2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷118考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后，小明對(duì)一些常見(jiàn)現(xiàn)象進(jìn)行了解釋，其中正確的是（）A.熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而變化B.破鏡不能重圓，是因?yàn)榉肿又g有相互作用的斥力C.花香四溢，是因?yàn)榉肿釉谟啦煌Ｏ⒌刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.塵土飛揚(yáng)，是因?yàn)榉肿又g沒(méi)有了相互作用的引力2、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述；正確的是（）

?A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰B.電解水時(shí)與正極相連的一端產(chǎn)生的氣體體積是負(fù)極的2倍C.棉被在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3、下列氣體能供給呼吸的是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫4、a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（）

A.15℃時(shí)，a、b的溶解度均為20gB.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊.將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.20℃時(shí)分別向100g水中加入20ga和b，升溫至30℃，所得溶液均為飽和溶液5、下列哪一結(jié)構(gòu)沒(méi)有黏液腺，不能分泌黏液（）A.氣管B.鼻C.支氣管D.肺6、如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置；下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.從甲到乙時(shí)，膈肌收縮，呼氣B.從乙到甲時(shí)，膈肌舒張，吸氣C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)7、下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是（）①2Ca2+﹣﹣2個(gè)鈣離子②O2﹣﹣2個(gè)氧原子。

③2H2O﹣﹣2個(gè)水分子④2H﹣﹣2個(gè)氫元素A.①④B.②④C.①③D.②③8、在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中，已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D．若A的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量（）A.16B.32C.48D.64評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、近年來(lái)，我國(guó)對(duì)超導(dǎo)材料的研究已躋身世界前列，目前為止年已找到臨界溫度為-141°C的超導(dǎo)材料，當(dāng)溫度降到-141°C左右時(shí)，這種材料的電阻變?yōu)開___10、已知A～G為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．

如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系；“﹣”表示相互能發(fā)生反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，E是最輕的氣體，B和D所含元素相同．

請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____，D____．

（2）G物質(zhì)的一種用途____．

（3）寫出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式____，該反應(yīng)的基本類型為____反應(yīng)．11、原子是由帶正電的____和帶負(fù)電的____構(gòu)成，且正負(fù)電荷數(shù)量相等．12、小陽(yáng)在探究“電路中一個(gè)可變電阻兩端電壓U與通過(guò)它的電流I的關(guān)系”時(shí)，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U與I的關(guān)系：U=____．。I/A0.20.40.60.81.01.2U/V76543213、如圖所示的裝置，當(dāng)條形磁體插入線圈的過(guò)程中，靈敏電流計(jì)的指針____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)，在這個(gè)閉合電路中____相當(dāng)于電源。

14、科學(xué)研究證實(shí)；物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。

（1）鉛筆芯中的石墨是由____構(gòu)成的。

（2）用于人工降雨的干冰是由____構(gòu)成的。

（3）平時(shí)用于配制生理鹽水的氯化鈉固體是由____構(gòu)成的。15、在國(guó)際單位制中，速度的單位是____，讀作____。在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在____內(nèi)通過(guò)的____。16、芽按照著生位置可分為：____和____兩種類型，棉花摘除頂芽是依據(jù)____的原理。17、揚(yáng)聲器是把____信號(hào)轉(zhuǎn)化成____信號(hào)的一種裝置，它主要是由固定的____、線圈和錐形紙盆構(gòu)成．磁懸浮列車工作過(guò)程中充分利用了____的道理．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共5分)23、如圖所示；根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N；S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向（用箭頭表示）．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共40分)24、把圖3中各電路元件接成串聯(lián)電路．

25、據(jù)研究，塑料袋幾百年都不能腐爛，一節(jié)電池能污染一平方米的土地達(dá)幾十年之久，這些垃圾的處理已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械拇笫?有些國(guó)家已經(jīng)制定了嚴(yán)格的法令，規(guī)定垃圾分類.集中回收，你認(rèn)為這樣做有什么意義？26、欣賞以下水資源的漫畫；回答各問(wèn)題：

圖甲圖乙。

從漫畫中我們可以看出什么？我們改怎么做？27、站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，在聽(tīng)到發(fā)令員的槍聲后才按表計(jì)時(shí)，測(cè)得運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?yōu)?3.69s，求運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)是多少？（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃，無(wú)風(fēng)）參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】A.熱脹冷縮的原因是微粒之間的間隔會(huì)隨溫度變化而變化；但微粒本身的大小不會(huì)變．故A解釋錯(cuò)誤；

