山西省運(yùn)康中學(xué)、毋村中學(xué)、鐵路中學(xué)、東康中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期歷史期末聯(lián)考試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年度運(yùn)康中學(xué)、毋村中學(xué)、鐵路中學(xué)、東康中學(xué)九年級(jí)歷史期末聯(lián)考試卷注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題30分）一、選擇題（共30分）1．小明小時(shí)候聽媽媽給他講過《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁和神燈》的故事，這兩則故事出自A．《荷馬史詩》 B．《伊索寓言》 C．《天方夜譚》 D．《馬可·波羅行記》2．1871年，巴黎公社革命失敗后，歐仁·鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》。其中兩句歌詞如下，對(duì)歌曲和歌詞理解正確的是（

）A．歌詞“舊世界”指封建社會(huì) B．歌詞“我們”指農(nóng)民階級(jí)C．歌曲號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合 D．歌曲號(hào)召走資本主義道路3．下面表格內(nèi)容是一些文化巨人和他們的代表性作品，這些作品共同倡導(dǎo)的思想是（

）人物代表作品但丁《神曲》達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》莎士比亞《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》A．人文主義 B．科學(xué)民主 C．理性主義 D．人權(quán)法制4．時(shí)空觀念是學(xué)習(xí)歷史必須具備的核心素養(yǎng)。如下圖為英國資產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)程圖，其中④處應(yīng)為（

）A．《人權(quán)宣言》宣告 B．“光榮革命” C．《權(quán)利法案》頒布 D．《拿破侖法典》頒布5．大單元教學(xué)主題下要求我們掌握一個(gè)單元的學(xué)習(xí)主題，下圖是九年級(jí)歷史上冊某一單元的結(jié)構(gòu)圖，如果讓你概括這一單元學(xué)習(xí)主題，那么“?”處應(yīng)該填寫。（

）A．封建時(shí)代的歐洲 B．資本主義制度初步確立C．走向近代 D．封建時(shí)代的亞洲國家6．1871年，巴黎人民表達(dá)如下呼聲：“徹底改造社會(huì)……取消一切特權(quán)和剝削，以勞動(dòng)世界來取代資本統(tǒng)治，就是用勞動(dòng)者自己的力量來解救自己！”由此可知，巴黎公社（

）A．推動(dòng)了拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭B．是第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的國家C．促進(jìn)了馬克思主義的誕生D．是世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)7．隨著工業(yè)革命的開展，許多國家成為強(qiáng)大的工業(yè)國。在工業(yè)化的進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)人口大幅減少，下圖是某國農(nóng)業(yè)人口減少的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為這個(gè)國家最有可能是（

）年份1840年1870年1900年農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘谋壤?2%14.8%5.4%A．英國 B．法國 C．美國 D．德國8．有學(xué)者認(rèn)為“在19世紀(jì)的第一個(gè)四分之一時(shí)間里，玻利瓦爾就是美洲?！痹搶W(xué)者觀點(diǎn)的依據(jù)是，玻利瓦爾（

）A．領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B．領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C．領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義 D．頒布了《解放黑人奴隸宣言》9．“時(shí)而是院士，時(shí)而是英雄，時(shí)而是航海家，時(shí)而是木工，他以一顆包羅萬象的心，充當(dāng)皇位上永不停歌的勞工，”詩人頌揚(yáng)的這位沙皇推行的改革給俄國帶來的巨大變化是（

）A．廢除了封建農(nóng)奴制度 B．趕上了西歐發(fā)展水平C．走上了資本主義道路 D．開啟了俄國近代化進(jìn)程10．《全球通史》的作者斯塔夫里阿諾斯在評(píng)價(jià)19世紀(jì)某一事件時(shí)說：它“受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視”，同時(shí)又對(duì)“生存斗爭的強(qiáng)調(diào)極妙地與時(shí)代傾向相吻合”。材料評(píng)價(jià)的是（

）A．巴爾扎克及《高老頭》 B．愛迪生及電燈C．牛頓及萬有引力定律 D．達(dá)爾文及《物種起源》11．繪制歷史示意圖有助于認(rèn)識(shí)歷史。下側(cè)示意圖呈現(xiàn)的是（

）A．三國同盟和三國協(xié)約 B．法西斯同盟和反法西斯同盟C．北約組織和華約組織 D．資本主義陣營和社會(huì)主義陣營12．二月革命結(jié)束后，列寧認(rèn)為“在這個(gè)國家里，社會(huì)主義不可能立刻直接取得勝利”，甚至在6月時(shí)，他還明確指出“在俄國不能實(shí)施社會(huì)主義”，但是到了11月，他卻表示“10月25日革命是社會(huì)主義革命。”列寧觀念的轉(zhuǎn)變主要是由于（

