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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷610考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是()A.維生素C是氧化物B.維生素C是由6個碳元素、8個氫元素和6個氧元素組成的C.維生素C.H、O三種元素的原子個數(shù)比為9:1:2D.青少年應(yīng)多吃蔬菜水果,切勿偏食2、微型電扇通電工作時;它是電動機.如圖所示,在微型電扇的插頭處連接小燈泡,用手快速撥動風(fēng)扇葉片時,小燈泡發(fā)光,此時微型電扇變成了發(fā)電機.關(guān)于電動機和發(fā)電機的工作原理,下列說法中正確的是()
A.電動機的工作原理是電磁感應(yīng)B.電動機的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用C.發(fā)電機的工作原理是電流的磁效應(yīng)D.發(fā)電機的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用3、今年以來,全國各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注,下來舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是()A.露天焚燒垃圾B.燃煤火力發(fā)電C.工廠廢氣處理后排放D.鼓勵開私家車出行4、泡菜具有獨特的風(fēng)味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%.在配制4%的食鹽水時,下列操作導(dǎo)致溶液濃度偏小的是()A.轉(zhuǎn)移稱好的氯化鈉固體時,有少量灑在桌上B.稱取氯化鈉固體質(zhì)量偏大C.轉(zhuǎn)移配好的氯化鈉溶液時,有少量液體濺出D.量取稀釋用的水體積偏小5、某原子的相對原子質(zhì)量是M,核外電子總數(shù)為N,則該原子的中子數(shù)為()A.MB.NC.M-ND.M+N6、在一次實驗中;小宇連接了如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個小磁針,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是()
A.電磁鐵的A端為N極B.小磁針靜止時,S極水平指向左C.當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動,電磁鐵磁性增強D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機7、貝殼的主要成分是碳酸鈣;小明設(shè)計了如圖的實驗進(jìn)行探究,以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是()
A.貝殼逐漸溶解B.貝殼表面有氣泡產(chǎn)生C.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)D.燒杯中溶液的質(zhì)量保持不變8、有些同學(xué)撒謊被揭穿后往往表現(xiàn)為臉紅、心跳,這主要是由于人體中什么激素瞬間分泌量大增引起的()A.胰島素B.甲狀腺激素C.腎上腺激素D.性激素9、一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸,觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開,根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定()A.帶電體一定帶有大量的正電B.帶電體一定帶有大量的負(fù)電C.帶電體一定帶有與驗電器等量的正電D.帶電體一定帶有與驗電器等量的負(fù)電評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、如圖甲所示,小明同學(xué)將手機放在廣口瓶中,并用抽氣機將其中的氣體不斷地向外抽.打電話呼叫瓶中的手機,這時手機____(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號.乙圖是A、B兩種不同電磁波的傳播圖象,二者不同的是____、____(選填“波速”;“波長”或“頻率”).
11、一根鎳鉻合金絲兩端電壓一定,將鎳鉻合金絲對折后接入原電路中,其電阻將____,通過的電流將____。(選填“變大”、“變小”、“不變”)12、在“用滑動變阻器改變電路電流”實驗中,實驗室提供的實驗器材如圖16中所示。請你設(shè)計電路,要求:閉合電鍵后,小燈發(fā)光,當(dāng)滑動變阻器的滑片P自中點向左移動時,電流表的示數(shù)不斷變小。在方框中畫出你設(shè)計的電路圖____。在連接電路時,電鍵應(yīng)處于____狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),電流表應(yīng)____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。
13、環(huán)形導(dǎo)線(可看做通電螺線管的一匝)能產(chǎn)生磁場,其磁感線分布如圖所示,則____點(選填“A”或“B”)的磁場較強。若將一小磁針放在環(huán)形導(dǎo)線的右側(cè),小磁針的____極將向?qū)Ь€靠近。
14、某同學(xué)分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是____g/cm3.若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質(zhì)量是____g。
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共32分)21、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
22、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
24、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題,共36分)25、在圖中;畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖,并標(biāo)注力的符號.
