【2020秋備課】高中物理練習(xí)新人教版必修1-4.5-牛頓第三定律

4.5牛頓第三定律時(shí)間：45分鐘滿分：100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題6分，共48分)1．下面關(guān)于作用力和反作用力的說法中，正確的是()A．先有作用力后有反作用力B．只有物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，物體間才存在作用力和反作用力C．只有物體接觸時(shí)，物體間才存在作用力和反作用力D．兩物體間的作用力和反作用力確定是同性質(zhì)的力2．下列推斷正確的是()A．人行走時(shí)向后蹬地，給地面對(duì)后的摩擦力，地面給人的摩擦力是人向前的動(dòng)力B．人勻速游泳時(shí)，人在水中的運(yùn)動(dòng)是對(duì)水向前用力，水給人的阻力，方向向后C．放在桌面上的物體，因有重力，才有對(duì)桌面的壓力，才有桌面的支持力毀滅，即壓力先產(chǎn)生，支持力后毀滅D．作用力與反作用力，應(yīng)是先有作用力，再有反作用力，作用力先變化，反作用力也隨后跟著相應(yīng)變化3．關(guān)于兩物體之間的相互作用力，下列說法中正確的是()A．馬拉車，車不動(dòng)，是由于馬拉車的力小于車?yán)R的力B．馬拉車前進(jìn)，是由于馬拉車的力大于車?yán)R的力C．不論馬拉車時(shí)車動(dòng)還是不動(dòng)，馬拉車的力的大小總等于車?yán)R的力的大小D．馬拉車不動(dòng)或勻速前行時(shí)，才有馬拉車的力與車?yán)R的力大小相等4．如下圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻壁上靜止，下列敘述中正確的是()A．物體受到墻壁的靜摩擦力的反作用力是物體所受的重力B．力F就是物體對(duì)墻壁的壓力C．力F的反作用力是墻壁對(duì)物體的支持力D．墻壁對(duì)物體的支持力的反作用力是物體對(duì)墻壁的壓力5．用繩將電燈懸掛在天花板下面，下列的各對(duì)力中，是作用力與反作用力關(guān)系的是()A．懸繩對(duì)電燈的拉力和電燈的重力B．電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力C．懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力D．懸繩拉天花板的力和電燈的重力6．假如兩個(gè)力彼此平衡，則它們()A．必是作用力和反作用力B．必是同性質(zhì)的力C．一個(gè)力消逝時(shí)，另一個(gè)力也同時(shí)隨之消逝D．必作用在一個(gè)物體上7．下列說法正確的是()A．人走路時(shí)，地對(duì)腳的力大于腳蹬地的力，所以人才往前走B．只有你站在地上不動(dòng)，你對(duì)地面的壓力和地面對(duì)你的支持力，才是大小相等方向相反的C．物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的100倍，則A作用于B的力的大小等于B作用于A的力的大小D．以卵擊石，石頭沒損壞而雞蛋破了，這是由于石頭對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)石頭的作用力8．如圖所示為英國(guó)人阿特伍德設(shè)計(jì)的裝置，不考慮繩與滑輪的質(zhì)量，不計(jì)軸承、繩與滑輪間的摩擦．初始時(shí)兩人均站在水平地面上，當(dāng)位于一側(cè)的人用力向上攀爬時(shí)，位于另一側(cè)的人始終用力抓住繩子，最終至少一人能到達(dá)滑輪．下列說法中正確的是()A．若甲的質(zhì)量較大，則乙先到達(dá)滑輪B．若甲的質(zhì)量較大，則甲、乙同時(shí)到達(dá)滑輪C．若甲、乙質(zhì)量相同，則乙先到達(dá)滑輪D．若甲、乙質(zhì)量相同，則甲先到達(dá)滑輪

答案課后作業(yè)1．D2．A人走路或游泳時(shí)，對(duì)地對(duì)水都施加向后的力，另一方又給人動(dòng)力，故A對(duì)B錯(cuò)，作用力與反作用力總是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化的，不存在孰先孰后．故C，D均錯(cuò)．3．C依據(jù)牛頓第三定律分析．4．D靜摩擦力與重力都作用在物體上，是一對(duì)平衡力，A錯(cuò)；力F是作用在物體上的力，F(xiàn)與墻對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力，墻壁對(duì)物體的支持力與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)作用力和反作用力，可以說F與物體對(duì)墻的壓力大小相等，B錯(cuò)，C錯(cuò)，D正確．5．B發(fā)生作用力與反作用力的兩物體互為施力物體和受力物體．“懸繩對(duì)電燈的拉力”的施力物體是懸繩，受力物體是電燈；“電燈的重力”的施力物體是地球，不是電燈，所以這一對(duì)不是作用力與反作用力．