2025年岳麓版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級化學(xué)上冊月考試卷832考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)說法正確的是（）A.金屬能與所有的酸反應(yīng)B.酸能與所有的活潑金屬反應(yīng)C.酸與金屬之間的反應(yīng)都是置換反應(yīng)D.活潑金屬器皿一般不能用來盛裝酸溶液2、在下列物質(zhì)中，不能導(dǎo)電的是（）A.石墨B.稀硫酸C.食鹽溶液D.乙醇3、下列物品需采取防銹措施的是（）A.金戒指B.不銹鋼菜刀C.鋁合金門窗D.鐵制防盜網(wǎng)4、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A.

氧氣驗(yàn)滿B.

收集CO2氣體C.

讀液體體積D.

稀釋濃硫酸5、下列物質(zhì)中屬于氮肥的是（）

A.KCl

B.CO（NH2）2

C.Ca（H2P04）2

D.NaHCO3

6、綠色能源是人類理想的能源，使用時(shí)不會(huì)造成環(huán)境污染．下列不屬于綠色能源的是（）A.煤B.風(fēng)能C.氫氣D.酒精評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、（2008?建鄴區(qū)一模）如圖是幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）溶解度約為20g的CuSO4飽和溶液，其對應(yīng)的溫度是____℃；若想使該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采取的方法是____（只寫一種），用此方法后，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“有”或“沒有”）發(fā)生變化．

（2）80℃時(shí)，140gNaNO3溶于100g水形成的溶液是____溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（3）約100℃時(shí)，用100g水配制NaNO3飽和溶液．若把溶液降低到40℃，從溶液中可析出NaNO3約____g．

（4）在____℃，時(shí)，分別配制NaCl和CuSO4的等質(zhì)量的飽和溶液；需要用水的質(zhì)量相等．

（5）60℃時(shí)分別將等質(zhì)量的KNO3、NaCl、CuSO4的飽和溶液各500g恒溫蒸發(fā)掉100g水，析出晶體最多的是____．8、二氧化碳在食品、衛(wèi)生、工業(yè)、餐飲、人工降雨、焊接等領(lǐng)域有著較廣泛的用途．但由于化石燃料的大量燃燒等原因，空氣中的二氧化碳濃度持續(xù)走高，溫室效應(yīng)加劇，對人類的生存環(huán)境造成了不良的影響．科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2．為此，他們設(shè)想了一系列“捕捉和處理”CO2的方法．

方法I：一些科學(xué)家利用太陽能加熱的反應(yīng)器“捕捉”空氣中的CO2；如圖1所示：

（1）步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（2）步驟二產(chǎn)生的CO2較為純凈，可以把它壓縮、液化后封存在泥巖中的方法，這種方法說明了CO2氣體分子間____；也可以采取“組合轉(zhuǎn)化”的技術(shù)生產(chǎn)有用的物質(zhì)，如將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料．請?jiān)跈M線上填寫該化工原料的化學(xué)式：2CO2+6H2→1____+4H2O

方法Ⅱ：[資料卡片]碳酸氫鈉分解溫度是270℃；碳酸鈉在856℃熔化，但還未達(dá)到分解溫度．

（3）吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（4）分解池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（5）合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（6）該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O、CO2和____．9、某課外活動(dòng)小組在研究“氧氣對生物體生命活動(dòng)的影響”時(shí)，需要制取一定量的氧氣．

（1）上圖中是該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的幾種制取氧氣的發(fā)生裝置及選用的試劑，其中有錯(cuò)誤的裝置是____（填寫字母代號）；

（2）指出上圖中標(biāo)有序號的儀器的名稱：①____②____；

（3）在氣體制取的實(shí)驗(yàn)操作中都應(yīng)該注意先后順序；請你在下列小題的橫線上填入“先”或“后”字：

①若用圖A裝置制取氧氣，____向試管中加入KMn04固體，____檢查裝置的氣密性．

②在用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，____把導(dǎo)管從水槽中取出，____熄滅酒精燈．

