在活細(xì)胞內(nèi)合成，但不一定在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用②絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA③探究溫度對(duì)酶活性的影響，要將底物和酶先混合再放入預(yù)設(shè)溫度保溫④探究pH對(duì)酶活性的影響，可以選擇淀粉和淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料⑤酶在高溫條件下活性會(huì)喪失，當(dāng)降至最適溫度時(shí)酶活性不能再恢復(fù)A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)【考點(diǎn)】探究影響酶活性的條件；酶的本質(zhì)；酶的特性及應(yīng)用．【專題】歸納推理；酶在代謝中的作用；理解能力．【答案】C【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA?！窘獯稹拷猓孩倜冈诨罴?xì)胞內(nèi)合成，在細(xì)胞外也能發(fā)揮催化作用，如消化酶，①正確；②絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，如消化酶等，少數(shù)是RNA，②正確；③探究溫度對(duì)酶活性的影響，要將底物和酶先混合再放入預(yù)設(shè)溫度保溫，這樣可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，③錯(cuò)誤；④探究pH對(duì)酶活性的影響，不可以選擇淀粉和淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料，因此淀粉溶液酸性條件下會(huì)分解，④錯(cuò)誤；⑤酶在高溫條件下空間結(jié)構(gòu)被破壞，活性喪失，當(dāng)降至最適溫度時(shí)酶活性不能再恢復(fù)，⑤正確。正確的有3項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了酶的相關(guān)知識(shí)，需要學(xué)生掌握酶的本質(zhì)以及影響酶活性的因素。4．（2023秋?克拉瑪依區(qū)校級(jí)期末）如圖是ATP結(jié)構(gòu)示意圖和ATP﹣ADP轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．①表示腺苷，②表示核糖 B．③和④都容易斷裂和形成 C．乙過程釋放的能量用于生命活動(dòng)，也能用于合成ATP D．人體內(nèi)甲過程的能量來源是細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【專題】模式圖；ATP在能量代謝中的作用；理解能力．【答案】D【分析】ADP和ATP的關(guān)系：ADP是腺苷二磷酸的英文名稱縮寫，分子式可簡(jiǎn)寫成A—P～P；ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫，分子式可簡(jiǎn)寫成A—P～P～P?？梢姡珹DP比ATP少了一個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)特殊化學(xué)鍵。ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。對(duì)細(xì)胞的正常生活來說，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中?！窘獯稹拷猓篈、①表示腺嘌呤，②表示核糖，A錯(cuò)誤；B、④所示的特殊的化學(xué)鍵容易斷裂和形成，③所示的普通的化學(xué)鍵不容易斷裂與形成，B錯(cuò)誤；C、乙過程是ATP的水解，釋放的能量用于生命活動(dòng)，但不能用于合成ATP，C錯(cuò)誤；D、甲過程是ATP的合成，人體內(nèi)甲過程的能量來源是細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。5．（2023秋?克拉瑪依區(qū)校級(jí)期末）下列有關(guān)ATP的說法，正確的是（）A．放能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系 B．正常細(xì)胞ATP與ADP的含量相對(duì)穩(wěn)定 C．催化ATP合成和分解的是同一種酶 D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆的【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義．【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用；理解能力．【答案】B【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P，其中“～”是特殊的化學(xué)鍵，遠(yuǎn)離腺苷的特殊的化學(xué)鍵很容易水解，釋放其中的能量，供生命活動(dòng)需要，因此ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)；ATP水解一般與耗能反應(yīng)相偶聯(lián)，放能反應(yīng)一般與ATP合成相偶聯(lián)；細(xì)胞內(nèi)ATP含量很少，細(xì)胞對(duì)ATP的需求量很大，依賴于ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，滿足細(xì)胞對(duì)ATP的大量需求；植物細(xì)胞ATP來自呼吸作用和光合作用，動(dòng)物細(xì)胞ATP來自呼吸作用?！窘獯稹拷猓篈、放能反應(yīng)一般與ATP合成相偶聯(lián)，A錯(cuò)誤；B、ATP和ADP不停的轉(zhuǎn)化，維持細(xì)胞的能量供應(yīng)，所以正常細(xì)胞ATP與ADP的比值相對(duì)穩(wěn)定，B正確；C、酶具有專一性，所以催化ATP合成和分解的不是同一種酶，C錯(cuò)誤；D、催化ATP的水解，與催化ADP的合成的酶不一樣，能量的來源和去路也不一樣，ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。6．（2023秋?德州期末）活細(xì)胞中ATP的含量相對(duì)穩(wěn)定。ATP可以水解為AMP（腺苷一磷酸）和PPi（焦磷酸），AMP可與熒光素結(jié)合形成熒光酰腺苷酸，在熒光素酶的催化下，熒光酰腺苷酸發(fā)生氧化反應(yīng)發(fā)出熒光。利用上述原理制成的ATP快速熒光檢測(cè)儀常用于食品醫(yī)療等行業(yè)的微生物檢測(cè)，熒光的強(qiáng)弱可反映樣品被微生物污染的程度。下列有關(guān)說法正確是（）A．AMP在細(xì)胞中可作為合成DNA的原料 B．ATP水解為AMP和PPi的過程中不釋放能量 C．ATP快速熒光檢測(cè)儀對(duì)需氧型和厭氧型微生物均可進(jìn)行檢測(cè) D．ATP快速熒光檢測(cè)儀中應(yīng)含有熒光酰腺苷酸、熒光素酶等物質(zhì)【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)．【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用；理解能力．【答案】C【分析】ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫成A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表一種特殊的化學(xué)鍵?！窘獯稹拷猓篈、AMP由一分子腺嘌呤、一分子核糖及一分子磷酸組成，可作為合成RNA的原料，A錯(cuò)誤；B、ATP水解為AMP和PPi的過程中斷裂特殊的化學(xué)鍵，鍵中所含大量能量被釋放出來，B錯(cuò)誤；C、依題意，ATP快速熒光檢測(cè)儀的檢測(cè)原理是：AMP可與熒光素結(jié)合形成熒光酰腺苷酸，在熒光素酶的催化下，熒光酰腺苷酸發(fā)生氧化反應(yīng)發(fā)出熒光，根據(jù)熒光的強(qiáng)弱判斷樣品被微生物污染的程度。需氧型和厭氧型微生物均可通過氧化反應(yīng)產(chǎn)生ATP，再由ATP水解產(chǎn)生AMP。因此，ATP快速熒光檢測(cè)儀對(duì)需氧型和厭氧型微生物均可進(jìn)行檢測(cè)，C正確；D、依題意，AMP可與熒光素結(jié)合形成熒光酰腺苷酸，在熒光素酶的催化下，熒光酰腺苷酸發(fā)生氧化反應(yīng)發(fā)出熒光。由此可知，熒光酰腺苷酸是檢測(cè)儀檢測(cè)時(shí)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。7．（2024秋?阿城區(qū)校級(jí)月考）如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．ATP分子中有3個(gè)特殊的化學(xué)鍵 B．甲過程與乙過程在細(xì)胞中同時(shí)存在 C．ATP與ADP徹底水解的產(chǎn)物種類不同 D．乙過程所需的能量只來自化學(xué)能【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用．【答案】B【分析】1、ATP的中文名稱叫腺苷三磷酸，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，﹣代表普通磷酸鍵，～代表特殊化學(xué)鍵。ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化。2、分析題圖可知，該圖是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程，甲過程是ATP水解產(chǎn)生ADP和Pi，同時(shí)釋放能量的過程，乙過程是ADP與Pi合成ATP的過程。【解答】解：A、ATP分子中有2個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；B、乙過程是ADP與Pi合成ATP的過程，甲過程是ATP水解產(chǎn)生ADP和Pi，同時(shí)釋放能量的過程，ATP的合成與水解在細(xì)胞中同時(shí)存在，如葉肉細(xì)胞進(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)生ATP的同時(shí)可以吸收礦質(zhì)元素消耗ATP，B正確；C、ATP與ADP徹底水解的產(chǎn)物種類相同，都是腺嘌呤、核糖、磷酸，C錯(cuò)誤；D、乙過程所需的能量可以來自光能，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，光合作用與呼吸作用過程中ATP與ADP的轉(zhuǎn)化過程和場(chǎng)所，對(duì)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化、光合作用、呼吸作用之間內(nèi)在聯(lián)系的理解是考查的重點(diǎn)。