2024年人教A版七年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地簡短吸管，如圖所示。同學(xué)們聽到的聲音A.音色不變B.音調(diào)變了C.是老師的聲帶振動產(chǎn)生的D.后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的相同2、下列各種摩擦力：壟脵

走路時鞋與地面之間的摩擦力；壟脷

騎車時車輪與軸之間的摩擦力；壟脹

自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦力；壟脺

汽車行駛時，空氣與汽車之間的摩擦力.

其中對我們有益的一組是(

)

A.壟脵壟脹

B.壟脷壟脺

C.壟脵壟脺

D.壟脷壟脹

3、下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是(

)

A.蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量B.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行C.蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象D.蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時溫度保持不變4、北宋的沈括在隆露

夢溪筆談隆路

中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實驗.

他首先直接觀察鳶(

老鷹)

在空中飛動，地面上的影子也跟著移動，移動的方向與鳶飛的方向一致.

后在紙窗上開一小孔，使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上，結(jié)果觀察到“鳶東則影西，鳶西則影東.

”閱讀了上述材料后，你認(rèn)為下列哪種說法是錯誤的(

)

A.“鳶東則影西，鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像B.沈括觀察到“鳶在空中飛動，地面上的影子也跟著移動”是小孔成像C.小孔成像可用光的直線傳播解釋D.小孔成像時像移動的方向與物移動的方向相反5、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測.

以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實際的是(

)

A.教室里的黑板長約4m

B.中學(xué)生身高約1.5m

C.中學(xué)生的脈搏跳動一般每分鐘約75

次D.在中學(xué)生運動會百米賽跑中，獲得冠軍的運動員的平均速度可達13m/s

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、如圖物體放在水平桌面上，在水平方向上受到兩個力作用即F1=10N，F(xiàn)2=2N，物體保持靜止，則物體一共受到____個力．若撤去F1，則物體在水平方向受到的合力大小為____．

7、入射光線與平面鏡鏡面夾角為25鈭?

保持入射光線不變，要想使反射光線與人射光線間夾角變?yōu)?20鈭?

則平面鏡至少應(yīng)繞O

點轉(zhuǎn)過_____。8、（2015?廣州）如圖中質(zhì)量為10kg的物體A靜止在水平地面，與地面接觸面積為0.2m2，A所受重力為____N，A對地面的壓強是____Pa（g=10N/kg）．9、運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.

聲吶發(fā)射的是______波，在與海平面垂直的方向上向海底發(fā)射，如果經(jīng)6s

接收到來自大海底的回波信號，則該處的海深為______m(

海水中聲速是1500m/s)

．10、“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時：(1)

調(diào)小音量，屬于在_____________處減弱噪聲；(2)

社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在____________中減弱噪聲．11、將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，這是______現(xiàn)象.

在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內(nèi)冰塊會______(

選填“吸熱”或“放熱”)

水的溫度______(

填“升高”、“降低”或“不變”)

．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

13、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對錯)

14、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____（判斷對錯）15、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______（判斷對錯）16、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）17、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）18、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)19、如圖所示電路；請畫出電路圖．

20、完成凹透鏡和凸透鏡的光路圖。

評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共14分)21、在做“用天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，由于砝碼不干凈，測量結(jié)果將____（偏大、偏小或不變）；在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，若天平的指針向左偏，則應(yīng)將右邊螺母向____邊調(diào)．22、如圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖；請根據(jù)圖示回答下面的問題。

（1）A；B兩圖中；B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體受到向上的______，A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于______。

（2）比較B；C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與______有關(guān)。

（3）C；D兩圖中；彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體______有關(guān)。

（4）比較圖______和圖______可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。評卷人得分六、簡答題(共3題，共27分)23、在秋季無風(fēng)或微風(fēng)的清晨，湖面上方經(jīng)常有一層厚厚的“水霧”，請你解釋秋季水面容易產(chǎn)生水霧的原因．24、在用天平測物體的質(zhì)量時，如果我們不小心將所用砝碼粘上油污、灰塵等雜質(zhì)，那么砝碼的質(zhì)量將比原來____________(

