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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷861考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、麗麗要買一本書,要付6元3角,她只有4元2角,還差()。A.2元5角B.2元1角C.4元1角2、小麗面向北極星,她向左轉(zhuǎn)是()A.東B.西C.南3、有()個(gè)正方形A.2B.1C.54、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后,它的周長(zhǎng)()。A.變長(zhǎng);B.變短;C.沒變化5、同學(xué)們參加體操比賽,男生32人,女生24人,每8人一組,可以分成()組。A.7B.4C.136、4×7=____,可以用哪句口訣計(jì)算出來?()A.4七二十八B.四七二十八C.四7二十八7、5+5+5+5可以用()來計(jì)算。A.5×4B.5×3C.5×58、在墻上釘釘子掛書包,釘子的長(zhǎng)度哪個(gè)最合適?()A.4厘米B.4毫米C.4分米9、旗桿的影子在西面,那么太陽(yáng)在()。A.東面B.南面C.西面D.北面評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、2×4=____11、小華有8張兩元的錢,他一共有____元錢。12、“中”字有____條對(duì)稱軸。13、同學(xué)們采樹種,每人采3袋,6人共采____袋。14、3800由____個(gè)千和____個(gè)百組成。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、兩個(gè)因數(shù)都是4,積是16。16、一根木料長(zhǎng)1米,用去45厘米,還剩15厘米。17、判斷:在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計(jì)算時(shí),要注意相同數(shù)為對(duì)齊,從前往后加起。18、從右起,第四位是萬位。19、可以從剪切得到嗎評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共21分)20、畫出下面每個(gè)圖形的另一半;使它成為軸對(duì)稱圖形。
21、在第4排第3個(gè)畫“○”;在第2排第5個(gè)畫“□”。
22、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。
評(píng)卷人得分五、證明題(共5題,共25分)23、把四邊形的任何一邊向兩方延長(zhǎng);如果其他各邊都在延長(zhǎng)線的同側(cè),這樣的四邊形叫做凸四邊形.
(1)如圖;平面上線段AC;BD相交,證明:順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,證明:一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.(可以用(1)的結(jié)論)24、平行四邊形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)是DC中點(diǎn).求證:∠EFC=3∠DEF.25、設(shè)a1,a2,a3,a41是任意給定的互不相等的41個(gè)正整數(shù).問能否在這41個(gè)數(shù)中找到6個(gè)數(shù),使它們的一個(gè)四則運(yùn)算式的結(jié)果(每個(gè)數(shù)不重復(fù)使用)是2002的倍數(shù)?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)說明理由.26、如圖,已知六邊形ABCDEF的各個(gè)內(nèi)角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.則六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為____.27、如圖;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點(diǎn)G.求證:GE=GD.
評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共3題,共9分)28、一個(gè)小熊玩具5元,小明用20元錢可以買幾個(gè)小熊玩具?29、奶奶今天早上6:30去活動(dòng)中心鍛煉身體,比昨天提前了10分鐘,她昨天什么時(shí)間去鍛煉身體的?30、一年級(jí)和二年級(jí)到劇場(chǎng)看演出,一年級(jí)有196人,二年級(jí)有195人。劇場(chǎng)共有400個(gè)座位,夠坐嗎?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;5元3角減4元2角得2元1角。
【分析】用書錢減去麗麗的錢,麗麗還差2元1角2、B【分析】【解答】面向北,后面是南,左面是西,右面是東?!痉治觥靠疾毂嬲J(rèn)方向3、A【分析】【解答】一共有兩個(gè)正方形?!痉治觥空叫握J(rèn)識(shí)能力考查。4、C【分析】【解答】分析:因長(zhǎng)方形的四條邊;拉成平行四邊形后,沒有發(fā)生變化,所以它的周長(zhǎng)不發(fā)生變化,所以答案為C。
【分析】點(diǎn)評(píng):本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析比較能力,有利于提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。5、A【分析】【解答】(32+24)÷8
=56÷8
=7(組)故答案為:A。
【分析】此題需要先計(jì)算出總共有多少人;把總?cè)藬?shù),平均分成8人一份,求出可以分成8組。
算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。6、B【分析】【解答】4×7=____,可以用口訣四七二十八計(jì)算出來,故選:B【分析】乘法口訣都是用語文數(shù)字來寫的,故而選擇B.四七二十八。7、A【分析】【解答】5+5+5+5可以表示成5×4;故選A。
【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。8、A【分析】【解答】在墻上釘釘子掛書包,釘子的長(zhǎng)度4厘米最合適。故選A?!痉治觥繌念}意可知,釘子的長(zhǎng)度要能夠掛得住書包才行,4毫米太短了,4分米又太長(zhǎng)了,所以只有4厘米最合適。9、A【分析】【解答】根據(jù)方向的初步認(rèn)識(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【分析】光源與影子的相對(duì)的,所以太陽(yáng)在東面。二、填空題(共5題,共10分)10、8【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法的性質(zhì),依題列式2×4=8
【分析】考察簡(jiǎn)單的乘法運(yùn)算11、16【分析】根據(jù)九九乘法表;依題意列出等式有2×8=16,則答案為16。
【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表得出答案為16。12、2【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識(shí)我們可以得到“中”字有2條對(duì)稱軸。
【分析】平面圖形的基本知識(shí)13、18【分析】【解答】依題意列式3×6=();根據(jù)九九乘法表可知3×6=18,則答案為18。
【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表直接得出答案為18。14、38【分析】【解答】千位上是3;就是3個(gè)千。百位上是8,就是8個(gè)百,所以3800由3個(gè)千和8個(gè)百組成。
【分析】考察數(shù)位和計(jì)數(shù)單位三、判斷題(共5題,共10分)15、√【分析】【解答】依題意列式4×4=(),根據(jù)九九乘法表可知答案為16,則判斷題正確?!痉治觥坷斫忸}意后根據(jù)九九乘法表直接列出等式4×4=16,則判斷題正確。16、×【分析】【解答】一根木料長(zhǎng)1米,用去45厘米,還剩15厘米。這句話是錯(cuò)誤的?!痉治觥?米等于100厘米,100厘米-45厘米=55厘米,所以應(yīng)該還剩下55厘米才對(duì)。17、×【分析】【解答】在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計(jì)算時(shí);要注意相同數(shù)為對(duì)齊,從前往后加起。這句話是錯(cuò)誤的。