8．（2023秋?蕪湖期末）細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接供能，下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（）A．一定含有C、H、O、N、P B．含有至少一個(gè)氨基和羧基 C．ATP合成所需的能量由磷酸提供 D．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是DNA的組成單位之一【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【專題】正推法；ATP在能量代謝中的作用；理解能力．【答案】A【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)；水解時(shí)遠(yuǎn)離A的特殊化學(xué)鍵易斷裂，釋放能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)，ATP是新陳代謝所需能量的直接來源?！窘獯稹拷猓篈、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，ATP中一定含有C、H、O、N、P，A正確；B、至少含有一個(gè)氨基和羧基是氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不是ATP的特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、ATP合成所需的能量由光能或者呼吸作用有機(jī)物分解釋放的能量提供，C錯(cuò)誤；D、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的組成單位之一，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。9．（2024秋?德城區(qū)校級(jí)月考）細(xì)菌中的G蛋白具有特異結(jié)構(gòu)，人體內(nèi)的腫瘤微環(huán)境中的高濃度ATP可以激發(fā)G蛋白改變構(gòu)象，蛋白構(gòu)象的變化導(dǎo)致其內(nèi)部由疏水微環(huán)境變成親水性環(huán)境，進(jìn)而主動(dòng)釋放攜帶的藥物來殺傷腫瘤細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)藥物的精準(zhǔn)可控釋放。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．ATP必須在有氧條件下合成 B．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水 C．G蛋白的生成需要多種細(xì)胞器共同參與 D．高濃度ATP的合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義．【專題】信息轉(zhuǎn)化法；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能；ATP在能量代謝中的作用．【答案】B【分析】1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，是由氨基酸脫水縮合形成的，蛋白質(zhì)的功能與它的空間結(jié)構(gòu)有一定關(guān)系，空間結(jié)構(gòu)被破壞，蛋白質(zhì)就失去了它的功能。2、原癌基因和抑癌基因突變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的癌變。3、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器。【解答】解：A、無氧呼吸也可產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；B、ATP轉(zhuǎn)化成ADP屬于水解過程，需要消耗水，B正確；C、G蛋白源自細(xì)菌，細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，因此G蛋白的生成沒有多種細(xì)胞器共同參與，C錯(cuò)誤；D、高濃度ATP的形成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、ATP等知識(shí)，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；識(shí)記ATP的合成場(chǎng)所，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10．（2023秋?蕪湖期末）酶對(duì)細(xì)胞代謝起著非常重要的作用，下列敘述正確的是（）A．酶可以為反應(yīng)物提供能量 B．酶在高溫下催化效率更高 C．有的活細(xì)胞可能不需要酶 D．并非所有的酶都是蛋白質(zhì)【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理；酶的特性及應(yīng)用；酶的本質(zhì)．【專題】正推法；酶在代謝中的作用；理解能力．【答案】D【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸。酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點(diǎn)?！窘獯稹拷猓篈、酶在反應(yīng)過程中不提供能量，酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A錯(cuò)誤；B、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，高溫下活性降低甚至失去活性，B錯(cuò)誤；C、所有的活細(xì)胞都需要酶，酶能保證新陳代謝正常進(jìn)行，C錯(cuò)誤；D、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查酶的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確作答的能力。11．（2023秋?蕪湖期末）已知淀粉在酸性條件下能被水解，如圖表示pH對(duì)淀粉酶活性的影響結(jié)果，下列敘述正確的是（）A．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該淀粉酶的最適pH為7 B．當(dāng)pH＝3時(shí)，淀粉酶的活性與pH＝9時(shí)的酶活性相同 C．將pH由1升至7的過程中，酶活性會(huì)逐漸增強(qiáng) D．該實(shí)驗(yàn)中pH是自變量，因變量是1h后淀粉剩余量【考點(diǎn)】探究影響酶活性的條件．【專題】正推法；酶在代謝中的作用；實(shí)驗(yàn)探究能力．【答案】D【分析】據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，橫坐標(biāo)為不同的pH，縱坐標(biāo)為淀粉剩余量，故該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH的不同，因變量是lh后淀粉剩余量。根據(jù)柱形圖結(jié)果可以判斷，淀粉酶的最適pH在7左右，并且在酸性條件下，淀粉的分解量增加?！窘獯稹拷猓篈、分析柱形圖可知，1h后，這幾組實(shí)驗(yàn)中pH為7的條件下淀粉的剩余量最少，淀粉酶的最適pH在7左右，最適pH并不一定是7，A錯(cuò)誤；B、分析柱形圖可知，pH為3條件下和pH為9條件下淀粉剩余量基本相等，由于淀粉在酸性條件下能被水解，因此pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件，B錯(cuò)誤；C、酸性條件下，該酶已經(jīng)失去催化能力，將pH由1升至7的過程中，酶活性不可恢復(fù)，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，橫坐標(biāo)為不同的pH，縱坐標(biāo)為淀粉剩余量，故該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH的不同，因變量是lh后淀粉剩余量，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查酶的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確作答的能力。12．（2024秋?無錫月考）胰脂肪酶是催化脂肪水解為甘油、脂肪酸的關(guān)鍵酶?？茖W(xué)家研究了長(zhǎng)莖萄蕨藻醇提物的不同溶劑萃取物對(duì)胰脂肪酶活性的影響。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是萃取物的濃度 B．兩種萃取物對(duì)胰脂肪酶均有抑制作用，但正丁醇萃取物效果更佳 C．探究胰脂肪酶作用的最適pH時(shí)，先將底物和酶混勻，再置于不同pH下進(jìn)行反應(yīng) D．合理使用長(zhǎng)莖葡萄蕨藻醇提物，可通過減少食物中脂肪的吸收來達(dá)到減肥的目的【考點(diǎn)】探究影響酶活性的條件．【專題】坐標(biāo)曲線圖；酶在代謝中的作用；解決問題能力．【答案】D【分析】題圖分析：加入乙酸乙酯萃取物的酶活性明顯低于加入正丁醇萃取物，說明乙酸乙酯萃取物對(duì)酶抑制作用更強(qiáng)?！窘獯稹拷猓篈、本實(shí)驗(yàn)的自變量是萃取物的濃度和萃取溶劑的種類，A錯(cuò)誤；B、兩種萃取物都使胰脂肪酶活性減弱，即均有抑制作用，但乙酸乙酯萃取物作用下酶活性降低更多，因此效果更佳，B錯(cuò)誤；C、探究胰脂肪酶作用的最適pH時(shí)，先將底物和酶分別置于一定pH下一段時(shí)間后再混勻，C錯(cuò)誤；D、長(zhǎng)莖葡萄蕨藻醇提物可抑制胰脂肪酶的活性，因此可通過減少食物中脂肪的吸收達(dá)到減肥的目的，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶活性的因素，要求考生掌握酶抑制劑、pH等因素對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響。