（4）若用C裝置制取氧氣，其優(yōu)點(diǎn)是____（填序號）；

①生成物只有氧氣②不需要加熱③需要加熱。

（5）利用C裝置除制取氧氣之外，還能制取另一種氣體，請寫出制取該氣體的化學(xué)方程式____；

（6）該小組在實(shí)驗(yàn)中需要制取氧氣的質(zhì)量為O．96g，你可任意選擇上圖中正確的裝置及試劑，計(jì)算出所需試劑的質(zhì)量．10、科學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)；發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫或短時(shí)間加熱的條件下均不反應(yīng)．那么，銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)呢？

[猜想與假設(shè)]猜想①在常溫下能反應(yīng)；

猜想②在常溫下不能反應(yīng)；但在加熱條件下能反應(yīng)；

猜想③在加熱條件下不能反應(yīng)．

[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]操作①將一小塊銅片放入試管中；加入足量的濃硫酸，無明顯現(xiàn)象；

操作②加熱該試管；銅片上有氣泡產(chǎn)生，并聞到刺激性氣味；

操作③檢驗(yàn)產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體（檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象略）；

操作④立即停止加熱；

操作⑤將試管中的殘液慢慢倒入裝有水的燒杯中；溶液呈藍(lán)色．

[結(jié)論與解釋]（1）由以上探究可知：猜想____是正確的；

（2）經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是SO2；立即停止加熱是為了避免產(chǎn)生更多的SO2；

[反思與評價(jià)]

操作⑤中，從安全角度考慮（填“能”或“不能”）____將水倒入試管中的殘液里．

[拓展與應(yīng)用]根據(jù)以上探究和已掌握的知識(shí)；同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩個(gè)利用廢銅屑；硫酸為原料制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)方案：

甲方案：利用廢銅屑跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取．

乙方案：在加熱條件下將廢銅屑在空氣中氧化成CuO；再將CuO與稀硫酸反應(yīng)制?。?/p>

請你從安全、節(jié)約、環(huán)保等方面進(jìn)行評價(jià)，較好的方案是____；

理由是（答出一點(diǎn)即可）____．11、用化學(xué)符號表示：

地殼中含量最多的金屬元素____；人體中含量最多的金屬元素____；2個(gè)氧原子____；1個(gè)氧分子____；5個(gè)水分子____；氬氣____；金元素____；汞單質(zhì)____．12、金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請回答下列問題：（1）鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的性．（2）金屬鋅可以提取AgNO3廢水中的銀，這是因?yàn)殇\的活動(dòng)性比銀．（3）將生鐵加入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液，該溶液中含有的金屬離子主要是（寫符號），溶液底部殘留的黑色不溶物主要是．13、茶葉中含有豐富的茶堿（化學(xué)式Cl4H14NO2）試計(jì)算：

（1）茶堿的相對分子質(zhì)量為____；

（2）茶堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、分子、原子的質(zhì)量雖然很小，但我們的肉眼可見．____（判斷對錯(cuò)）．15、塑料合金是指塑料與金屬的結(jié)合物____．16、引起水俁病中毒的金屬是鎘．____．17、判斷正誤（用√或×表示）：玻璃鋼是一種金屬．____．18、判斷正確錯(cuò)誤（在____中打√或×）

（1）含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物____．

（2）葡萄糖是有機(jī)高分子化合物____．

（3）蛋白質(zhì)不能被人體直接吸收____．

（4）人體長期缺乏維生素A可能引起壞血病____．

（5）含淀粉的物質(zhì)攝入過多，會(huì)造成“糖尿病”____．19、空氣中的氧元素大部分以游離態(tài)存在，少數(shù)以化合態(tài)存在．____20、質(zhì)量守恒定律只符合部分化學(xué)反應(yīng)．如：鎂條在空氣中點(diǎn)燃后所余下的白色固體質(zhì)量比原來的要大，煤燃燒后所余灰燼比原來的要小，這兩者都不符合質(zhì)量守恒定律____．評卷人得分四、探究題(共2題，共4分)21、我區(qū)制作泡菜的歷史悠久rm{.}制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里；經(jīng)發(fā)酵而成．

