2024-2025學(xué)年教科版九年級（上）物理寒假作業(yè)（一）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年教科版九年級（上）物理寒假作業(yè)（一）一．選擇題（共12小題）1．（2024秋?泊頭市期中）2024年4月30日，神舟十七號返回艙進(jìn)入大氣層，與大氣摩擦形成高溫“火球”進(jìn)入黑障區(qū)（如圖）。下列改變內(nèi)能的方式，與“火球”的形成相同的是（）A．冰鎮(zhèn)飲料 B．搓手取暖 C．燒水時水溫升高 D．冬天，曬太陽暖和2．（2024秋?雙臺子區(qū)期中）東北用自己的美食美景吸引著外地游客前來，下列有關(guān)美食美景的說法正確的是（）A．游客聞到麻辣燙的香味是因為分子間有間隙 B．冬日游客看到雪花飛舞是因為分子間有斥力 C．街邊的糖人粘在板子上是因為分子間有引力 D．冬天河水凝固成冰，水分子停止運(yùn)動3．（2024秋?鎮(zhèn)江期中）根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）A．新能源汽車發(fā)動機(jī)的效率為100% B．0℃的物體所含內(nèi)能為0J C．將一只雞蛋從地面托起緩緩舉過頭頂，對雞蛋做功約1J D．成人正常登樓的功率約1000W4．（2024秋?順平縣期中）2024年5月3日，搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射（如圖所示），開啟了世界首次月球背面采樣之旅。長征五號遙八運(yùn)載火箭采用無毒、無污染的液氫液氧推進(jìn)劑，屬于綠色環(huán)保大型液體運(yùn)載火箭。使用液態(tài)氫的原因是液態(tài)氫具有（）A．較大的熱值 B．較低的沸點 C．較大的比熱容 D．較高的凝固點5．（2024秋?石景山區(qū)校級期中）為保證客運(yùn)安全，火車站實施“驗檢合一”，乘客只需通過驗票閘機(jī)“一道閘”，當(dāng)身份信息和人臉信息都符合時，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，打開閘門，就能直接到達(dá)站臺，進(jìn)站速度明顯提升，下列電路設(shè)計符合要求的是（）A． B． C． D．6．（2024秋?羅莊區(qū)期中）如圖所示是一個裝有靜電除塵紙的拖把，掃地時除塵紙與地板摩擦后帶上負(fù)電，可以輕松地將附近的灰塵和頭發(fā)清掃干凈。下列說法正確的是（）A．靜電除塵紙失去了電子 B．靜電除塵紙和地面摩擦?xí)r創(chuàng)造了電荷 C．靜電除塵利用了帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì) D．除塵紙與地板摩擦后帶有同種電荷7．（2024秋?泊頭市期中）下列估測數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．一節(jié)干電池的電壓約為3V B．人體的安全電壓等于36V C．通過手電筒小燈泡的電流約為0.2A D．教室里日光燈的電流約為2A8．（2024秋?山亭區(qū)期中）如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關(guān)于電路的分析正確的是（）A．燈L1與燈L2串聯(lián) B．電壓表測量燈L1兩端的電壓 C．只斷開開關(guān)S2，燈L1正常發(fā)光 D．電流表測量電路總電流9．（2024秋?雙臺子區(qū)期中）如圖是地磅工作原理示意圖，秤臺連在豎直彈簧上，電路與恒壓電源連接。未稱量時，滑動變阻器R的滑片P在最上端，稱量時，滑片P向下滑動。閉合開關(guān)S，車輛總質(zhì)量越大時，下列說法正確的是（）A．可以用電流表的示數(shù)反映車輛總質(zhì)量的大小 B．電壓表示數(shù)越大 C．電流表示數(shù)越大 D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變10．（2024秋?新洲區(qū)月考）某同學(xué)家浴室里安裝了一款風(fēng)暖浴霸，通過開關(guān)斷開閉合既可以實現(xiàn)照明、又可以實現(xiàn)送暖風(fēng)、熱風(fēng)的功能，其簡化電路如圖所示，R1、R2是兩根阻值相同的電熱絲。下表是浴霸電路的部分參數(shù)。下列各有關(guān)結(jié)論說法不正確的是（）額定電壓220V照明功率50W暖風(fēng)功率1270W熱風(fēng)功率2370WA．只閉合S2時浴霸處于暖風(fēng)狀態(tài) B．每根電阻絲的阻值是44Ω C．浴霸正常工作10min電路消耗的最大電能為2.214×106J D．浴霸中電動機(jī)的電功率為170W11．（2024秋?長安區(qū)校級月考）如圖是小明為某倉庫設(shè)計的溫度報警電路。R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化而變化；R2為可調(diào)電阻。溫度正常時指示燈L發(fā)光，當(dāng)溫度升高到報警溫度時，指示燈熄滅，蜂鳴器報警。下列判斷正確的是（）A．R1的阻值隨溫度的升高而增大 B．溫度升高過程中，電磁鐵磁性減弱 C．若要調(diào)低報警溫度，可將R2的阻值調(diào)小 D．若控制電路電源電壓降低，報警溫度將降低12．（2024秋?青羊區(qū)校級月考）如圖所示的現(xiàn)象中，下列說法正確的是（）A．圖甲中，驗電器的金屬箔片張開，是因為異種電荷相互吸引 B．圖乙中，放在通電導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場 C．圖丙中，導(dǎo)體運(yùn)動時靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這與電動機(jī)的工作原理相同 D．圖丁中，閉合開關(guān)后，向右移動滑動變阻器滑片時，電磁鐵的磁性會增強(qiáng)二．填空題（共8小題）13．（2024秋?漳州期中）在完全隔熱裝置內(nèi)，用相同規(guī)格的電加熱器分別給質(zhì)量均為0.1kg水和甲液體加熱，溫度隨加熱時間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖像回答：水在8min內(nèi)吸收的熱量為J，甲液體的比熱容是J/（kg?℃）[水的比熱容是c水＝4.2×103J/（kg?℃）]。14．（2024秋?泊頭市期中）小紅乘坐旅游巴士去旅游，她觀察到前方大卡車尾部冒“黑煙”，這是因為柴油沒有完全燃燒，若柴油沒有完全燃燒，則柴油的熱值（選填“變大”、“變小”或“不變”）；柴油在燃燒過程中將能轉(zhuǎn)化為能。15．（2024秋?東莞市校級期中）把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動。如圖所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近吸管A端，A端會遠(yuǎn)離橡膠棒。（1）圖中吸管的A端帶電；（2）吸管與餐巾紙摩擦的時候，由于原子核對核外電子束縛能力更強(qiáng)，（“得到”或“失去”）電子。16．（2024秋?通州區(qū)校級期中）按要求填空：（1）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為Ω。（2）如圖所示，電壓表的示數(shù)為V。17．（2024秋?雙臺子區(qū)期中）如圖所示的是電阻R和小燈泡L的U﹣I圖象，若將電阻R與小燈泡L串聯(lián)在3V的電路中，則電路中的電流為A，此時電阻R與小燈泡L的電阻之比為。18．（2024秋?雙臺子區(qū)期中）為了環(huán)保和節(jié)能，盤錦市的公交車和部分出租車都已改用電動車，如圖所示，一輛電動車正在充電樁充電，在充電過程中，電動車的電池相當(dāng)于電路中的（選填“電源”或“用電器”）；這臺電動車電池的規(guī)格為“100V200Ah”，該車充滿電時存儲了kW?h的電能。19．（2024秋?九龍坡區(qū)校級期中）司南是我國古代四大發(fā)明之一，如圖甲所示，其靜止時，司南的長柄指向方；如圖乙所示，磁懸浮地球儀應(yīng)用了同名磁極相互的規(guī)律。20．（2023秋?平利縣校級期末）新型公交車都裝有自動爆玻器，發(fā)生險情時，司機(jī)按下開關(guān)給爆玻器通電，爆玻器中的線圈轉(zhuǎn)動會帶動鎢鋼頭擊打車窗玻璃。則自動爆玻器工作時將電能轉(zhuǎn)化為能，生活中的（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）與其原理相同。三．實驗探究題（共2小題）21．（2024秋?民權(quán)縣期中）如圖所示在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：在兩個相同的燒杯中分別加入相同、相同的a、b兩種液體，液面位置如圖甲所示。選用相同電加熱器的目的是；a、b兩種液體的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，則可判斷出（選填“a”或“b”）物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)?！就卣埂课镔|(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱可用比熱容來表示，由圖像乙可知，a、b的比熱容之比是。22．（2024秋?朝陽區(qū)校級期中）小剛同學(xué)在探究“電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，利用如圖所示實驗器材進(jìn)行實驗，其中電源電壓恒為4.5V。（1）請根據(jù)圖所示的電路，在虛線框內(nèi)畫出小剛設(shè)計的實驗電路圖；（電阻箱的符號用表示）（2）閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于（選填“A”或“B”）端；（3）小剛的主要實驗步驟如下，請你將其補(bǔ)充完整：①調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R為5Ω，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)U為3V，讀取電流表的示數(shù)I，并將R、I記錄在表格中；②斷開開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為10Ω，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向B端滑動，使電壓表的示數(shù)U仍為V，讀取電流表的示數(shù)I，并將R、I記錄在表格中；③改變的阻值（選填“電阻箱”或“滑動變阻器”），仿照步驟②再進(jìn)行四次實驗，并將相應(yīng)的R、I記錄在表格中。四．計算題（共2小題）23．（2024秋?天橋區(qū)期中）如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表A的示數(shù)為0.3A，通過小燈泡L1的電流是多少安？24．（2024?佳縣模擬）為節(jié)能減排，某景區(qū)購置了一批四輪電動觀光車，如圖所示。該車滿載時的總質(zhì)量為1800kg，蓄電池最大可儲存電能24kW?h，最大行駛速度為5m/s，g取10N/kg。（1）電動觀光車上使用的是直流電動機(jī)，這種電動機(jī)的工作原理是；電動車與汽油為燃料的汽車比較，它的優(yōu)點是（寫出一條即可）；（2）該觀光車滿載且靜止在水平路面上時，輪胎與路面接觸的總面積為0.15m2，則車對路面的壓強(qiáng)是多大？（3）該觀光車滿載且以最大速度在水平路面上勻速行駛時，受到的平均阻力為重力的0.15倍。滿載時電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，則充滿電后，在滿載狀態(tài)下以最大速度行駛最多能跑多遠(yuǎn)？

