2025年陜教新版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖；以下對該反應(yīng)前；反應(yīng)后的說法錯(cuò)誤的是（）

A.反應(yīng)前、后的物質(zhì)均為混合物B.反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變C.反應(yīng)前、后的原子數(shù)目不變D.參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為4：32、如圖所示是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片。下列說法中正確的是（）

A.飛機(jī)飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變B.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速C.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受到平衡力D.飛機(jī)在起飛過程中，慣性將消失3、如圖所示；分別用甲；乙兩個(gè)滑輪組在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，繩和輪之間的摩擦均不計(jì)，下列說法正確的是（）

A.甲滑輪組比乙滑輪組更省力B.甲滑輪組繩子移動的速度比乙的大C.甲、乙兩個(gè)滑輪組對重物所做的功相等D.甲滑輪組的機(jī)械效率比乙的低4、下列情況容易發(fā)生觸電亊故的是A.發(fā)現(xiàn)髙壓輸電線掉落地面時(shí)，快步趕去用木棍挑開B.用電器金屬外殼接地C.使用大功率家用電器D.火線斷路5、下列各種腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（）A.垂體B.胸腺C.腸腺D.胰島6、把新鮮的水草放在養(yǎng)魚缸里的主要目的是（）A.提供食物B.美化魚缸C.提供能量D.增加氧氣7、馬鈴薯、玉米中含有豐富的淀粉，植物體內(nèi)的有機(jī)物是植物通過什么過程獲得的（）A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用8、下面是小楠同學(xué)對身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是（）A.廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動機(jī)，它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的B.馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的C.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的9、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物ag，完全反應(yīng)后得到bg氧氣和cg氯化鉀，則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（）A.(a+b)gB.(a-c)gC.(a+b-c)gD.(a-b-c)g評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、植物的根系分為____和____，它們在土壤中的分布與其形態(tài)有關(guān)，也受到環(huán)境中____、____等因素的影響。11、由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為8克，把該固體混合物放入大試管中加熱，反應(yīng)完全后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.6克．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；制得氧氣的質(zhì)量是____；原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量是____．12、水和溶液在日常生活；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．

（1）在日常生活中常采用____方法使硬水軟化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈，可用汽油清洗，是因?yàn)槠湍躝___油污；

（2）電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是____；

（3）配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí)，可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____3%（填“＞”、“＜”、“=”）．13、質(zhì)量為300g，體積為500cm3的木塊，木塊的密度為0.6×103kg/m3，放在足夠多的水中靜止時(shí)木塊處于____（選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”）．14、如圖所示，三個(gè)鉤碼的重力各為1N，用三根繩子連接懸掛著，那么a繩受到的拉力為____N，b繩受到的拉力為____N，c繩受到的拉力為____N。15、如圖所示，閉合開關(guān)，小磁針靜止時(shí)N極指向螺線管的左側(cè)，則螺線管的左端是____極（選填“N”或“S”），電源的左端是____極。（選填“正”或“負(fù)”）

16、空氣污染指數(shù)簡稱API．下列計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是____ACO2BCOCN2D____．17、康康同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為為____；C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的性質(zhì)有____．（答出2條即可）．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)24、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)25、有一只蓄電池,上面標(biāo)有的“+”、“-”極標(biāo)志看不清了,如果有漆包線、紙筒、開關(guān)、小磁針等器材,你能判斷蓄電池的正、負(fù)極嗎?說說你的具體做法．26、甲乙丙三種固體物質(zhì)的溶液度曲線如圖所示；

請回答：要配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%甲的飽和溶液；溫度必須控制在什么范圍內(nèi)？

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A；由微顆粒的構(gòu)成可知；反應(yīng)前、后的物質(zhì)都是由不同種的分子構(gòu)成的，均為混合物，故A正確；

B；由微粒的變化可知；反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故B正確；

C；由微粒的變化可知；反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故C正確；

D、由上圖可知，參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為2：1；故D錯(cuò)誤．

故選D．

【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化、參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比以及物質(zhì)的總質(zhì)量的變化等．2、B【分析】【解答】航載飛機(jī)飛離航母后；航母的總重力減小，航母始終漂浮，處于平衡態(tài)，浮力等于重力，所以浮力會減小，A說法錯(cuò)誤；

飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的升力；是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速，由流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大知道，上方壓強(qiáng)小于下方，從而產(chǎn)生向上的升力，故B說法正確；

飛機(jī)若受到平衡力；則在航母甲板上應(yīng)勻速飛行，所以C說法錯(cuò)誤；

物體在任何時(shí)候都有慣性；飛機(jī)在起飛過程中，慣性不可能消失，故D說法錯(cuò)誤。

故選B

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大；物體受平衡力時(shí)，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；質(zhì)量是慣性的唯一量度，與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)。3、C【分析】【解答】

