2025年牛津上海版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷360考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、（2014·杭州）科學(xué)家認(rèn)為原始大氣中并沒有氧氣，后隨地球的演化逐漸增加。早期地球大氣中的氧氣主要來自于()A.原始海洋蒸發(fā)出的水蒸氣分解B.原始海洋中藻類的光合作用C.原始森林中植物的光合作用D.火山噴發(fā)2、放在商店櫥窗里的干電池具有（）A.光能B.熱能C.化學(xué)能D.電能3、下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A.干冰制冷B.海水曬鹽C.風(fēng)能發(fā)電D.鐵礦煉鐵4、如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼．忽略繩子與滑輪的摩擦；下列說法中正確的是（）

A.F1較大B.F3較大C.F1、F2、F3的大小不能確定D.將鉤碼提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等5、古代的長頸鹿有頸長和頸短的，我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的，按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，造成這種結(jié)果的原因是（）A.新陳代謝B.過度生長C.人工選擇D.自然選擇6、下列有關(guān)酒精的敘述不正確的是（）A.酒精屬于有機(jī)物B.酒精含有氫氧根離子屬于堿C.酒精用作汽車燃料可節(jié)約石油D.大量使用酒精燃料不符合“低碳生活”理念7、下列物質(zhì)不能與BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的是（）A.CuSO4B.AgNO3C.CaCl2D.Na2CO3評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、（2015?湖州）2015年3月17日；我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機(jī)ARJ21﹣700（如圖）完成首次航線演示飛行．一位試乘員描述了飛機(jī)起飛時的場景：接到控制塔信號后，飛機(jī)啟動并加速，跑道往后移動越來越快。突然飛機(jī)離開了地面，噴氣發(fā)動機(jī)的推動力使它疾駛空中。

（1）試乘員看到窗外的跑道往后移動時以____為參照物的。

（2）飛機(jī)離開地面時，機(jī)翼上方的空氣流速____機(jī)翼下方的空氣流速（選填“大于”“等于”或“小于”）。

（3）飛機(jī)的噴氣發(fā)動機(jī)和汽油機(jī)都屬于內(nèi)燃機(jī)，它們通過做功把____轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

9、將質(zhì)量為1kg的水溫度升高20℃，水吸收的熱量為____J，水溫越高，其分子運(yùn)動越____（選填“劇烈”或“緩慢”）．[c水=4.2×103J/kg?℃）]．10、如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m，該滑輪組的機(jī)械效率是____；工人對地面的壓力與其重力相比要____．（填“大”或“小”）

11、太陽能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅Ｒ姷娜N熱水器．現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃，不考慮能力轉(zhuǎn)換過程中能量的損失，若用太陽能熱水器加熱，則水吸收了____J太陽能；若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱，則需要____分鐘；若用燃?xì)鉄崴骷訜?，則需要完全燃燒____m3的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?.2×103J/（kg?℃）．燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3）12、為節(jié)能環(huán)保，LED燈已被廣泛使用，右表為兩只LED白光燈的部分技術(shù)指標(biāo)．由表可知。LED燈甲乙額定電壓（伏）36220額定功率（瓦）1810兩燈均正常工作時，____燈較亮（選填“甲”或“乙”），通過甲燈的電流為____安．1度電可供乙燈連續(xù)正常工作____小時．13、曉勤和阿謙去拿橘子吃；發(fā)現(xiàn)很多橘子都長了青霉．而用小保鮮袋分別包裝的橘子都沒長青霉，他們有了下面的對話，請你補(bǔ)充完整．

阿謙：早幾天只有一只橘子上長了一點(diǎn)點(diǎn)青霉；早把它丟掉就好了．

曉勤：這個現(xiàn)象很像傳染病哎！從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，長青霉的橘子就像____；好橘子就像易感人群．

阿謙：青霉就像引起傳染病的____，從預(yù)防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表____．

曉勤：我們用橘子長青霉現(xiàn)象說明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說過的____實驗法．

阿謙：青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現(xiàn)象____（填“適合”或“不適合”）說明細(xì)菌性痢疾的傳播．14、原始大氣與現(xiàn)在的大氣不同，成分中缺少____．15、健康人的血壓正常值為：12～18.7千帕，8～12千帕．張大娘最近經(jīng)常頭昏，經(jīng)醫(yī)生測定，她的血壓為19千帕/14千帕，據(jù)此數(shù)據(jù)分析，張大娘可能患有____．16、金魚、蝗蟲、家鴿、家兔的主要呼吸器官依次是____、____、____、____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共4分)18、如圖是一輕質(zhì)杠桿；O是支點(diǎn)，為了使杠桿在此位置平衡，請畫出在A點(diǎn)所施加的最小動力F及其力臂L．