2024-2025學(xué)年教科版九年級（上）物理寒假作業(yè)（一）參考答案與試題解析題號1234567891011答案BCCAACCBBCC題號12答案B一．選擇題（共12小題）1．（2024秋?泊頭市期中）2024年4月30日，神舟十七號返回艙進(jìn)入大氣層，與大氣摩擦形成高溫“火球”進(jìn)入黑障區(qū)（如圖）。下列改變內(nèi)能的方式，與“火球”的形成相同的是（）A．冰鎮(zhèn)飲料 B．搓手取暖 C．燒水時水溫升高 D．冬天，曬太陽暖和【考點】做功改變物體的內(nèi)能．【專題】分子熱運(yùn)動、內(nèi)能；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移，二者在改變物體內(nèi)能上是等效的?！窘獯稹拷猓骸盎鹎颉钡男纬墒欠祷嘏撨M(jìn)入大氣層，與大氣層摩擦生熱形成的，是克服摩擦做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。A、冰鎮(zhèn)飲料，是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、搓手取暖，是通過做功使物體的內(nèi)能增大，溫度升高，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B符合題意；C、燒水時水溫升高，是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D、曬太陽暖和，是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選：B?！军c評】本題主要考查了對改變內(nèi)能方法的掌握，對做功和熱傳遞實質(zhì)的了解。2．（2024秋?雙臺子區(qū)期中）東北用自己的美食美景吸引著外地游客前來，下列有關(guān)美食美景的說法正確的是（）A．游客聞到麻辣燙的香味是因為分子間有間隙 B．冬日游客看到雪花飛舞是因為分子間有斥力 C．街邊的糖人粘在板子上是因為分子間有引力 D．冬天河水凝固成冰，水分子停止運(yùn)動【考點】分子間作用力的現(xiàn)象；分子的熱運(yùn)動．【專題】分子熱運(yùn)動、內(nèi)能；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】由分子的基本性質(zhì)可知，分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互作用的引力和斥力，分子間還存在著間隙。【解答】解：A．游客聞到麻辣燙的香味是因為分子不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動，不是因為分子間有間隙，故A錯誤；B．雪花飛舞是機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，不是因為分子間有斥力，故B錯誤；C．分子間有相互的引力和斥力，街邊的糖人粘在板子上是因為分子間有引力，故C正確；D．一切物質(zhì)的分子都在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動，故D錯誤。故選：C。【點評】本題主要考查學(xué)生對分子動理論的基本知識的理解和掌握，是中考熱點。3．（2024秋?鎮(zhèn)江期中）根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）A．新能源汽車發(fā)動機(jī)的效率為100% B．0℃的物體所含內(nèi)能為0J C．將一只雞蛋從地面托起緩緩舉過頭頂，對雞蛋做功約1J D．成人正常登樓的功率約1000W【考點】常見熱機(jī)的效率；功的估算；功率的估測；一切物體都有內(nèi)能．【專題】估算綜合應(yīng)用題；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】新能源汽車發(fā)動機(jī)的效率不可能達(dá)到100%；一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能；首先估測力的大小，然后再估測距離，最后根據(jù)功的公式計算即可；首先估測功的大小，然后再估測時間，最后根據(jù)功率的公式計算即可?！窘獯稹拷猓篈．機(jī)械效率是有用功跟總功的比值，由于新能源汽車發(fā)動機(jī)在做功的過程中不可避免的要做額外功，有用功總小于總功，所以新能源汽車發(fā)動機(jī)的效率不可能達(dá)到100%，故A不符合實際；B．一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，所以0℃的物體也具有內(nèi)能，故B不符合實際；C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，將一個雞蛋從地面舉過頭頂，移動的距離約為2m，則將一只雞蛋從地面托起緩緩舉過頭頂，對雞蛋做功大約為W＝Gh＝mgh＝0.05kg×10N/kg×2m＝1J，故C符合實際；D．一般情況下，成年人的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，上一層樓的時間在15s左右，則成人正常登樓的功率約P=故D不符合實際。故選：C?！军c評】本題考查效率、內(nèi)能、功、功率的估測。屬于基礎(chǔ)題。4．（2024秋?順平縣期中）2024年5月3日，搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射（如圖所示），開啟了世界首次月球背面采樣之旅。長征五號遙八運(yùn)載火箭采用無毒、無污染的液氫液氧推進(jìn)劑，屬于綠色環(huán)保大型液體運(yùn)載火箭。使用液態(tài)氫的原因是液態(tài)氫具有（）A．較大的熱值 B．較低的沸點 C．較大的比熱容 D．較高的凝固點【考點】燃料熱值的概念．【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值；理解能力．【答案】A【分析】熱值是燃料的一種特性，質(zhì)量一定時，熱值越大的燃料在完全燃燒時，釋放出的熱量越多，所以在選擇火箭燃料時首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大小?！窘獯稹拷猓簾嶂凳侨剂系囊环N特性，使用液態(tài)氫的原因是它的熱值較大，在其它條件相同時，與其它燃料比較，完全燃燒時放出的熱量較多，故A正確，BCD錯誤。故選：A。【點評】本題主要考查燃料熱值的特性，了解不同物質(zhì)的特性以及用途是關(guān)鍵。5．（2024秋?石景山區(qū)校級期中）為保證客運(yùn)安全，火車站實施“驗檢合一”，乘客只需通過驗票閘機(jī)“一道閘”，當(dāng)身份信息和人臉信息都符合時，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，打開閘門，就能直接到達(dá)站臺，進(jìn)站速度明顯提升，下列電路設(shè)計符合要求的是（）A． B． C． D．【考點】串并聯(lián)電路的設(shè)計．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】根據(jù)題意分析電路的連接方式，然后選出正確的答案?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意可知，只有兩個開關(guān)都閉合的情況下，電動機(jī)才工作，這說明兩個開關(guān)相互影響，是串聯(lián)的關(guān)系，然后與電動機(jī)串聯(lián)，故A正確。故選：A?！军c評】本題考查了電路的設(shè)計，屬于基礎(chǔ)題。6．（2024秋?羅莊區(qū)期中）如圖所示是一個裝有靜電除塵紙的拖把，掃地時除塵紙與地板摩擦后帶上負(fù)電，可以輕松地將附近的灰塵和頭發(fā)清掃干凈。下列說法正確的是（）A．靜電除塵紙失去了電子 B．靜電除塵紙和地面摩擦?xí)r創(chuàng)造了電荷 C．靜電除塵利用了帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì) D．除塵紙與地板摩擦后帶有同種電荷【考點】物體帶電現(xiàn)象；正電荷和負(fù)電荷；摩擦起電的實質(zhì)．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，電子從原子核束縛電子能力弱的物體轉(zhuǎn)移到束縛能力強(qiáng)的物體，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電；（2）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、掃地時除塵紙與地板摩擦后帶上負(fù)電，說明靜電除塵紙得到電子，故A錯誤；B、摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，并沒有創(chuàng)造電荷，故B錯誤；C、由于帶電體能夠吸引輕小的物體，所以帶了電的除塵紙能吸引輕小的灰塵，故C正確；D、除塵紙與地板摩擦后帶等量異種電荷，即除塵紙帶負(fù)電，地板帶正電，故D錯誤。