2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷596考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.____亮（piào）____風(fēng)（kuáng）____愛（jìng）____風(fēng)雨（bào）B.____和（nuǎn）____花（jǘ）____化（xiāo）____子（xuān）C.____引（zāo）跳____（wǔ）__________則（guī）____票（yóu）2、下列說法有誤的一項(xiàng)是（）。A.文中把“金色巴掌”比作法國梧桐樹葉，把“水泥道”比作彩色的地毯。B.《鋪滿金色巴掌的水泥道》課題運(yùn)用比喻的手法，體現(xiàn)了秋雨后鋪滿梧桐葉的水泥地的美麗。C.“凌亂”在選文中的意思是（用文中的一句話解釋）排列得并不規(guī)則，由此可見“凌亂”的反義詞是規(guī)則。D.“水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯?！边@句把“鋪滿梧桐葉的水泥道”比作“彩色的地毯”，寫出了落葉很多、很厚，并且顏色鮮艷、美麗。3、開放樂園。

西湖，像一顆璀璨的明珠，令人心馳神往，也是無數(shù)詩人樂于歌詠吟贊的對(duì)象。下面詩句中描寫西湖的是（）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。4、下列詞語中，和“驚愕”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.驚呆B.驚訝C.好奇D.驚奇5、我有一“雙慧眼”，下面各組詞語音、形完全正確的是（）A.結(jié)束（sù）______布簾______瓦片______招架B.敏（mǐn）捷______宇宙______消滅______埋伏C.求饒（yáo）______聰明______煙霧______布置D.婉貞（zhēn）______跪下______鎮(zhèn)定______桃跑6、下列詞語中注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.琢（zhú）磨距（jū）離款款（kuǎn）B.襯（chèn）裙耳膜（mú）利益（yì）C.大約（yuē）螞（mà）蚱黑綢（chóu）D.備忘錄（lǜ）______瞎（xi?。┱f黑斑（bān）7、下列詞語全是反義詞的是（）A.空隙﹣縫隙______末端﹣末梢B.追逐﹣?zhàn)汾s______掀開﹣揭開C.掀開﹣遮蓋______激烈﹣溫和8、請(qǐng)為下面詞語中加點(diǎn)的字選出讀音都正確的一組（）

。掀開立即一副腹部較大A.qiānjìfùfǔjiǎoB.xiānjífùfùjiàoC.xīnjífǔfùjiǎoD.qiānjìfùfùjiào9、指出下面句子中引號(hào)的作用。

是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。（）A.表示反語，具有諷刺否定意思。B.表示引用別人的話C.特指水性好的孩子。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、我火眼金睛；能區(qū)分形近字并組詞。

另____耍____找____陪____

男____要____戲____倍____11、給下面字加部首組成字；再組詞語。

長(zhǎng)________票________青________扁________12、回憶課文《鄧小平爺爺植樹》；選一選。

坑直正樹土鍬。

挖____揮____填____植____扶____站____13、判斷下面各句中感嘆號(hào)表示的感情。

①我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！____

②他從來沒有注意到自己是這么漂亮！____

③這四條腿怎么配得上這兩只美麗的角呢！____14、讀下面的句子；運(yùn)用加下劃線的部分，仿照句子的用詞方法寫兩句話。

秋天到了，果農(nóng)們____。____的是水果又豐收啦，____的是需要做的事太多了。

____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、判斷下面的說法是否正確。

“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。16、判斷下面的詞語是否正確。

甜蜜17、判斷對(duì)錯(cuò)。

地球上重6公斤的東西，到月球上就只有1公斤了。18、判斷下列詞語是否正確。

流學(xué)19、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

人類已經(jīng)登上過月球。20、判斷下面的詞語是否正確。

忘紀(jì)21、判斷下面的詞語是否正確。

花籃評(píng)卷人得分四、連詞成句(共5題，共40分)22、將下列詞語連接成完整的句子。23、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手24、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意25、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里26、將下列詞語連接成完整的句子。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共18分)27、選詞填空。

感動(dòng)感謝感激(1)、聽了小英雄賴寧的故事，同學(xué)們深受____。(2)、在老師的幫助下，小明的學(xué)習(xí)成績(jī)很快地提高了。小明心中充滿了對(duì)老師的____之情。(3)、紅領(lǐng)巾們把一位盲人叔叔送過了街，盲人叔叔連聲說：“太____了，太____了！”28、讀短文；做題。

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。(1)、這一段是總起來說太陽和人類的關(guān)系的。從正面說兩者關(guān)系的句子是____，從反面說兩者關(guān)系的句子是____。