A；不計(jì)繩重及摩擦；

因?yàn)槔=（G物+G輪），n1=2，n2=3；

所以繩子受的拉力：

F1=（G物+G輪），F(xiàn)2=（G物+G輪）；

所以F1＞F2；故A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)槔K子自由端移動的距離s=nh，n1=2，n2=3；提升物體的高度h相同；

所以s1=2h，s2=3h；

所以s1＜s2，在時(shí)間相同時(shí)，根據(jù)v=可知，v1＜v2；故B錯(cuò)誤；

C、提升的物體重和高度相同，根據(jù)W有=G物h可知；

利用滑輪組做的有用功相同；故C正確；

D、因?yàn)閯踊喼叵嗤?，W額=G輪h；所以額外功相同，總功相同；

根據(jù)η=可知；

滑輪組的機(jī)械效率相同；故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，則繩子自由端移動的距離s=nh；根據(jù)速度公式v=判斷繩子移動的速度的大小；把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計(jì)繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系．4、A【分析】【解答】解：A；對于高壓帶電體；我們應(yīng)當(dāng)采取的措施是必須遠(yuǎn)離高壓帶電體，如發(fā)現(xiàn)有高壓輸電線落在或靠近地面，不可走近，應(yīng)立即設(shè)立警示牌，并通知電力部門搶修，符合題意．

B；使用大功率家用電器；如果電線不超負(fù)荷，就不會引發(fā)線路燒毀，不會發(fā)生觸電電事故；不合題意；

C；用電器金屬外殼接地線；因此用電器金屬外殼接地，不會發(fā)生觸電事故；不合題意；

D；火線斷路；電路中沒有電流通過，不會發(fā)生觸電電事故；不合題意．

故選A

【分析】人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時(shí)，就會有電流通過人體．當(dāng)通過人體的電流很小時(shí)，人沒有感知；當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當(dāng)電流達(dá)到8～10mA時(shí)，人就很難擺脫電壓，形成了危險(xiǎn)的觸電事故，當(dāng)電流達(dá)到100mA時(shí)，在很短時(shí)間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止．所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí)，通過人體的電流就達(dá)到一定程度，發(fā)生觸電事故5、C【分析】【解答】：ABD；垂體、胸腺、胰島腺；都是內(nèi)分泌腺，ABD正確；

C；腸腺是外分泌腺；不屬于內(nèi)分泌腺，C不正確．

故選：C．

【分析】（1）人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．

（2）有些腺體如汗腺；肝臟、皮脂腺、腸腺、胃腺、唾液腺等；它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

（3）既屬于內(nèi)分泌腺又屬于外分泌腺的是胰腺．6、D【分析】【解答】新鮮水草放在金魚缸里可以進(jìn)行光合作用；由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為魚提供充足的氧氣以促進(jìn)其長時(shí)間的存活．故答案選：D

【分析】綠色植物能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，要真正理解光合作用的相關(guān)知識，在完成本題的同時(shí)，還要注意把學(xué)到的知識應(yīng)用于我們實(shí)際的生活中．7、B【分析】【解答】綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉等糖類；因此，馬鈴薯；玉米中含有豐富的淀粉，植物體內(nèi)的有機(jī)物是植物通過光合作用的過程獲得的。故答案選：B

【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．8、B【分析】【分析】并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響；根據(jù)家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響的特點(diǎn)分析不同電路的連接方式。本題考查家庭電路的組成；知道家庭電路中各用電器的連接方式為并聯(lián)連接。

【解答】A；廚房的抽油煙機(jī)中的照明燈和電動機(jī)既可以單獨(dú)工作；又互不影響，因此它們的連接方式為并聯(lián)，說法正確但不符合題意；

B；路燈是用來為行人照明的；并且當(dāng)其中一個(gè)燈泡不亮?xí)r，其它燈泡仍可以正常工作，即每個(gè)燈泡既可以單獨(dú)工作，又互不影響，因此路燈是并聯(lián)的，說法錯(cuò)誤但符合題意；

C；只有“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”都閉合時(shí)；燈才能亮，因此這兩個(gè)開關(guān)與燈串聯(lián)，說法正確但不符合題意；

D；家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作；又互不影響，因此家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，說法正確但不符合題意。

故選：B9、D【分析】【分析】利用質(zhì)量守恒定律的知識可知；參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成物的各物質(zhì)質(zhì)量總和解決此問題。此題是一道質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用時(shí)的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的理解與掌握，屬基礎(chǔ)性知識考查題。

【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量，等于生成的氯化鉀的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量和，則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為ag-（bg+cg）=（a-b-c）g。

故答案為：D二、填空題(共8題，共16分)10、直根系須根系水肥【分析】【分析】此題主要考查的是根系的分類；特點(diǎn)、分布及影響分布的因素等內(nèi)容；分析解答。

【解答】植物的根系分為直根系和須根系；由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，從主根上生出的根叫側(cè)根，從莖；葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和。主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達(dá)，直而粗，側(cè)根細(xì)小，如大豆、蘿卜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系的不定根發(fā)達(dá)。

