2024年滬教新版九年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、警示片《蘇聯亡黨亡國20年祭》中說，蘇聯共產黨只有20萬黨員時打敗了資產階級臨時政府，建立了政權；200萬黨員時打敗了德國法西斯，保衛(wèi)了政權；2000萬黨員時卻自己打敗了自己，失去了政權．蘇聯共產黨“自己打敗自己”發(fā)生在（）A.新經濟政策時期B.“一五計劃”時期C.赫魯曉夫改革時期D.戈爾巴喬夫改革時期2、馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。”這一結論的理由是（）A.林肯和華盛頓都是總統B.馬克思的話千真萬確C.美國從此廢除了種族歧視D.林肯維護了國家統一3、在中國近代，國共曾有過兄弟般的合作。下列圖片對應的歷史事件中能體現這種合作的有（）

A.B.C.D.4、自秦朝歷漢唐至明清兩千多年間，中國古代國家的主要特征是：①皇帝“家天下”制度②中央集權制度③“多民族”與“大一統”④分裂A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④5、下列三幅圖片共同體現的主題是（）

A.希臘羅馬文化的傳播B.神秘的宗教建筑C.恢弘的世界文化遺產D.東西方文明的交融評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、第一次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織是____，第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織叫____．7、讀史有感。閱讀材料；結合所學識回答問題。

材料一：19世紀中后期；中國和日本曾經有相同的經歷與命運：封建專制統治，面臨外敵入侵，民族危機嚴重。為此，清政府掀起了一場“師夷長技”的封建統治者的自救運動，卻以失敗而告終。日本明治政府實行一系列資產階級性質的改革：經濟方面，引進西方技術，發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，向歐美學習，努力發(fā)展教育，很快崛起為一個強大的資本主義國家。

材料二：有人說；華盛頓創(chuàng)立了美國，林肯拯救了美國，羅斯福改革了美國的全貌。

（1）依據材料一和所學知識；完成下列填充。

日本明治政府實行一系列資產階級性質的改革：

經濟方面，____；

社會生活方面，____。

（2）材料二中；為什么說華盛頓“創(chuàng)立了美國”？依據材料二，林肯為了拯救美國，解放奴隸，公布了哪一部重要文獻？羅斯福哪一政策“改革了美國的全貌”？

（3）材料二中提到了三位美國總統，談談你認為一位偉大的政治家應具備何種素質？8、列舉二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)開始和結束的標志。（2分）9、寫出近代時期下列殖民地所對應的殖民國家。

（1）印度——（）

（2）委內瑞拉——（）（3）巴西——（）

（4）中國香港——（）10、劃時代的科學成就；先進的思想理念充實著人類文明的寶庫。閱讀材料；回答問題：

【科學力量】

材料一：“我們不把任何未經驗證的意見接受作為真理；而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步不論多么深奧，最終都能發(fā)現?！?/p>

（1）材料一告訴我們：科學追求真理要鍥而不舍；求真求實。請完成下列填空：

①牛頓以勤奮、觀察入微聞名于世，其成就主要體現在天文學、數學、力學等方面。例如：____。

②英國科學家達爾文的墓志銘是：“他把世界翻了一個個，雖然并不完全?！逼渲?，“他把世界翻了-個個”是指____。

【精神豐碑】

材料二：它是一場反封建的思想文化運動；這場以人權對抗神權；以法律對抗專制、以科學對抗蒙昧的運動，是繼文藝復興之后，歐洲發(fā)生的第二次思想解放運動。它有力地批判了封建專制和天主教會，為資產階級取得統治地位作了思想上和理論上的準備。