填“增加”或“減小”)

測量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實值____________(

填“偏大”或“偏小”)

．25、乘坐公共汽車，當(dāng)身體突然向前傾倒時，說明此時汽車正在______；當(dāng)身體突然向右傾倒時，說明此時汽車正在______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】(1)(1)音調(diào)是指聲音的高低，與物體振動的頻率有關(guān)；響度指聲音的大小，與振幅和距離聲源的遠近有關(guān)；音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)；(2)(2)管樂器都是靠空氣柱的振動發(fā)出聲音的，空氣柱越短，聲音的音調(diào)越高。此題考查了同學(xué)們對樂音三要素的理解和掌握，是一道綜合題?！窘獯稹緼B.

吹吸管時發(fā)出的聲音是靠吸管內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的；不斷的剪短，空氣柱越短，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，其材料沒有變，所以音色是不變的，故A錯；B正確；

C.據(jù)A

分析可知；此時的發(fā)聲是空氣柱的振動，不是聲帶的振動，故C錯誤；

D.后排同學(xué)距離老師比較遠；故聽到響度會變小，而前排同學(xué)聽到的聲音相對較大，故D錯誤；

故選B?！窘馕觥緽

2、A【分析】解：壟脵

走路時；鞋與地面之間的摩擦，使人向前運動屬于有益摩擦．

壟脷

騎自行車時；車輪與軸之間的摩擦既降低了車速，又磨損了車軸，所以屬于有害摩擦．

壟脹

自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦力；使車盡快停下來，屬于有益摩擦．

壟脺

汽車行駛時；汽車與空氣之間的摩擦，阻礙了汽車的前進，降低了車速，屬于有害摩擦．

綜上所述；屬于有益摩擦的是壟脵壟脹

．

故選A．

本題主要考查對摩擦力的分類能力.

生活中的摩擦分為有益摩擦和有害摩擦兩大類．

本題的解題關(guān)鍵是了解生活中哪些摩擦現(xiàn)象對人類有益，哪些對人類有害.

有益的摩擦要增大，并且人們要充分利用．【解析】A

3、A【分析】解：A

蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象；汽化過程都需要從外界吸收熱量，故A正確；

B

蒸發(fā)可在任何溫度下進行；沸騰則需要在特定的溫度下才會發(fā)生，故B錯誤；

C

蒸發(fā)和沸騰屬于兩種不同的汽化現(xiàn)象；故C錯誤；

D

影響蒸發(fā)快慢的因素之一是液體的溫度；而且沸騰過程雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變，故D錯誤。

故選：A

蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象；都需要從外界吸收熱量；但蒸發(fā)和沸騰是兩種不同的汽化現(xiàn)象，滿足的條件是不同的，蒸發(fā)可在任何溫度下進行，沸騰需要在特定的溫度下才會發(fā)生；影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積、液體表面的空氣流動速度等；沸騰過程中的規(guī)律是雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變。

本題考查的是一些有關(guān)汽化現(xiàn)象的知識，解題時要知道汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰有什么相同點和不同點，會靈活應(yīng)用影響蒸發(fā)快慢的因素和沸騰規(guī)律解題?！窘馕觥緼

4、B【分析】解：如圖所示：

(1)

圖中“中間為窗隙所束；則影與鳶遂相違，鳶東則影西，鳶西則影東”，其實就是小孔成像的特點：倒立的實像.

中間的“窗隙”，就是“小孔”，正因為小孔成像是倒立的，才有“鳶東則影西，鳶西則影東”的現(xiàn)象．

(2)

因此“鳶東則影西；鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像，小孔成像是光的直線傳播原理，小孔成像時像移動的方向與物移動的方向相反，綜上分析，選項ACD正確；

(3)

沈括觀察到“鳶在空中飛動；地面上的影子也跟著移動”是影子的成因，是光的直線傳播形成的，因為光被擋住了，沒有光的區(qū)域才變暗，所以選項B錯誤．

故選B．

壟脵

小孔成像是光的直線傳播的實例；

壟脷

影子的成因是光的直線傳播形成的；因為光被擋住了，沒有光的區(qū)域才變暗，這就是影子的成因．

此題通過隆露

夢溪筆談隆路

這樣的經(jīng)典著作考查小孔成像知識，更能提高心智，作為中學(xué)物理教師，和學(xué)生一起閱讀古今中外科普書籍，是非常必要的；不僅有助于拓寬學(xué)生知識面，更有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力．【解析】B

5、D【分析】解：

A；教室里的寬約6鈭?7m

教室里的黑板長約4m.