rm{(1)}現(xiàn)要配制rm{50}克的氯化鈉溶液；實(shí)驗(yàn)用品如下圖，其中還缺少的儀器是______．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

rm{壟脵}______rm{(}填實(shí)驗(yàn)步驟rm{)}

rm{壟脷}稱量：若將物品和砝碼放反了，則實(shí)際稱得rm{NaCl}質(zhì)量為______rm{g.(1g}以下用游碼rm{)}

rm{壟脹}量?。河胈_____rm{(}填“rm{10}”、“rm{50}”或“rm{100}”rm{)mL}量筒量取水．

rm{壟脺}溶解：玻璃棒的作用是______．

rm{(2)}下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是______rm{(}填序號rm{)}．

rm{壟脵}稱量時(shí)，天平指針左偏rm{壟脷}溶解時(shí)，未用玻璃棒rm{壟脹}量取水時(shí)仰視讀數(shù)。

rm{壟脺}裝瓶時(shí)，有部分溶液灑出rm{壟脻}稱量時(shí)使用了生銹的砝碼。

rm{(3)}泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好，這樣才有助于泡菜水發(fā)酵rm{.}其中，發(fā)酵的過程屬于緩慢氧化．22、請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母儀器名稱：a______。

（2）若用氯酸鉀制取氧氣；應(yīng)選發(fā)生裝置______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的方程式為______。

（3）若要制取氫氣，在B中裝有鋅粒，那么長頸漏斗中應(yīng)加入______（填寫試劑名稱），如果用E置收集該氣體，氣體從______（填“b或“c”）進(jìn)入。

（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體；將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是______。

（5）某同學(xué)從圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備二氧化碳；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入D裝置中，則該裝置中所加入的試劑應(yīng)為______（填主要成分的化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（6）把甲；乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中；一段時(shí)間后，觀察到圖2所示的現(xiàn)象。下列分析正確的是______（填字母代號）

A．丙氣體一定是H2

B．乙氣體比甲氣體更易溶于水。

C．不可用排空氣法收集甲氣體。

D．可以采用排水集氣法收集丙氣體評卷人得分五、推斷題(共2題，共18分)23、化學(xué)與生活密切相關(guān)．

（1）“鈣強(qiáng)化營養(yǎng)鹽”的配料表：氯化鈉；活性鈣、碘酸鉀．該鹽中的營養(yǎng)成分表如下：

。項(xiàng)目能量蛋白質(zhì)脂肪糖類鈉鈣碘每100克0kJ0g0g0g35385mg250mg2mg①從上表中可知，此鹽中含有____類營養(yǎng)素．

②食品安全日益受到人們關(guān)注．下列食品因有毒而不能食用的是____（填序號）．

A．用發(fā)酵粉（含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等）制作發(fā)面食品B．霉變的大米；花生

C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)的食品D．食鹽腌制的咸鴨蛋

（2）正常的雨水因溶解了二氧化碳而顯酸性，酸雨是指pH____的雨水．

A．＞7B．＜7C.5.6～7D．＜5.6

（3）“節(jié)能減排”的環(huán)保理念應(yīng)該是從我做起．下列措施不利于實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排”的是____

A．開發(fā)使用太陽能B．使用氫能燃料車

C．收集雨水用于綠化灌溉D．直接將污水排入江河．24、有A；B、C、D四種物質(zhì)；A是沒有顏色沒有氣味的氣體、B在A中燃燒更旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C．將燃著的木條伸入D的集氣瓶中，火焰立即熄滅，且D能使澄清的石灰水變渾濁．由此可推斷各物質(zhì)的名稱分別是：

A____；B____；C____；D____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】A；根據(jù)金屬只能和強(qiáng)酸反應(yīng)進(jìn)行分析；