（2）材料二反映的是哪一場思想解放運動？請列舉這場思想解放運動的核心及代表人物。

材料三：德國電視二臺最近在黃金時段播出了一部名為《馬克思和階級斗爭》的10集紀錄片。學者認為；

馬克思“以人為本”的理念；對社會不公正問題的深入分析仍有很強的現實意義。目前，很多城市里還有馬克思閱讀小組，“馬克思”似乎回歸德國人的生活了。

--2011年2月23日中國廣播。

（3）馬克思主義誕生的標志是什么？

【沉淀認識】

（4）結合以上材料，請你談談思想解放與社會進步的關系。11、1937年9月的____是抗戰(zhàn)以來第一次大捷；1938年，李宗仁指揮國民黨軍隊在正面戰(zhàn)場取得重大勝利的戰(zhàn)役是____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、英國科學家牛頓提出了萬有引力定律，達爾文提出了相對論．____（判斷對錯）13、陳勝、吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的奴隸和平民的起義____（判斷對錯）14、鴉片戰(zhàn)爭打開了中國關閉己久的大門，是中國近代史的開端。得出此結論的主要依據是國家主權和領土完整遭到破壞。____（判斷對錯）15、英國憲章運動有明確的政治綱領《人權宣言》，目的是取得普選權。____（判斷對錯）16、第二次世界大戰(zhàn)后，東歐社會主義國家的改革，都獲得了蘇聯的大力支持。（）17、著名的湖南籍變法人物譚嗣同，在變法失敗后被迫逃亡日本。______（判斷對錯）18、1978年開展的關于真理標準問題的討論是一場深刻的思想解放運動。____。（判斷對錯）19、山頂洞人開始使用磨制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術____（判斷對錯）。評卷人得分四、列舉題(共1題，共5分)20、文學和藝術是現實的反映。（1）“我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它，我甘冒失去生命和理智的危險”這句梵高的名言激勵他為了藝術而奮斗。梵高的作品____表達了作者對生命的熱愛。（2）德國音樂家貝多芬在音樂領域取得了非凡的成就，被后世尊為“樂圣”和“交響樂之王”。他的代表作是____。（3）他的作品反映了19世紀俄國的社會現象，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，他是________。（4）《神曲》是世界各國人民珍視的文學遺產，它的作者是文藝復興的先驅____。評卷人得分五、識圖題(共1題，共4分)21、唐朝是我國歷史上一個空前繁榮的時代；產生了許多偉大的人物，作出了許多重要的貢獻。請你結合所學知識回答有關下列歷史人物的問題。

圖一圖二圖三圖四（1）圖一是我國歷史上唯一的女皇帝，她是誰？她在位期間采取一系列措施，為后來哪一盛世局面的出現奠定了基礎？.（2）圖二的歷史人物是唐朝歷史上著名的皇帝，其在位期間的年號為貞觀，那么他是誰？人們把他的統治時期稱為什么？其為了加強漢藏友誼把誰加到了吐蕃？.（3）圖三中的歷史人物遠赴天竺學習佛教，他是誰？歸國后，其弟子將他的經歷記錄成書，這部書籍名叫什么？.（4）“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”是圖四人物的名句，他是誰？被后人稱為什么？評卷人得分六、改錯題(共2題，共8分)22、13、古希臘早期文明起始于愛琴海及其周邊地區(qū)，是一種海洋文明。（）改正：羅馬帝國極盛時，我國正處于春秋時期（）改正：他是西方有史以來最偉大的領袖人物之一，曾統一動亂的希臘諸邦，并征服了波斯、埃及，直達印度邊界，他的傳奇故事多次被搬上銀幕，他就是屋大維。（）改正：公元前6世紀初，羅馬共和國建立。（）改正：23、辨別下列史實的正誤，在題后括號內正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）人種差異是不同自然條件長期影響的結果，但與人的體質和智力發(fā)展有直接關系。（）（2）兩河流域，即印度河和恒河孕育了古巴比倫文明。（）（3）希波戰(zhàn)爭后，希臘的雅典勢力日盛，確立了在東地中海的霸權。（）（4）鄭和七次下西洋與哥倫布遠航目的都是為了追逐財富。（）（5）美國獨立戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一次資產階級革命。（）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題主要考查蘇聯解體的相關史實．【解析】【解答】由材料中“蘇聯亡黨亡國20年祭”“自己打敗了自己”指的是蘇聯的解體；依據已學知識可知1991年，戈爾巴喬夫改革的失敗，導致了蘇聯走向解體，據此分析可知D符合題意．