此選項符合實際；

B；中學(xué)生身高比成年人矮一些；約1.5m

此選項符合實際；

C；中學(xué)生的脈搏跳動一般每分鐘約75

次；此選項符合實際；

D；百米世界冠軍的成績接近10s

其速度約10m/s

中學(xué)生的速度不可能達到13m/s

此選項不符合實際．

故選D．

不同物理量的估算；有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．【解析】D

二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】

（1）豎直方向上是重力和支持力；二者大小相等；方向相反、作用在同一直線上；

（2）水平方向上F1＞F2，并且方向相反，由于靜止，因此還受到水平向左的摩擦力，摩擦力大小等于f=F1-F2=10N-2N=8N；

（3）當(dāng)撤去F1，此時物體受到向左的推力F2=2N；這個推力小于最大靜摩擦力8N，因此物體仍然保持靜止，受到的合外力等于0．

故答案為：5；0．

【解析】【答案】首先對物體進行受力分析；物體受力情況如下：

①豎直方向上受到重力和支持力的作用；由于該方向上靜止，因此重力和支持力是一對平衡力；

②水平方向上受到三個力的作用：拉力F1、F2；摩擦力f；由于在水平方向上物體也保持靜止，因此這三個力平衡，也是一組平衡力．

7、5°【分析】【分析】光的反射定律：反射光線與入射光線；法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。

反射角和入射角的概念：入射光線與法線的夾角叫做入射角；反射光線與法線的夾角叫做反射角。

此題主要考查了入射角和反射角的概念、光的反射定律的內(nèi)容，本題難度不大，要會利用光的反射定律進行有關(guān)的計算?！窘獯稹渴紫茸鞒龇ň€，則原入射角為90鈭?鈭?25鈭?=65鈭?

反射光線與入射光線的夾角為130鈭?

要想使反射光線與入射光線的夾角變?yōu)?20鈭?

應(yīng)使入射角由65鈭?

變?yōu)?0鈭?

故應(yīng)使平面鏡沿逆時針方向轉(zhuǎn)動5鈭?

故答案為：5鈭?

【解析】5鈭?

8、略

【分析】【分析】（1）知道物體質(zhì)量；根據(jù)G=mg求出重力；

（2）物體靜止在水平地面上，對地面的壓力等于其重力，根據(jù)p=求出壓強．【解析】【解答】解：（1）物體重力：

G=mg=10kg×10N/kg=100N；

（2）物體對地面的壓力：

F=G=100N；

物體對地面的壓強：

p===500Pa．

故答案為：100；500．9、超聲；4500【分析】解：用聲吶系統(tǒng)測量海的深度；利用的是超聲波；

超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間為t=12隆脕6s=3s

由v=st

可得海水的深度：

s=vt=1500m/s隆脕3s=4500m

故答案為：超聲；4500

．

(1)

利用超聲波具有方(

定)

向性好；穿透能力強；易獲得較集中聲能等特點，人們制成了聲吶；

(2)

先算出超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間，再根據(jù)速度公式v=st

求出海水的深度．

本題考查了回聲測距離的應(yīng)用和速度公式的應(yīng)用，弄清聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間與聲音傳播的條件是解題的關(guān)鍵．【解析】超聲；4500

10、聲源傳播過程【分析】【分析】減弱噪聲的途徑有三個：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱。

本題考查了利用防治噪聲的途徑分析生活中的實例，理解防止噪聲的途徑是解決本題關(guān)鍵?！窘獯稹刻钑r：調(diào)小音量；屬于在聲源處減弱噪聲，關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲。

故答案為：聲源傳播過程【解析】聲源傳播過程11、液化；吸熱；不變【分析】解：瓶子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠；是空氣中水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的.

