【金版學(xué)案】2021-2022學(xué)年高一人教版生物必修一習(xí)題：6.2《細(xì)胞的分化》-

第2節(jié)細(xì)胞的分化1．下列說(shuō)法不正確的是(D)A．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的細(xì)胞分化對(duì)于生物體是有樂(lè)觀意義的B．在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型C．由不同類型的細(xì)胞構(gòu)成生物體的組織和器官，并且具備不同的功能D．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同解析：細(xì)胞分化使細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能發(fā)生了穩(wěn)定性的差異，而遺傳物質(zhì)不變。2．在下列植物體細(xì)胞培育形成完整植株的過(guò)程中，屬于細(xì)胞分化現(xiàn)象的是(D)A．制作植株根的切片B．從根部分別出細(xì)胞C．由單個(gè)細(xì)胞分裂后形成細(xì)胞團(tuán)D．細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體，最終形成新植株解析：?jiǎn)蝹€(gè)細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞團(tuán)，細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞并無(wú)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的共性差異；由細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體并進(jìn)一步形成新植株，新植株各部分如莖、葉等的細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有明顯的不同，且這種不同穩(wěn)定存在。3．下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是(C)A．進(jìn)行ATP的合成B．進(jìn)行酶的合成C．存在血紅蛋白D．存在纖維蛋白基因解析：特異性蛋白合成的實(shí)質(zhì)在于基因選擇性表達(dá)，因此，看某細(xì)胞是否已發(fā)生分化，關(guān)鍵看細(xì)胞的特異性蛋白是否合成。血紅蛋白是紅細(xì)胞的特異性蛋白。纖維蛋白基因在細(xì)胞中普遍存在，不能作為細(xì)胞分化的依據(jù)。4．取高度分化的煙草葉肉細(xì)胞，經(jīng)離體組織培育，培育成一株完整的煙草幼苗，說(shuō)明植物細(xì)胞(A)A．具有全能性B．分化后恢復(fù)原狀態(tài)C．在母體也能形成完整個(gè)體D．該過(guò)程很簡(jiǎn)潔實(shí)現(xiàn)，不需要什么特殊條件解析：植物組織培育體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，植物細(xì)胞全能性的體現(xiàn)需要離體并供應(yīng)肯定的外界條件。5．正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞，在體外和某些因素的誘導(dǎo)下，卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。其根本緣由是這些造血干細(xì)胞(D)A．有旺盛的分裂力量B．能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白質(zhì)C．還沒(méi)有分化D．具有與受精卵相同的全套遺傳物質(zhì)解析：細(xì)胞具有全能性的緣由是分化的細(xì)胞都有一整套和受精卵相同的遺傳物質(zhì)。6．有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是(C)A．受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體，因此全能性最高B．由于分化，在生物體內(nèi)細(xì)胞的全能性不能表達(dá)C．與受精卵一樣，卵細(xì)胞屬于未分化的細(xì)胞，分裂力量強(qiáng)，全能性高D．在肯定條件下，離體培育的植物細(xì)胞能表現(xiàn)出全能性解析：不同細(xì)胞的全能性不同。一般來(lái)說(shuō)，分化程度越低的細(xì)胞，分裂力量越強(qiáng)，全能性越高。受精卵是未分化的細(xì)胞，在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體，全能性最高；卵細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，但也具有較強(qiáng)的全能性。7．(多選)(2021·云浮高一檢測(cè))爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué)，在體外肯定條件下培育造血干細(xì)胞，可以形成神經(jīng)細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中，正確的是(BCD)A．造血干細(xì)胞僅通過(guò)有絲分裂過(guò)程形成三種血細(xì)胞B．造血干細(xì)胞在體外形成神經(jīng)細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C．神經(jīng)細(xì)胞的形成除受基因的把握外，還受到細(xì)胞所處外界環(huán)境的影響D．造血干細(xì)胞有細(xì)胞周期，而神經(jīng)細(xì)胞不具有細(xì)胞周期解析：有絲分裂形成的細(xì)胞和原來(lái)的細(xì)胞形態(tài)、功能相同，基因沒(méi)有選擇性表達(dá)，因此不能形成三種血細(xì)胞，A錯(cuò)；造血干細(xì)胞在體外肯定條件下培育，由于基因的選擇性表達(dá)形成神經(jīng)細(xì)胞屬于細(xì)胞分化，B對(duì)；干細(xì)胞的體外分化除受基因把握外，還受外界環(huán)境的影響，C對(duì)；神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，因此不具有細(xì)胞周期，D對(duì)。8．(多選)下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是(BC)A．