二．解答題（共3小題）13．（2024秋?德城區(qū)校級(jí)月考）凍梨是梨經(jīng)過反復(fù)冷凍、解凍后形成的，該過程中凍梨表皮發(fā)生褐變呈褐色，其褐變機(jī)理如圖所示（PPO為存在于細(xì)胞中的多酚氧化酶）。同時(shí)茶葉細(xì)胞中也存在多種酚類物質(zhì)，多酚氧化酶可以將無色的酚類物質(zhì)氧化成褐色。請(qǐng)回答：（1）正常情況下，細(xì)胞內(nèi)的PPO與液泡中的酚類物質(zhì)“分區(qū)”存放，互不干擾。冷凍或受到損傷的細(xì)胞更易發(fā)生褐變，結(jié)合圖像分析其原因是冷凍或受到損傷的細(xì)胞由于生物膜系統(tǒng)損傷，酚、酶區(qū)隔被打破，釋放出PPO使酚類底物發(fā)生氧化，導(dǎo)致其褐變。與果皮細(xì)胞相比，內(nèi)部果肉細(xì)胞不出現(xiàn)褐變的原因是難以接觸O2。因此，生產(chǎn)“水晶凍梨”在冷凍過程中可以進(jìn)行密封，避免接觸O2處理以避免褐變。（2）綠茶的品質(zhì)特點(diǎn)是“綠葉、綠湯”，在制作過程中用高溫炒制，防止其褐變。其原理是高溫使多酚氧化酶變性失活，不能將無色的酚類物質(zhì)氧化成褐色。（3）為減少凍梨和綠茶制作過程中發(fā)生褐變，科研人員探究褐變抑制劑對(duì)多酚氧化酶活性的影響，其中褐變抑制劑用磷酸鹽緩沖液配制而成，結(jié)果如圖2。本實(shí)驗(yàn)的自變量是抑制劑類型及濃度，對(duì)照組中應(yīng)加入磷酸鹽緩沖液、等量的底物溶液和酶溶液，在適宜的條件下測(cè)出最大酶活性。據(jù)圖分析，0.10%的檸檬酸處理方式對(duì)多酚氧化酶活性的抑制效果最佳。（4）酶抑制劑有競(jìng)爭(zhēng)性和非競(jìng)爭(zhēng)性兩種類型，它們可以與酶結(jié)合并降低酶活性。兩種酶抑制劑的作用機(jī)理如圖3所示，圖4為探究這兩種抑制劑對(duì)相同酶促反應(yīng)速率影響的曲線。由以上信息可知：圖4曲線a表示對(duì)照組（無抑制劑）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，曲線c表示非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶結(jié)合后的反應(yīng)速率變化曲線?！究键c(diǎn)】探究影響酶活性的條件．【專題】圖文信息類簡(jiǎn)答題；酶在代謝中的作用；解決問題能力．【答案】（1）冷凍或受到損傷的細(xì)胞由于生物膜系統(tǒng)損傷，酚、酶區(qū)隔被打破，釋放出PPO使酚類底物發(fā)生氧化，導(dǎo)致其褐變O2密封，避免接觸O2（2）高溫使多酚氧化酶變性失活，不能將無色的酚類物質(zhì)氧化成褐色（3）抑制劑類型及濃度磷酸鹽緩沖液0.10%的檸檬酸（4）ac【分析】1、酶的特性：①高效性：催化效率比無機(jī)催化劑高許多。②專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)。③適宜的溫度和pH值等條件：在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高。溫度和pH偏高和偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低，原因是過酸、過堿和高溫，都能使酶分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性。2、競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和底物爭(zhēng)奪酶的同一活性部位，使酶和底物的結(jié)合機(jī)會(huì)減少，從而降低酶對(duì)底物的催化反應(yīng)速率，而非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，通過改變酶的結(jié)構(gòu)，從而使酶失去催化活性，降低酶對(duì)底物的催化反應(yīng)速率?！窘獯稹拷猓海?）正常情況下，由于生物膜系統(tǒng)的存在，細(xì)胞內(nèi)的PPO與液泡中的酚類物質(zhì)“分區(qū)”存放，互不干擾。由圖一可知，冷凍或受到損傷的細(xì)胞由于生物膜系統(tǒng)損傷，酚、酶區(qū)隔被打破，釋放出PPO使酚類底物發(fā)生氧化，導(dǎo)致其褐變。與外界細(xì)胞相比，內(nèi)部細(xì)胞不容易接觸到O2，所以不易褐變。根據(jù)這個(gè)原理，可以在冷凍過程中進(jìn)行密封，避免接觸O2等處理以避免凍梨褐變。（2）多酚氧化酶會(huì)導(dǎo)致褐變，在茶葉的制作過程中，綠茶要保持新鮮茶葉的鮮綠色，需要高溫處理，目的是高溫使多酚氧化酶變性失活，不能將無色的酚類物質(zhì)氧化成褐色。（3）分析圖二柱形圖可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是抑制劑類型及濃度。由題干信息“科研人員探究褐變抑制劑對(duì)多酚氧化酶活性的影響，其中褐變抑制劑用磷酸鹽緩沖液配制而成”，因此對(duì)照組中應(yīng)加入磷酸鹽緩沖液、等量的底物溶液和酶溶液。據(jù)圖2可知，0.10%的檸檬酸處理后PPO活性最低，說明對(duì)酶活性的抑制效果最佳。（4）由圖可知，曲線a反應(yīng)速度最快，因此其表示無抑制劑的情況，而曲線c反應(yīng)速度慢且平緩，表示可能失去催化效果，因此其表示添加非競(jìng)爭(zhēng)抑制劑的效果。故答案為：（1）冷凍或受到損傷的細(xì)胞由于生物膜系統(tǒng)損傷，酚、酶區(qū)隔被打破，釋放出PPO使酚類底物發(fā)生氧化，導(dǎo)致其褐變O2密封，避免接觸O2（2）高溫使多酚氧化酶變性失活，不能將無色的酚類物質(zhì)氧化成褐色（3）抑制劑類型及濃度磷酸鹽緩沖液0.10%的檸檬酸（4）ac【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生掌握酶的特性，從而結(jié)合題圖信息對(duì)本題做出正確解答，意在考查學(xué)生的理解能力和綜合分析能力。14．（2023秋?宿州期末）請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問題：（1）①圖中與無機(jī)催化劑相比，酶具有高效性的原因是酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化，則圖①的縱軸上B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的虛線應(yīng)上移（“上移”或“下移”）。（2）②圖中縱軸指標(biāo)最可能是反應(yīng)速率（填“生成物的量”或“反應(yīng)物的量”或“反應(yīng)速率”），曲線丙與橫坐標(biāo)有兩個(gè)交點(diǎn)，由此推測(cè)該曲線體現(xiàn)的是pH（填“溫度”或“pH”）對(duì)酶活性的影響。（3）②圖中若橫軸表示反應(yīng)物濃度，BC段曲線對(duì)應(yīng)數(shù)值保持不變可能與酶的數(shù)量（或濃度）有限直接相關(guān)。（4）若該酶是唾液淀粉酶，不能（“能”或“能”）使用“設(shè)置一系列濃度梯度的鹽酸溶液”探究唾液淀粉酶在不同酸性條件下的活性變化情況，理由是唾液淀粉酶在鹽酸作用下活性會(huì)受到抑制甚至?xí)Щ?，同時(shí)鹽酸也可以催化淀粉水解，影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析?！究键c(diǎn)】酶的特性及應(yīng)用；探究影響酶活性的條件．【專題】模式圖；酶在代謝中的作用；解決問題能力．【答案】（1）酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能上移（2）反應(yīng)速率pH（3）酶的數(shù)量（或濃度）有限（4）不能唾液淀粉酶在鹽酸作用下活性會(huì)受到抑制甚至?xí)Щ?，同時(shí)鹽酸也可以催化淀粉水解，影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析【分析】1、酶作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能?；罨苁欠肿訌某B(tài)轉(zhuǎn)化為容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。2、與無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能更顯著，催化效率更高?！窘獯稹拷猓海?）活化態(tài)對(duì)應(yīng)的能量表示的是容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所需要的能量，與無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能更顯著，催化效率更高。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化，降低的活化能減少，則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的活化能上移。（2）曲線乙和丙中存在縱軸指標(biāo)下降至零的情況，而化學(xué)反應(yīng)過程中生成物的量是逐漸積累增加，所以縱軸不能表示生成物的量，又因?yàn)榍€甲、乙、丙中存在縱軸指標(biāo)在一定范圍內(nèi)上升的情況，而化學(xué)反應(yīng)過程中反應(yīng)物的量是逐步減少的，所以縱軸不能表示反應(yīng)物的量。縱軸指標(biāo)最可能是反應(yīng)速率。縱軸表示反應(yīng)速率，G點(diǎn)左側(cè)曲線和J點(diǎn)右側(cè)曲線均出現(xiàn)與橫軸相交的情況，因此橫軸最可能表示的是pH，故曲線相應(yīng)點(diǎn)落在橫軸上，pH過酸或過堿破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使其永久失活。（3）②圖中若橫軸表示反應(yīng)物濃度，BC段曲線對(duì)應(yīng)數(shù)值保持不變即反應(yīng)速率不變主要是因?yàn)槊傅臄?shù)量有限。