(2)、把這一段話分為兩層。用“∥”在文中表示。29、判斷下列句子應(yīng)該用什么樣的語氣讀。

A．懷疑B．驚奇C．肯定D．謙虛(1)、??！真有這樣的本事！____(2)、大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。____(3)、請(qǐng)讓我試一下。____(4)、是嗎？你有這樣的本事？____評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】本題考查了漢字的讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．正確。B．有誤，“菊花”的“菊”讀音為jú．“仙子”的“仙”讀音為xiān。C．有誤，“招引”的“招”讀音為zhāo。故選：A。2、A【分析】考查了課文理解、修辭、理解文中詞語的意思，課文理解要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊朵仢M金色巴掌的水泥道》這篇課文講述了一夜秋風(fēng)，一夜秋雨后，“我”無意中發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上法國梧桐和水泥道的變化，然后開始觀察，發(fā)現(xiàn)鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，表現(xiàn)了“我”對(duì)鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情。A.文中把“法國梧桐樹葉”比作“金色巴掌”，把“鋪滿梧桐葉的水泥道”比作“彩色的地毯”。說法有誤。B.課題運(yùn)用比喻的手法，體現(xiàn)了秋雨后鋪滿梧桐葉的水泥地的美麗。說法正確。C.“凌亂”在選文中的意思是（用文中的一句話解釋）排列得并不規(guī)則，由此可見“凌亂”的反義詞是規(guī)則。說法正確。D.“水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯?！边@句把“鋪滿梧桐葉的水泥道”比作“彩色的地毯”，寫出了落葉很多、很厚，并且顏色鮮艷、美麗。說法正確。故選：A。3、A【分析】考查了詩歌的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情，要細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)，通過朗讀、感悟，才能體會(huì)到。【解析】A.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句是出自宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，詩句的意思是：荷葉接天望不盡一片碧綠，陽光下荷花分外艷麗鮮紅。描寫的是西湖的美景。B.“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”這句是出自唐代詩人杜牧的《江南春》，詩句的意思是：遼闊的干里江南春景美如畫，鶯歌燕舞綠葉映襯鮮艷紅花。描寫的是江南山村的美景。C.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”這句是出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》，詩句的意思是：兩岸猿聲還在耳邊不停地回蕩，輕快的小舟已駛過萬重青山。描寫的是長(zhǎng)江兩岸的景色。D.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這句是出自唐代詩人白居易的《憶江南》，詩句的意思是：春天的時(shí)候，太陽從江面升起，把江花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。描寫的是江南的美景。故選：A。4、B【分析】考查了找近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語中去找，許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此，找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語的意思去找，想想和所給詞語意思相同或相近的詞?！窘馕觥矿@愕：形容因吃驚而發(fā)愣，震驚的樣子。A．驚呆：因忽然出現(xiàn)或來臨而發(fā)呆。B．驚訝：感到很驚奇，詫異。C．好奇：對(duì)自己陌生的東西感到新奇。D．驚奇：很驚訝，很奇怪。A、C和D意思不想近，B意思相近。故選：B。5、B【分析】考查了字音和字形。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼.有誤，“結(jié)束”的“束”應(yīng)讀shù，故sù錯(cuò)誤。B.正確。C.有誤，“求饒”的“饒”應(yīng)讀ráo，故yáo錯(cuò)誤。D.有誤，逃跑：為躲避對(duì)自己不利的環(huán)境或事物而逃離。故“桃跑”的“桃”錯(cuò)誤，應(yīng)為“逃”。故選：B。6、C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼.有誤，琢：zhuó雕刻玉器：琢磨（zhuómó）；考慮：琢磨（zuómo），故“zhú”錯(cuò)誤，故“jū”錯(cuò)誤。B.有誤，“耳膜”的“膜”應(yīng)讀“mó”。C.正確。D.錯(cuò)誤?！皞渫洝钡摹颁洝睉?yīng)讀“l(fā)ù”。故選：C。7、C【分析】考查了寫反義詞，反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞。【解析】A、B兩組詞語全是近義詞。C．掀開：動(dòng)作快并全部地打開。激烈：指的是（動(dòng)作。故反義詞為“溫和”。故選：C。8、B【分析】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)?！窘馕觥俊跋啤弊xxiān，“即”讀，“副”讀fù，“較”讀jiào。故選：B。9、C【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見的點(diǎn)號(hào)有七種：句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)，常見的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。【解析】選自《童年的水墨畫》，通過閱讀可知。故選：C。二、填空題(共5題，共10分)10、另外玩耍找到陪伴男生要求游戲雙倍【分析】【分析】這些字都有一樣的部分；但是偏旁不同，所以讀音也就不一樣了。特別是玩耍的耍和要，如果不仔細(xì)就會(huì)做錯(cuò)。陪伴指隨同做伴，倍，等于原數(shù)的兩個(gè)：加倍。事倍功半。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。11、脹脹飽飄飄揚(yáng)晴晴天翩翩翩起舞【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁；組成一個(gè)新字，然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞，如：長(zhǎng)（脹）（脹飽）；票（飄）（飄揚(yáng)）、青（晴）（晴天）、扁（翩）（翩翩起舞）。