B.由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大；大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，所以“破鏡不能重圓”，故B解釋錯(cuò)誤；

C.花香四溢；是因?yàn)榛ㄖ泻邢阄兜姆肿舆\(yùn)到到人的鼻子中，說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)．故C解釋正確；

D.塵土是固體顆粒；塵土飛揚(yáng)是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)．故D解釋正確．

故選C．

【分析】一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間有間隙，當(dāng)分子間距離大于分子直徑10倍時(shí)，分子間作用力幾乎沒(méi)有．2、D【分析】【解答】A；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；電解水時(shí)；可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；棉被在空氣中燃燒；有燒紙的氣味產(chǎn)生，不會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)棉被在空氣中燃燒燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．3、B【分析】【解答】氧氣能供給呼吸；氮?dú)猓欢趸?、二氧化硫均不能供給呼吸．

故選B．

【分析】根據(jù)氧氣能供給呼吸，氮?dú)狻⒍趸?、二氧化硫均不能供給呼吸，進(jìn)行分析判斷即可．4、D【分析】【解答】A、由溶解度曲線可知，15℃時(shí)，a、b的溶解度均為20g；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、因?yàn)閎的溶解度隨著溫度的升高二增大，因此加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；因?yàn)閍的溶解度隨著溫度的降低而增大；將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃，變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變，因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、20℃時(shí)分別向100g水中加入20ga和b，由溶解度曲線可知，a形成飽和溶液，b形成不飽和溶液，升溫至30℃，a仍然是飽和溶液，b仍然是不飽和溶液；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；

B；飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化；

C；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的情況；

D、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液是否飽和．5、D【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)入肺的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官、呼吸道中的鼻、氣管和支氣管內(nèi)有粘液腺，分泌粘液，對(duì)吸入的氣體具有溫暖和濕潤(rùn)的作用，故選D；

【分析】此題考查呼吸道的結(jié)構(gòu)以及功能，是基礎(chǔ)題，要熟記。6、D【分析】【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)的呼氣過(guò)程：呼吸肌舒張；氣體從肺內(nèi)排出；吸氣過(guò)程：呼吸肌收縮，氣體從外界進(jìn)入肺內(nèi)。

【解答】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮；膈肌頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。所以分析可知：膈肌從甲到乙時(shí)，膈肌收縮，吸氣，A說(shuō)法錯(cuò)誤；從乙到甲時(shí)，膈肌舒張，呼氣，B說(shuō)法錯(cuò)誤；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)，C說(shuō)法錯(cuò)誤；吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)，D說(shuō)法正確。

故選：D7、C【分析】【分析】①離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．②原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．③分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．④元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．⑤化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解答】解：①離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．2Ca2+可表示2個(gè)鈣離子，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符．②由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子應(yīng)表示為：2O，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符．③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2O可表示2個(gè)水分子；故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符．④由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H表示2個(gè)氫原；元素只講種類；不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符．

故①③化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符．

故選：C．8、B【分析】【分析】在化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)；計(jì)算質(zhì)量時(shí)與化學(xué)式前面的系數(shù)無(wú)關(guān)，在計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)，與化學(xué)式前面的系數(shù)是有關(guān)的，這是解題的關(guān)鍵。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出反應(yīng)的B的質(zhì)量，而后依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之比求出B的相對(duì)分子質(zhì)量即可。

【解答】依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)的B的質(zhì)量是：11g+9g-8g=12g；

設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量是x

2A+3B=2C+4D

643x

8g12g

x=32

故選：B二、填空題(共9題，共18分)9、0【分析】【解答】超導(dǎo)體就是在一定溫度條件下；電阻變?yōu)?。這樣的材料被稱為超導(dǎo)體。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對(duì)科技進(jìn)步的影響10、HClCO改良酸性土壤等2H2O2H2↑+O2↑分解【分析】【解答】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)；A是人體胃液中含有的酸，所以A是鹽酸，E是最輕的氣體，所以E是氫氣，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，F(xiàn)會(huì)與氧化鈣反應(yīng)，所以F是水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，所G是氫氧化鈣，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳，B和D含有相同的元素，可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，D是一氧化碳，A能夠和C反應(yīng)，C能夠和D﹣一氧化碳反應(yīng)，因此C是金屬氧化物，因此C可以是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