（4）唾液淀粉酶最適pH值在6.8左右，唾液淀粉酶在鹽酸作用下活性會(huì)受到抑制甚至失去活性，與此同時(shí)，鹽酸也可以催化淀粉水解，增加了實(shí)驗(yàn)變量干擾，因此若該酶是唾液淀粉酶，不能設(shè)置一系列濃度梯度的鹽酸溶液，探究唾液淀粉酶在不同酸性條件下催化分解淀粉的反應(yīng)速率變化情況。故答案為：（1）酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能上移（2）反應(yīng)速率pH（3）酶的數(shù)量（或濃度）有限（4）不能唾液淀粉酶在鹽酸作用下活性會(huì)受到抑制甚至?xí)Щ睿瑫r(shí)鹽酸也可以催化淀粉水解，影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。15．（2024?雨城區(qū)校級(jí)模擬）近年來的研究表明，ATP不僅存在于細(xì)胞內(nèi)部，而且廣泛存在于動(dòng)物和植物細(xì)胞外基質(zhì)之中，稱為eATP，eATP是細(xì)胞內(nèi)的ATP通過胞吐等途徑分泌到細(xì)胞外的。eATP作為一種信使分子，通過特定的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制參與細(xì)胞代謝、生長(zhǎng)和發(fā)育過程的調(diào)控。回答下列問題：（1）植物根尖組織細(xì)胞中且能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；動(dòng)物細(xì)胞通過胞吐方式分泌eATP體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有（一定的）流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP水解直接提供能量的，但細(xì)胞內(nèi)ATP的含量卻能基本保持穩(wěn)定，原因是ATP與ADP之間存在相互轉(zhuǎn)化，且這種轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中。（3）為探究eATP濃度對(duì)細(xì)胞胞吞的調(diào)節(jié)作用，某生物小組用特殊熒光染料對(duì)正常生長(zhǎng)狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行染色（已知生長(zhǎng)狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞能進(jìn)行胞吞）；再用不同濃度的eATP進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)；一段時(shí)間后，檢測(cè)各組細(xì)胞內(nèi)囊泡的相對(duì)熒光強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：eATP濃度/（mol?L﹣1）050200400相對(duì)熒光強(qiáng)度1.001.000.740.62生長(zhǎng)狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在能與eATP結(jié)合的受體蛋白；分析表中結(jié)果，可以得出的結(jié)論是低濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞無影響，高濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞起抑制作用，且濃度越高，抑制作用越明顯?！究键c(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；細(xì)胞膜的功能．【專題】數(shù)據(jù)表格；ATP在能量代謝中的作用．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。2、細(xì)胞內(nèi)ATP的含量卻能基本保持穩(wěn)定，是因?yàn)锳TP與ADP之間存在相互轉(zhuǎn)化，且這種轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中?！窘獯稹拷猓海?）能產(chǎn)生ATP的生理過程有呼吸作用和光合作用，場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，根尖細(xì)胞中不含有葉綠體，故其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生ATP的是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；動(dòng)物細(xì)胞通過胞吐方式分泌eATP體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。（2）由于ATP與ADP之間存在相互轉(zhuǎn)化，且這種轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中，故細(xì)胞內(nèi)ATP的含量卻能基本保持穩(wěn)定。（3）由題干信息知，eATP作為一種信使分子，再由表格信息可知，eATP能夠?qū)?xì)胞胞吞具有調(diào)節(jié)作用，故生長(zhǎng)狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在能與eATP結(jié)合的受體（或受體蛋白）；表中eATP濃度為50mol?L﹣1時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的相對(duì)熒光強(qiáng)度與對(duì)照組相同，但隨eATP濃度繼續(xù)升高，細(xì)胞內(nèi)的相對(duì)熒光強(qiáng)度逐漸減小，故可推測(cè)低濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞無影響，高濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞起抑制作用，且濃度越高，抑制作用越明顯。故答案為：（1）線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（一定的）流動(dòng)性（2）ATP與ADP之間存在相互轉(zhuǎn)化，且這種轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中（3）受體/受體蛋白低濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞無影響，高濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞起抑制作用，且濃度越高，抑制作用越明顯【點(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力以及分析理解能力，難度中等。

考點(diǎn)卡片1．細(xì)胞膜的功能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保障了細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定．（1）對(duì)于原始生命，膜的出現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用，它將生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)分隔開，成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)．（2）對(duì)于原生生物，如草履蟲，它屬于單細(xì)胞生物，它與外界環(huán)境的分界面也是細(xì)胞膜，由于細(xì)胞膜的作用，將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開．2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞包括細(xì)胞膜控制作用的普遍性和控制作用的相對(duì)性兩個(gè)方面，如下圖所示：3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流細(xì)胞間信息交流主要有三種方式：（1）通過體液的作用來完成的間接交流靶細(xì)胞．如內(nèi)分泌細(xì)胞→分泌激素→進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸（2）相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞﹣﹣細(xì)胞．如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合細(xì)胞．（3）相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細(xì)胞細(xì)胞．如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞的間隙連接，在相鄰細(xì)胞間形成孔道結(jié)構(gòu)．【命題方向】實(shí)驗(yàn)室中用臺(tái)盼藍(lán)染色來判斷細(xì)胞死活，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色。該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜功能或特性是（）A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流B.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.流動(dòng)性D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞分析：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有一定的流動(dòng)性，選擇透過性為細(xì)胞膜的功能特性。活細(xì)胞具有選擇透過性，但死細(xì)胞會(huì)喪失選擇透過性。