2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷180考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí)，下列各項(xiàng)正確的是①胸腔容積縮?、谛厍蝗莘e擴(kuò)大③肺收縮④肺擴(kuò)張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓（）A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥2、a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示．分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲；乙兩個(gè)實(shí)心物體；浸沒在水中放手，待物體穩(wěn)定后（）

A.甲漂浮，甲受浮力大B.乙漂浮，乙受浮力大C.甲漂浮，乙受浮力大D.乙漂浮，甲受浮力大3、下列各項(xiàng)中，與動(dòng)物行為的形成無關(guān)的是（）A.遺傳物質(zhì)B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)C.通訊方式D.激素調(diào)節(jié)4、夜間，菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是（）A.溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多B.溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分散失C.溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少D.溫度低，可以減少細(xì)菌對(duì)有機(jī)物的分解5、奶奶做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（）A.潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了B.把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用C.餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力6、失去雛雞的母雞，會(huì)把小貓當(dāng)成自己的雛雞，對(duì)小貓的關(guān)懷無微不至．這樣現(xiàn)象說明了（）A.動(dòng)物界的所有動(dòng)物都能和平相處B.貓與雞的血緣關(guān)系很近C.母雞的識(shí)別能力很差D.雞的育雛行為是一種先天性行為7、要測(cè)定一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過，手邊只有下到器材，其中最可用的是（）A.手電筒和棉線B.被磁化的縫衣針和細(xì)棉線C.小球和細(xì)棉線D.鐵棒和棉線評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：____。9、下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患．為提示路人注意安全，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆赺___（填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）．當(dāng)井蓋丟失時(shí)；燈泡發(fā)光報(bào)警，當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時(shí)，繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與。

____（填“上”或“下”）靜觸點(diǎn)接觸，電磁鐵的上端是____極．

10、如圖1所示；A；B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是____．

（2）t1℃時(shí)，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為____溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（3）下列說法正確的是____．

A．t2℃時(shí)，將A和C的混合溶液（兩者均已達(dá)到飽和），降溫至t1℃；析出的晶體含有A和C

B．t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃；所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C

C．從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A；可通過冷卻它們的熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)。

D．t1℃時(shí)；欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯；量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器。

（4）如圖2所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁．請(qǐng)解釋原因____．11、請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋“燒烤”時(shí)的一些現(xiàn)象：

（1）聞到食物的香味，說明分子____；

（2）飄散的煙塵主要對(duì)____造成污染；

（3）熄滅紅熱的木炭可采用的一種措施是____．12、A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為____℃時(shí)；A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是____（填字母代號(hào)）；

（3）t2℃時(shí)，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是____（填字母代號(hào)），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入____g該溶質(zhì)．

13、將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上往下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶了____電荷（選填“同種”或“異種”），使塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是____在物體間轉(zhuǎn)移．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)21、完成下列作圖．

（1）圖1中的OA是光從空氣斜射到水面；經(jīng)水面反射的一條光線，請(qǐng)作出它對(duì)應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線．

（2）將圖2中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路．22、完成下列作圖．

（1）如圖1所示；能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極．

（2）圖2是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路；請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出一個(gè)合適的透鏡．

23、標(biāo)出如圖所示電磁鐵的N；S極及電源的正、負(fù)極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)24、車輛超載是造成高速公路路面結(jié)構(gòu)損壞的一個(gè)重要因素．小明為某大橋設(shè)計(jì)一個(gè)車輛超重的報(bào)警裝置；當(dāng)路面壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí)，壓力傳感器就接通電路．要求車輛超重時(shí)，信號(hào)燈就發(fā)光．請(qǐng)你在圖中為他連接好電路．

25、如圖是錄音機(jī)錄音工作原理．聲音信號(hào)經(jīng)過話筒、放大電路變成隨聲音變化的電流，這個(gè)電流通過磁頭線圈在鐵芯的間隙處產(chǎn)生磁場(chǎng)．從磁頭下面通過的錄音帶（在聚脂薄膜帶上涂了磁性材料Fe2O3粉）上的磁性材料被磁化并保存下來；聲音就以磁的形式記錄下來了．錄像機(jī)及各種磁卡的工作原理都和錄音機(jī)一樣．