【點(diǎn)評(píng)】先看清題的要求，再做題就容易。平時(shí)多注意區(qū)別、比較。又如：朝（潮）（退潮）、良（浪）（浪花）。12、坑鍬土樹正直【分析】【分析】這道題是選詞填空；組成課文中學(xué)過的詞語，挖坑；揮鍬、填土、植樹、扶正、站直。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累詞語的好習(xí)慣。為口語表達(dá)和寫作奠定基礎(chǔ)。13、喜悅驚訝嘆息【分析】【分析】①句中“多么”表示贊美。類似的詞語“真美”“好漂亮”表達(dá)喜悅之情。②因?yàn)樗麖膩頉]有注意到；所以今天看到自己這么漂亮一定是驚訝，所以表達(dá)的感情應(yīng)是驚訝。③是個(gè)反問句，實(shí)際是說這四條腿配不上這兩只美麗的角，加上感嘆號(hào)，就表達(dá)嘆息的感情。

【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除有表語音停頓外，還有表意作用。感嘆號(hào)的作用：①用于感嘆句的末尾。為祖國的繁榮昌盛而奮斗?、谟糜谡Z氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。停止射擊！（表命令）③用于語氣強(qiáng)烈的反問句末尾。我哪里比得上他呀！（嘆息）通過本題練習(xí)，體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，要做好此題，就要認(rèn)真讀句子。14、村里的土地就要被征用了，農(nóng)民又高興又發(fā)愁。高興的是馬上就可以像城里人一樣住上樓房了，發(fā)愁的是幾輩子勞作的田園沒有了【分析】【分析】本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力；用題中所給的詞語，仿照句子的用詞方法寫兩句話。只要合理即可。如：村里的土地就要被征用了，農(nóng)民又高興又發(fā)愁。高興的是馬上就可以像城里人一樣住上樓房了，發(fā)愁的是幾輩子勞作的田園沒有了。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。三、判斷題(共7題，共14分)15、B【分析】【分析】“碧玉妝成一樹高”柳：柳樹；落葉喬木或灌木，葉子狹長(zhǎng),種類很多。本詩描寫的是垂柳。碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝：裝飾,打扮。一樹：滿樹。一，滿，全.在中國古典詩詞和文章中。數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量.下一句的“萬”,就是表示很多的意思。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生理解詩句的意思，會(huì)解釋重點(diǎn)詞語。16、A【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握17、A【分析】【分析】月球是繞著地球旋轉(zhuǎn)的星球,對(duì)物體的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的東西,到月就只有1公斤了。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)科學(xué)常識(shí)的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。18、B【分析】【分析】應(yīng)為“留學(xué)”；故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書寫。19、A【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“1969年7月20日；兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應(yīng)選擇“正確”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。20、B【分析】【分析】忘紀(jì)改為忘記；紀(jì)—記，忘記：不記得。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握21、A【分析】【分析】花籃：裝花所用的籃子；或以籃為容器制作成的插花。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握四、連詞成句(共5題，共40分)22、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。23、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。24、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。25、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。26、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。五、綜合題(共3題，共18分)27、略

【分析】【分析】（1）感動(dòng)：思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)；引起同情或向慕。同學(xué)們因小英雄的故事而激動(dòng)，故選填感動(dòng)。

（2）感激：因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感。小明因老師的幫助而對(duì)老師產(chǎn)生好感；故選填感激。

（3）感謝：感激或用言語行動(dòng)表示感激。盲人叔叔用言語行動(dòng)表示內(nèi)心的感激；故選填感謝。

【點(diǎn)評(píng)】考查感動(dòng)，感激，感謝的詞意區(qū)別及其用法。【解析】1、①感動(dòng)

2、①感激

3、①感謝

②感謝

28、略

【分析】【分析】（1）這一段是總起來說太陽和人類的關(guān)系的?！暗厍蛏系墓饷骱蜏嘏?；都是太陽送來的?！笔菑恼嬲f兩者關(guān)系，“如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)；雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”從反面說兩者關(guān)系。（2）因?yàn)檫@一段話是從正反面兩方面總起來說太陽和人類的關(guān)系的，所以，正確的層次劃分應(yīng)該是：地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的∥如果沒有太陽美麗可愛的世界。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)短文的閱讀和綜合運(yùn)用能力。【解析】1、①第一句

②第二句、第三句

2、地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的?！稳绻麤]有太陽美麗可愛的世界。29、略

【分析】【分析】（1）“??！真有這樣的本事！”這句話的語氣為驚奇的。故選B。

（2）“大王；我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來?！边@句話的語氣為肯定的。故選C。

（3）“請(qǐng)讓我試一下?！边@句話的語氣為謙虛的。故選D。

（4）“是嗎？你有這樣的本事？”這句話的語氣為懷疑的。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查語境理解。【解析】1、①B

2、①C

3、①D

4、①A

六、寫作題(共1題，共4分)30、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不