解答：細(xì)胞膜能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，用臺(tái)盼藍(lán)染色，臺(tái)盼藍(lán)為細(xì)胞不需要的物質(zhì)，活細(xì)胞不吸收，死細(xì)胞膜失去了活性，喪失選擇透過性功能，臺(tái)盼藍(lán)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞才會(huì)被染成藍(lán)色，所以該實(shí)驗(yàn)所利用的是細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，D正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題主考查細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力?！窘忸}思路點(diǎn)撥】判定細(xì)胞死活的方法（1）染色排除法：如用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色（細(xì)胞膜的選擇透過性，控制物質(zhì)進(jìn)出），從而判斷出細(xì)胞的死活．（2）觀察細(xì)胞是否流動(dòng)：活的細(xì)胞由于不斷進(jìn)行代謝，細(xì)胞質(zhì)是流動(dòng)的，而死細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)是不會(huì)流動(dòng)的．（3）質(zhì)壁分離與復(fù)原的方法：活的成熟的植物細(xì)胞由于細(xì)胞膜具有選擇透過性，會(huì)在高濃度溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離并在低濃度溶液中自動(dòng)復(fù)原，而死的植物細(xì)胞不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象．2．酶的本質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、酶的本質(zhì)：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．2、疑難辨析：①酶必須在活細(xì)胞才能產(chǎn)生（不考慮哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等）．②酶的化學(xué)本質(zhì)為有機(jī)物（大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA）．③可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用．④低溫只抑制酶的活性，不會(huì)使酶變性失活．⑤酶只具有催化作用．⑥酶只在生物體內(nèi)合成．3、酶的特點(diǎn)：在一定條件下，能使生物體內(nèi)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)迅速地進(jìn)行，而反應(yīng)前后酶的性質(zhì)和質(zhì)量并不發(fā)生變化．【命題方向】題型一：酶的本質(zhì)典例1：下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是（）A．不能脫離生物體起作用B．酶是蛋白質(zhì)C．酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別D．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物分析：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸．酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點(diǎn)．解答：A、酶既能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，也能在細(xì)胞外發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；B、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，B錯(cuò)誤；C、與無機(jī)催化劑相比，酶具有高效性，C錯(cuò)誤；D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，包括酶的概念、化學(xué)本質(zhì)和特性，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．典例2：活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是（）A．脂肪酸B．核苷酸C．氨基酸D．氨基酸或核苷酸分析：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．據(jù)此答題．解答：絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是氨基酸和（核糖）核苷酸．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查酶的概念，要求考生識(shí)記酶的概念，掌握酶的化學(xué)本質(zhì)及基本組成單位，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．題型二：酶、激素、蛋白質(zhì)之間的關(guān)系典例3：在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是（）A．激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素分析：本題主要考查激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系、酶和激素的產(chǎn)生、激素的作用特點(diǎn)．1）體內(nèi)大多數(shù)腺體都受中樞神經(jīng)的控制，如性激素的分泌受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺分泌的甲狀腺激素是神經(jīng)中樞系統(tǒng)的最高部位大腦的生長(zhǎng)發(fā)育所必需的，缺乏此激素就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育．2）酶作為生物體新陳代謝中各個(gè)生化反應(yīng)的催化劑，是存在于每個(gè)活細(xì)胞內(nèi)的．可以說，只要有新陳代謝的地方，就一定有酶存在．因此，活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶．激素只有內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生．3）激素釋放進(jìn)入血液，被運(yùn)送到全身各個(gè)部位，與各處的組織細(xì)胞有著廣泛的接觸，但是它們只選擇性地作用于某些器官、組織和細(xì)胞，這種特性稱為激素作用的特異性．被激素選擇性作用的器官、組織和細(xì)胞，分別稱為靶器官、靶組織和靶細(xì)胞．激素作用的特異性與靶細(xì)胞上存在的能與該激素發(fā)生特異性結(jié)合的受體有關(guān)．解答：A、內(nèi)分泌腺的活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的支配，而內(nèi)分泌腺分泌的激素反過來也可能影響神經(jīng)系統(tǒng)，A正確；B、內(nèi)分泌腺細(xì)胞能進(jìn)行新陳代謝，當(dāng)然也能產(chǎn)生酶．所以，能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌激素一般作用于其他細(xì)胞，如下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體細(xì)胞，C正確；D、每一個(gè)能進(jìn)行新陳代謝的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，而只有內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生激素，所以，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，D正確．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)產(chǎn)生酶和激素的細(xì)胞的比較，對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的比較．這些都是易錯(cuò)點(diǎn)知識(shí)，只要平時(shí)多比較分析，就不容易錯(cuò)了．另外還要注意，酶可以反復(fù)發(fā)揮作用，而激素作用后會(huì)被滅活．【解題思路點(diǎn)撥】1）酶與激素的比較：酶激素來源活細(xì)胞產(chǎn)生專門的內(nèi)分泌腺或特定部位細(xì)胞產(chǎn)生化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA固醇類、多肽、蛋白質(zhì)、氨基酸、脂質(zhì)等生物功能催化作用調(diào)節(jié)作用共性在生物體內(nèi)均屬高效能物質(zhì)，即含量少、作用大、生物代謝不可缺少2）酶、激素、蛋白質(zhì)之間的關(guān)系：由于部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，大部分酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此1代表酶，2代表蛋白質(zhì)，3代表激素．3．酶促反應(yīng)的原理【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、酶促反應(yīng)：酶所催化的反應(yīng)．底物：酶催化作用中的反應(yīng)物叫做底物．2、酶的作用機(jī)理：（1）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量；（2）作用機(jī)理：降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能．3、影響酶促反應(yīng)的因素：（1）溫度和pH：①低溫時(shí)，酶分子活性受到抑制，但并未失活，若恢復(fù)最適溫度，酶的活性也升至最高；高溫、過酸、過堿都會(huì)導(dǎo)致酶分子結(jié)構(gòu)被破壞而使酶失活；②溫度或pH是通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速率的；③反應(yīng)溶液pH的變化不影響酶作用的最適溫度；反應(yīng)溶液溫度的變化也不改變酶作用的最適pH．