故選D．2、D【分析】【分析】依據題干信息“林肯必將與華盛頓齊名”；結合所學知識：林肯領導了美國南北戰(zhàn)爭，維護了國家統一，廢除了奴隸制度，促進了美國資本主義的進一步發(fā)展。故選D。

【點評】本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭的知識點。3、C【分析】本題主要考查了國共兩黨合作的有關知識。根據所學知識可知，1924年國共兩黨實現了第一次合作，建立了革命統一戰(zhàn)線，開展了國民大革命，進行了北伐戰(zhàn)爭，基本上推翻了北洋軍閥的反動統治。所以ABD不正確，故選C。【解析】C4、B【分析】本題考查學生對中國古代社會的分析、綜合和概括能力。根據所學知識，從秦代開始，秦始皇確定了“皇帝制”，建立了君主專制中央集權制度，后世不斷發(fā)展完善；通過郡縣制、科舉制等制度，建立起了一整套的封建中央集權制度；到明清時期通過君主集權的強化使統一的多民族國家日益形成和發(fā)展。故①②③均正確。④分裂不是我國歷史的主流，可排除。解答本題可用排除法。故選D?！窘馕觥緽5、C【分析】觀察題干圖片雅典帕臺農神廟；羅馬大競技場、龍門石窟可知；圖片反映的是恢宏的世界文化遺產，其共同的主題是恢宏的世界文化遺產。選項C符合題意。

故選：C。

本題主要考查恢宏的世界文化遺產的相關史實。為了宣傳佛教；北朝的統治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術的傳統風格，同時吸收了佛教藝術的優(yōu)點，是中外文化交融的產物。古羅馬的公共建筑大多宏偉堅固，其中以羅馬大競技場，萬神殿和凱旋門最為著名。羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新，如石拱門；彎頂等，既堅固結實，又華麗宏偉。羅馬的代表性建筑，有可容納近8萬名觀眾的大競技場、萬神殿。帕特農神廟位于希臘共和國首都雅典衛(wèi)城坐落的古城堡中心、石灰?guī)r的山崗上，聳峙著一座巍峨的矩形建筑物，神廟矗立在衛(wèi)城的最高點，這就是在世界藝術寶庫中著名的帕特農神廟，又名巴特農神廟。

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記恢宏的世界文化遺產的相關史實?！窘馕觥緾二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】本題主要考查了一戰(zhàn)、二戰(zhàn)后成立的國際組織．【解析】【解答】根據所學知識可知：第一次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織是國際聯盟；宗旨是減少武器數目及平息國際糾紛，但國聯卻不能有效阻止法西斯的侵略行為．第二次世界大戰(zhàn)后被聯合國所取代．聯合國成立于第二次世界大戰(zhàn)結束后的1945年10月24日，用以取代國際聯盟，去阻止戰(zhàn)爭并為各國提供對話平臺，它是一個由主權國家組成的國際組織，致力于促進各國在國際法；國際安全、經濟發(fā)展、社會進步、人權、公民自由、政治自由、民主及實現持久世界和平方面的合作．

故答案為：

國際聯盟；聯合國．7、引進西方技術，發(fā)展近代工業(yè)向歐美學習，努力發(fā)展教育【分析】【分析】（1）本題考查的知識點是日本明治維新．

（2）考查的知識點是美國獨立戰(zhàn)爭；美國內戰(zhàn)和羅斯福新政．

（3）考查學生對美國三位總統共同點的總結．【解析】【解答】（1）19世紀60年代的日本明治維新是一次資產階級性質的改革；經濟方面，引進西方技術，發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，向歐美學習，努力發(fā)展教育．明治維新使日本由一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家，是日本歷史上重要的轉折點．

