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文檔簡介

本科畢業(yè)設(shè)計(論文)課題申報表課題情況課題名稱課題來源1.科(教)研;2.實驗;3.生產(chǎn)實習(xí);4.工程實踐;5.社會調(diào)查;6.其它教師姓名職稱學(xué)位主要研究內(nèi)容目標一、課題簡介二、本畢業(yè)設(shè)計(論文)計劃研究的主要內(nèi)容三、本畢業(yè)設(shè)計(論文)計劃達到的基本目標教研室意見意見和負責(zé)人簽字手寫教研室負責(zé)人簽字:年月日院(部)意見院(部)負責(zé)人簽字:年月日注:1.課題來源在相應(yīng)的選項上打“√”;2.院(部)存檔。本科畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書題目院部專業(yè)/班級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師(職稱)下達日期一、主要任務(wù)與目標二、主要內(nèi)容與基本要求三、計劃進度時間畢業(yè)設(shè)計(論文)工作內(nèi)容年月日~年月日下達任務(wù)書年月日~年月日組織開題答辯,上交開題報告年月日~年月日中期檢查,填寫中期檢查表年月日~年月日完成畢業(yè)設(shè)計(論文)初稿,呈指導(dǎo)教師審閱年月日~年月日完成畢業(yè)設(shè)計(論文)終稿,呈指導(dǎo)教師審閱年月日~年月日裝訂畢業(yè)設(shè)計(論文)終稿,呈指導(dǎo)教師和評閱教師審閱;論文答辯年月日~年月日年月日~年月日四、主要參考資料 指導(dǎo)教師簽名:簽字手寫年月日院(部)負責(zé)人簽名:年月日本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題答辯記錄表課題名稱課題來源指導(dǎo)教師職稱學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)/班級開題答辯紀要開題時間年月日開題地點答辯小組成員姓名職稱姓名職稱手寫手寫1.文獻綜述完成情況2.參考資料收集情況3.論文寫作基本思路闡述情況該部分手寫4.論文進度安排合理情況開題答辯綜合意見(是否同意開題)答辯小組組長簽名:手寫年月日課題來源:1.科(教)研項目;2.實驗;3.生產(chǎn)實習(xí);4.工程實踐;5社會調(diào)查;6.其它本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告課題名稱課題來源指導(dǎo)教師職稱學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)/班級研究的背景、目的和意義二、國內(nèi)外文獻綜述(可另附頁)三、研究的主要內(nèi)容和擬采用的研究方法四、研究進度安排五、主要參考文獻指導(dǎo)教師意見:意見可打印指導(dǎo)教師簽字:手寫年月日院(部)領(lǐng)導(dǎo)審核意見:負責(zé)人簽字:蓋章:年月日課題來源:1.科(教)研項目;2.實驗;3.生產(chǎn)實習(xí);4.工程實踐;5.社會調(diào)查;6.其它本科畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)記錄表院(部):專業(yè)/班級:姓名:學(xué)號:課題名稱畢業(yè)論文指導(dǎo)情況指導(dǎo)次數(shù)指導(dǎo)日期指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)教師簽字1不少于12次,手寫簽字手寫23456789101112備注:要求學(xué)生手工認真填寫每次指導(dǎo)內(nèi)容,并由指導(dǎo)教師簽字確認(不少于12次),最后統(tǒng)一裝入學(xué)生個人畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋。本科畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表院(部):檢查時間:年月日課題名稱指導(dǎo)教師學(xué)生姓名專業(yè)/班級學(xué)號目前已完成的任務(wù)手寫是否符合任務(wù)書要求的進度是否尚需要完成的任務(wù)手寫是否能按期完成任務(wù)是否存在的問題及擬采取的辦法存在的問題:擬采取的辦法:手寫對指導(dǎo)教師的建議建議手寫學(xué)生(簽名):簽字手寫年月日指導(dǎo)教師對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、任務(wù)完成情況的評價評價手寫指導(dǎo)教師(簽名):簽字手寫年月日注:1.中期檢查要講求實效,主要是找問題,找差距,對中期檢查不合格的學(xué)生提出警告;2.此表一式二份,一份學(xué)生留存,一份交院(部)存檔;3.在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”;4.此表要求手工填寫。本科畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評語及建議成績表課題名稱學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)/班級指導(dǎo)教師評語及建議成績:(指導(dǎo)教師評語包含的內(nèi)容:畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作態(tài)度、完成“畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”規(guī)定工作的情況,創(chuàng)新性或應(yīng)用性評價,寫作的規(guī)范化程度,存在的問題,建議成績,是否可以提交答辯。)意見可打印對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評分評分項目態(tài)度(10分)工作量及難度(15分)能力水平(35分)論文質(zhì)量(40分)總分寫作態(tài)度開題報告正文字數(shù)結(jié)合實際難度綜合運用知識能力調(diào)研及應(yīng)用資料能力外文應(yīng)用能力論文撰寫水平規(guī)范化程度成果創(chuàng)新性及價值10分4分7分4分8分9分9分9分15分15分10分100分得分指導(dǎo)教師簽名:簽字手寫年月日本科畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱教師評語及建議成績表課題名稱學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)/班級評閱教師評語及建議成績:(評閱教師評語包含的內(nèi)容:畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題質(zhì)量及工作量,畢業(yè)設(shè)計(論文)完成過程中所體現(xiàn)出的各種能力水平,創(chuàng)新性或應(yīng)用性評價,撰寫水平及規(guī)范化程度評價,存在的問題以及建議成績,是否同意答辯等。)意見可打印對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評分評分項目選題(15分)能力水平(40分)論文質(zhì)量(45分)總分選題指導(dǎo)思想題目難度題目工作量結(jié)合實際難度綜合運用知識能力調(diào)研及應(yīng)用資料能力外文應(yīng)用能力論文撰寫水平規(guī)范化程度創(chuàng)新性及成果價值3分3分4分5分11分11分9分9分17分18分10分100分得分評閱教師簽名:簽字手寫年月日本科畢業(yè)設(shè)計(論文)畢業(yè)答辯記錄表課題名稱課題來源指導(dǎo)教師職稱學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)/班級答辯紀要時間年月日地點答辯小組成員姓名職稱姓名職稱手寫手寫答辯記錄手寫答辯組長簽名:簽名手寫年月日本科畢業(yè)設(shè)計(論文)畢業(yè)答辯評語及建議成績表論文題目學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)/班級答辯評語及建議成績:(答辯評語包括對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的整體評價、學(xué)生答辯時回答問題情況的綜合評議、是否通過答辯、建議成績等。)評語可打印答辯委員會(小組)成員:姓名可打印職稱可打印姓名職稱姓名職稱姓名職稱姓名職稱姓名職稱答辯委員會(小組)負責(zé)人簽字:簽字手寫年月日評分(綜合評定)評分項目分值答辯情況畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量合計100分自述情況15分回答問題情況25分規(guī)范要求與文字表達10分學(xué)術(shù)或技術(shù)水平50分得分備注:要求評語與成績得分項一致。屆專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)綜合成績評定表院(部):班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師建議成績(占40%)評閱教師建議成績(占20%)答辯成績(40%)綜合成績(取整數(shù))折合等級院(部)學(xué)術(shù)委員會主任簽字:院(部)(蓋章)年月日等級折合標準:優(yōu)(100-90);良(80-89);中(70-79);及格(60-69);低于60分為不及格。成績評定說明(1)答辯前每個學(xué)生都要將自己的畢業(yè)設(shè)計(論文)及相關(guān)材料按任務(wù)書規(guī)定的時間按期提交給指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師審閱,寫出評語和建議成績。(2)由院(部

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