（1）A是鹽酸；D是一氧化碳；故填：HCl；CO；

（2）G是氫氧化鈣；可以改良酸性土壤等；故填：改良酸性土壤等；

（3）F→E是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；故填：2H2O2H2↑+O2↑；分解．

【分析】根據(jù)A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A是人體胃液中含有的酸，所以A是鹽酸，E是最輕的氣體，所以E是氫氣，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，F(xiàn)會(huì)與氧化鈣反應(yīng)，所以F是水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，所G是氫氧化鈣，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，B和D含有相同的元素，可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，D是一氧化碳，A能夠和C反應(yīng)，C能夠和D﹣一氧化碳反應(yīng)，因此C是金屬氧化物，因此C可以是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．11、原子核核外電子【分析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，且兩者所帶電荷量相等，對(duì)外不顯電性．

故答案為：原子核；核外電子。

【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成和構(gòu)成原子的微粒所帶電量和電性分析解答．12、U=8V﹣5V/A?I【分析】【解答】解：由表中數(shù)據(jù)分析可知；當(dāng)變化電阻兩端電壓減小1V時(shí)，通過(guò)它的電流增加0.2A；

由此可得：U=8V﹣5V/A?I

故答案為：U=8V﹣5V/A?I．

【分析】分析表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，電壓減小1V，電流就增加0.2A，據(jù)此分析解答．13、會(huì)線圈【分析】【解答】當(dāng)條形磁體插入線圈的過(guò)程中；相當(dāng)于線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，該現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即消耗了機(jī)械能，產(chǎn)生了電能，此時(shí)的線圈相當(dāng)于電源。故答案為：會(huì)；線圈。

【分析】在閉合電路中，導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。14、碳原子二氧化碳分子鈉離子和氯離子【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹浚?）石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)；是由碳原子直接構(gòu)成的。

（2）干冰是固態(tài)的二氧化碳；是由二氧化碳分子構(gòu)成的。

（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。

故答案為：（1）碳原子；（2）二氧化碳分子；（3）鈉離子和氯離子。

15、m/s米每秒單位時(shí)間路程【分析】【分析】速度的國(guó)際單位是m/s，勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度由得出。

【解答】在國(guó)際單位制中,速度的單位是m/s,常用的單位還有km/h,它們之間的換算關(guān)系是1m/s=3.6km/h。勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度等于在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。16、頂芽側(cè)芽頂端優(yōu)勢(shì)【分析】【分析】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類．本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比記憶．枝芽（葉芽）發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．芽的名稱與功能相似．

【解答】解：對(duì)于芽的分類；1．按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為葉芽；花芽、混合芽．葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．2．按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽．著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽．可以從芽的“肥大”“瘦尖”分花芽與葉芽，較“肥大”的是花芽或混合芽，較“瘦尖”的是葉芽．

頂端生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)．產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸；使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度加大，由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感而被抑制；同時(shí)，生長(zhǎng)素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營(yíng)養(yǎng)，造成側(cè)芽營(yíng)養(yǎng)不足．頂端優(yōu)勢(shì)的原理在果樹整枝修剪上應(yīng)用極為普遍，人工切除頂芽，就可以促進(jìn)側(cè)芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)．在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理，進(jìn)行果樹整枝修剪，茶樹摘心，棉花打頂，以增加分枝，提高產(chǎn)量．

故答案為：頂芽；側(cè)芽；頂端優(yōu)勢(shì)17、電|聲|永久磁體|同名磁極互相排斥【分析】【分析】（1）根據(jù)揚(yáng)聲器是發(fā)聲裝置和生活經(jīng)驗(yàn)；可判斷揚(yáng)聲器是把什么信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的一種裝置，其組成部分有：永久磁體；線圈、錐形紙盆；（2）磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引．

【解答】解：（1）揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的一種裝置；其組成部分有：永久磁體；線圈、錐形紙盆；（2）磁懸浮列車工作過(guò)程中充分利用了同名磁極互相排斥的道理．

故答案為：電；聲；永久磁體；同名磁極互相排斥．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共1題，共5分)23、【解答】解：根據(jù)小磁針的N、S極的指向，利用同名磁極相互排斥原理確定磁體的N、S極和磁場(chǎng)的方向；如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小磁針的NS極的指向，利用同名磁極相互排斥原理確定磁體的NS極和磁場(chǎng)的方向．五、解答題(共4題，共