26、如圖所示;根據(jù)磁感線方向標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極和小磁針的N極.
27、在圖中;根據(jù)小磁針靜止時指向,在對應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極.
28、完成下列作圖.
(1)如圖1所示;能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在通電螺線管的上方,請在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極.
(2)圖2是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路;請在虛線框內(nèi)畫出一個合適的透鏡.
評卷人得分六、解答題(共2題,共20分)29、欲配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸(密度為1.07g/mL),需水和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)各多少毫升?30、某物體以12米/秒的速度運動320秒;又以750米/分的速度運動4分鐘;休息5分鐘,又以41.4千米/時的速度運動0.1小時,求:
①從大到小把四段時間內(nèi)的運動速度,V1、V2、V3、V4排列起來;
②全程平均速度是多少?
③前15分鐘內(nèi)的平均速度是多少?
④前18分鐘內(nèi)物體走過的路程是多少?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】A;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
B;根據(jù)元素只講種類、不講個數(shù)進(jìn)行進(jìn)行判斷。
C;根據(jù)維生素C分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)題意,維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中;它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,進(jìn)行分析判斷。
【解答】
A;維生素C含有碳、氫、氧三種元素;不屬于氧化物,故選項說法錯誤;
B;元素只講種類、不講個數(shù);故選項說法錯誤;
C;1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的;則維生素C.H、O三種元素的原子個數(shù)比為6:8:6=3:4:3,故選項說法錯誤;
D、由題意,維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中;它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,故青少年應(yīng)多吃蔬菜水果,切勿偏食,故選項說法正確。
故答案為:D2、B【分析】【解答】(1)電扇里面有一個小型的電動機;使微型電扇轉(zhuǎn)動的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力轉(zhuǎn)動;(2)電扇的內(nèi)部有磁鐵和線圈,當(dāng)微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,線圈轉(zhuǎn)動時,做了切割磁感線的運動,故能產(chǎn)生電流;此時微型電扇如同一臺發(fā)電機,原理就是電磁感應(yīng).
故選B.
【分析】(1)電動機的工作原理:通電導(dǎo)體在磁場中受力轉(zhuǎn)動;能量轉(zhuǎn)化是:電能轉(zhuǎn)化為機械能;(2)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.3、C【分析】【解答】A;焚燒垃圾中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵;故A錯誤;
B;燃煤火力發(fā)電;煤燃燒過程中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵,故B錯誤;
C;工廠廢氣處理后排放;可減少空氣污染,利于改善空氣質(zhì)量,故C正確;
D;汽車廢氣中含有大量有害氣體;多開私家車就會增加空氣中的有害氣體,加重空氣的污染,故D錯誤.
故選C.
【分析】A;從焚燒垃圾中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答;
B;從火力發(fā)電一般為燃煤發(fā)電;煤燃燒過程中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答;
C;從工廠廢氣處理后排放;可減少空氣污染去分析解答;
D、從汽車廢氣中含有大量有害氣體去分析解答.4、A【分析】【解答】A;轉(zhuǎn)移稱好的氯化鈉固體時;有少量灑在桌上,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項正確;
B;稱取氯化鈉固體質(zhì)量偏大;會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項錯誤;
C;溶液具有均一性;轉(zhuǎn)移配好的氯化鈉溶液時,有少量液體濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項錯誤;
D;量取稀釋用的水體積偏??;則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項錯誤;
故選:A.