B；根據(jù)強(qiáng)酸才能與活潑金屬反應(yīng)進(jìn)行分析；

C；根據(jù)有的活潑金屬會(huì)先于水反應(yīng)生成堿和氫氣；堿和酸在發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)活潑金屬與酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；金屬不會(huì)與碳酸反應(yīng)；故A錯(cuò)誤；

B；酸的強(qiáng)弱和金屬的活動(dòng)性的相對強(qiáng)度；決定了酸是否會(huì)與活潑金屬反應(yīng)，碳酸不會(huì)與鐵反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C；有的活潑金屬會(huì)先于水反應(yīng)生成堿和氫氣；堿和酸在發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D；活潑金屬與酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣；故D正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，溶液能導(dǎo)電的原因是因?yàn)槲镔|(zhì)在溶解的過程中會(huì)形成能自由移動(dòng)的離子．據(jù)此來回答此題．【解析】【解答】解：A；石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性；故A不符合題意；

B；稀硫酸中有自由移動(dòng)的離子；能導(dǎo)電，故B不符合題意；

C；食鹽溶液中有自由移動(dòng)的離子；能導(dǎo)電，故C不符合題意；

D；酒精中不存在自由移動(dòng)的帶電微粒；不導(dǎo)電，故D符合題意．

故選D．3、D【分析】【分析】A；金的化學(xué)性質(zhì)不活潑；

B；不銹鋼不容易生銹；

C；鋁能在通常情況下與空氣中的氧氣反應(yīng)能夠生成一種致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜；

D、鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹．【解析】【解答】解：不銹鋼菜刀；鋁合金、金戒指等物品在空氣中不容易生銹；不需要采取防銹措施；

鐵制防盜網(wǎng)在空氣中容易生銹；需采取防銹措施．

故選D4、A【分析】【分析】A；氣體的驗(yàn)滿要在瓶口進(jìn)行；

B；根據(jù)二氧化碳密度大于空氣的密度分析；

C；讀取液體體積時(shí)；視線與凹液面平行；

D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析．【解析】【解答】解：A；氧氣驗(yàn)滿時(shí)；要把帶火星的木條放在集氣瓶口，不可放入瓶內(nèi)，故A錯(cuò)誤；

B；二氧化碳的密度大于空氣的密度；所以用向上排空氣法收集，故B正確；

C；讀取液體體積時(shí)；視線與凹液面最低處平行，故C正確；

D；稀釋濃硫酸時(shí)；把濃硫酸沿容器壁慢慢注入，并用玻璃棒攪拌，故D正確．

故選A5、B【分析】

A；氯化鉀中含有鉀元素；屬于鉀肥，故A錯(cuò)誤；

B；尿素中含有氮元素；屬于氮肥，故B正確；

C；磷酸二氫鈣中含有磷元素；屬于磷肥，故C錯(cuò)誤；

D；碳酸氫鈉中不含有氮元素、鉀元素和磷元素；不屬于化肥，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)常見化肥的種類進(jìn)行解答．含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥；含有鉀元素的肥料稱為鉀肥；同時(shí)含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

6、A【分析】【分析】綠色能源是指無污染可再生的能源．【解析】【解答】解：A；煤燃燒后產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)嚴(yán)重污染環(huán)境；故A正確；

B；風(fēng)能沒有污染；屬于新能源，故B錯(cuò)；

C；氫氣具有三大優(yōu)點(diǎn)：氫資源豐富；燃燒放出的熱量多，燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，故C錯(cuò)；

D；酒精燃燒生成二氧化碳和水；不污染空氣，屬于綠色能源．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】（1）利用溶解度曲線；找出某溶解度所對應(yīng)的溫度；并依據(jù)物質(zhì)的溶解性討論使飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采取的方法，說明轉(zhuǎn)化后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化；