【分析】在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計(jì)算時(shí),要注意相同數(shù)為對(duì)齊,從個(gè)位加起。18、×【分析】【解答】從右起;第四位是千位,原題說法錯(cuò)誤。
【分析】因?yàn)閺挠彝?,依次是個(gè)、十、百、千、萬,所以第四位是千位,即可判斷。19、B【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識(shí)可知不可以剪出該圖形【分析】平面圖形的基本知識(shí)四、作圖題(共3題,共21分)20、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。
【分析】可以這樣思考,每幅圖,觀察給出的一半圖,因?yàn)榻o出的一半,和要畫出的一半是可以通過對(duì)稱,完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案,就是了。21、【分析】22、解:
【分析】【解答】
【分析】五、證明題(共5題,共25分)23、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)凸四邊形的定義;分別得出四條邊與其它顧不得位置情況,即可得證;
(2)可知平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,必有四點(diǎn)兩兩相交,從而得證.【解析】【解答】證明:(1)順次連接A;B、C、D四點(diǎn);
由圖形可知AD;BC,CD都在AB延長(zhǎng)線的同側(cè);AB,AD,CD都在BC延長(zhǎng)線的同側(cè);AB,BC,AD都在CD延長(zhǎng)線的同側(cè);AB,BC,CD都在AD延長(zhǎng)線的同側(cè).
則四邊形ABCD是凸四邊形.
故平面上線段AC;BD相交;順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)∵平面上有A;B、C、D、E五點(diǎn);其中無任意三點(diǎn)共線;
∴必有四點(diǎn)兩兩相交;
∴一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.24、略
【分析】【分析】取AB中點(diǎn)G,連接FG交BE于O,連接FB,利用三線合一的性質(zhì)可判斷出△FEB是等腰三角形,然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質(zhì)得出FO,F(xiàn)B是∠EFC的三等分線,繼而可證得結(jié)論.【解析】【解答】證明:取AB中點(diǎn)G;連接FG交BE于O,連接FB,則AD∥FG,BE⊥FG;
∵G是AB中點(diǎn);
∴O是BE中點(diǎn);
∴△FEB是等腰三角形(三線合一的性質(zhì));
∴∠EFO=∠BFO;
又∵CF=CD=CB;
∴四邊形BCFG是菱形;
∴∠GFB=∠CFB;
∴FO;FB是∠EFC的三等分線;
∴DEF=∠EFO=∠DEF;
故可得∠EFC=3∠DEF.25、略
【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)分為3組,根據(jù)抽屜原理,在第3組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同,最后證明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍數(shù).【解析】【解答】解:能找到6個(gè)數(shù);使它們運(yùn)算的結(jié)果是2002的倍數(shù).
∵2002=2×7×11×13=11×14×13;
將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)按如下方法分為3組:
第一組12個(gè)數(shù):a1,a2,a3,a12①
第二組14個(gè)數(shù):a13,a14,a15a26②
第三組15個(gè)數(shù):a27,a28,a29a41③
由抽屜原理;在第①組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ai,aj
那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki為正整數(shù));
同理;在第②組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:am,an;
那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2為正整數(shù));
同理;在第③組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ap,aq;
那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3為正整數(shù));
這樣,由ai,aj,am,an,ap,aq組成的一個(gè)算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)
=11×ki×13×k2×14×k3
=2002×ki×k2×k3
∵k1×k2×k3是正整數(shù);故
故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍數(shù).26、略
【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF,并不是一規(guī)則的六邊形,但六個(gè)角都是120°,所以通過適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L(zhǎng)線,可得到等邊三角形,進(jìn)而求解.【解析】【解答】解:∵六分別作直線AB;CD、EF的延長(zhǎng)線使它們交于點(diǎn)G、H、N.
因?yàn)榱呅蜛BCDEF的六個(gè)角都是120°;
所以六邊形ABCDEF的每一個(gè)外角的度數(shù)都是60°.
即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;
根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;
所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形.
∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;
∴AH=DN;
又∵AH=AF;DN=DE;
∴AF=DE;
∵EN=DN;HN=GN;
∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;
所以GC+BC=6;CD+DE=5.
∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;
∴六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);
∵AB=CD;
∴AF+CD=AF+AB;
∴六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為5+6+6+5-5=17.
故答案為:17.27、略
【分析】【分析】連接AG,過點(diǎn)G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分線的性質(zhì)及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分線;在四邊形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=120°,∴∠EGN=∠DGM,證明Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS)即可得證GE=GM.【解析】【解答】證明:連接AG;過點(diǎn)G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.
∵∠A=60°;
∴∠ACB+∠ABC=120°;
∵CD;BE是角平分線;
∴∠BCG+∠CBG=120°÷2=60°;
∴∠CGB=∠EGD=120°;
∵G是∠ACB平分線上一點(diǎn);
∴GN=
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