）A．俄國革命形勢的迅速變化 B．工人階級(jí)力量的成長壯大C．臨時(shí)政府逐漸掌握了政權(quán) D．國外武裝勢力的不斷干涉13．梁啟超1918-1919年間赴歐考察后，在《歐游心影錄》中寫道：“雖然僥幸沒有小產(chǎn)了去，卻成了先天很虛弱的一個(gè)孩子，連他的產(chǎn)婆（威爾遜）也弄地焦頭爛額，把許多人對(duì)于他前途的熱望，倒灰冷了一半?！蔽闹械摹昂⒆印笔牵?/p>

）A．國際聯(lián)盟 B．《凡爾賽條約》 C．《九國公約》 D．聯(lián)合國14．下列對(duì)下圖內(nèi)容的解讀，正確的是（

）A．蘇俄工業(yè)的發(fā)展是新經(jīng)濟(jì)政策的直接作用B．蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化成就突出C．英國在1937年的工業(yè)產(chǎn)值僅次于美、德D．美國的工業(yè)發(fā)展遙遙領(lǐng)先得益于第一次工業(yè)革命15．某班舉行歷史人物故事會(huì)，搜集到下列圖片。請為其選取一個(gè)共同的歷史主題（

）A．近代科技的發(fā)展 B．社會(huì)主義運(yùn)動(dòng) C．文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 D．民族解放運(yùn)動(dòng)第II卷（非選擇題45分）請點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明二、簡答題（共20分）16．（本題10分）讀圖，回答問題。（1）第一臺(tái)火車和汽車的發(fā)明者分別是誰（2分）？（2）上述兩個(gè)發(fā)明哪一個(gè)是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物？第一次工業(yè)革命最重要的發(fā)明是什么？工業(yè)革命最重要的意義是什么（3分）？（3）第二次工業(yè)革命最顯著的成就是什么？當(dāng)時(shí)，在這一領(lǐng)域發(fā)明最多的科學(xué)家是誰？（2分）（4）如今我們生活在信息時(shí)代，我們在享受科技成就帶來便捷的同時(shí)，你有哪些憂患呢（3分）？17．（本題10分）某歷史興趣小組以“制度選擇”為主題開展探究性學(xué)習(xí)。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題?！竟畔ＥD選擇】(1)伯里克利主政時(shí)期，希臘的哪一制度發(fā)展到高峰？他為保證貧窮公民參政議政建立了哪一制度（2分）？【英國選擇】(2)英國以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)逐漸形成了哪一政體（2分）？【美國選擇】(3)美國1787年憲法依據(jù)哪一原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國？19世紀(jì)60年代美國發(fā)表的哪部文獻(xiàn)廢除了奴隸制（3分）？【法國選擇】(4)1789年法國制憲議會(huì)通過的宣告人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則的法律文獻(xiàn)是什么（1分）？(5)通過以上探究，談?wù)勀銓?duì)不同國家制度選擇的認(rèn)識(shí)（2分）？三、材料題（共25分）18．（本題10分）十九世紀(jì)六七十年代是資本主義制度同封建制度最后決戰(zhàn)并最終取勝的時(shí)代。閱讀材料回答問題。材料一

亞歷山大二世頒布《解放法令》，法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以獲得一塊份地，但是必須出錢贖買。農(nóng)奴購買土地的價(jià)格高于當(dāng)時(shí)的地價(jià)。此后，俄國的舊制度被削弱，工業(yè)化得到了進(jìn)一步發(fā)展。這是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。材料二

林肯……順應(yīng)時(shí)勢……推動(dòng)了美國北方走向勝利，完成了美國的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。在這場關(guān)系到美利堅(jiān)民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭中，林肯不僅使美國南北雙方在政治上統(tǒng)一起來，而且還廢除了黑人奴隸制，為美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展掃清了道路，工業(yè)生產(chǎn)總值迅速躍居世界首位。材料三