將磁卡、磁帶等磁記錄介質(zhì)靠近強(qiáng)磁性物體后常會(huì)導(dǎo)致磁卡、磁帶的失效．請(qǐng)分析導(dǎo)致磁記錄介質(zhì)失效（信息破壞）的原因．26、為制作馬蹄形電磁鐵；將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝，然后將開關(guān)；電源、電阻連接成閉合回路．電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出．畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng)的過程；重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動(dòng)中呼吸肌的收縮與舒張的情況。

【解答】呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)；包括吸氣過程和呼氣過程。吸氣時(shí)，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和。

左右徑都增大；同時(shí)隔肌收縮，隔頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空。

氣通過呼吸道進(jìn)入肺；完成吸氣的過成；呼氣時(shí)相反。②④⑤項(xiàng)符合題意。

故選：A2、D【分析】【解答】由圖象可知當(dāng)時(shí)，所以當(dāng)時(shí)，所以由題意可知所以甲浸沒在水中放手后會(huì)下沉，受到的浮力所以b浸沒在水中放手后會(huì)上浮，最后漂浮在水面，受到的浮力．所以．ABC錯(cuò)誤；D正確．選D．

【分析】由圖象中數(shù)據(jù)可求得兩物體的密度大小，比較物體密度與水的密度可知兩物體在水中的狀態(tài)；根據(jù)物體的浮沉條件及其應(yīng)用和阿基米德原理判斷兩物體的浮力關(guān)系．3、C【分析】【解答】動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)；受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成的。動(dòng)物的行為使其能適應(yīng)環(huán)境變化，提高其存活和繁殖的機(jī)會(huì)。故選C。

【分析】本題主要考查動(dòng)物行為的調(diào)節(jié)控制相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。4、C【分析】【解答】一般而言；在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)．夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用．根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，以提高蔬菜的產(chǎn)量。故答案選：C

【分析】此題可以從溫度對(duì)呼吸作用的影響、呼吸作用消耗有機(jī)物方面來分析解答．5、A【分析】【分析】分析四個(gè)選擇項(xiàng)中提到的物理情景所涉及的物理知識(shí)；然后結(jié)合慣性；力的作用效果、力的作用是相互的以及平衡力的辨別進(jìn)行分析．本題考查了學(xué)生對(duì)慣性和平衡力的辨別、力的相互作用、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的理解與掌握，涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性強(qiáng)，有一定的難度．【解答】解：A、潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去了，慣性不是作用，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；把雞蛋向碗邊用力一撞；由于力的作用是相互的，碗也會(huì)給雞蛋一個(gè)同樣大小的作用力，所以雞蛋破了，故B選項(xiàng)正確；

C；力的作用效果包括；力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的，故C選項(xiàng)正確；

D；靜止在水平桌面上的電飯鍋處于平衡狀態(tài)；豎直方向受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力，故D選項(xiàng)正確．

故選A．6、D【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物行為的判斷；結(jié)合動(dòng)物行為的分類方法進(jìn)行判斷，從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

【解答】先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．例如：幼袋鼠吃奶就是先天性行為，因?yàn)樾〈髣偝錾勘灸芘赖侥复蟮挠齼捍谐阅?；失去雛雞的母雞，會(huì)把小貓當(dāng)成自己的雛雞，對(duì)小貓的關(guān)懷無微不至，這屬于雞的育雛行為，是一種先天性行為。

故答案為：D7、B【分析】【分析】利用電流的周圍存在磁場(chǎng)的特性；可以用小磁體放在通電導(dǎo)線周圍來測(cè)定．

【解答】解：用細(xì)棉線懸吊的縫衣針相當(dāng)于可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針；通電導(dǎo)線周圍存在在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，所以把鏠衣針放到導(dǎo)線周圍，發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn)則說明導(dǎo)線中有電流．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)8、分子分成原子，原子重新組合成新的分子【分析】【分析】依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析回答，化學(xué)反應(yīng)就是有新物質(zhì)生成的變化，其實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程。