（2）底物濃度和酶濃度：①在其他條件適宜，酶量一定的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而加快，但當(dāng)?shù)孜镞_(dá)到一定濃度后，受酶數(shù)量和酶活性限制，酶促反應(yīng)速率不再增加．如圖甲．②在底物充足，其他條件適宜的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比．如圖乙．【命題方向】題型一：酶促反應(yīng)的原理典例1：如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程．下列相關(guān)敘述正確的是（）A．a(chǎn)d段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能B．若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動(dòng)C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變D．若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動(dòng)分析：分析題圖可知，ca段表示在無催化劑的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，cb段表示在有酶催化的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，由此可以看出，酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能；與無機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能更顯著，因此酶具有高效性；酶的活性受溫度、PH等的影響，最適宜條件下酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果最好，酶活性最高．解答：A、ad段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A從活化狀態(tài)到生成物質(zhì)P釋放的能量，A錯(cuò)誤；B、若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向上移動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、如果增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀不會(huì)發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；D、如果曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，酶的活性降低，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果減弱，b在縱軸上將向上移動(dòng)，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是酶催化作用的機(jī)理，分析題圖曲線獲取有效信息是解題的突破口，對(duì)酶促反應(yīng)機(jī)理的理解是解題的關(guān)鍵．題型二：酶作用機(jī)理和酶特點(diǎn)的結(jié)合典例2：關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能B．酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)C．酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D．酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸分析：酶的作用機(jī)理是降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能；酶作為生物催化劑受溫度、PH等因素的影響，酶所處的環(huán)境改變可能引起酶活性的變化；酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，酶的結(jié)構(gòu)改變會(huì)影響其功能．解答：A、酶具有催化作用的機(jī)理是能降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能，不是提供了反應(yīng)過程所必需的活化能，A錯(cuò)誤；B、酶的活性受溫度、酸堿度等因素的影響，因此酶的活性變化與酶所處的環(huán)境的改變有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，酶的結(jié)構(gòu)改變其活性會(huì)部分或全部喪失，C正確；D、酶作為生物催化劑與無機(jī)催化劑一樣，在反應(yīng)前后本身不會(huì)發(fā)生變化，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的本質(zhì)，作用機(jī)理和作用特點(diǎn)，對(duì)于酶知識(shí)的掌握是解題的關(guān)鍵．【解題思路點(diǎn)撥】誤區(qū)：酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，而不是提供了反應(yīng)過程所需要的活化能．4．酶的特性及應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。其基本單位是氨基酸或核糖核苷酸（2）酶的生理作用、作用實(shí)質(zhì)、特性：生理作用：催化作用。實(shí)質(zhì)：降低反應(yīng)的活化能。特性：高效性、專一性、作用條件溫和。（3）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能。（4）過酸、過堿或溫度過高，酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，能使蛋白質(zhì)變性失活，不能恢復(fù)；低溫使酶活性降低，但酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，在適宜的溫度條件下酶的活性可以恢復(fù)。（5）影響酶促反應(yīng)速率的因素有：底物濃度，酶濃度；pH，溫度等。【命題方向】某興趣小組將若干等大的濾紙片均分為多組，濾紙片上可附著反應(yīng)試劑，利用如下裝置探究酶的特性，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．用兩組濾紙片分別固定過氧化氫酶、FeCl3，可用于探究酶的高效性B．用兩組濾紙片分別固定過氧化氫酶、淀粉酶，可用于探究酶的專一性C．該實(shí)驗(yàn)的自變量為濾紙片上的試劑類型，因變量為氣體產(chǎn)生量D．圖示實(shí)驗(yàn)材料不適宜用來探究溫度對(duì)酶活性的影響分析：1、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低。2、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活。解答：A、酶的高效性是指與無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的效果更顯著，因此不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+，可用于探究酶的高效性，A正確；B、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，用兩組濾紙片分別固定過氧化氫酶、淀粉酶，底物為過氧化氫，可用于探究酶的專一性，B正確；C、由于底物數(shù)量一定，故最終氣體產(chǎn)生量相同，因此該實(shí)驗(yàn)的自變量為濾紙片上的試劑類型，因變量為氣體產(chǎn)生速率，C錯(cuò)誤；D、由于過氧化氫不穩(wěn)定，加熱會(huì)分解，因此不適宜用來探究溫度對(duì)酶活性的影響，D正確。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究影響酶活性的因素的知識(shí)，考生識(shí)記酶的特性和外界條件對(duì)酶活性的影響，通過分析實(shí)驗(yàn)裝置圖理解實(shí)驗(yàn)的原理，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是解題的關(guān)鍵?！窘忸}思路點(diǎn)撥】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低。3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活。5．探究影響酶活性的條件【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】一、影響酶活性的因素：溫度、pH、酶的抑制劑等．二、探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)原理（1）2H2O2→催化劑2H2O+O2（2）比較H2O2在常溫、高溫、過氧化氫酶、Fe3+等條件下產(chǎn)生氣泡的數(shù)量多少或衛(wèi)生香燃燒的劇烈程度，了解過氧化氫酶的作用和意義．2、實(shí)驗(yàn)流程：1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及現(xiàn)象分析試管號(hào)實(shí)驗(yàn)過程觀察指標(biāo)實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果分析3%的過氧化氫（mL）控制變量H2O2分解速率（氣泡多少）無火焰的衛(wèi)生香檢測(cè)12室溫?zé)o無助燃性H2O2自然分解緩慢2290℃水浴加熱很少有助燃性加熱能促進(jìn)H2O2分解32滴3.5%FeCl3溶液2滴較多助燃性較強(qiáng)Fe3+能催化H2O2分解42滴加20%過氧化氫酶2滴很多助燃性更強(qiáng)過氧化氫酶有催化H2O2分解的作用，且效率高2）實(shí)驗(yàn)過程中變量及對(duì)照分析自變量因變量無關(guān)變量對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組2號(hào)90℃水浴加熱3號(hào)加3.5%FeCl3溶液4號(hào)加20%肝臟研磨液H2O2分解速度用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目多少表示加入H2O2的量；實(shí)驗(yàn)室的溫度；FeCl3溶液和肝臟研磨液的新鮮程度1號(hào)試管2、3、4號(hào)試管3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①酶具有催化作用，同無機(jī)催化劑一樣都可加快化學(xué)反應(yīng)速率．