9世紀(jì)中期的幾十年里，西方擴(kuò)張的威脅和壓力對(duì)日本的傳統(tǒng)政治文化形成了致命的挑戰(zhàn)。日本的反應(yīng)從“不分青紅皂白地一概敵視，不情愿承認(rèn)自身在財(cái)富和力量上的劣勢”到“以夷制夷”，獲得了成功。明治維新可以說是日本近代史的起點(diǎn)?！幾詮埞狻睹髦尉S新》(1)根據(jù)材料一，指出俄國的“舊制度”指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料一中“農(nóng)奴獲得人身自由”和“出錢贖買”客觀上對(duì)俄國資本主義發(fā)展提供了什么條件（2分）？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國南北戰(zhàn)爭中林肯政府頒布的哪些文件“推動(dòng)了美國北方走向勝利”？并概括林肯的杰出貢獻(xiàn)（2分）。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出日本對(duì)待西方文化的態(tài)度發(fā)生的變化。為什么說明治維新是日本近代史的起點(diǎn)？明治維新改革中，日本以什么為口號(hào)大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)（5分）？(4)綜上所述，請給以上歷史事件確立一個(gè)學(xué)習(xí)主題（1分）。19．（本題15分）工業(yè)革命極大地豐富了人們的物質(zhì)生活，也促進(jìn)了世界形勢的變化。李華老師以“工業(yè)革命影響下的世界”為主題設(shè)計(jì)了大單元學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一

【觀察歷史場景—了解社會(huì)變革】(1)下面兩組圖片分別反映了工業(yè)革命后新能源和新制度的出現(xiàn)。概括第一組圖片中工業(yè)革命帶來的變化，并簡述第二組圖片中新制度出現(xiàn)的意義（4分）。任務(wù)二

【走近歷史人物——汲取思想智慧】(2)工業(yè)革命在改變世界的同時(shí)也帶來了新的社會(huì)矛盾，新思潮隨之誕生，并隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。請根據(jù)下面人物名片，結(jié)合史實(shí)說明新思潮傳入俄國和中國后產(chǎn)生的影響（4分）。人物：馬克思身份：國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)開創(chuàng)者主要事跡：1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義的誕生，形成了馬克思主義理論；被認(rèn)為是指引全世界勞動(dòng)人民為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想而進(jìn)行斗爭的理論武器和行動(dòng)指南。任務(wù)三

【撰寫歷史短文——理解近代潮流】(3)選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)，圍繞工業(yè)革命對(duì)世界格局的影響，自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚,7分）時(shí)間事件18世紀(jì)60年代工業(yè)革命開始1825年蒸汽機(jī)車正式試車19世紀(jì)中期印度完全淪為英國的殖民地1861—1865年美國南北戰(zhàn)爭1868年日本開始明治維新19世紀(jì)六七十年代第二次工業(yè)革命開始19世紀(jì)80年代制造出由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車1894年日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭19世紀(jì)末20世紀(jì)初殖民地被瓜分完畢，世界殖民體系形成答案：題號(hào)12345678910答案CCACBDAADD題號(hào)1112131415答案AAABD16．（1）斯蒂芬森；本次。（2）火車；瓦特蒸汽機(jī)；極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平。（3）電力成為新能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域；愛迪生。（4）環(huán)境問題、網(wǎng)絡(luò)詐騙、迷戀網(wǎng)絡(luò)等。17．(1)奴隸制民主政治。津貼制度。(2)君主立憲制。(3)分權(quán)制衡?！督夥藕谌伺`宣言》。(4)《人權(quán)宣言》。(5)制度選擇應(yīng)該符合國情，先進(jìn)的制度能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展等。（符合題意即可）18．(1)制度：農(nóng)奴制；條件：提供了勞動(dòng)力和資金條件。(2)文件：《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》林肯貢獻(xiàn)：維護(hù)國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，為美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展掃清了道路。(3)變化：由敵視到學(xué)習(xí)。原因：明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路（或走上了近代化的道路）?？谔?hào)：“殖產(chǎn)興業(yè)”(4)主題：資本主義制度的擴(kuò)展。19．(1)第一組：從農(nóng)耕文明變?yōu)楣I(yè)文明；從個(gè)體勞動(dòng)為主變?yōu)榇髾C(jī)器生產(chǎn)；從動(dòng)力為人力和畜力變?yōu)闄C(jī)械力，煤炭成為新能源；等等。（答出任意一點(diǎn)）第二組：傳統(tǒng)的手工工場被大工廠替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立；提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)俄國：在馬克思主義指導(dǎo)下，俄國取得十月革命的勝利，建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家；在馬克思主義指導(dǎo)下，蘇聯(lián)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，形成蘇聯(lián)模式。中國：馬克思主義傳播到中國，中國共產(chǎn)黨將馬克思主義基本原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合，取得新民主主義革命的勝利，形成毛澤東思想；中共將馬克思主義和中國建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，探索出中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。(3)示例選擇的史事：工業(yè)革命開始；第二次工業(yè)革命開始；殖民地被瓜分完畢，世界殖民體系。形成觀點(diǎn)：兩次工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義世界市場的形成論述：第一次工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力水平，輪船、火車等先進(jìn)的交通工具使世界各地區(qū)之間