【解答】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是反應(yīng)物的分子分成原子；原子重新組合成新分子的過程。

故答案為：分子分成原子，原子重新組合成新的分子9、導(dǎo)體下N．【分析】【解答】當(dāng)井蓋丟失時(shí)；電磁鐵斷電，沒有磁性，接燈泡的電路工作，燈泡發(fā)光報(bào)警，當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時(shí)，繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與下觸電接觸，警鈴響；

由安培定則可判斷出線圈的上端的極性是N極；

故答案為：導(dǎo)體；下；N．

【分析】常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等；根據(jù)電磁鐵的通電情況可判斷出那方面的電路工作；由線圈中的電流方向，根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的NS極．10、C不飽和BC鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量導(dǎo)致溫度升高，C的溶解度減小【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，t2℃時(shí)A；B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是C；故填：C；

（2）t1℃時(shí)；B的溶解度是40g，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為不飽和溶液，故填：不飽和；

（3）A．t2℃時(shí)，將A和C的混合溶液（兩者均已達(dá)到飽和），降溫至t1℃；C的溶解度隨溫度的降低而減小，故C無晶體析出，錯(cuò)誤；

B．由于在t2℃時(shí)，三物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為A＞B＞C，則其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A＞B＞C，將三種物質(zhì)的飽和溶液將溫到t1℃時(shí)；由于A和B的溶解度都隨溫度的降低而減小，它的溶液中就會(huì)有晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)減小，但C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不發(fā)生變化，但由圖不難看出三物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為B＞A＞C，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C，正確；

C．A的溶解度受溫度影響變化不大；從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A，可通過降溫結(jié)晶的方法實(shí)現(xiàn)，正確；

D．t1℃時(shí)；欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，需要燒杯；量筒、膠頭滴管、玻璃棒四種玻璃儀器，錯(cuò)誤；

故填：BC；

（4）向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后；錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁，原因在于鎂與鹽酸反應(yīng)放出了熱量，溫度升高，而C的溶解度隨溫度的升高而減小，故填：鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量導(dǎo)致溫度升高，C的溶解度減小．

【分析】（1）根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線可以比較三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系；

（2）根據(jù)t1℃時(shí)B的溶解度解答；

（3）根據(jù)A；B和C的溶解度曲線結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量解答．11、是不斷運(yùn)動(dòng)的空氣用水澆滅【分析】【解答】解：（1）聞到食物的香味；說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，香味的微粒通過運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)到鼻孔中；

（2）飄散的煙塵主要對(duì)空氣造成污染；

（3）用水可以滅火；因?yàn)樗瓤梢愿艚^氧氣，也可以降低溫度；

故答案為：（1）是不斷運(yùn)動(dòng)的；（2）空氣；（3）用水澆滅．

【分析】（1）根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特征分析回答；

（2）根據(jù)空氣的污染源分析回答；

（3）根據(jù)滅火的原理分析回答．12、t1CA30【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，在溫度為t1℃時(shí)，A與C物質(zhì)的溶解度相等，故填：t1；

（2）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃；C的溶解度隨溫度的升高而減小，故會(huì)有晶體析出，而AB的溶解度隨溫度的升高而增大，故不會(huì)有晶體析出，故填：C；

（3）t2℃時(shí)；A的溶解度是80g，B的溶解度是50g，把A；B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，A不能形成飽和溶液，若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入80g﹣50g=30g該溶質(zhì)，故填：30．

【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，③判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答．13、同種|電荷【分析】【分析】?jī)煞N不同物質(zhì)摩擦?xí)r；由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同，就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個(gè)物體都帶了電，這就是摩擦起電．塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細(xì)絲帶了另一種電荷．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

【解答】解：塑料細(xì)絲與手摩擦；摩擦起電，由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來．

這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電；塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

故答案為：同種；電荷．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共4分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N五、其他(共3題，共24分)21、【解答】解：（1）過入射點(diǎn)作法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線OB；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC．如圖所示：

（2）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】【分析】（1）在光的反射中；三線一面，兩線分居，兩角相等．光從空氣中斜射入水中時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，且折射角小于入射角．

（2）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．22、【