故選：C。【點評】此題考查了摩擦起電和帶電體的性質(zhì)，屬于基本內(nèi)容，比較簡單。7．（2024秋?泊頭市期中）下列估測數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．一節(jié)干電池的電壓約為3V B．人體的安全電壓等于36V C．通過手電筒小燈泡的電流約為0.2A D．教室里日光燈的電流約為2A【考點】常見電壓的大??；常見電流的大小．【專題】估算綜合應(yīng)用題；獲取知識解決問題能力．【答案】C【分析】新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。【解答】解：A．一節(jié)新干電池的電壓約1.5V，故A不接近實際；B．人體的安全電壓是不高于36V，故B不接近實際；C．手電筒小燈泡正常工作時通過的電流約為0.2A，故C接近實際；D．教室里日光燈的電流約為0.2A，故D不接近實際。故選：C?！军c評】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最合理的是哪一個。8．（2024秋?山亭區(qū)期中）如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關(guān)于電路的分析正確的是（）A．燈L1與燈L2串聯(lián) B．電壓表測量燈L1兩端的電壓 C．只斷開開關(guān)S2，燈L1正常發(fā)光 D．電流表測量電路總電流【考點】判斷電壓表測量的對象；電路的三種狀態(tài)；串聯(lián)和并聯(lián)的概念與辨析；判斷電流表測量的對象．【專題】電流和電路；電壓和電阻；獲取知識解決問題能力．【答案】B【分析】電流只有一條路徑的則是串聯(lián)電路；有兩條或兩條以上路徑的則是并聯(lián)電路。電流表的測量對象取決于它與哪些電器串聯(lián)。電壓表與被測用電器并聯(lián)在一起。斷路（開路）：斷開的電路?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測通過燈L2的電流，電壓表測L1兩端的電壓即L2兩端和電源兩端的電壓，開關(guān)S1控制L2支路，開關(guān)S2在干路上控制整個電路，故B正確，ACD錯誤。故選：B。【點評】本題考查了兩種電路的判斷，電路的三種狀態(tài)，以及電流表和電壓表的接法。9．（2024秋?雙臺子區(qū)期中）如圖是地磅工作原理示意圖，秤臺連在豎直彈簧上，電路與恒壓電源連接。未稱量時，滑動變阻器R的滑片P在最上端，稱量時，滑片P向下滑動。閉合開關(guān)S，車輛總質(zhì)量越大時，下列說法正確的是（）A．可以用電流表的示數(shù)反映車輛總質(zhì)量的大小 B．電壓表示數(shù)越大 C．電流表示數(shù)越大 D．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變【考點】動態(tài)電路的分析．【專題】應(yīng)用題；歐姆定律；分析、綜合能力．【答案】B【分析】分析電路連接，根據(jù)串聯(lián)分壓原理結(jié)合歐姆定律分析回答?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示，電壓表串聯(lián)在滑片P上，測量R上端部分的電壓，此時R不是滑動變阻器，而是定值電阻，電路為兩定值電阻串聯(lián)，當(dāng)滑片P向下滑動，由于電路中電源電壓和總電阻都不變不變，根據(jù)I=電壓表與定值電阻R部分電阻并聯(lián)，且滑片P向下滑動，電壓表測量的部分越大，電壓表的示數(shù)越大；而電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比表示電壓表測量的部分電阻，由于滑片向下移動測量部分的電阻越大，因此電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比變大，故B正確，ACD錯誤。故選：B。【點評】本題考查了串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應(yīng)用，分析電路連接是解題的關(guān)鍵。10．（2024秋?新洲區(qū)月考）某同學(xué)家浴室里安裝了一款風(fēng)暖浴霸，通過開關(guān)斷開閉合既可以實現(xiàn)照明、又可以實現(xiàn)送暖風(fēng)、熱風(fēng)的功能，其簡化電路如圖所示，R1、R2是兩根阻值相同的電熱絲。下表是浴霸電路的部分參數(shù)。下列各有關(guān)結(jié)論說法不正確的是（）額定電壓220V照明功率50W暖風(fēng)功率1270W熱風(fēng)功率2370WA．只閉合S2時浴霸處于暖風(fēng)狀態(tài) B．每根電阻絲的阻值是44Ω C．浴霸正常工作10min電路消耗的最大電能為2.214×106J D．浴霸中電動機(jī)的電功率為170W【考點】電功率多檔位問題；電功率的綜合計算；電功與電能的計算．【專題】電能和電功率；分析、綜合能力．【答案】C【分析】（1）由圖可知，當(dāng)只閉合S1時，只有燈泡L工作；當(dāng)只閉合S2時，R與電動機(jī)M并聯(lián)；當(dāng)閉合S2、S3閉合時，R1、R2和電動機(jī)M并聯(lián)；根據(jù)并聯(lián)電路的特點可知浴霸送暖風(fēng)和熱風(fēng)的電路連接；（2）根據(jù)P2＝P熱﹣P暖求出送熱風(fēng)時R2的電功率，根據(jù)P=U2R求出（3）當(dāng)浴霸熱風(fēng)狀態(tài)，且照明燈發(fā)光時，電功率最大，根據(jù)W＝Pt求出浴霸正常工作10min電路消耗的最大電能；（4）根據(jù)題意可知R1的阻值與R2的阻值相等，據(jù)此可知R1的電功率，根據(jù)PM＝P暖﹣P1求出浴霸中電動機(jī)的電功率。【解答】解：A、由圖可知，當(dāng)只閉合S2時，R與電動機(jī)M并聯(lián)；當(dāng)閉合S2、S3閉合時，R1、R2和電動機(jī)M并聯(lián)；根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點可知，R1、R2和電動機(jī)M并聯(lián)時，電路中的總電阻最小，由P=U2R可知，電路中的總功率最大，此時浴霸處于送熱風(fēng)狀態(tài)，當(dāng)只閉合S2時，R與電動機(jī)M并聯(lián)，浴霸處于B、送熱風(fēng)時R2的電功率：P2＝P熱﹣P暖＝2370W﹣1270W＝1100W，由P=U2R可知，R2的阻值：R2=U2C、當(dāng)浴霸熱風(fēng)狀態(tài)，且照明燈發(fā)光時，電功率最大，最大電功率：P大＝P熱+P照＝2370W+50W＝2420W，則浴霸正常工作10min電路消耗的最大電能：W大＝P大t＝2420W×10×60s＝1.452×106J，故C錯誤；D、根據(jù)題意可知，R1的阻值與R2的阻值相等，則R1的電功率P1＝P2＝1100W，浴霸中電動機(jī)的電功率：PM＝P暖﹣P1＝1270W﹣1100W＝170W，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查并聯(lián)電路的特點、電功率公式以及電功公式的靈活運(yùn)用，屬于多擋電路問題，能正確分析電路是解題的關(guān)鍵。11．（2024秋?長安區(qū)校級月考）如圖是小明為某倉庫設(shè)計的溫度報警電路。R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化而變化；R2為可調(diào)電阻。溫度正常時指示燈L發(fā)光，當(dāng)溫度升高到報警溫度時，指示燈熄滅，蜂鳴器報警。下列判斷正確的是（）A．R1的阻值隨溫度的升高而增大 B．溫度升高過程中，電磁鐵磁性減弱 C．若要調(diào)低報警溫度，可將R2的阻值調(diào)小 D．若控制電路電源電壓降低，報警溫度將降低【考點】電磁繼電器的構(gòu)造與原理．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】根據(jù)電磁繼電器的原理和熱敏電阻的特性結(jié)合歐姆定律進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、溫度正常時指示燈L發(fā)光，當(dāng)溫度升高到報警溫度時，指示燈熄滅，蜂鳴器報警，說明溫度升高時，熱敏電阻的電阻減小，控制電路的電流增大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，銜鐵被吸下來，接通蜂鳴器電路，故A錯誤；B、溫度升高過程中，熱敏電阻的阻值減小，控制電路中的電流增大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，故B錯誤；C、若要調(diào)低電阻溫度，R1阻值將變大，R總不變，則R2將變小，故C正確；D、若控制電路電源電壓降低，保證電流不變，則R總變小，報警溫度升高，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查的是電磁繼電器的應(yīng)用；會根據(jù)歐姆定律和熱敏電阻的特性進(jìn)行分析。12．（2024秋?青羊區(qū)校級月考）如圖所示的現(xiàn)象中，下列說法正確的是（）A．圖甲中，驗電器的金屬箔片張開，是因為異種電荷相互吸引 B．圖乙中，放在通電導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場 C．圖丙中，導(dǎo)體運(yùn)動時靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這與電動機(jī)的工作原理相同 D．圖丁中，閉合開關(guān)后，向右移動滑動變阻器滑片時，電磁鐵的磁性會增強(qiáng)【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象；發(fā)電機(jī)的原理；驗電器的原理；電流的磁效應(yīng)；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素．