《課時講練通》人民版歷史必修三教案-專題四-第1課-孫中山的三民主義

專題四20世紀以來中國重大思想理論成果一、孫中山的三民主義一、目標定位國家課程標準：了解孫中山三民主義的基本內容，生疏其在推動中國資產階級民主革命中的作用。江蘇學習要求：1.了解孫中山新、舊三民主義提出的背景及基本內容。2.生疏新、舊三民主義在推動中國資產階級民主革命中的作用。3.比較新、舊三民主義，把握“新”的含義，生疏其時代進步性。4.體會孫中山的優(yōu)秀品質和精神，增加歷史使命感和社會責任感。二、結構預習（一）孫中山首倡三民主義1．三民主義產生的背景是什么?(1)19世紀末20世紀初，的侵略不斷加深。(2)清政府的統(tǒng)治日益腐敗。(3)中國的革命運動不斷高漲。2．提出:(1)1905年8月，孫中山在為制定的綱領中提出“驅除韃虜，恢復中華，，平均地權”。(2)1905年11月，孫中山在《》發(fā)刊詞中把同盟會的革命綱領第一次明確解釋為“”，即____________、____________、__________,后簡稱___________________。同學活動一依據教材P64—65正文內容及以下材料，概括三民主義的內容，完成下表：材料一今著中國以千年專制之毒而不解，異族殘之，外邦逼之，民族主義，殆不行須臾緩。而民生主義歐美所慮積重難返者，中國獨受病未深而去之易。吾國治民生主義者，發(fā)達最先，睹其禍害于未萌，誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役?！獙O中山《民報發(fā)刊詞》材料二我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數富人專制，故要社會革命。——孫中山《三民主義與中國前途》三民主義來源含義意義

同學活動二依據以下材料并結合教材p65內容，評價三民主義？材料一今之滿州，本塞外東胡。昔在明朝，屢為邊患……滿政府窮兇極惡，今已貫盈。義師所指，覆彼政府，還我主權?！尦^虜之后，光復我民族的國家。——《同盟會宣言》（1905）材料二今者由平民革命以建國民政府，凡為國民皆公正以有參政權。大總統(tǒng)由國民共舉，議會以國民公舉之議員構成之，制定中華民國憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之?！锻藭浴罚?905）材料三“統(tǒng)計上，英國財寶多于前代不止數千倍，人民的貧困甚于前代也不止數千倍，并且富者極少，貧者極多?！蕴岢裆髁x，就是因貧富不均，……聞得有人說，民生主義是……奪富人之田為己有；這真是前車可鑒，將來中國要到這步田地，才去講民生主義，已經遲了?！值芩钚诺檬嵌ǖ貎r的法。比方地主有地價值一千元，可定價為一千，或多至二千；就算那地將來因交通發(fā)達，價漲至一萬，地主得兩千，已屬有益無損；贏利八千，當歸國家。這于國計民生，皆有大益。”——1906.12《民報》創(chuàng)刊周年大會的演說材料四（二）新三民主義的提出1．新三民主義毀滅的背景有哪些？(1)“二次革命”、護國運動、的失敗，使孫中山生疏到真正的革命力氣在寬敞群眾之中。(2)共產國際和中國共產黨的建議。(3)孫中山打算改組國民黨，實行聯(lián)俄、聯(lián)共、三大政策。2．新三民主義提出的標志是什么？(1)時間：1924年1月。(2)會議名稱：。(3)文件：《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》。同學活動三據材料,結合教材p66,新三民主義與三民主義相比，“新”在何處？完成表格材料一“若夫革命主義，為吾輩所倡言……八月以來，義旗飆發(fā)，諸友邦之抱和平之望，持中立之態(tài)，而報紙及輿論，尤每表其憐憫。鄰誼之篤，良足深謝?！薄?912年《臨時大總統(tǒng)宣言書》“中國現在禍亂的根本，就是在軍閥和那救濟軍閥的帝國主義者。我們這次來解決中國問題，在國民會議席上，第一點就是要打破軍閥，其次點就是要打破救濟軍閥的帝國主義者?！?——1924年孫中山《國民革命為解決中國內亂之法》的演說材料二中華民國主權屬于全體國民，國民享有人身、言論、著作、集會、結社、遷移等項自由和請愿、訴訟、選舉及被選舉等項權利?！?912年《中華民國臨時約法》“近世各國所謂民權制度，往往為資產階級所專有，適成為壓迫平民之工具。若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數者所得而私也。”“凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利；而凡賣國罔民以效忠于帝國主義及軍閥者，無論其為團體或個人，皆不得享有此等自由及權利。”——1924年《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》材料三民生主義，其最要之原則不外二者：一曰平均地權，二曰節(jié)制資本……農夫之缺乏田地倫為佃戶者，國家產給以土地，資其耕作，……工人之失業(yè)者，國家產為之謀救濟之道，尤當為之制定勞工法，以改良工人之生活?！?924年《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》