根系在土壤中的分布與其形態(tài)有關(guān)；也受到環(huán)境中水；肥等因素的影響。大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點(diǎn)，即根的向水性；根向土壤肥力多的地方生長是向肥性。

故答案為：直根系須根系水肥11、2KClO32KCl+3O2↑2.4g1.875g【分析】【解答】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟有：一設(shè)；二寫、三擺、四列、五解、六答．根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后減少的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量．根據(jù)氧氣的質(zhì)量求氯化鉀的質(zhì)量，固體殘?jiān)锹然浐投趸i的混合物．

解答【解答】由題意知；生成氧氣的質(zhì)量為8g-5.6g=2.4g

設(shè)反應(yīng)中生成KCl的質(zhì)量為x．

2KClO32KCl+3O2↑

14996

x2.4g

解得x=3.725g

所以MnO2的質(zhì)量為：5.6g-3.725g=1.875g

故答案為：（1）2KClO32KCl+3O2↑；（2）2.4g；（3）1.875g．

【分析】本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算．做題時(shí)要注意：化學(xué)方程式要配平，始終不要忘記質(zhì)量守恒定律．并且要了解差量法求氣體的質(zhì)量的方法。12、煮沸溶解2：1＞【分析】【解答】（1）在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸；衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈；可用汽油清洗，是因?yàn)槠湍苋芙庥凸福?/p>

（2）電解水的實(shí)驗(yàn)中；負(fù)極是氫氣，正極是氧氣，負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2：1；

（3）量取溶質(zhì)時(shí)是仰視讀數(shù)；讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會造成實(shí)際量取的溶質(zhì)的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．

答案：（1）煮沸；溶解；（2）2：1；（3）＞．

【分析】（1）根據(jù)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸解答；根據(jù)汽油能溶解油垢解答；

（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論分析解答；

（3）根據(jù)量取水時(shí)是仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，確定對所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響．13、漂浮【分析】【解答】解：木塊的密度為：

==0.6g/cm3=0.6×103kg/m3；

由計(jì)算可知，ρ物＜ρ水；所以，放在足夠多的水中靜止時(shí)木塊漂?。?/p>

故答案為：0.6×103；漂?。?/p>

【分析】已知木塊的質(zhì)量和體積，利用密度公式可求密度；

根據(jù)物體的浮沉條件判斷即可：①ρ物＜ρ液，上浮；②ρ物=ρ液，懸??；③ρ物＞ρ液，下沉．14、3|2|1【分析】【分析】要分析abc三繩的受力情況；首先要選擇好研究對象，即三個(gè)鉤碼，再根據(jù)力的平衡去分析．分析繩子受力往往選擇與它相連的物體為研究對象，根據(jù)平衡條件，求出繩中拉力．【解答】解：以最下面鉤碼為研究對象，它受到兩個(gè)力的作用而靜止，因此c繩拉力等于鉤碼重力，故c繩受到的拉力為1牛；

以中間鉤碼為研究對象，它受到b繩豎直向上的拉力、鉤碼豎直向下的重力和c繩豎直向下的拉力作用，鉤碼重力和c繩拉力均豎直向下，兩者合力為2牛，根據(jù)平衡條件，b繩拉力為2牛；

以最上面的鉤碼為研究對象，它受到a繩豎直向上的拉力、鉤碼豎直向下的重力和b繩豎直向下的拉力作用，鉤碼重力和b繩拉力均豎直向下；兩者合力為3牛，根據(jù)平衡條件，a繩拉力為3牛．

故答案為：3、2、1．15、S正【分析】【分析】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律；判斷出螺線管的極性，再利用安培定則確定電流的方向，最終可得出電源的正負(fù)極．

【解答】解：讀圖可知；小磁針的右端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，螺線管的左端為S極，右端為N極．再根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，使大拇指指向螺線管的N極，則四指環(huán)繞的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，從而得出電源的左端為正極，右端為負(fù)極．如圖所示．

故答案為：S；正．16、B|SO2【分析】【分析】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．不同地區(qū)的首要污染物有所不同．【解答】解：A、二氧化碳；是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，但不是空氣污染物，沒有計(jì)入空氣污染指數(shù)，故A錯(cuò)誤；

B；一氧化碳是空氣污染物；被計(jì)入空氣污染指數(shù)，故B正確；

C；氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?；且無毒，所以沒被計(jì)入空氣污染指數(shù)，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化硫是空氣污染物；被計(jì)入空氣污染指數(shù)．

故選B；SO2．17、CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒【分析】【分析】本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查二氧化碳的滅火性；與水的反應(yīng)、密度等特點(diǎn)；屬于基礎(chǔ)知識類題目，較好做。根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸解答；根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問題。

【解答】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，紫色石蕊試液遇酸變紅，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；根據(jù)提供的信息：裝置C中觀察到下層蠟燭先熄滅；上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒，說明二氧化碳可用于滅火。

答案：CO2+H2O=H2CO3；二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒。三、判斷題(共8題，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，