評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)19、（2015?杭州）銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O；某小組同學(xué)用如圖所示裝置制取硫酸銅，請回答下列問題。

（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度）；但未將導(dǎo)管畫全，請將B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。

（2）圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是____。

（3）充分反應(yīng)后；燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進(jìn)一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋；過濾、用濾液做了如下實驗。

實驗1：用pH試紙測試濾液pH；其中pH約為1

實驗2：取少量濾液于試管中；向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象。

你認(rèn)為____可以說明明礬有剩余（選填“實驗1”或“實驗2”）

（4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有____（答出兩點(diǎn)即可）。20、（2015?寧波）某地規(guī)定關(guān)于排放的廢氣中SO2的含量不超過0.4mg/L．某興趣小組利用以下反應(yīng)：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，測定某工業(yè)廢氣中SO2的含量；測試裝置如圖所示。

測試步驟：

①碘溶液的配制：準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)；加入少量碘化鉀，先溶解在100mL水中，繼續(xù)加水配制成1000mL溶液。

②取5mL上述溶液；加入試管中，滴入2﹣3滴淀粉試液。

③把100mL注射器的活塞推到底后；插入試管的橡皮塞中，如圖所示．然后緩緩向外拉，使吸入試管內(nèi)的廢氣與淀粉碘溶液充分接觸，每次抽取的氣體為100mL，重復(fù)抽取n次，直到溶液的顏色變?yōu)闊o色（廢氣中的其它成分不與淀粉碘溶液反應(yīng)）

（1）排放到空氣中的SO2氣體主要來自____燃燒。

（2）步驟②中，5mL溶液中溶有碘單質(zhì)____mg，滴入淀粉試液后，溶液變?yōu)開___色。

（3）按步驟測試某工業(yè)廢氣，抽取次數(shù)為80次后，溶液剛好變?yōu)闊o色，試計算該廢氣中SO2含量；并判斷是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。

21、（2016?衢州）在科學(xué)拓展性課程學(xué)習(xí)中，小柯做了如下實驗：先在水槽里的支架上放兩個小燒杯，一個盛有較多正在萌發(fā)的種子，另一個裝有適量的NaOH溶液，再往水槽內(nèi)注入一定量的水，最后用一個大燒杯罩住兩個小燒杯（如圖），持續(xù)一段時間后，觀察到大燒杯內(nèi)的水面上升，水槽的水面下降，為什么杯外的水會進(jìn)入杯內(nèi)呢？請分析實驗過程，并結(jié)合所學(xué)知識作出解釋．22、現(xiàn)有73克10%的鹽酸溶液，若用40克氫氧化鈉溶液來完全中和上述鹽酸，通過計算，需加入氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

地球原始大氣組分主要是氫和氦等，現(xiàn)在的大氣組分主要是氮和氧。原始大氣中沒有氧氣，氧氣主要是后來的海洋藍(lán)藻進(jìn)行光合作用逐漸放出來的，氧氣的出現(xiàn)和增多為后來生物界登陸創(chuàng)造了關(guān)鍵條件。原始森林是在出現(xiàn)氧氣后才出現(xiàn)的。

【解答】

地球原始大氣組分主要是氫和氦等，現(xiàn)在的大氣組分主要是氮和氧。原始大氣中沒有氧氣，氧氣主要是后來的海洋藍(lán)藻進(jìn)行光合作用逐漸放出來的，氧氣的出現(xiàn)和增多為后來生物界登陸創(chuàng)造了關(guān)鍵條件。原始森林是在出現(xiàn)氧氣后才出現(xiàn)的。A、原始海洋蒸發(fā)出的水蒸氣分解，A錯。B、原始海洋中藻類的光合作用，B正確。C、原始森林中植物的光合作用，C錯。D、火山噴發(fā)，D錯。故選：B。2、C【分析】【分析】干電池；蓄電池里面存有化學(xué)能；都屬于化學(xué)電池，對外供電時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。

【解答】題目中干電池沒有使用，故儲存在其內(nèi)的為化學(xué)能。

?故答案為：C3、D【分析】【解答】解：A；干冰制冷過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B；海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C；風(fēng)能發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