舊三民主義新三民主義新進展民族主義

民權主義

民生主義

同學活動四據以下材料，探究新三民主義與三大政策有何關系？新三民主義或真三民主義，是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策的三民主義，沒有三大政策，或三大政策缺一，在新時期中，就都是偽三民主義或半三民主義。——毛澤東同學活動五結合所學學問，歸納新三民主義在民主革命進程中的作用。同學活動六依據以下材料并結合所學學問，我們應當學習孫中山先生哪些優(yōu)秀品質？中山先生的一生歷史具在，站出世間來就是革命，失敗了還是革命?！斞杆娜獾貫榱烁脑熘袊馁M了畢生的精力，真是鞠躬盡瘁，死而后已?！珴蓶|他為民族獨立、民主自由、民生幸福，為國家的統(tǒng)一和富強貢獻了畢生精力——胡錦濤革命尚未成功，同志仍須努力?！獙O中山遺囑三、課堂檢測：1.（2010年江蘇）孫中山曾說：“民生主義，即貧富均等，不能以富者壓倒貧者也。但民生主義，在前數十年，已有行之者，其人為何？即洪秀全是也。”材料中“前數十年”民生主義的含義是()A.凡天下田，天下人同耕B.平均地權，節(jié)制資本C.中心集權，廣開言路D.以法治國，公選官吏2.（2007年江蘇）孫中山認為：世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。他于20世紀20年月毅然改組國民黨，重新解釋三民主義。新三民主義中的民族主義含義是（）

①反對帝國主義②“耕者有其田”③國內各民族一律公正④“制定勞工法”

A.①②

B.②③

C.②④

D.①③3．右圖是孫中山手書同盟會的綱領。孫中山把它闡發(fā)為三民主義。下列有關三民主義的說法不正確的是（）A．民族主義是“驅除韃虜，恢復中華”B．民權主義是“創(chuàng)立民國”C．民權主義是“恢復中華，創(chuàng)立民國”D．民生主義是“平均地權”4．《民報》創(chuàng)刊號刊登黃帝像，并注釋為：“世界第一之民族主義大偉人，中國民族主義之始祖”，這樣做的主要目的是（）A．提倡民主自由B．宣揚排滿革命C．提倡個人崇拜D．反對帝國主義5．蔡元培曾撰寫過這樣一副挽聯(lián)：“是中國自由神，三民五權，推翻歷時數千年專制之局；愿吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功?！毕铝懈黜椗c被悼念者有關的是（）A．創(chuàng)辦《青年雜志》B．發(fā)表《我的馬克思主義觀》C．領導北伐戰(zhàn)斗D．實行“三大政策”6．毛澤東提出：“新三民主義是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農丁三大政策的三民主義。沒有三大政策?；蛉笳呷币?，在新時期，就都是偽三民主義，或半三民主義?！睂Υ死斫庾罹_的是（）A．新三民主義就是三大政策B．新三民主義是反帝反封建的綱領C．新三民主義的革命性和進步性在于蘊含了三大政策的精神D．新三民主義具有階級和時代的局限性，不行能實現7．右圖是孫中山的題詞?？v觀孫中山的一生，他順應世界潮流的做法有（）①提出三民主義②領導五四運動③提出新三民主義④領導北伐戰(zhàn)斗A．①②B．②③C．①③D．①④8．中國的植樹節(jié)定于3月12日。3月12日是孫中山逝世紀念日。孫中山生前格外重視林業(yè)建設。他就任中華民國臨時大總統(tǒng)不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務。植樹節(jié)的設立，體現了孫中山先生的（）A．民本思想B．民族主義思想C．民權主義思想D．民生主義思想9.胡錦濤在十七大報告中提出了中共的“新三民主義”，即要做到“進展為了人民、進展依靠人民、進展成果由人民共享，從而將解決民生問題放在更重要的位置”。請問孫中山先生所闡述的新三民主義中，能突出體現這一點的是()A．反對民族壓迫B．民權為一般平民所共有C．平均地權，節(jié)制資本D．限制小私有者10.100多年前的辛亥革命是20世紀中國第一次歷史性巨變。閱讀下列有關材料并回答問題。

材料一

孫中山是中國近代政治文明——共和制的重要催生人。他的學說是“內審中國之情勢，外察世界之潮流，兼收眾長，益以創(chuàng)新”。

——《中華文明史》第4卷材料一中孫中山的學說有何特點？結合史實說明孫中山是中國“共和制的重要催生人”。(6分)材料二同盟會提出決斷性民族主義的口號：“驅除韃虜，恢復中華”……明顯，最初同盟會已把滿族排解在帝國之外，同時也把關外的滿洲土地排解在帝國之外。不僅如此，其實孫中山同盟會已把蒙古，西藏，新疆等排解在中國之外了?！瓕O中山很快就生疏到這是個問題，并且發(fā)生確定程度的轉變。1906年,孫中山說“民族革命是要盡滅滿洲民族，這話大錯?！覀儾⒉皇呛逎M洲人，是恨害漢人的滿洲人?！?/p>

――《帝國的分裂與保存》中華民國成立后，接受五色旗為國旗，象征五族共和。據材料二和所學學問，分析武昌起義后口號從“驅除韃虜