【專題】電動機(jī)、磁生電；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）奧斯特實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；（3）閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象；（4）影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有：電流的大小、線圈的匝數(shù)，線圈的匝數(shù)一定，電流越大，磁性越強(qiáng)?！窘獯稹拷猓篈．驗電器的金屬箔片張開，是因為同種電荷相互排斥，故A錯誤；B．放在通電導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，是因為電流的磁效應(yīng)，說明電流周圍存在磁場，故B正確；C．導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動時，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這與發(fā)電機(jī)的工作原理相同，故C錯誤；D．閉合開關(guān)后，向右移動滑動變阻器滑片時，滑動變阻器接入電路中的阻值變大，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性會減弱，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)過程中，一定要掌握各實驗的現(xiàn)象及結(jié)論，并且要找出其不同進(jìn)行區(qū)分，考試時這幾幅圖經(jīng)常放在一起進(jìn)行辨析。二．填空題（共8小題）13．（2024秋?漳州期中）在完全隔熱裝置內(nèi)，用相同規(guī)格的電加熱器分別給質(zhì)量均為0.1kg水和甲液體加熱，溫度隨加熱時間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖像回答：水在8min內(nèi)吸收的熱量為4.2×103J，甲液體的比熱容是2.1×103J/（kg?℃）[水的比熱容是c水＝4.2×103J/（kg?℃）]?！究键c】利用比熱容的公式計算熱量；物體吸熱實驗用加熱時間反映吸收熱量的多少；比熱容的計算公式．【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值；應(yīng)用能力．【答案】4.2×103；2.1×103。【分析】（1）由圖可知水在8min內(nèi)升高的溫度，根據(jù)Q吸＝cmΔt求出水吸收的熱量；（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱，水和甲液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，據(jù)此求出甲液體在4min內(nèi)吸收的熱量，由圖可知甲液體在4min內(nèi)升高的溫度，根據(jù)c=Q【解答】解：由圖可知，水在8min內(nèi)升高的溫度Δt水＝20℃﹣10℃＝10℃，水吸收的熱量：Q吸＝c水mΔt水＝4.2×103J/（kg?℃）×0.1kg×10℃＝4.2×103J；用相同規(guī)格的電加熱器加熱，水和甲液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，則甲在4min內(nèi)吸收的熱量：Q吸′=12Q吸=12×4.2×103J＝2.1由圖可知，甲液體在4min內(nèi)升高的溫度Δt甲＝20℃﹣10℃＝10℃，甲液體的比熱容：c=Q吸'mΔ甲=2.1×1故答案為：4.2×103；2.1×103?！军c評】本題考查熱量的計算以及比熱容公式的靈活應(yīng)用，知道用相同規(guī)格的電加熱器加熱，水和甲液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等是解題的關(guān)鍵。14．（2024秋?泊頭市期中）小紅乘坐旅游巴士去旅游，她觀察到前方大卡車尾部冒“黑煙”，這是因為柴油沒有完全燃燒，若柴油沒有完全燃燒，則柴油的熱值不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；柴油在燃燒過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！究键c】燃料熱值的影響因素；燃料燃燒時的能量轉(zhuǎn)化．【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值；應(yīng)用能力．【答案】不變；化學(xué)；內(nèi)?！痉治觥繜嶂凳侨剂系奶匦?，與其質(zhì)量大小、燃燒是否充分等因素?zé)o關(guān)；燃料燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！窘獯稹拷猓阂驘嶂凳侨剂系囊环N特性，與燃料的多少、是否完全燃燒無關(guān)，所以，柴油不能完全燃燒時，柴油的熱值不變。柴油在燃燒過程中，消耗化學(xué)能，產(chǎn)生內(nèi)能，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故答案為：不變；化學(xué)；內(nèi)?！军c評】本題考查了對熱值的理解和能量的轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)題。15．（2024秋?東莞市校級期中）把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動。如圖所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近吸管A端，A端會遠(yuǎn)離橡膠棒。（1）圖中吸管的A端帶負(fù)電；（2）吸管與餐巾紙摩擦的時候，由于吸管原子核對核外電子束縛能力更強(qiáng)，得到（“得到”或“失去”）電子。【考點】電荷間的相互作用；摩擦起電的實質(zhì)．【專題】電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】（1）負(fù)；（2）吸管；得到?！痉治觥堪褞ж?fù)電的橡膠棒，用它去靠近吸管，吸管A端被排斥，利用電荷間作用規(guī)律可以確定吸管、餐巾紙的帶電情況?！窘獯稹拷猓海?）把帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端時，吸管A端遠(yuǎn)離橡膠棒被排斥，說明吸管A端與橡膠棒帶的是同種電荷，橡膠棒帶負(fù)電，A端也帶負(fù)電。（2）吸管帶負(fù)電，說明吸管與餐巾紙摩擦的時候，得到電子的是吸管。故答案為：（1）負(fù)；（2）吸管；得到?！军c評】本題考查的是摩擦起電的實質(zhì)，知道電荷間的相互作用規(guī)律。16．（2024秋?通州區(qū)校級期中）按要求填空：（1）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為2029Ω。（2）如圖所示，電壓表的示數(shù)為2.4V?！究键c】電阻箱；電壓表的讀數(shù)．【專題】電壓和電阻；獲取知識解決問題能力．【答案】（1）2029；（2）2.4。【分析】電阻箱的讀數(shù)方法：用“▲”所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，再相加。根據(jù)電表表盤上的數(shù)字分析電表的量程和分度值，然后根據(jù)指針的位置讀數(shù)?！窘獯稹拷猓海?）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為R＝2×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+9×1Ω＝2029Ω；（2）如圖，電壓表選擇的是0～3V量程，1V內(nèi)又分為10個小格，則分度值為0.1V，示數(shù)為2.4V。故答案為：（1）2029；（2）2.4。【點評】本題考查了電阻箱和電表的讀數(shù)，難度較小。17．（2024秋?雙臺子區(qū)期中）如圖所示的是電阻R和小燈泡L的U﹣I圖象，若將電阻R與小燈泡L串聯(lián)在3V的電路中，則電路中的電流為0.4A，此時電阻R與小燈泡L的電阻之比為2：1?！究键c】串并聯(lián)的比例計算；串聯(lián)電路中的電流規(guī)律；運(yùn)用串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律計算．【專題】應(yīng)用題；歐姆定律；分析、綜合能力．【答案】0.4；2：1。【分析】（1）若將L和R串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，根據(jù)串聯(lián)聯(lián)電路規(guī)律可知，通過小燈泡和定值電阻的電流相等，再根據(jù)題目中分析解答；（2）若將其串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，根據(jù)串聯(lián)電路規(guī)律可知，通過小燈泡和定值電阻的電流相同，且小燈泡和定值電阻兩端電壓之和等于電源電壓，由圖可知此時燈泡和定值電阻兩端的電壓和電路中的電流，根據(jù)歐姆定律計算L與R的阻值的比值?！窘獯稹拷猓喝魧㈦娮鑂與小燈泡L串聯(lián)在電路中，則電路中的電流相等。由圖可知，當(dāng)電路中的電流為0.4A時，電阻R的電壓為2V，小燈泡L的電壓為1V，電源電壓恰好為：U＝UR+UL＝2V+1V＝3V；根據(jù)I=UR，電流相等，則電壓與電阻成正比，所以此時電阻RRR故答案為：0.4；2：1。【點評】本題考查了對串聯(lián)電路特點以及歐姆定律的理解應(yīng)用，能從圖象中獲取有用信息是關(guān)鍵。18．（2024秋?雙臺子區(qū)期中）為了環(huán)保和節(jié)能，盤錦市的公交車和部分出租車都已改用電動車，如圖所示，一輛電動車正在充電樁充電，在充電過程中，電動車的電池相當(dāng)于電路中的用電器（選填“電源”或“用電器”）；這臺電動車電池的規(guī)格為“100V200Ah”，該車充滿電時存儲了20kW?h的電能?！究键c】電功與電能的計算；電路的組成部分．【專題】電流和電路；電能和電功率；應(yīng)用能力．【答案】用電器；20?！痉治觥浚?）