（2）美國獨立戰(zhàn)爭的領導者是華盛頓；是美國大陸軍總司令，美國獨立戰(zhàn)爭擺脫了英國的殖民統治，美國誕生．華盛頓是美國第一任總統，所以材料二說華盛頓創(chuàng)立了美國．林肯在美國內戰(zhàn)中頒布了《解放黑人奴隸宣言》，解放了黑人奴隸，使北方最終取得戰(zhàn)爭的勝利，維護了美國的統一．1929-1933的經濟大危機沖擊了美國，美國總統羅斯福實行新政，使美國經濟恢復發(fā)展．

（3）美國獨立戰(zhàn)爭時期的華盛頓；美國內戰(zhàn)時期的林肯和經濟危機時期的羅斯福都對美國的發(fā)展做出了重要貢獻；都是美國歷史上著名的總統，他們身上都有不畏艱難險阻，勇于探索，開拓創(chuàng)新的精神．

故答案為：

（1）經濟方面；引進西方技術，發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，向歐美學習，努力發(fā)展教育．

（2）因為華盛頓當時是美國獨立戰(zhàn)爭的最高領導人總司令；他領導北美人民打敗了英國殖民民者，贏得了北美的獨立；林肯公布了《解放黑人奴隸宣言》；羅斯福實行“新政”．

（3）素質：不畏艱難險阻，勇于探索，開拓創(chuàng)新．8、略

【分析】本題主要考查學生對美蘇之間“冷戰(zhàn)”有關知識的準確識記。依據所學知識可知，二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時同盟結束。1947年，美總統杜魯門提出“遏制共產主義”、干涉別國內政、加緊控制其他國家的綱領和政策，后來被稱為“杜魯門主義”?！岸鹏旈T主義”的出臺，標志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”開始。1991年的蘇聯解體，標志著美蘇冷戰(zhàn)的結束，也標志著兩極格局終結?！窘馕觥块_始：杜魯門主義；結束：蘇聯解體。9、略

【分析】（1）本題考查英國對印度的殖民統治。英國對印度的殖民活動開始于17世紀。英國東印度公司對印度等亞洲國家進行殖民掠奪。印度成為英國的殖民地。故填寫：英國。（2）本題考查西班牙對拉丁美洲的統治。新航路開辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地區(qū)基本上都是西班牙的殖民統治之下。委內瑞拉成為西班牙的殖民地。故填寫：西班牙。（3）本題考查葡萄牙對巴西的統治。新航路開辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地區(qū)基本上都是西班牙的殖民統治之下。巴西成為葡萄牙的殖民地。故填寫：葡萄牙。（4）本題考查英國對香港的殖民統治。1840年至1842年，英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，由于中國政府的腐敗，中國戰(zhàn)敗，清王朝政府被迫簽訂《南京條約》，中國割香港島給英國。故填寫：英國。【解析】（1）英國

（2）西班牙

（3）葡萄牙

（4）英國

10、萬有引力生物進化學說【分析】【分析】（1）本題考查牛頓；達爾文．

（2）本題考查啟蒙運動．

（3）本題考查馬克思主義的誕生．

（4）本題考查學生學以致用的能力．【解析】【解答】（1）根據所學知識可知；①牛頓以勤奮；觀察入微聞名于世，其成就主要體現在天文學、數學、力學等方面．其中，他在天文學方面的主要成就是發(fā)現萬有引力定律．②英國科學家達爾文的墓志銘是：“他把世界翻了一個個，雖然并不完全．”其中，“他把世界翻了一個個”是指生物進化學說．1859年，達爾文發(fā)表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，第一次將生物學建立在完全科學的基礎上，從而完整地確立了生物進化學說．