（2）使用物質(zhì)的溶解度；判斷所得溶液是否是飽和溶液；

（3）根據(jù)溶解度曲線對比不同溫度下的溶解度；求算出一定飽和溶液降溫析出晶體的量；

（4）結(jié)合兩物質(zhì)溶解度的特點(diǎn)；分析配制滿足條件的飽和溶液時(shí)的溫度；

（5）比較三種物質(zhì)的飽和溶液溫度不變時(shí)蒸發(fā)，析出晶體的量的多少．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)硫酸銅的溶解度曲線可查得；20℃其溶解度為20g；

根據(jù)硫酸銅的溶解度會(huì)隨溫度升高而增大的特點(diǎn)；可以采取升溫的方法使其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海藭r(shí)，因溶液組成未變所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變；另一種方法是加入少量水使其成為不飽和溶液，此時(shí)由于增加了溶劑，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減?。?/p>

故答：20；升溫（加水）；不變（變?。?；

（2）由NaNO3的溶解度曲線可知，80℃時(shí)100g水能溶解NaNO3約150g達(dá)飽和，所以140gNaNO3溶于100g水形成的溶液為不飽和溶液．

故答：不飽和；

（3）由溶解度曲線得知，100g水100℃時(shí)溶解NaNO3180g達(dá)飽和而40℃只能溶解100gNaNO3；所以溫度由100℃降到40℃，析出晶體的質(zhì)量為180g-100g=80g．

故答：80；

（4）由“分別配制NaCl和CuSO4的等質(zhì)量的飽和溶液；需要用水的質(zhì)量相等”可推知兩飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，則此時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相等．根據(jù)溶解度曲線查得，約50℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度相等．

故答：約50；

（5）恒溫蒸發(fā)掉100g水，析出晶體的質(zhì)量就是該溫度下100g水所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量，對于飽和溶液這個(gè)量就是該溫度下的溶解度．由溶解度曲線可知，在60℃時(shí)三種物質(zhì)中KNO3的溶解度最大；則析出晶體最多．

故答：KNO38、略

【分析】

（1）根據(jù)圖示信息可知二氧化碳和氧化鈣在400℃生成碳酸鈣，方程式是：CaO+CO2CaCO3；

（2）CO2較為純凈，可以把它壓縮、液化后封存在泥巖中的方法，這說明了CO2氣體分子間有較大空隙；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物中有2個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子，生成物中有8個(gè)氫原子，4個(gè)氧原子，少2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子，所以另一種生成物是C2H4；

（3）根據(jù)題目給出的信息和流程圖可知：吸收池中發(fā)生的反應(yīng)是：碳酸鈉溶液吸收CO2生成碳酸氫鈉，方程式是Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3；

（4）分解池中發(fā)生反應(yīng)是：碳酸氫鈉在加熱至400℃的條件下生成碳酸鈉和水和二氧化碳方程式是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

（5）合成塔中發(fā)生的反應(yīng)是：二氧化碳和氫氣在催化劑和200℃、200KPa的條件下下，生成甲醇和水，方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O；

（6）分解池中，碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉和水和二氧化碳，二氧化碳和氫氣在催化劑和加溫加壓下，生成甲醇和水，由于CO2是氣體；無縫不鉆，無孔不入，所以也會(huì)跟著回來點(diǎn)，所以也能循環(huán)利用，因此流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是：碳酸鈉；水和二氧化碳；

故答案為：（1）CaO+CO2CaCO3（條件寫加熱也可）；

（2）有較大空隙；C2H4；

（3）Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3；

（4）2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑（條件寫加熱也可）；

（5）CO2+3H2CH3OH+H2O（條件寫催化劑；加熱、加壓也可）；

（6）Na2CO3．

【解析】【答案】（1）根據(jù)圖示信息可知二氧化碳和氧化鈣在400℃生成碳酸鈣；據(jù)此書寫方程式；

（2）分子之間有空隙；并根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)目不變分析物質(zhì)的化學(xué)式；

（3）根據(jù)題目給出的信息和流程圖可知：吸收池中發(fā)生的反應(yīng)是：碳酸鈉溶液吸收CO2生成碳酸氫鈉；據(jù)此書寫方程式；

（4）分解池中發(fā)生反應(yīng)是：碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉和水和二氧化碳；配平即可；