電源：提供電能的裝置，它保證電路中有持續(xù)電流，工作時將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能；用電器：用電來工作的設(shè)備，工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。（2）根據(jù)W＝UIt求出該車充滿電時存儲的電能?！窘獯稹拷猓海?）一輛電動車正在充電樁充電，在充電過程中，電動車的電池消耗電能，相當(dāng)于電路中的用電器。（2）該車充滿電時存儲的電能為W＝UIt＝100V×200A×1×3600s＝7.2×107J＝20kW?h。故答案為：用電器；20?！军c評】本題考查電源和用電器的辨別和電能的計算，難度不大。19．（2024秋?九龍坡區(qū)校級期中）司南是我國古代四大發(fā)明之一，如圖甲所示，其靜止時，司南的長柄指向南方；如圖乙所示，磁懸浮地球儀應(yīng)用了同名磁極相互排斥的規(guī)律?！究键c】地磁場及其分布、磁偏角；磁極間的相互作用．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力．【答案】南；排斥?！痉治觥浚?）司南指示南北是因為受到地磁場的作用；（2）同名磁極互相排斥、異名磁極相互吸引?！窘獯稹拷猓核灸鲜俏覈糯拇蟀l(fā)明之一，如圖甲所示，其靜止時，司南的長柄指向南方；如圖乙所示，磁懸浮地球儀應(yīng)用了同名磁極相互排斥的規(guī)律。故答案為：南；排斥?！军c評】本題考查的是地磁場和磁極間的相互作用，屬于基礎(chǔ)性題目。20．（2023秋?平利縣校級期末）新型公交車都裝有自動爆玻器，發(fā)生險情時，司機(jī)按下開關(guān)給爆玻器通電，爆玻器中的線圈轉(zhuǎn)動會帶動鎢鋼頭擊打車窗玻璃。則自動爆玻器工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，生活中的電動機(jī)（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）與其原理相同?！究键c】電動機(jī)工作原理．【專題】應(yīng)用題；電動機(jī)、磁生電；應(yīng)用能力．【答案】機(jī)械；電動機(jī)【分析】司機(jī)按下開關(guān)，自動爆破器的線圈在磁場中受到力的作用而運(yùn)動，產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?！窘獯稹拷猓河深}知，司機(jī)只需按下開關(guān)，內(nèi)部電磁線圈通電產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的，所以自動爆玻器的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，該過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與電動機(jī)的工作原理相同，發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。故答案為：機(jī)械；電動機(jī)?！军c評】此題主要考查的是學(xué)生對通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理的理解和掌握，并會應(yīng)用于實際是解決該題的關(guān)鍵。三．實驗探究題（共2小題）21．（2024秋?民權(quán)縣期中）如圖所示在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：在兩個相同的燒杯中分別加入質(zhì)量相同、初溫相同的a、b兩種液體，液面位置如圖甲所示。選用相同電加熱器的目的是使液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同；a、b兩種液體的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，則可判斷出a（選填“a”或“b”）物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)。【拓展】物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱可用比熱容來表示，由圖像乙可知，a、b的比熱容之比是2：1。【考點】比較不同物質(zhì)吸熱的情況；物體吸熱實驗的數(shù)據(jù)和圖像分析．【專題】實驗題；比熱容、熱機(jī)、熱值；分析、綜合能力．【答案】質(zhì)量；初溫；使液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同；a；2：1【分析】我們使用相同的酒精燈（或加熱器）通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；根據(jù)Q＝cmΔt可知在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度之積為一定值，據(jù)此得出比熱容之比。【解答】解：根據(jù)控制變量法可知，實驗中英在兩個相同的燒杯中分別加入初溫相同、質(zhì)量相同的a、b兩種液體；選用相同電加熱器的目的是：使液體在相同時間內(nèi)吸熱相同；根據(jù)乙圖可知，在相同的加熱時間時，a物質(zhì)的溫度變化慢，則可判斷出a吸熱能力強(qiáng)；由圖丙可知，a、b的溫度都升高20℃，a加熱的時間是6min，b加熱的時間是3min；由Q＝cmΔt可知，a、b的質(zhì)量相同，升高的溫度相同，吸收的熱量與物質(zhì)的比熱容成正比，a、b吸收熱量之比為2：1，則的比熱容之比為2：1。故答案為：質(zhì)量；初溫；使液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同；a；2：1?！军c評】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和密度的公式及比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實驗。22．（2024秋?朝陽區(qū)校級期中）小剛同學(xué)在探究“電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，利用如圖所示實驗器材進(jìn)行實驗，其中電源電壓恒為4.5V。（1）請根據(jù)圖所示的電路，在虛線框內(nèi)畫出小剛設(shè)計的實驗電路圖；（電阻箱的符號用表示）（2）閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于B（選填“A”或“B”）端；（3）小剛的主要實驗步驟如下，請你將其補(bǔ)充完整：①調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R為5Ω，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)U為3V，讀取電流表的示數(shù)I，并將R、I記錄在表格中；②斷開開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為10Ω，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向B端滑動，使電壓表的示數(shù)U仍為3V，讀取電流表的示數(shù)I，并將R、I記錄在表格中；③改變電阻箱R的阻值的阻值（選填“電阻箱”或“滑動變阻器”），仿照步驟②再進(jìn)行四次實驗，并將相應(yīng)的R、I記錄在表格中?！究键c】探究電流與電阻的關(guān)系．【專題】實驗題；電壓和電阻；應(yīng)用能力．【答案】（1）；（2）B；（3）②3；③電阻箱的阻值。【分析】（1）根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖，注意與實物圖的連接一一對應(yīng)；（2）閉合開關(guān)S前，為保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于阻值最大處；（3）實驗步驟：②根據(jù)控制變量法，研究電流與電阻的關(guān)系時，需控制定值電阻的電壓相同，當(dāng)換上大電阻時，根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動的方向；③為得出普遍性的規(guī)律，要多次測量；改變電阻箱的阻值，仿照步驟②再進(jìn)行四次實驗，并將相應(yīng)的R、I記錄在表格中?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖，如下所示：；（2）閉合開關(guān)S前，為保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于阻值最大處的B端；（3）實驗步驟：①調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R為5Ω，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)U為3V，讀取電流表的示數(shù)I，并將R、I記錄在表格中；②斷開開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為10Ω，閉合開關(guān)S，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變，即應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向B端移動，使電壓表的示數(shù)為3V，讀取電流表的示數(shù)I，并將R、I記錄在表格中；③為得出普遍性的規(guī)律，要多次測量，故要改變電阻箱的阻值，仿照步驟②再進(jìn)行四次實驗，并將相應(yīng)的R、I記錄在表格中。故答案為：（1）；（2）B；（3）②3；③電阻箱的阻值?！军c評】本題探究“電流跟電阻的關(guān)系”實驗，考查根據(jù)實物圖畫出電路、注意事項、操作過程、控制變量法及設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)表格的能力。四．計算題（共2小題）23．（2024秋?天橋區(qū)期中）如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表A的示數(shù)為0.3A，通過小燈泡L1的電流是多少安？