2021年高考語文考點(diǎn)總動員專題74-評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度之借古諷今(解析版)

【考點(diǎn)掘金】考點(diǎn)呈現(xiàn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。力氣層級為理解D?？键c(diǎn)掘金：考向70：詩歌的情感考向71：詩歌的抒情方式之借景抒情考向72：詩歌的抒情方式之即事感懷考向73：詩歌的抒情方式之托物言志考向74：詩歌的抒情方式之借古諷今【金脈分布】考向省市課標(biāo)京皖閩鄂湘桂蘇贛遼魯川津浙渝粵考向70：詩歌情感√√√√√√√√√√√√√√√√考向71：借景抒情√√√√√√√√√√√√√√考向72：即事感懷√√√√√√√考向73：托物言志√考向74：借古諷今√【考情猜想】從近幾年高考的題目看，詩歌情感的題目是必考的考點(diǎn)，有的單獨(dú)命題，有的夾雜在其他的題目當(dāng)中，考核的難度一般不大，基本都是表面的情感，考核的如是深層情感，后面確定有注釋。為了強(qiáng)化該考點(diǎn)的訓(xùn)練，特把抒情方式單獨(dú)提出，實(shí)際上抒情方式和情感有時是連在一起無法分開的。由此可以預(yù)知，15年的高考，探究詩歌情感中有一些詩歌是借古諷今的類型，也就是詠史詩，在各省市的考題中間或毀滅?！靖呖冀鹈}】真題一：（2011·新課標(biāo)全國卷）閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。春日秦國懷古周樸①荒郊一望欲消魂②，涇水縈紆③傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原?！咀ⅰ竣僦軜??～878)：字太樸，吳興(今屬浙江)人。②消魂：這里形容極其哀愁。③涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國?？M紆：旋繞曲折。8．這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情？請簡要分析?！揪蚪鸺记伞吭伿吩姸嘁院啙嵉奈淖?、精選的意象，融合對自然、社會、歷史的感受，或喟嘆朝代興亡的變化，或感慨歲月倏忽變幻，或諷刺當(dāng)政者的荒淫無恥，從而表現(xiàn)作者閱盡滄桑之后的深思，蘊(yùn)涵了膚淺的傷今懷古的憂患意識。詠史詩的代表人物主要有劉禹錫、杜牧等。劉禹錫的詠史詩名篇有《西塞山懷古》、《烏衣巷》、《石頭城》、《蜀先主廟》等?！久麕熗趯殹?．留意歸納該類詩歌的主旨。2．要結(jié)合注釋搞清歷史事實(shí)。3．該類詩歌常用的手法有渲染、烘托、對比和以小見大?！拘≡嚿硎帧俊?009?重慶卷】12．閱讀下面的曲詞，回答問題。(6分)[折桂令]問秦淮孔尚任問秦淮舊日窗寮，破紙迎風(fēng)，壞檻當(dāng)潮，目斷魂消。當(dāng)年粉黛，何處笙蕭?罷燈船端陽不鬧，收酒旗重九無聊。白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧。(1)“當(dāng)年粉黛，何處笙簫?”用了什么修辭手法?(2分)(2)“白鳥飄飄，綠水滔滔，嫩黃花有些蝶飛，新紅葉無個人瞧”描寫了什么樣的景色?表達(dá)了什么樣的感情?請簡要分析。(4分)【掘金實(shí)戰(zhàn)】一、（14屆吉林省試驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬）閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。建業(yè)丁開誰遣凄涼滿眼中，蘋花渺渺又秋風(fēng)。龍蹲虎踞江山大，馬去牛來社稷空?？v有千人惟諾諾，本無百歲更匆忙。乾坤顛倒孤舟在，聊復(fù)殘生伴釣翁。【注】此詩大約作于南宋滅亡后。詩人途經(jīng)建業(yè)（今南京），有感于它的殘缺荒蕪?！拘☆}1】首句中有一個字用得格外傳神，找出來并賞析。（5分）【小題2】賞析頷聯(lián)詩人表達(dá)感情的手法。（6分）二、（14屆寧夏銀川一中高三第一次模擬）閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。水調(diào)歌頭·臺城游賀鑄南國本瀟灑，六代浸豪奢。臺城游冶，襞箋能賦屬宮娃①。云觀登臨清夏，璧月留連長夜，吟醉送年華。回首飛鴛瓦，卻羨井中蛙②。訪烏衣，成白社，不容車。舊時王謝，堂前雙燕過誰家？樓外河橫斗掛，淮上潮平霜下，檣影落寒沙。商女篷窗罅，猶唱《后庭花》。注解：①陳后主沉湎酒色，宮中宴會，令八婦人襞（bì，折紙）彩箋作詩，十客唱和，稍慢則罰酒。②“回首”二句：鴛瓦，華麗建筑物上掩蓋的鴛鴦瓦；井中蛙，陳亡，后主偕二妃躲入井中，隋軍揚(yáng)言欲下石，后主驚叫，隋軍用繩索把他們拉出井外?！拘☆}1】結(jié)合詞作的具體內(nèi)容，簡要分析詞人所表達(dá)的情感。（5分）【小題2】請從修辭手法的角度對這首詞的上片進(jìn)行賞析。（6分）三、（14屆湖北武漢武穴中學(xué)高三第一次模擬）閱讀下面這首宋詩，完成小題。建業(yè)丁開誰遣凄涼滿眼中，蘋花渺渺又秋風(fēng)。龍蹲虎踞江山大，馬去牛來社稷空?？v有千人惟諾諾，本無百歲更匆忙。乾坤顛倒孤舟在，聊復(fù)殘生伴釣翁?！咀ⅰ看嗽姶蠹s作于南宋滅亡后。詩人途經(jīng)建業(yè)（今南京），有感于它的殘缺荒蕪?！拘☆}1】首句中有一個字用得格外傳神，找出來并賞析。（5分）【小題3】賞析頷聯(lián)詩人表達(dá)感情的手法。（6分）四、（14屆安徽皖南八校高三二次質(zhì)檢）閱讀下面一首詞，完成小題。（8分）過李陵臺薩都剌降入天驕愧鬼才，山頭空筑望鄉(xiāng)臺。蘇郎有節(jié)毛皆落，漢主無恩使不來。青草戰(zhàn)場雕影沒，黃沙角鼓雁聲哀。那堪攜手河梁別，淚灑西風(fēng)骨已灰?！咀ⅰ坷盍昱_、望鄉(xiāng)臺，即李陵墓。蘇郎，即蘇武，與李陵交往甚深。蘇武歸漢時，李陵于河梁置酒送行。李陵亡時，蘇武尚健在?！拘☆}1】請賞析首聯(lián)中“空”字的表達(dá)效果。（4分）【小題2】請結(jié)合全詩，賞析詩歌中運(yùn)用的藝術(shù)手法（4分）五、（14屆廣西四市高三聯(lián)合調(diào)研）閱讀下面首宋詞，然后回答問題。（8分）南鄉(xiāng)子王安石自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來成一夢，堪愁，晉代衣冠成古丘。繞水恣行游。上盡層樓更上樓。