（5）合成塔中發(fā)生的反應(yīng)是：二氧化碳和氫氣在催化劑和加溫加壓下；生成甲醇和水；

（6）流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是：碳酸鈉和水；二氧化碳．

9、略

【分析】

（1）根據(jù)圖中所給儀器可以知道；在加熱高錳酸鉀時(shí)，由于高錳酸鉀中容易蘊(yùn)含一些水蒸氣，在加熱時(shí)逸出，所以如果試管口朝上，則會(huì)導(dǎo)致冷凝水回流而引起試管的炸裂，故B裝置有錯(cuò)誤；

（2）圖中所給儀器的名稱為：①酒精燈；②長頸漏斗；

（3）①制取氣體之前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性然后再裝藥品；

②反應(yīng)完畢后先撤導(dǎo)管；再熄滅酒精燈，以防水倒吸入試管；

（4）用C裝置來制取氣體；無需加熱，能夠節(jié)約能源，分析所給的選項(xiàng)可知道選項(xiàng)②是正確的；

（5）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)原理可以知道，該裝置是固液常溫型的反應(yīng)，所以還可以制取二氧化碳，其反應(yīng)原理為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；

（6）若選A裝置制取氧氣；則：

設(shè)需要KMnO4的質(zhì)量為x

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

31632

x0.96g

解得：x=9.48g

答：需要KMnO4的質(zhì)量為9.48g．

若選C裝置制取氧氣；則：

設(shè)需要30%的過氧化氫溶液質(zhì)量為y

2H2O22H2O+O2↑

6832

y?30%0.96g

解得：y=6.8g

答：需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為6.8g．

故答案為：（1）B；

（2）①酒精燈②長頸漏斗；

（3）①后；先；②先；后；

（4）②；

（5）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；

（6）若選A裝置制取氧氣；則需要KMnO4的質(zhì)量為9.48g；

若選C裝置制取氧氣；則需要30%的過氧化氫溶液質(zhì)量為6.8g．

【解析】【答案】（1）根據(jù)加熱固體時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)來解答；

（2）直接寫出儀器的名稱；

（3）根據(jù)制取氣體的注意事項(xiàng)來完成解答；

（4）根據(jù)裝置C的特點(diǎn)來進(jìn)行解答；

（5）根據(jù)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法的反應(yīng)原理來完成解答；

（6）任選制取氧氣的反應(yīng)原理；根據(jù)氧氣質(zhì)量來完成解答．

10、略

【分析】【分析】【結(jié)論與解釋】

（1）根據(jù)銅與稀硫酸在常溫或短時(shí)間加熱的條件下均不反應(yīng)對銅與濃硫酸在常溫和加熱條件下的反應(yīng)情況的猜想．

【反思與評價(jià)】根據(jù)水的密度比濃硫酸的密度?。粚⑺谷霛饬蛩嶂兴畷?huì)浮在濃硫酸上面，濃硫酸溶于水會(huì)放熱造成液滴飛濺分析．

【拓展與應(yīng)用】根據(jù)甲方案廢銅屑跟濃硫酸在加熱條件下制取CuSO4生成硫酸銅的同時(shí)，二氧化硫和水；乙方案氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水無污染分析．【解析】【解答】解：【結(jié)論與解釋】