【考點】運(yùn)用串聯(lián)電路中的電流規(guī)律計算．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】通過小燈泡Ll的電流是0.3安?！痉治觥慨?dāng)開關(guān)閉合后，兩燈泡與兩電流表串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流處處相等。【解答】解：因為兩燈泡串聯(lián)，電流表測量的都是串聯(lián)電路的電流，所以小燈泡Ll的電流是0.3A。答：通過小燈泡Ll的電流是0.3安。【點評】本題考查電流表的使用和串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，關(guān)鍵知道串聯(lián)電路中電流處處相等。24．（2024?佳縣模擬）為節(jié)能減排，某景區(qū)購置了一批四輪電動觀光車，如圖所示。該車滿載時的總質(zhì)量為1800kg，蓄電池最大可儲存電能24kW?h，最大行駛速度為5m/s，g取10N/kg。（1）電動觀光車上使用的是直流電動機(jī)，這種電動機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；電動車與汽油為燃料的汽車比較，它的優(yōu)點是環(huán)保（寫出一條即可）；（2）該觀光車滿載且靜止在水平路面上時，輪胎與路面接觸的總面積為0.15m2，則車對路面的壓強(qiáng)是多大？（3）該觀光車滿載且以最大速度在水平路面上勻速行駛時，受到的平均阻力為重力的0.15倍。滿載時電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，則充滿電后，在滿載狀態(tài)下以最大速度行駛最多能跑多遠(yuǎn)？【考點】電動機(jī)工作原理；壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用；功的簡單計算．【專題】電動機(jī)、磁生電；功、功率、機(jī)械效率；分析、綜合能力．【答案】（1）通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；環(huán)保；（2）車對路面的壓強(qiáng)為1.2×105Pa；（3）滿電后，在滿載狀態(tài)下以最大速度行駛最多能跑24km。【分析】（1）電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力的原理制成的；電動車工作時噪音小、無污染；（2）根據(jù)電動車的質(zhì)量可計算其重力，得出壓力，再根據(jù)壓強(qiáng)公式計算對路面的壓強(qiáng)；（3）觀光車滿載時水平勻速行駛受到的阻力為重力的0.15倍，可求牽引力的大小，然后利用η=W有W總求出電動機(jī)消耗的電能，再利用【解答】解：（1）電動機(jī)的原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電動車與汽油為燃料的汽車比較，它的優(yōu)點是環(huán)保，燃料燃燒會產(chǎn)生大氣污染物，污染環(huán)境。（2）車對路面的壓強(qiáng)p=（3）汽車勻速行駛時，牽引力等于阻力，在滿載狀態(tài)下以最大速度行駛最多能跑的距離s=答：（1）通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；環(huán)保；（2）車對路面的壓強(qiáng)為1.2×105Pa；（3）滿電后，在滿載狀態(tài)下以最大速度行駛最多能跑24km?！军c評】本題考查了電動機(jī)的原理與特點、壓強(qiáng)大小的計算、功、速度公式的運(yùn)用等，綜合性強(qiáng)，有一定難度。本題關(guān)鍵：一是知道電動觀光車滿載且靜止在水平路面上對路面的壓力等于其總重力；二是根據(jù)二力平衡知識得出牽引力的大小。

考點卡片1．壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用【知識點的認(rèn)識】計算公式：P=FS【命題方向】壓強(qiáng)的計算，主要是運(yùn)用公式及其變形解決有關(guān)問題，另外，壓強(qiáng)的計算常常與密度公式，重力公式相聯(lián)系，體現(xiàn)了知識的綜合性，所以常成為中考的熱點。例：我國研發(fā)的四輪長航程極地漫游機(jī)器人，科考隊在附近遇控機(jī)器人。若機(jī)器人質(zhì)量為500kg，履帶與地面的總接觸面積為400cm2。求：（1）機(jī)器人對水平冰面的壓力；（2）若南極某處冰面能承受的壓強(qiáng)為2×105Pa，該機(jī)器人能順利通過該冰面嗎？分析：（1）已知機(jī)器人的質(zhì)量，利用G＝mg求其重力，機(jī)器人對冰面的壓力等于本身的重力；（2）知道履帶與冰面的接觸總面積（受力面積），利用p=F解析：解：（1）機(jī)器人的重力為：G＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N，機(jī)器人對冰面的壓力等于機(jī)器人的重力，即F＝G＝5000N；（2）機(jī)器人對冰面的受壓面積S＝400cm2＝0.04m2，則機(jī)器人對冰面的壓強(qiáng)為：p=FS=5000N0.04m2=1.25×10答：（1）機(jī)器人對水平冰面的壓力是5000N；（2）該機(jī)器人可以順利通過冰面。點評：本題考查了重力公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道物體對冰面的壓力等于物體重力?！窘忸}方法點撥】壓強(qiáng)的計算，需要確定壓力、面積．要注意面積的計算與單位，其中壓力的確定是難點．正確判斷物體間的壓力，進(jìn)行受力分析是關(guān)鍵；物體間接觸部分的面積，一般與較小的物體面積相同．2．功的簡單計算【知識點的認(rèn)識】功是中學(xué)物理中一個重要概念，功能關(guān)系是解決力學(xué)問題的重要途徑之一．因此，正確理解功的內(nèi)涵和外延，正確把握求功的方法是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)．1、公式法：對于恒力的功，通常利用功的定義式W＝FS進(jìn)行計算．2、功率法：功跟完成這些功所需時間的比值，叫做功率．對于一段時間內(nèi)外力的功，有時可以直接利用W＝Pt求出功【命題方向】功的計算是中考命題的重點，一般以考查的題型較多，計算題是重點。例：一名同學(xué)用20N的水平推力推重為100N的超市購物車，購物車由靜止開始沿水平方向前進(jìn)了5m，在這個過程中重力做功為0J，推力做功為100J。分析：（1）做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離；（2）知道推力大小、購物車在推力方向上移動的距離，利用W＝Fs求推力做的功；解析：解：購物車在水平地面上運(yùn)動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功，即做功為0J。推力做功為：W＝Fs＝20N×5m＝100J。故答案為：0；100。點評：本題考查了功的計算和做功的兩個必要因素，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點撥】理解計算功的方法，尤其要把握好知識點，熟悉公式的變形求功，然后才能正確運(yùn)用這些規(guī)律和原理進(jìn)行分析或計算，并通過練習(xí)和運(yùn)用達(dá)到對物理知識的進(jìn)一步理解和掌握．初中物理關(guān)于功的計算公式有多個，它們之間有什么區(qū)別，如何正確運(yùn)用是解題關(guān)鍵．3．功的估算【知識點的認(rèn)識】首先估測力的大小，然后再估測距離，最后根據(jù)功的公式計算即可?！久}方向】考查對功的估算。例：小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，他對課本所做功最接近于（）A.0.2焦B.2焦C.20焦D.200焦分析：首先估測物理課本的質(zhì)量，然后計算它的重力，然后再估測課桌的高度，最后根據(jù)功的公式計算即可。解析：解：物理書的重力約2.5牛，將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，課桌的高度約為0.8米，他對課本所做功W＝Fs＝2.5N×0.8m＝2J故選：B。點評：本題的難點在于對物理課本質(zhì)量的估測，這是易錯的地方，這要求我們對于生活中常見的物體要多觀察、多思考?！窘忸}方法點撥】對功的估算通常使用計算法，通過估測力和距離的大小，通過計算得出結(jié)果。4．功率的估測【知識點的認(rèn)識】首先估測功的大小，然后再估測時間，最后根據(jù)功率的公式計算即可。【命題方向】考查對功率的估測，選擇題中常與其他量的估測放在一起考查。例：在體育活動中，八年級的小明同學(xué)正在練習(xí)跳繩，小亮同學(xué)測得小明在1min內(nèi)跳了180次。請你根據(jù)測量信息估測小明跳繩時的功率約為（）A.0.9WB.9WC.90WD.900W分析：首先估測出小明同學(xué)的重力和每次跳起的高度，而跳繩的過程是克服自身重力做功的過程，知道小明在1min內(nèi)跳了180次，利用公式W＝nGh求出1min內(nèi)克服自身重力所做的總功，又知道做功的時間，再利用公式P=W解析：解：八年級小明同學(xué)的重力約為500N，每次跳起的高度約為5cm＝0.05m，小明在1min內(nèi)跳了180次，則1min內(nèi)克服自身重力所做的總功：W＝nGh＝180×500N×0.05m＝4500J；t＝1min＝60s，則跳繩時的功率為：P=Wt=4500故選：C。點評：此題考查了功與功率的計算，關(guān)鍵是重力和每次跳起高度的估測；需要注意的是跳繩所做的總功等于每次所做的功乘以跳繩的次數(shù)。【解題方法點撥】對功率的估算通常使用計算法，通過估測功和時間的大小，計算得出結(jié)果。5．分子的熱運(yùn)動【知識點的認(rèn)識】分子的熱運(yùn)動：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。這種無規(guī)則運(yùn)動叫作分子的熱運(yùn)動。【命題方向】考查分子熱運(yùn)動的現(xiàn)象，通常以選擇填空為主。例：“皮渣”是湯陰的特色菜肴，婚宴上剛端上來的“皮渣”香味撲鼻，這是由于（）A.