②酶具有高效性，同無機(jī)催化劑相比，酶的催化效率更高．3、基本技術(shù)要求（1）實(shí)驗(yàn)使用肝臟的研磨液，可使過氧化氫酶與過氧化氫充分接觸，從而加速過氧化氫的分解．（3）滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液不能合用一支滴管．原因是酶的催化效率具有高效性，少量酶帶入氯化鐵溶液中也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，導(dǎo)致得出錯(cuò)誤的結(jié)論三、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)原理（1）還原性糖+斐林試劑→磚紅色Cu2O↓．（2）用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖后，再用斐林試劑鑒定，根據(jù)是否有磚紅色沉淀來判定淀粉酶是否對(duì)二者都有催化作用，從而探索酶的專一性．2、實(shí)驗(yàn)流程序號(hào)項(xiàng)目試管號(hào)121注入可溶性淀粉溶液2mL/2注入蔗糖溶液/2mL3注入新鮮的淀粉酶溶液2mL振蕩2mL振蕩460℃熱水保溫5min5min5加斐林試劑2mL振蕩2mL振蕩6將試管下部放入盛有開水的燒杯中，用酒精燈加熱煮沸2min2min7觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果有磚紅色沉淀無磚紅色沉淀結(jié)論淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化蔗糖的水解3、基本技術(shù)要求（1）保證蔗糖的純度和新鮮程度是做好實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵．如果蔗糖中混有少量的葡萄糖或果糖或蔗糖放置久了受細(xì)菌作用部分分解成單糖，則與斐林試劑共熱時(shí)能生成磚紅色沉淀，而得不到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)先檢驗(yàn)一下蔗糖的純度．（2）在實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液要現(xiàn)用現(xiàn)配（以免被細(xì)菌污染變質(zhì)），取唾液時(shí)一定要用清水漱口，以免食物殘?jiān)M(jìn)入唾液中．（3）制備的可溶性淀粉溶液，一定要完全冷卻后才能使用，因?yàn)闇囟冗^高會(huì)使酶活性降低，甚至失去催化能力．注意：實(shí)驗(yàn)中所用酶的來源不同，則所需最適溫度也不同．若淀粉酶為市售的α﹣淀粉酶，其最適溫度為50～75℃；若淀粉酶來自人體或生物組織，則最適溫度為37℃左右．四、探究溫度對(duì)酶活性的影響1、實(shí)驗(yàn)原理：（1）淀粉遇碘后，形成紫藍(lán)色的復(fù)合物．（2）淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖（淀粉水解過程中，不同階段的中間產(chǎn)物遇碘后，會(huì)呈現(xiàn)紅褐色或紅棕色．麥芽糖和葡萄糖遇碘后不顯色．注：市售a﹣淀粉酶的最適溫度約60℃．2、實(shí)驗(yàn)流程：序號(hào)加入試劑或處理方法試管ABCabc1可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL///新鮮淀粉酶溶液///1mL1mL1mL2保溫5min60℃100℃0℃60℃100℃0℃3將a液加入到A試管，b液加入到B試管，c液加入到C試管中，搖勻4保溫5min60℃100℃0℃5滴入碘液，搖勻2滴2滴2滴6觀察現(xiàn)象并記錄3、注意事項(xiàng)（1）滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液不能合用一支滴管，因?yàn)槊傅拇呋示哂懈咝?，少量酶帶入氯化鐵溶液中也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性；（2）肝臟研磨液必須是新鮮的，因?yàn)檫^氧化氫酶是蛋白質(zhì)，放置過久，可受細(xì)菌作用而分解，使肝臟組織中酶分子數(shù)減少，活性降低；（3）肝臟要制成研磨液，因?yàn)檠心タ善茐母渭?xì)胞結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞內(nèi)的酶釋放出來，增加酶與底物的接觸面積；（4）碘液不能滴加太多，防止影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察．4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酶的活性需要適宜的溫度，高溫、低溫都將影響酶的活性．五、探究pH對(duì)酶活性的影響1、實(shí)驗(yàn)流程：序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容試管1試管2試管31注入等量的新鮮淀粉酶溶液1mL1mL1mL2注入等量的不同pH的溶液1mL蒸餾水1mLNaOH1mLHCl3注入等量的可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL4放60℃熱水中相等時(shí)間5分鐘5分鐘5分鐘5加等量斐林試劑并搖勻2mL2mL2mL6水浴加熱2分鐘2分鐘2分鐘7觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)磚紅色沉淀無變化無變化2、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：（1）實(shí)驗(yàn)程序中2、3步一定不能顛倒，否則實(shí)驗(yàn)失?。?）注意實(shí)驗(yàn)步驟的順序：必須先將酶置于不同環(huán)境條件下（不同pH或不同溫度），然后再加入反應(yīng)物．（3）注意選擇檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的試劑3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酶的活性需要適宜的pH，過酸、過堿都將影響酶的活性．【命題方向】題型一：酶促反應(yīng)曲線分析典例1：如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，以下關(guān)于此圖的解讀，正確的是（）A．a(chǎn)、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞cB．a(chǎn)、b、c表示pH值，則c＞b＞aC．a(chǎn)、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞cD．a(chǎn)、b、c表示溫度，則不可能是c＞b＞a分析：分析題圖：某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系．圖中a到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間最短，表示a的反應(yīng)速度最快，該條件下酶的活性最高；其次是b，最后是c．解答：A、若a、b、c表示溫度，在達(dá)到最適溫度之前，是a＞b＞c，但在達(dá)到最適溫度之后，a＜b＜c，A錯(cuò)誤；B、若a、b、c表示pH，在達(dá)到最適PH之前，則是a＞b＞c，在達(dá)到最適PH之后，a＜b＜c，B錯(cuò)誤；C、酶濃度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快，所以a、b、c表示酶的濃度時(shí)，a＞b＞c，C正確；D、若a、b、c表示溫度，在達(dá)到最適溫度之前，是a＞b＞c，但在達(dá)到最適溫度之后，a＜b＜c，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶促反應(yīng)速率的因素，解答本題的關(guān)鍵是掌握影響酶促反應(yīng)速率的四個(gè)主要因素（溫度、pH、酶濃度和底物濃度），運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析曲線圖，特別是溫度和pH兩種因素對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響．典例2：如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（）A．pH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移B．pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0C．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移D．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)左移分析：分析甲圖：圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，其中b點(diǎn)是H2O2酶的最適pH，在b點(diǎn)之前，隨pH升高，酶活性上升，超過b點(diǎn)，隨pH上升，酶活性降低，直到失活．分析乙圖：乙圖中d點(diǎn)表示達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間，e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)．