【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進(jìn)行分析解答.5、C【分析】【分析】根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。本題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。
【解答】因為原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);由題意該原子的核外電子總數(shù)為N,故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為N;根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意該原子的相對原子質(zhì)量為M,則該原子的中子數(shù)為=M-N。
故選:C.6、A【分析】【分析】開關(guān)閉合后;根據(jù)電流方向利用安培定則可判斷螺線管的磁極,則磁極間的相互作用可判出小磁針的指向;由滑動變阻器的滑片移動可得出電路中電流的變化,則可得出螺線管中磁場的變化。該題考查了安培定則的應(yīng)用;磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用、電磁鐵磁性強弱的影響因素等知識點,是一道綜合題。
【解答】解:A;電流從右端流入;左端流出,故據(jù)安培定則可知,此時電磁鐵的A端是N極,B端是S極,故正確;
B;據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知;小磁針靜止時,左端是N極,右端是S極,故錯誤;
C;滑動變阻器的滑動片P向左端移動;電阻變大,電流變小,故電磁鐵的磁性變?nèi)?,故錯誤;
D;該實驗表明了電能生磁;此現(xiàn)象與發(fā)電機無關(guān),故錯誤。
故答案為:A7、D【分析】【分析】根據(jù)碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)后的產(chǎn)物分析.碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)還生成了氯化鈣,溶質(zhì)的質(zhì)量增加.
【解答】解:A;碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣;貝殼逐漸溶解,故A描述正確;
B;碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;故有氣泡產(chǎn)生,故B描述正確;
C;生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;所以表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn),故C描述正確;
D;碳酸鈣反應(yīng)后生成易溶于水的氯化鈣;溶質(zhì)由氯化氫變?yōu)槁然},溶質(zhì)的質(zhì)量增加,故溶液質(zhì)量增加,故D錯誤;
故選D.8、C【分析】【分析】腎上腺激素主要是收縮血管;維持血壓,應(yīng)激時起作用。
【解答】其實;臉紅是受著頭腦指揮的。原來我們的視覺和聽覺神經(jīng),都集中在頭腦里。當(dāng)我們看到和聽到使我們害羞的事情時,眼睛和耳朵就立即把消息傳給了大腦皮質(zhì),而大腦皮質(zhì)除向有關(guān)的部位聯(lián)系外,同時刺激著腎上腺,腎上腺一受刺激,立刻作出相應(yīng)的反應(yīng),分泌出腎上腺素。腎上腺素有一個特點,它少量分泌的時候,能夠使血管擴(kuò)張,特別是臉部的皮下小血管;可是大量分泌的時候,反會使血管收縮。當(dāng)我們感到難為情的時候,正是大腦皮質(zhì)刺激著腎上腺,分泌出少量腎上腺素的時候,于是臉孔就發(fā)熱發(fā)紅。不光是害羞會臉紅,高興和憤怒的時候,也會臉紅。在極氣憤的時候,臉部就不單是紅,它紅一陣;青一陣,有時轉(zhuǎn)為蒼白,這是腎上腺一陣陣地在大量分泌,使血管收縮,交替充血貧血或使血管較長時間地處于貧血狀態(tài)的緣故。
故選:C9、B【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是知道驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥;正負(fù)電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象.
【解答】解:(1)因驗電器的金屬球帶正電;驗電器的金屬箔先閉合,說明驗電器與金屬棒發(fā)生中和現(xiàn)象,所以金屬棒帶電性質(zhì)與驗電器帶電相反,故金屬棒帶負(fù)電;(2)如果帶電體所帶的負(fù)電的量與驗電器所帶的正電的量相等,則正負(fù)電荷恰好完全中和,金屬箔將不會張開角度;(3)如果帶電體所帶的負(fù)電的量比驗電器所帶的正電的量多,則正負(fù)電荷完全中和后,又剩余了負(fù)電荷,金屬箔由于帶負(fù)電荷而重新張開.
故選B.二、填空題(共5題,共10分)10、能波長頻率【分析】【解答】(1)因為電磁波能在真空中能傳播.故用抽氣機抽去罩中的空氣;打電話呼叫罩內(nèi)的手機,手機也能收到呼叫信號;(2)甲乙都是電磁波,電磁波速是相等的.由圖知,甲的波長大,乙的波長??;
根據(jù)波速=波長×頻率;電磁波速不變,甲的波長大,甲的頻率?。?/p>
故答案為:能;波長;頻率.
【分析】(1)電磁波的傳播不需要介質(zhì);電磁波能在真空中能傳播;(2)真空中電磁波的速度是恒定不變的.波速=波長×頻率.