（1）銅與稀硫酸在常溫或短時(shí)間加熱的條件下均不反應(yīng)對銅與濃硫酸在常溫和加熱條件下的反應(yīng)情況；故答案：②．

【反思與評價(jià)】水的密度比濃硫酸的密度??；將水倒入濃硫酸中水會(huì)浮在濃硫酸上面，濃硫酸溶于水會(huì)放熱造成液滴飛濺，故答案：不能．

【拓展與應(yīng)用】甲方案廢銅屑跟濃硫酸在加熱條件下制取CuSO4生成硫酸銅的同時(shí)，二氧化硫和水；乙方案氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水無污染，故答案：乙；銅和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫有毒氣體．11、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】【解答】解：地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，這樣表示：Al；人體中含量最多的元素是鈣元素，這樣表示：Ca；2個(gè)氧原子這樣表示：2O；5個(gè)水分子這樣表示：5H2O；氬氣是稀有氣體，由原子直接構(gòu)成，故用元素符號表示其化學(xué)式：Ar；金的元素符號為：Au；汞是金屬單質(zhì)；由原子構(gòu)成，化學(xué)式為：Hg．

故答案為：Al；Ca；2O；O2；5H2O；Ar；Au；Hg．12、略

【分析】試題分析：1）鐵和鋁的導(dǎo)熱性能都很好；（2）在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，故鋅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)；（3）正二價(jià)亞鐵離子Fe2+顯淺綠色．將生鐵投入稀鹽酸中，則預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有氣泡冒出，溶液由無色變成淺綠色，生鐵中的碳和鹽酸不反應(yīng)，故底部殘留的黑色不容物是碳?？键c(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)．【解析】【答案】（1）導(dǎo)熱性；（2）強(qiáng)；（3）Fe2+；碳13、22814.0%【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行分析解答【解析】【解答】解：（1）茶堿的相對分子質(zhì)量是（12×14）+（1×14）+14+16×2=228．

（2）茶堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.0%

故答案為：（1）228；（2）14.0%．三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子．

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：分子；原子的質(zhì)量很??；我們的肉眼是看不見的，該說法不正確．

故填：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)塑料合金是利用物理共混或化學(xué)接枝的方法而獲得的高性能、功能化、專用化的一類新材料進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：塑料合金是利用物理共混或化學(xué)接枝的方法而獲得的高性能；功能化、專用化的一類新材料；而不是指塑料與金屬的結(jié)合物．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)常見的有害元素對人體的危害進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含有機(jī)汞污染的魚貝類；使有機(jī)汞侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發(fā)現(xiàn)于水俁灣而得名，而不是金屬鎘，故錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)材料的分類及材料的組成進(jìn)行分析解答；玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大類：金屬材料；無機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料．金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金；無機(jī)非金屬材料主要為無機(jī)鹽；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；復(fù)合材料是把多種材料復(fù)合在一起得到的一種具有特別性能的材料．玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料．故該說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×18、√【分析】【分析】（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

（2）有機(jī)高分子化合物；一般把相對分子質(zhì)量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子；通過計(jì)算葡萄糖的相對分子質(zhì)量進(jìn)行判斷．

（3）根據(jù)食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝過程判斷．

（4）人體長期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血病．

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)，除了維持人體正常的生理活動(dòng)消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．【解析】【解答】解：

（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

故答案為：√；

（2）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，葡萄糖C6H12O6的相對分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×6=180；遠(yuǎn)小于有機(jī)高分子的相對分子質(zhì)量的幾萬，因此葡萄糖不屬于有機(jī)高分子化合物；

故答案為：×；

（3）人體攝入的蛋白質(zhì)在酶的催化作用下；最終水解為氨基酸被人體吸收，所以正確．

故答案為：√；

（4）人體長期缺乏維生素A；可以引起的疾病是夜盲癥，不是壞血?。?/p>

故答案為：×

（5）人體攝入過多的含淀粉的物質(zhì)；除了維持人體正常的生理活動(dòng)消耗一部分淀粉外，多余的淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化為糖元貯存在人體內(nèi)，作為備用的能量．上述轉(zhuǎn)化過程是人體正常的生理活動(dòng)，不會(huì)造成糖尿?。?/p>

故答案為：×19、√【分析】【分析】游離態(tài)是元素以單質(zhì)的形式存在，化合態(tài)是元素在化合物中的形式存在．【解析】【解答】游離態(tài)是元素以單質(zhì)的形式存在；化合態(tài)是元素在化合物中的形式存在．空氣中氧元素主要以氧氣的形式存在所以大部分是以游離態(tài)存在；同時(shí)氧元素也存在于空氣中二氧化碳與水蒸氣中但是少數(shù)．