D；鐵礦石煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成；屬于化學(xué)變化；

故選D．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．4、D【分析】【解答】解：由圖可知，圖中滑輪是定滑輪，定滑輪不能省力，所以F1、F2、F3都與物體重力相等，所以三種拉法所用拉力一樣大，故ABC錯誤；如果將鉤碼提升相同的高度，由W=FS可知，力F1、F2、F3做的功相等；故D正確．故選D．

【分析】定滑輪的工作特點(diǎn)是：使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力．根據(jù)公式W=FS可判斷拉力做功的大?。?、D【分析】【解答】達(dá)爾文關(guān)于長頸鹿進(jìn)化過程的解釋：變異→環(huán)境選擇→適者生存．因此按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)；造成這種結(jié)果的原因是自然選擇．而人工選擇是人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇．人工選擇不是在自然界中發(fā)生的．

故選：D．

【分析】達(dá)爾文認(rèn)為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．6、B【分析】【分析】A．根據(jù)有機(jī)物的概念來分析；

B．根據(jù)酒精的構(gòu)成和堿的概念來分析；

C．根據(jù)酒精具有可燃性來分析；

D．根據(jù)酒精燃燒后產(chǎn)生二氧化碳來分析．從酒精的組成；結(jié)構(gòu)、類別和性質(zhì)等方面；對其進(jìn)行了考查了，難度不大．

【解答】解：A．含碳元素的化合物屬于有機(jī)物；由酒精的化學(xué)式可知其中含有碳元素，屬于有機(jī)物；

B．由酒精的化學(xué)式C2H5OH可知；它是一種有機(jī)物，其中不含氫氧根離子，不屬于堿；

C．酒精具有可燃性；可以部分代替汽油，節(jié)約了石油資源；

D．酒精燃燒生成二氧化碳；不符合“低碳生活”的理念．

故選B．7、C【分析】【分析】根據(jù)各復(fù)分解反應(yīng)的條件：必須生成沉淀或氣體或水的兩種物質(zhì)才能發(fā)生反應(yīng)；來判斷反應(yīng)是否能發(fā)生．本題難度不是很大，主要考查了復(fù)分解反應(yīng)的條件，培養(yǎng)學(xué)生分析問題；應(yīng)用知識的能力．

【解答】解：A．硫酸銅能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀；故能反應(yīng)；

B．硝酸銀能與氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀；故能反應(yīng)；

C．氯化鈣與氯化鋇反應(yīng)不能生成沉淀；氣體、水；故不能反應(yīng)；

D．碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀；故能反應(yīng)；

答案：C．二、填空題(共9題，共18分)8、飛機(jī)大于內(nèi)能【分析】【分析】（1）判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對于參照物是運(yùn)動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的；（2）流體流速越大，流體壓強(qiáng)越小，流體流速越小，流體壓強(qiáng)越大；（3）判斷清楚該過程中消耗了哪種形式的能，進(jìn)而又產(chǎn)生了哪種形式的能即可。

【解答】（1）由題意可知；跑道與飛機(jī)的位置發(fā)生變化，所以當(dāng)以飛機(jī)為參照物時，跑道是向后運(yùn)動的；（2）機(jī)翼上方的空氣流速比機(jī)翼下方的流速快，因此機(jī)翼上方氣體壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方氣體壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生了升力；（3）內(nèi)燃機(jī)通過燃料燃燒消耗了燃料的內(nèi)能，利用高溫高壓燃?xì)庾龉?，將?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

故答案為：（1）飛機(jī)；（2）大于；（3）內(nèi)能9、8.4×104劇烈【分析】【解答】解：水吸收的熱量為：Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×1kg×20℃=8.4×104J；

由于分子擴(kuò)散與溫度有關(guān)；溫度越高，水分子運(yùn)動越劇烈．

故答案為：8.4×104；劇烈。

【分析】利用吸熱公式求出水吸收的熱量；溫度越高分子擴(kuò)散越快，據(jù)分析解答．10、80%小【分析】【分析】由圖判斷出通過動滑輪繩子的段數(shù)n，根據(jù)η===計算滑輪組的機(jī)械效率；