解答：A、pH由b→a時(shí)，酶的活性降低，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長(zhǎng)，但pH改變不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，所以d點(diǎn)右移，e點(diǎn)不移，A錯(cuò)誤；B、pH＝c時(shí)，過堿條件破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常溫下也能分解，所以e點(diǎn)不為0，B錯(cuò)誤；C、圖乙是在最適溫度下，pH＝b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化，若溫度降低，則酶活性降低，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長(zhǎng)，但溫度降低不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，所以d點(diǎn)右移，e點(diǎn)不移，C正確；D、H2O2量增加時(shí)，達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間延長(zhǎng)，且化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高，即e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶活性的因素，要求考生掌握溫度、pH等因素對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響．解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合題干信息“圖乙表示在最適溫度下，pH＝a時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化”，分析曲線圖，對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．題型二：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)典例3：下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是（）A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài)．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響分析：溫度會(huì)影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對(duì)酶活性的影響；用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)應(yīng)該選用斐林試劑鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果；酶相對(duì)于無機(jī)催化劑具有高效性；胃蛋白酶的適宜pH是1.5﹣2.0．解答：A、過氧化氫的分解受溫度影響，所以不能用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響，A錯(cuò)誤；B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，不可采用碘液檢測(cè)，應(yīng)該選用斐林試劑，B錯(cuò)誤；C、酶的高效性是相對(duì)無機(jī)催化劑而言的，所以研究酶的高效性時(shí)，應(yīng)用酶和無機(jī)催化劑對(duì)比，C正確；D、胃蛋白酶的適宜pH是1.5﹣2.0，所以利用胃蛋白酶、蛋清來驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，pH不能設(shè)置成3、7、11，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的取材是否合適、實(shí)驗(yàn)選用的鑒定試劑是否合理、實(shí)驗(yàn)條件控制是否得當(dāng)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理等，這需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．【解題思路點(diǎn)撥】1、影響酶的活性和酶促反應(yīng)速率的因素的辨析：溫度和pH是通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速率的，而底物濃度和酶濃度是通過影響底物與酶的接觸來影響酶促反應(yīng)速率的，并不影響酶的活性．2、酶促反應(yīng)曲線：（1）溫度和pH：①低溫時(shí)，酶分子活性收到抑制，但并未失活，若恢復(fù)最適溫度，酶的活性也升至最高；高溫、過酸、過堿都會(huì)導(dǎo)致酶分子結(jié)構(gòu)被破壞而使酶失活；②溫度或pH是通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速率的；③反應(yīng)溶液pH的變化不影響酶作用的最適溫度；反應(yīng)溶液溫度的變化也不改變酶作用的最適pH．（2）底物濃度和酶濃度：①在其他條件適宜，酶量一定的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而加快，但當(dāng)?shù)孜镞_(dá)到一定濃度后，受酶數(shù)量和酶活性限制，酶促反應(yīng)速率不再增加．如圖甲．②在底物充足，其他條件適宜的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比．如圖乙．6．ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、ATP的組成元素：C、H、O、N、P2、ATP的結(jié)構(gòu)式及各組分的含義：ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．通常斷裂和合成的是第二個(gè)高能磷酸鍵．一個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)高能磷酸鍵．ATP的一個(gè)高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個(gè)高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）．ATP的結(jié)構(gòu)如圖所示（虛線框表示腺苷）：注意：不同化合物中“A”的含義3、疑難辨析注意：ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存著大量的能量，所以ATP被稱為高能化合物．這種高能化合物在水解時(shí)，由于高能磷酸鍵的斷裂，必然釋放出大量的能量．這種高能化合物形成時(shí)，即高能磷酸鍵形成時(shí)，必然吸收大量的能量．【命題方向】題型一：ATP結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及含義的考察典例1：一個(gè)ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是（）A．1，2，2B．1，2，1C．2，1，2D．2，2，1分析：本題是對(duì)ATP的化學(xué)組成的考查．ATP由1分子腺苷和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P，其中A是腺苷，P是磷酸基團(tuán)，～是高能磷酸鍵，通過ATP與ADP的轉(zhuǎn)化過程判斷出ADP的化學(xué)組成．解答：ATP水解過程是遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂，形成ADP和磷酸，同時(shí)釋放能量的過程，因此ADP的簡(jiǎn)式可以表示為；A﹣P～P，由ADP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以看出一個(gè)ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是1，2，1．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是ATP的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，要熟記各組分的含義．典例2：下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（）A．ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量能量，所以被稱為高能磷酸化合物B．三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫為A～P～P﹣PC．ATP中大量的能量?jī)?chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)中D．ATP中大量的能量?jī)?chǔ)存在高能磷酸鍵中分析：ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中，A代表腺苷，P代表磷酸，﹣代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．ATP中有3個(gè)磷酸，2個(gè)高能磷酸鍵，且2個(gè)高能磷酸鍵為遠(yuǎn)離腺苷的磷酸之間．解答：A、ATP分子中只有高能磷酸鍵儲(chǔ)存著大量能量，A錯(cuò)誤；B、三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫A﹣P～P～P，B錯(cuò)誤；C、ATP中大量的能量?jī)?chǔ)存在高能磷酸鍵中，腺苷和磷酸基團(tuán)之間為普通磷酸鍵，C錯(cuò)誤；D、ATP中大量的能量?jī)?chǔ)存在高能磷酸鍵中，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)．題型二：不同化合物中“A”含義的考察典例3：在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（）A．①和②B．②和③C．⑤和⑥D(zhuǎn)．①和④分析：據(jù)圖中結(jié)構(gòu)可知，①是ATP，A代表的是腺苷（即一個(gè)腺嘌呤和一個(gè)核糖），所以圓圈中的是腺嘌呤核糖核苷酸，②是核糖核苷酸，所以圓圈中是腺嘌呤，③是一段DNA雙鏈，所以圓圈中的是腺嘌呤脫氧核苷酸，④是一段RNA單鏈，所以圓圈中的是腺嘌呤核