（2）據材料二“它是一場反封建的思想文化運動；這場以人權對抗神權；以法律對抗專制、以科學對抗蒙昧的運動，是繼文藝復興之后，歐洲發(fā)生的第二次思想解放運動．它有力地批判了封建專制和天主教會，為資產階級取得統治地位作了思想上和理論上的準備”可知，反映的是啟蒙運動，啟蒙運動的核心是理性主義，其代表人物是伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩等．

（3）1848年2月；《共產黨宣言》發(fā)表，第一次全面系統地闡述了科學社會主義理論，成為馬克思主義誕生的標志．

（4）結合以上材料可知；思想解放推動了社會進步，思想解放運動為政治運動提供了思想武器．

故答案為：

（1）萬有引力定律；生物進化學說．

（2）啟蒙運動；理性主義，伏爾泰；盧梭和孟德斯鳩等．

（3）1848年2月；《共產黨宣言》發(fā)表．

（4）思想解放推動了社會進步，思想解放運動為政治運動提供了思想武器．11、平型關大捷臺兒莊戰(zhàn)役【分析】【分析】本題考查平型關大捷和臺兒莊戰(zhàn)役．【解析】【解答】1937年9月八路軍一一五師取得了平型關戰(zhàn)役的勝利；平型關大捷是抗戰(zhàn)以來第一次大捷；1938年，李宗仁指揮國民黨軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，這是國民黨在正面戰(zhàn)場取得的重大勝利．

故答案為：

平型關大捷：臺兒莊戰(zhàn)役．三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】本題考查的是學生對近代科學成就的掌握．【解析】【解答】提出相對論的科學家是愛因斯坦；達爾文的貢獻是建立了生物進化學說．故題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】本題主要考查陳勝、吳廣起義．【解析】【解答】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治．

故答案為：F．14、×【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭．【解析】【解答】鏈接課本知識：鴉片戰(zhàn)爭前中國是封建社會；鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》，中國喪失了領土主權；關稅主權，開始淪為半殖民地半封建社會．所以，鴉片戰(zhàn)爭打開了中國關閉己久的大門，是中國近代史的開端．得出此結論的主要依據是中國的社會性質發(fā)生了變化，開始淪為半殖民地半封建社會．不是國家主權和領土完整遭到破壞．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】本題主要考查英國憲章運動．【解析】【解答】1836年-1848年；英國工人掀起了一場規(guī)模宏大；持續(xù)時間長久的憲章運動，提出了要求取得普選權，以便有機會參與國家管理的《人民憲章》．憲章運動是世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產階級革命運動．但由于缺乏科學理論的指導，結果失敗．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查學生對捷克斯洛伐克改革史實的識記。依據人教初史九年級下冊第11課東歐社會主義國家的改革與演變；第一子目匈牙利的改革中的內容：“除匈牙利外，其他東歐社會主義國家也進行了不同形式的改革，但都成效不大。1968年，試圖擺脫蘇聯控制的捷克斯洛伐克改革，被蘇聯鎮(zhèn)壓?！笨芍?，題中說東歐社會主義國家的改革，都獲得了蘇聯的大力支持，這種表述是錯誤的。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對捷克斯洛伐克改革史實的識記。對于這一內容，還可以考查捷克斯洛伐克改革的原因、時間、內容、影響。17、×【分析】據所學知；1898年9月，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁了光緒帝，康有為；梁啟超逃往國外，譚嗣同等六人被殺害，維新變法最終以失敗結束。譚嗣同在刑場吟誦“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！”慷慨就義，表達了他“甘為變法流血犧牲”的精神。

故答案為：×。

本題考查戊戌變法的相關知識；結合所學即可作答。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握中國近代化探索的歷程和特點?！窘馕觥俊?8、√【分析】【分析】本題主要考查了改革開放的背景．【解析】【解答】根據所學知識可知：文革后；“兩個凡是”的思想仍然禁錮人民的思想，1978年，思想理論界展開了關于真理標準問題問題的大討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準．關于真理標準問題的討論是一場深刻的思想解放運動．