故答案為：√20、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)質(zhì)量守恒可解答本題．【解析】【解答】解：鎂條燃燒是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鎂；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)質(zhì)量守恒可知：參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量；

由此看出：生成的氧化鎂的質(zhì)量不但包括參加反應(yīng)的鎂條的質(zhì)量；還包括參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．

因此鎂條在空氣中燃燒后所余下的白色固體質(zhì)量比原來的要大．

煤燃燒是煤中的碳與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；

煤是固體狀態(tài)的；其中有碳和雜質(zhì)；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：其中碳的質(zhì)量經(jīng)燃燒變成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量的一部分；離開了固體，燃燒后雜質(zhì)變成了灰燼；

因此煤燃燒后所余灰燼比原來的要小．

故答案為：×．四、探究題(共2題，共4分)21、略

【分析】解：rm{(1)}配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液需要的儀器有天平；燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管；

rm{壟脵}計(jì)算；

rm{壟脷}稱量：需要氯化鈉的質(zhì)量為：rm{50g隆脕5%=2.5g}所以若將物品和砝碼放反了，則實(shí)際稱得rm{NaCl}質(zhì)量為：rm{2g-0.5g=1.5g}

rm{壟脹}量取：需要水的質(zhì)量為：rm{50g-2.5g=47.5g}合rm{47.5mL}所以應(yīng)該用rm{50mL}量筒量取水；

rm{壟脺}溶解：玻璃棒的作用是攪拌；加速固體溶解；

rm{(2)壟脵}稱量時(shí)；天平指針左偏，稱取的氯化鈉質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故錯(cuò)誤；

rm{壟脷}溶解時(shí)；未用玻璃棒，只會(huì)影響溶解的速率，不會(huì)影響質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；

rm{壟脹}量取水時(shí)仰視讀數(shù)；水的實(shí)際體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故正確；

rm{壟脺}裝瓶時(shí)；有部分溶液灑出，不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；

rm{壟脻}稱量時(shí)使用了生銹的砝碼；稱取的氯化鈉質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故錯(cuò)誤．

故選：rm{壟脹}．

故答案為：rm{(1)}膠頭滴管；

rm{壟脵}計(jì)算；

rm{壟脷1.5}

rm{壟脹50}

rm{壟脺}攪拌；加速固體溶解；

rm{(2)壟脹}．

rm{(1)}根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液需要的儀器；步驟進(jìn)行分析；

rm{壟脷}根據(jù)天平的正確使用方法進(jìn)行分析；

rm{壟脹}根據(jù)量筒的就近原則進(jìn)行分析；

rm{壟脺}根據(jù)溶解操作判斷玻璃棒作用；

rm{(2)}分析操作對溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液質(zhì)量的影響，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢碌脛脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞碌脛脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行誤差分析．

本題考查了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度溶液，明確配制原理及操作過程是解題關(guān)鍵，注意誤差分析的方法，題目難度不大．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢碌脛脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞碌脛脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】膠頭滴管；計(jì)算；rm{1.5}rm{50}攪拌，加速固體溶解；rm{壟脹}22、錐形瓶A2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑稀硫酸c可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Ca（OH）2CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OD【分析】解：（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器；故答案為：錐形瓶；

（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2KClO32KCl+3O2↑；2H2O22H2O+O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；如果用E置收集該氣體，氣體從短管進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。还蚀鸢笧椋合×蛩?；c；

（4）將B裝置改進(jìn)為C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

（5）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和HCl互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；Ca（OH）2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（6）把甲；乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中；一段時(shí)間后，觀察到圖2所示的現(xiàn)象。分析正確的是：可以采用排水集氣法收集丙氣體；因?yàn)楸b置收集難溶于水的氣體，如氫氣、甲烷等；甲氣體比乙氣體更易溶于水；不可