分子之間存在著空隙B.分子之間存在著引力C.分子之間存在著斥力D.分子在永不停息地運(yùn)動分析：不同物質(zhì)互相接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。解析：解：婚宴上剛端上來的“皮渣”香味撲鼻，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。故選：D。點評：此題考查了生活中常見的擴(kuò)散現(xiàn)象，比較簡單，屬基礎(chǔ)題。【解題方法點撥】分子的熱運(yùn)動是永不停息的，物體的溫度低時，分子的熱運(yùn)動緩慢，但并沒有停止，不要誤以為溫度低時，分子的熱運(yùn)動就停止．6．分子間作用力的現(xiàn)象【知識點的認(rèn)識】（1）鉛塊粘合現(xiàn)象：?當(dāng)兩個大小不同的鉛塊表面被銼平、?刮凈后，?擠壓在一起，?即使手離開后，?大鉛塊仍然緊緊粘在小鉛塊上而不脫落。?說明分子間存在引力。（2）利用針筒抽取半筒水，將針筒內(nèi)空氣擠出，堵住筒嘴，然后用力推活塞。?水不容易被壓縮，說明分子間存在斥力。【命題方向】考查測量平均速度的實驗，包括實驗原理，實驗器材，實驗步驟，實驗方法，數(shù)據(jù)分析，注意事項等內(nèi)容。例：如圖所示，將兩個表面光滑的鉛塊互相緊壓，它們會粘在一起，很難被拉開，這說明分子之間存在引力，用針筒抽取半筒水，用手指抵住針筒口，然后用力推入活塞，發(fā)現(xiàn)水不容易（選填“容易”或“不容易”）被壓縮，說明分子間存在斥力。分析：分子間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為引力；分子間的距離小于平衡距離時，表現(xiàn)為斥力。解析：解：表面干凈的鉛壓緊，兩塊鉛表面分子的距離大于平衡距離，表現(xiàn)為引力；用針筒抽取半筒水，用手指抵住針筒口，然后用力推入活塞，發(fā)現(xiàn)水不容易被壓縮，此時，水分子間的距離小于平衡距離，表現(xiàn)為斥力。故答案為：引力；不容易；斥力。點評：本題考查了分子間的作用力，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點撥】分子之間作用力，引力斥力分彼此。引力斥力同存在，和諧相處皆歡喜。7．一切物體都有內(nèi)能【知識點的認(rèn)識】（1）一切物體都有內(nèi)能，內(nèi)能是指物體的內(nèi)能，不是分子內(nèi)能，單獨(dú)考慮一個分子的動能和勢能是沒有意義的。（2）一個物體在任何情況下都具有內(nèi)能，例如：0℃的水具有內(nèi)能?！久}方向】考查任何溫度狀態(tài)下的物體都具有內(nèi)能，常考查概念辨析。例：在﹣20℃的房間里，靜止在地面上的足球（）A.沒有內(nèi)能B.具有內(nèi)能C.具有機(jī)械能D.什么能都沒有分析：內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，一切物體都有內(nèi)能。機(jī)械能是物體由于機(jī)械運(yùn)動而具有的能，包括動能與勢能。解析：解：因為一切物體都有內(nèi)能，所以在﹣20℃的房間里，靜止在地面上的足球具有內(nèi)能；足球靜止在地面上，沒有運(yùn)動，不具有動能；沒有被舉高，不具有重力勢能，也沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能。所以不具有機(jī)械能。故選：B。點評：本題主要考查了對內(nèi)能和機(jī)械能概念的理解，屬基礎(chǔ)知識的考查，難度不大?！窘忸}方法點撥】概念性知識，牢記即可。8．做功改變物體的內(nèi)能【知識點的認(rèn)識】做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對物體做功時，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對外界做功時，物體的內(nèi)能就會減小。【命題方向】考查做功改變物體的內(nèi)能的概念，以及現(xiàn)象。例：下列事例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.冬天用熱水袋暖手B.兩手相互摩擦發(fā)熱C.冬天室內(nèi)用電爐取暖D.用火爐燒水分析：知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。解析：解：A、冬天，用熱水袋暖手，手的溫度升高，是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、兩手相互摩擦，手的溫度升高，是手克服摩擦力做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；C、冬天室內(nèi)用電爐取暖，溫度升高，是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D、用火爐燒水，水的溫度升高，是水吸收了熱量，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選：B。點評：此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點，屬于易錯題目?！窘忸}方法點撥】做功改變物體的內(nèi)能的實例：鉆木取火；搓手取暖；磨刀；折鐵絲；用打氣筒打氣筒壁變熱；水蒸氣將壺蓋頂起；打開易拉罐蓋時，上面出現(xiàn)白霧；電爐絲通電后發(fā)熱。9．比較不同物質(zhì)吸熱的情況【知識點的認(rèn)識】1、實驗器材：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、溫度計、秒表等。2、實驗裝置：3、實驗方法：①控制變量法：控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，吸收熱量相同，比較升高的溫度，從而比較吸熱能力大小；或控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，升高的溫度相同，比較吸收的熱量，從而比較吸熱能力的大小。②轉(zhuǎn)換法：由于物質(zhì)吸收的熱量不容易測量，可以通過轉(zhuǎn)換法，將物質(zhì)吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時間，因此比較加熱時間，就可以比較得出吸收熱量的多少。4、實驗設(shè)計：①液體的選取，應(yīng)保證質(zhì)量相同。②選用相同熱源的目的是相同時間內(nèi)，控制吸收熱量相同。③實驗數(shù)據(jù)分析：（1）讓兩種液體吸收相同的熱量，比較液體的溫度變化，溫度變化小的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；（2）讓兩種液體變化相同的溫度，比較液體吸收熱量的多少，吸收熱量多的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。5、實驗結(jié)論：不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時，吸收的熱量不同，比熱容大的物質(zhì)吸收熱量多?！久}方向】考查比較不同物質(zhì)吸熱的情況的實驗，包括實驗原理，實驗器材，實驗步驟，實驗方法，數(shù)據(jù)分析，注意事項等內(nèi)容。例：同樣日照條件下，夏天中午海邊的沙子熱得燙腳，但海水較涼爽；傍晚日落后，海邊的沙子很快變涼，而海水仍然溫暖。對此現(xiàn)象小強(qiáng)提出猜想，并利用如圖實驗裝置進(jìn)行探究。（1）小強(qiáng)的猜想是物質(zhì)溫度變化的快慢可能與物質(zhì)種類有關(guān)；（2）實驗時需要的測量工具有溫度計、停表和天平；（3）用相同酒精燈加熱，控制水和沙子的質(zhì)量和加熱時間相同，通過比較水和沙子升高的溫度，來驗證猜想。（4）同組的小紅提出不同的猜想：中午海水比沙子溫度低，可能是因為海水蒸發(fā)吸熱造成的。大家基于此猜想進(jìn)一步推理，得出日落后海水比沙子降溫快（選填“快”或“慢”），這與實際不符。分析：（1）物質(zhì)溫度變化的快慢可能與物質(zhì)的種類有關(guān)；（2）實驗需要的器材，可根據(jù)Q＝cmΔt來判斷，采用控制變量法實驗；（3）實驗中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察溫度的變化來研究水和沙子的吸熱能力；（4）我們知道，海水的晝夜溫差小，是由于水的比熱容比砂石的比熱容大，不是由于海水蒸發(fā)吸熱所致，因此可通過舉反例來推翻這部分同學(xué)的猜想。解析：解：（1）夏天中午海邊的沙子熱得燙腳，但海水較涼爽；傍晚日落后，海邊的沙子很快變涼，而海水仍然溫暖。對此小強(qiáng)的猜想是物質(zhì)溫度變化的快慢可能與物質(zhì)的種類有關(guān)；（2）根據(jù)Q＝cmΔt，必須控制變量，控制水和沙子的質(zhì)量相同，就需要用天平；（3）比較“水和沙子吸熱能力”的方法是：在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度，來比較水和沙子吸熱能力，溫度升高的越多，吸熱能力越弱；（4）海水蒸發(fā)吸熱，在白天和晚上都會進(jìn)行；如果猜想正確，那么無論白天、晚上，都會因海水的蒸發(fā)吸熱導(dǎo)致其溫度較低，日落后海水比沙子降溫快，顯然與事實不符。故答案為：（1）物質(zhì)種類；（2）天平；（3）升高的溫度；（4）快。點評：本題的探究實際上是對沙子和水吸放熱能力的比較，而物質(zhì)吸放熱能力是用比熱容來量度的，在實驗過程中，影響的量較多，有質(zhì)量、加熱時間、升高溫度等，因此，要注意結(jié)論的嚴(yán)密性?！窘忸}方法點撥】1、實驗方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法（通過溫度變化快慢來反映吸熱能力的強(qiáng)弱）。2、實驗液體的選擇：質(zhì)量相同的不同液體。3、選擇相同的熱源目的是：以保證相同加熱時間釋放的熱量相同。4、使用電加熱器代替酒精燈的好處：易于控制產(chǎn)生熱量的多少。5、實驗中不斷攪拌的目的：使液體受熱均勻。6、描述物體吸熱能力的物理量是：比熱容。7、結(jié)論：相同質(zhì)量的不同物體，吸收相同的熱量后升高的溫度不同，比熱容大的升高的溫度低。8、實驗中，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過加熱時間來控制的。