對人進(jìn)行受力分析；判斷出工人對地面的壓力與其重力關(guān)系．

【解答】解：

由圖；通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2；

滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%；

由圖人向下拉繩子自由端；根據(jù)力的作用是相互的，繩子對人有向上的拉力，人還受到重力和地面的支持力；

勻速提高物體時人受力平衡，F(xiàn)拉+F支=G；

所以F壓=F支=G﹣F拉；即工人對地面的壓力比其重力小．

故答案為：80%；?。?1、8.4×105140.02【分析】【解答】解：水吸收的熱量為：

Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×10kg×（40℃﹣20℃）=8.4×105J；

由P=得：

t===840s=14min；

由Q=Vq得：

V===0.02m3

故答案為：8.4×105；14；0.02

【分析】（1）利用水的吸熱公式求出水吸收的熱量；

（2）根據(jù)t=求出加熱時間；

（3）利用Q=Vq求出燃?xì)獾捏w積．12、甲0.5100【分析】【解答】解：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知；甲的額定功率大于乙的額定功率，因此當(dāng)它們都正常發(fā)光時，甲燈泡較亮；

∵P=UI，P甲=18W，U甲=36W

∴通過甲燈的電流：I甲===0.5A；

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，乙燈泡的額定功率：P乙=10W=0.01kW；

∵P=

∴1度電可供乙燈連續(xù)正常工作的時間：t===100h．

故答案為：甲；0.5；100．

【分析】當(dāng)用電器正常工作時；實際功率等于額定功率，燈泡的明暗由實際功率決定；

利用P=UI的變形公式求出通過甲燈的電流；

已知乙燈消耗的電能和燈泡的功率，根據(jù)公式P=的變形式可求工作時間．13、傳染源病原體切斷傳播途徑模擬不適合【分析】【解答】傳染源散播病原體的人和動物；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，題干中長青霉的橘子就像傳染源，好橘子就像易感人群．

病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．青霉就像引起傳染病的病原體；從預(yù)防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表切斷傳播途徑．

實驗是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察．在難以直接拿研究對象做實驗時；有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進(jìn)行實驗，叫模擬實驗．我們用橘子長青霉現(xiàn)象說明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說過的模擬實驗法．

細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染?。煌ㄟ^食物傳播，而青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現(xiàn)象不適合說明細(xì)菌性痢疾的傳播．

故答案為：傳染源；病原體；切斷傳播途徑；模擬；不適合。

【分析】傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．14、氧氣【分析】【分析】原始大氣的成分有水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾?；原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣．

【解答】地質(zhì)學(xué)家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣．因此，原始大氣與現(xiàn)在的大氣不同，成分中缺少氧氣．

故答案為：氧氣．15、高血壓【分析】【分析】血壓是流動的血液對血管壁造成的側(cè)壓力．血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的．通常所說的血液是指體循環(huán)的動脈血壓；可以在上肢的肱動脈處測得．

【解答】解：心臟收縮時；動脈血壓最高，稱為收縮壓；心臟舒張時，動脈血壓最低，稱為舒張壓．健康成年人的動脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕；舒張壓8～12千帕．血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓．血壓太高和太低都不利于身體健康．張大娘的血壓是19千帕/14千帕，據(jù)此數(shù)據(jù)分析，張大娘可能患有高血壓．

故答案為：高血壓16、鰓|氣管|肺|肺【分析】【分析】此題主要考查動物的呼吸器官有關(guān)知識點(diǎn)；分析作答．【解答】解：金魚生活在水中，用鰓呼吸；蝗蟲的通過氣門用氣管來呼吸的，氣門是呼吸的通道，氣管是氣體交換的場所；家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；家兔用肺呼吸．

故答案為：鰓；氣管；肺；肺三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共4分)18、解：

連接OA；則OA是最長的力臂，做OA的垂線，物體對杠桿的力使杠桿向時逆針方向轉(zhuǎn)動，所以F應(yīng)使其向順時針方向轉(zhuǎn)動，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件，動力臂越長越省力，首先確定出最長的力臂，然后畫出的示意圖；由支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離是最長的力臂．五、解答題(共4題，共24分)19、

（1）見上圖（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣（3）實驗1（4）消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化硫的密度比空氣大分析。

（2）根據(jù)二氧化硫有毒；能與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答。

（3）根據(jù)稀硫酸顯酸性分析。

（4）根據(jù)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅的過程等分析回答。

【解答】（1）由于二氧化硫的密度大于空氣；應(yīng)利用向上排空氣法收集，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近瓶底。見下圖：

（2）由于二氧化硫有毒；能與氫氧化鈉反應(yīng)；所以裝置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。

（3）由于生成物中含有硫酸銅；在加入氯化鋇時能產(chǎn)生沉淀對硫酸的存在的判斷產(chǎn)生了干擾；硫酸顯酸性，所以，能證明濃硫酸有剩余的是實驗1。

（4）由制取的過程可知；存在的缺陷有：消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等。

故答案為：（1）見上圖