故答案為：

√．19、×【分析】【分析】本題考查山頂洞人的相關知識．【解析】【解答】依據已學知識可知；山頂洞人仍使用打制石器，但已經掌握磨光和鉆孔技術，會用骨針縫制衣服，懂得愛美．

故答案為：×．四、列舉題(共1題，共5分)20、略

【分析】（1）本題主要考查凡?高的成就相關知識。結合所學知識可知，凡?高是荷蘭的偉大畫家，表現主義繪畫藝術的奠基者?！断蛉湛肥撬拇碜?，表達了作者對生命的熱愛。在他眼里，向日葵是陽光和生命活力的象征，是他情感之火的體現，是他苦難生命的縮影。故答案為：《向日葵》。（2）本題主要考查貝多芬的成就相關知識。結合所學知識可知，貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者。他最重要的貢獻是發(fā)展和創(chuàng)造了奏鳴—交響曲的結構形式，被后世尊為“樂圣”和“交響樂之王”，代表作之一《英雄交響曲》是描寫法國大革命時期拿破侖英雄事跡的。故答案為：《英雄交響曲》。

（3）本題主要考查列夫?托爾斯泰的成就相關知識。結合所學知識可知，列夫?托爾斯泰。是19世紀俄國著名作家和教育家，批判現實主義文學巨匠。托爾斯泰一生創(chuàng)作了許多長篇小說，其中最著名的是《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》等。托爾斯泰的小說深刻地展現了俄國劇烈的社會變動，揭露了俄國社會的黑暗、政府官吏的腐敗和教會的偽善。列稱他是“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”。故答案為：列夫?托爾斯泰。

（4）本題主要考查但丁的成就相關知識。結合所學知識可知，從意大利開始的文藝復興運動，持續(xù)了近三百年，幾乎蔓延到西歐所有國家，是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。但丁是文藝復興的先驅，他的代表作品長詩《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。故答案為：但丁。

【解析】（1）《向日葵》。（2）《英雄交響曲》。（3）列夫?托爾斯泰。（4）但丁。五、識圖題(共1題，共4分)21、略

【分析】（1）本題主要考查武則天的統治相關知識。結合所學知識和材料內容，通過圖片和“我國歷史上唯一的女皇帝”可以知道這個皇帝是武則天。武則天當政期間，繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。人稱她的統治為“政啟開元，治宏貞觀”，為唐朝全盛時期開元盛世的到來奠定了基礎。（2）本題主要考查貞觀之治相關知識。結合所學內容和材料信息；通過圖片和年號貞觀可以判斷是唐太宗李世民。“貞觀”是唐太宗李世民的年號。他在位的貞觀時期（627年——649年），政治比較清明，經濟恢復；發(fā)展比較快，社會秩序和人民生活都比較安定，史稱“貞觀之治”。他在位時期，唐朝時期實行開明的民族政策，西北各部首領紛紛來長安朝見唐朝皇帝，尊稱唐太宗為“天可汗”。吐蕃是藏族的祖先，唐太宗時期，吐蕃贊普松贊干布多次派使者去唐朝求婚，為了加強漢藏友誼，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃的首領松贊干布。

（3）本題主要考查玄奘西行天竺相關知識。結合所學知識和材料內容；通過圖片和“遠赴天竺學習佛教”可以知道他是玄奘。玄奘是唐代著名高僧，他歷經艱險，前往天竺游學，攜帶大量佛經回到長安。他專心翻譯佛經，還以親身見聞寫成《大唐西域記》，這部書成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍。

（4）本題主要考查唐詩相關知識。通過圖片和名句“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”可以知道他是李白。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，富有浪漫主義精神，人們稱他為“詩仙”?！窘馕觥浚?）武則天；開元盛世。（2）唐太宗或李世民；貞觀之治；文成公主。（3）玄奘；《大唐西域記》。（4）李白；詩仙。六、改錯題