“電燈拉懸繩的力”的施力物體是電燈，受力物體是懸繩；“懸繩拉電燈的力”的施力物體是懸繩，受力物體是電燈，而且這兩個(gè)力從性質(zhì)上說都是彈力，所以這兩個(gè)力是一對(duì)作用力與反作用力．“懸繩拉天花板的力”的受力物體是天花板，“電燈拉懸繩的力”的施力物體是電燈而不是天花板，所以這兩個(gè)力不是一對(duì)作用力與反作用力．“懸繩拉天花板的力”的受力物體是天花板；“電燈的重力”的施力物體是地球而不是天花板，所以這兩個(gè)力也不是一對(duì)作用力與反作用力．6．D作用力與反作用力和平衡力有著本質(zhì)區(qū)分，主要表現(xiàn)為性質(zhì)不同：作用力與反作用力是同種性質(zhì)的力，平衡力不愿定是同種性質(zhì)的力；受力物體不同：作用力與反作用力確定作用在不同的兩個(gè)相互作用的物體上，平衡力確定作用在同一個(gè)物體上；作用效果不同：作用力與反作用力能轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，平衡力不能轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．7．C以上四種情形中的相互作用力等值、反向、共線，這個(gè)關(guān)系與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、質(zhì)量大小、軟硬程度等均無關(guān)，所以C正確．8．A本題考查作用力和反作用力的應(yīng)用，意在考查同學(xué)對(duì)作用力和反作用力的理解．由于滑輪光滑，甲拉繩子的力等于繩子拉乙的力，若甲的質(zhì)量大，則甲拉繩子的力大于乙的重力，甲攀爬時(shí)乙的加速度大于甲的加速度，所以乙會(huì)先到達(dá)滑輪，A正確，B錯(cuò)誤；若甲、乙的質(zhì)量相同，甲用力向上攀爬時(shí)，甲拉繩子的力等于繩子拉乙的力，甲、乙具有相同的加速度和速度，所以甲、乙應(yīng)同時(shí)到達(dá)滑輪，C、D錯(cuò)誤．二、非選擇題(共52分)9．(8分)如圖所示，箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，桿上套著一個(gè)圓環(huán)，箱子的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，圓環(huán)沿桿加速下滑，環(huán)與桿間有摩擦，則(1)此時(shí)箱子對(duì)地面的壓力__________(M＋m)g(填“大于”“等于”或“小于”)；(2)若環(huán)與桿間摩擦力的大小為F摩，則箱子對(duì)地面壓力的大小為__________；(3)若環(huán)沿桿下滑的加速度為a，則箱子對(duì)地面的壓力大小為__________；(4)若給環(huán)確定的初速度，使環(huán)沿桿上滑的過程中，摩擦力的大小仍為F摩，則箱子對(duì)地面的壓力大小為__________．10．(10分)如下圖所示，物體A，B，C疊放在水平面上，水平力F1＝10N，F(xiàn)2＝20N，假如三個(gè)物體相對(duì)靜止，且一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A，B之間的摩擦力大小是________；B對(duì)C的摩擦力大小是________，方向________；C對(duì)地面的摩擦力大小是________，方向________．11．(10分)皮劃艇選手與艇的總質(zhì)量為100kg，他沖刺時(shí)的加速度可達(dá)10m/s2，求此時(shí)他的槳對(duì)水的推力是多少？(設(shè)水的阻力可忽視)12．(12分)如下圖所示，質(zhì)量M＝60kg的人通過光滑的定滑輪拉著m＝20kg的物體，當(dāng)物體以加速度a＝5m/s2上升時(shí)，人對(duì)地面的壓力多大？(g＝10m/s2)13．(12分)圖為馬戲團(tuán)中猴子爬桿的裝置．已知底座連同直桿總質(zhì)量為20kg，猴子質(zhì)量為5kg，現(xiàn)讓猴子沿桿以1m/s2的加速度從桿底部向上爬，設(shè)猴子與桿之間的作用力為恒力，則底座對(duì)水平面的壓力為多少？答案9.(1)小于(2)Mg＋F摩(3)(M＋m)g－ma(4)Mg－F摩解析：(1)小環(huán)加速下滑，有mg－F摩＝ma，即F摩小于mg，由牛頓第三定律，環(huán)對(duì)桿的摩擦力F摩也小于mg，故箱子對(duì)地面的壓力必小于(M＋m)g.(2)(3)(4)的分析與(1)類似．10．010N水平向右10N水平向左11．103N解析：以皮劃艇和選手為爭(zhēng)辯對(duì)象，設(shè)水對(duì)槳的推力為F，由F合＝ma有F＝ma＝100×10N＝103N，由牛頓第三定律知，槳對(duì)水的推力與F等大反向，所以槳對(duì)水的推力為103N.12．300N解析：對(duì)物體m，由牛頓其次定律可得F－mg＝ma.繩的拉力F＝m(g＋a)＝20×(10＋5)N＝300N.對(duì)人，由于人靜止，則Mg＝FN＋F，則地面對(duì)人的彈