波峰或波谷之間的距離是波長,先判斷甲乙的波長,再判斷電磁波的頻率.11、變小變大【分析】【解答】電阻大小與材料;長度,橫截面積有關(guān),當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時,長度越長,導(dǎo)體的電阻越大;當(dāng)導(dǎo)體的材料和長度相同時,橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小。將一根鎳鉻合金絲對折后,導(dǎo)體長度變短,橫截面積變大,所以電阻變小,電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流變大。
【分析】考查導(dǎo)體電阻大小的影響因素。12、電路圖如圖:
斷開串聯(lián)【分析】【解答】由所給的實驗器材及題意分析可知;把所給的器材依次串聯(lián)組成電路,但要使滑動變阻器的滑片P自中點向左移動時,電阻變大,電流從電流表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.電路圖如下:
在連接電路時;為防止連接錯誤,造成電流過大燒壞儀器及電源,電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài);測量電路電流的電流表必須串聯(lián)在電路中。
【分析】在連接電路時,為防止連接錯誤,造成電流過大燒壞儀器及電源,電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài);測量電路電流的電流表必須串聯(lián)在電路中。13、BN【分析】【分析】磁感線的疏密表示磁場的強弱;同名磁極相排斥;異名磁極相吸引。此題先判斷通電螺線管南北極,再判斷小磁針的磁極偏轉(zhuǎn)情況。
【解答】磁感線的疏密表示磁場的強弱;由圖可知B點的磁感線比A點密,所以B點的磁場較強;環(huán)形導(dǎo)線看做通電螺線管,由圖根據(jù)安培定則可判斷出環(huán)形導(dǎo)線的左側(cè)為N極,右端為S極,根據(jù)異名磁極相吸引,所以小磁針的N極將向?qū)Ь€靠近。
故答案為:B;N14、240【分析】【分析】(1)從圖象任選一組數(shù)據(jù),根據(jù)公式可求密度的大??;(2)橡皮泥的體積為20cm3;從圖象上可以看出其質(zhì)量的大?。鶕?jù)圖象總結(jié)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系.本題考查密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是能從圖象中找到有用的數(shù)據(jù),考查學(xué)生根據(jù)圖象處理信息的能力.
【解答】解:(1)從圖象可以看出,當(dāng)質(zhì)量為60g時,體積為30cm3;橡皮泥的密度.(2)從圖象上可以看出,當(dāng)同種橡皮泥的體積為20cm3;其質(zhì)量是40g.
故答案為:2;40三、判斷題(共8題,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共32分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
23、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
24、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:
五、其他(共4題,共36分)25、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個力的作用;大小相等,方向相反,如圖。
【分析】受力分析是物理學(xué)的重要技能,初中應(yīng)學(xué)會簡單的受力分析方法.本題對漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來.26、解:因磁體外部磁感線方向由N極指向S極;故螺線管左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;由安培定則可知電流由右側(cè)流入螺線管,即電源右側(cè)為正極;
因同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引,故可知小磁針左側(cè)為N極,右側(cè)為S極.
故答案如圖:
【分析】【解答】由磁感線的特點可知螺線管的磁極;則可由安培定則判斷電源的正負(fù)極;由磁極間的相互作用可判斷小磁針的磁極.
【分析】安培定則不但可以由電流方向和線圈繞向判斷磁極,也可根據(jù)磁極和線圈的繞向判斷電流方向.27、【分析】【解答】解:由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極;右端為N極;根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的左端流入的,右端流出,所以電源的左端為正極,右端為負(fù)極.
如圖所示:
【分析】由磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,判斷出通電螺線管的NS極,再由安培定判斷出電流的方向,標(biāo)出電源的正、負(fù)極.28、【分析】【分析】(1)根據(jù)磁體間的相互作用及右手螺旋定則結(jié)合電路中電流方向進(jìn)行分析;
(2)掌握凸透鏡和凹透鏡對光線的作用:凸
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