冰塊在熔化過程中，不斷吸收熱量，使周圍溫度下降.

冰塊逐漸熔化的過程中，由于冰水混合物的溫度是0隆忙

恰好是冰的熔點，水的凝固點，吸熱的時候冰會熔化，但是在熔化的過程中溫度保持不變．

故答案為：液化；吸熱；不變．

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化.

物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化；熔化吸熱.

冰水混合物的溫度為0隆忙

．

本題主要考查學(xué)生對：液化和熔化的特點的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】液化；吸熱；不變?nèi)?、判斷題(共7題，共14分)12、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

13、√【分析】解：赤道的周長是40000

千米；合計八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

14、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×15、√【分析】解：（1）平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（2）如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

（3）如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：√．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】√16、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√17、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×18、√【分析】解：赤道的周長是40000

千米；合計八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

四、作圖題(共2題，共12分)19、解：兩燈泡并聯(lián)，滑動變阻器在干路上，電流表測干路電流，開關(guān)控制整個電路，電壓表并聯(lián)在L1兩端；如下圖所示：

．【分析】

由實物圖可知；從電源正極經(jīng)過開關(guān)；電流表后開始分支，一支經(jīng)L2

另一支經(jīng)燈泡L1

匯合后經(jīng)滑動變阻器回到電源到負(fù)極，電壓表并聯(lián)在L1

兩端．

本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個用電器的連接情況，畫電路圖是初中物理的重點也是難點．【解析】解：兩燈泡并聯(lián)；滑動變阻器在干路上，電流表測干路電流，開關(guān)控制整個電路，電壓表并聯(lián)在L1

兩端；如下圖所示：

．20、解：

（1）延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：

（2）通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：

【分析】

先確定入射光線或折射光線的特點；再根據(jù)凸透鏡或凹透鏡的三條特殊光線完成光路。

凸透鏡三條特殊光線的作圖：壟脵

通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。壟脷

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點。壟脹

過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。

凹透鏡三條特殊光線的作圖：壟脵

延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。壟脷

平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。壟脹

過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。【解析】解：

(1)

延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：

(2)

通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：

五、實驗探究題(共2題，共14分)21、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：不干凈的砝碼質(zhì)量變大；但砝碼上所標(biāo)的質(zhì)量不變．

天平的調(diào)平方法，將游碼移到標(biāo)尺的最左端以后，如指針往左偏，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；如向右偏，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母，簡記為“左偏右旋、右偏左旋”．【解析】【解答】解：正常情況下砝碼上標(biāo)的質(zhì)量是砝碼的實際質(zhì)量；由于砝碼不干凈，自身質(zhì)量變大．當(dāng)測量同一物體時，需要減少砝碼或移動游碼，才能使天平重新平衡，此時所讀數(shù)值小于物體實際質(zhì)量．

用天平測量物體的質(zhì)量時；首先把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處．然后調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，在調(diào)節(jié)過程中，若指針偏向分度盤中線的左方，應(yīng)將平衡螺母向右邊調(diào)節(jié)．

故答案為：偏小；右．22、浮力浮力排開液體的體積密度DE【分析】解：（1）AB兩圖中；B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體受到向上的浮力，A；B兩圖中測力計示數(shù)之差等于物體受到的浮力。

（2）比較B；C兩圖；浸入液體的體積不同，液體密度相同，彈簧測力計的示數(shù)不同，能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與浸入液體的體積有關(guān)；

（3）比較C；D兩圖；浸入液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計的示數(shù)不相同，說明所受浮力大小跟液體的密度有關(guān)；

（4）比較D；E兩圖；浸入液體的體積相同，液體密度相同，浸入液體的深度不同，彈簧測力計的示數(shù)相同，能夠說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。

故答案為：（1）浮力；浮力；（2）排開液體的體積；（3）密度；（4）D；E。

（1）掛在彈簧測力計下的物體；若浸入液體中，彈簧