克隆綿羊“多利”的誕生證明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性B．細(xì)胞全能性產(chǎn)生的根本緣由是細(xì)胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳信息C．斯圖爾德組織培育試驗(yàn)的成功表明植物細(xì)胞具有全能性D．一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化程度越高，它的全能性就越高解析：克隆綿羊“多利”的誕生僅表明白動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，不能說(shuō)明整個(gè)動(dòng)物細(xì)胞具有全能性。植物細(xì)胞具有全能性，一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化程度越高，全能性也就越低。全能性的根本緣由是細(xì)胞核內(nèi)有一套發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳信息。9．如圖是高等生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中發(fā)生的細(xì)胞變化，請(qǐng)認(rèn)真觀看，回答問(wèn)題：(1)圖示的高等生物個(gè)體發(fā)育是從________________開頭的。(2)由①到②，細(xì)胞的體積增大、數(shù)目增多，細(xì)胞經(jīng)受了________和________的過(guò)程。(3)由②到③，由于細(xì)胞______，細(xì)胞的______、____________和____________發(fā)生了穩(wěn)定性的差異，細(xì)胞的這種變化是基因在機(jī)體發(fā)育過(guò)程中______________的結(jié)果。(4)若此過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)，則由4種細(xì)胞構(gòu)成組織，如小腸中具有吸取作用的________________、組成真皮的__________________、具有收縮特性的________和調(diào)整人體各種生命活動(dòng)的________________。解析：由圖示可以看出，生物個(gè)體發(fā)育起源于同一個(gè)細(xì)胞，就是受精卵，受精卵經(jīng)過(guò)一次分裂形成兩個(gè)相同的細(xì)胞，這兩個(gè)細(xì)胞長(zhǎng)大后再連續(xù)分裂、生長(zhǎng)、分化，最終形成各種形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能不同的細(xì)胞，組成各種組織，各種組織構(gòu)成不同的器官執(zhí)行不同的功能。答案：(1)受精卵(2)生長(zhǎng)分裂(3)分化形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能選擇性表達(dá)(4)上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織10．高度分化的動(dòng)物細(xì)胞分化潛能變窄，它的全能性受到限制，但它的細(xì)胞核仍具有全能性。請(qǐng)利用性成熟的青蛙作為試驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)方案證明上述說(shuō)法。(1)試驗(yàn)的大體思路是：先把完整的體細(xì)胞單獨(dú)培育，證明__________________________________；再將________________植入________________，看能否表現(xiàn)出全能性。(2)依據(jù)上述思路設(shè)計(jì)的試驗(yàn)步驟是：第一步：取正常的雄性青蛙的體細(xì)胞直接進(jìn)行細(xì)胞培育，觀看其能否發(fā)育成一只完整的青蛙。其次步：預(yù)備若干個(gè)正常雄性青蛙的體細(xì)胞和雌性青蛙的卵細(xì)胞。第三步：________________________________________________________________________。第四步：將第三步形成的重組細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培育，觀看能否發(fā)育成完整的青蛙。(3)試驗(yàn)結(jié)果：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)結(jié)論：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)有人推想，卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)X是促進(jìn)體細(xì)胞的細(xì)胞核全能性發(fā)揮的物質(zhì)，若要證明這一推斷，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)思路：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)要證明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞分化潛能變窄，全能性受到限制，而細(xì)胞核仍具全能性，可先直接單獨(dú)培育青蛙的成熟體細(xì)胞，再將體細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的卵細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行培育，比較其培育結(jié)果。(2)核移植就是將體細(xì)胞的細(xì)胞核取出后，移入去核的卵細(xì)胞內(nèi)。(3)(4)本試驗(yàn)是驗(yàn)證性試驗(yàn)，結(jié)果和結(jié)論已經(jīng)知道：高度分化的動(dòng)物細(xì)胞分化潛能變窄，它的全能性受到限制，但它的細(xì)胞核仍具有全能性。(5)若要進(jìn)一步證明物質(zhì)X的作用，可將物質(zhì)X注入正常青蛙的體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，離體狀態(tài)下，再賜予適宜的條件進(jìn)行培育，看其能否發(fā)育成一只完整的青蛙。答案：(1)高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制體細(xì)胞的細(xì)胞