10．物體吸熱實驗用加熱時間反映吸收熱量的多少【知識點的認(rèn)識】在物體吸熱的實驗中，?由于吸收熱量的多少無法直接感知，?科學(xué)家們采用了一種名為“轉(zhuǎn)換法”的研究方法。?這種方法將無法直接測量的變化轉(zhuǎn)換為可以直接測量的變化，?以便于觀察和研究。?在物體吸熱的實驗中，?通過加熱時間的長短來體現(xiàn)吸收熱量的多少，?即加熱時間越長，?表明物體吸收的熱量越多。?這種方法的原理在于，?如果使用相同功率的加熱源，?加熱時間與吸收的熱量成正比【命題方向】考查比較物體吸熱實驗如何反映吸收熱量的多少，常以實驗題考查。例：小西暑假去了海邊，發(fā)現(xiàn)中午的時候沙子燙腳，而海水是溫的，于是回到家中利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”。操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且質(zhì)量相等的沙子和水；（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖乙所示；（3）實驗中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收的熱量；（4）分析圖乙可知，水的比熱容較大。分析：（1）我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)。解析：解：（3）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實驗中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收的熱量；（4）分析圖乙可知，加熱相同時間，水升溫慢，水的比熱容較大。故答案為：（3）加熱時間；（4）水。點評：本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實驗?！窘忸}方法點撥】記憶性知識，牢記即可。11．物體吸熱實驗的數(shù)據(jù)和圖像分析【知識點的認(rèn)識】物體吸熱實驗的數(shù)據(jù)和圖像分析方法主要包括比較相同時間內(nèi)物質(zhì)升高的溫度和比較升高相同溫度所需的時間長短。?【命題方向】考查比較物體吸熱實驗的數(shù)據(jù)和圖像分析，包括比熱容的比較與計算。例：為了比較水和煤油兩種液體的吸熱性能，晶晶做了如圖甲所示實驗，并在實驗過程中記錄了溫度﹣時間坐標(biāo)圖，如圖乙所示。（1）在組裝實驗裝置時，應(yīng)先固定鐵圈（選填“鐵圈”或“鐵桿”）的位置；（2）實驗中，在兩個相同的試管中分別裝上質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”），并放入大燒杯水中進(jìn)行加熱；兩個試管同時加熱的目的是控制相同時間吸熱相同；（3）由圖乙可知：當(dāng)加熱相同的時間，試管中的煤油升溫更高；若水的比熱容為c水＝4.2×103J/（kg?℃），則煤油的比熱容為c煤油＝2.1×103J/（kg?℃）（不計熱損）。（4）通過以上實驗，冬天取暖，小明應(yīng)該選取水（選填“水”或“煤油”）來自制一個暖手袋。分析：（1）根據(jù)要用酒精燈的外焰加熱分析；（2）我們使用同一酒精燈加熱，通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；（3）由圖乙可知得出升高一個格代表的溫度煤油和水的加熱時間關(guān)系為，由轉(zhuǎn)換法得出水吸熱和煤油吸熱的關(guān)系，根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和升高的溫度相同的情況下，吸熱與比熱容成正比，據(jù)此得出煤油的比熱容。（4）水的比熱容大，根據(jù)Q＝cmΔt分析。解析：解：（1）要用酒精燈的外焰加熱，在組裝實驗裝置時，應(yīng)先固定鐵圈的位置；（2）根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同（不同物質(zhì)密度不同，根據(jù)m＝ρV，體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同），實驗中，在兩個相同的試管中分別裝上質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油，并放入大燒杯水中進(jìn)行加熱；由轉(zhuǎn)換法，兩個試管同時加熱的目的是控制相同時間吸熱相同；（3）由圖乙可知，升高一個格代表的溫度，煤油加熱時間為t1；水加熱時間為t2，而t2＝2t1，由轉(zhuǎn)換法，水吸熱是煤油的2倍，根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和升高的溫度相同的情況下，吸熱與比熱容成正比，則煤油的比熱容為c煤油=12×4.2×103J/（kg?℃）＝2.1×103J/（4）水的比熱容大，根據(jù)Q＝cmΔt，在質(zhì)量和降低的溫度相同時，水放熱多，冬天取暖，小明應(yīng)該選取水來自制一個暖手袋。故答案為：（1）鐵圈；（2）質(zhì)量；控制相同時間吸熱相同；（3）煤油；2.1×103J/（kg?℃）；（4）水。點評：本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法和Q＝cmΔt的運(yùn)用，為熱學(xué)中的重要實驗。【解題方法點撥】通過繪制和觀察溫度隨時間變化的圖像，?可以直觀地看到在不同加熱時間內(nèi)溫度的變化情況，?從而分析物質(zhì)的吸熱能力12．比熱容的計算公式【知識點的認(rèn)識】比熱容的計算公式：c=Qm(t-t0)=Qm△【命題方向】考查比熱容的計算，根據(jù)圖像信息以及題干信息求比熱容。例：蔡浩哲在自然條件下完成了冰的熔化實驗，并描繪出溫度隨時間變化的關(guān)系圖線，如圖所示。實驗時，冰的質(zhì)量為0.5kg，AB段冰吸熱為2.1×104J。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（1）計算出冰的比熱容；（2）CD段水吸收的熱量是多少？分析：（1）在AB段，知道吸收的熱量、質(zhì)量、溫度變化量，根據(jù)Q＝cmΔt，計算冰的比熱容；（2）冰變成水，物質(zhì)的狀態(tài)變化，質(zhì)量不變；CD段是水，知道水的質(zhì)量、比熱、溫度變化，根據(jù)Q＝cmΔt，計算水吸收的熱量。解析：解：（1）冰從﹣20℃吸收熱量升高到0℃，需要5min，吸收熱量為：Q吸冰＝2.1×104J，由Q吸＝cmΔt得冰的比熱容為：c冰=Q冰mΔt=2.1×104J（2）冰的質(zhì)量為0.5kg，冰熔化成水，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變，水的質(zhì)量是0.5kg，由圖象知，水從0℃升高到20℃，加熱時間為AB段的兩倍，CD段水吸收的熱量是：Q吸水＝2Q吸冰＝2×2.1×104J＝4.2×104J。答：（1）冰的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）；（2）CD段水吸收的熱量是4.2×104J。點評：本題主要考查Q＝cmΔt的應(yīng)用，知道其中的三個量，求第四個量。利用好條件“相同時間冰和水吸收的熱量相同”是關(guān)鍵。【解題方法點撥】t是末溫，t0是初溫，Δt表示溫度的變化，注意題干中對于他們的說法是有差別的，如“升高到”，“降低到”指的是末溫，而“升高了”，“降低了”表示的是溫度的變化。13．利用比熱容的公式計算熱量【知識點的認(rèn)識】物體的溫度升高時吸收熱量為：Q吸＝cm（t﹣t0）物體的溫度降低時放出的熱量為：Q放＝cm（t0﹣t）式中的c為物體的比熱容，m為物體的質(zhì)量，t0表示物體原來的溫度，t表示物體后來的溫度．若用Δt表示物體變化的溫度（升高或降低的溫度），那么，物體溫度升高過程吸收的熱量或物體溫度降低過程放出的熱量可以統(tǒng)一寫為：Q＝cm△t．【命題方向】考查利用熱量的計算公式，計算熱量。例：一壺質(zhì)量為2千克、溫度為20℃的水，加熱后使其升高到70℃，這些水吸收了多少熱量？[水的比熱容為4.2×103焦/（千克?℃）]。分析：掌握熱量公式：Q＝cm△t的計算公式是解答本題的關(guān)鍵，題干中已知水的質(zhì)量是2kg，水的初溫和末溫分別是20℃、70℃，把數(shù)據(jù)代入公式即可求出水吸收的熱量。解析：解：由分析知水吸收的熱量為：Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（70℃﹣20℃）＝4.2×105J答：這些水吸收了4.2×105J的熱量。點評：本題主要考查學(xué)生對熱量的計算公式的理解和掌握，是一道中檔題?！窘忸}方法點撥】t是末溫，t0是初溫，Δt表示溫度的變化，注意題干中對于他們的說法是有差別的，如“升高到”，“降低到”指的是末溫，而“升高了”，“降低了”表示的是溫度的變化。14．燃料熱值的概念【知識點的認(rèn)識】燃料熱值的理解（1）燃料的熱值在數(shù)值上等于1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量。（2）“某種燃料”說明熱值與燃料的種類有關(guān)。（3）“完全燃燒”的含義是燒完、燒盡。（4）熱值反映了所有能燃燒的物質(zhì)的一種性質(zhì)，反映了不同燃料在燃燒過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能本領(lǐng)的大小，也就是說，熱值是燃料本身的一種性質(zhì)，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積、是否完全燃燒、放出熱值多少均沒關(guān)系。（5）計算氣體燃料完全燃燒時放出的熱量用Q放＝Vq。15．燃料燃燒時的能量轉(zhuǎn)化【知識點的認(rèn)識】燃料燃燒時的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。在燃料燃燒的過程中，燃料中的化學(xué)鍵被破壞，釋放出化學(xué)能。這些能量中的一部分被用來加熱燃料周圍的物質(zhì)，使其溫度升高，也就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！久}方向】考查燃料燃燒時的能量轉(zhuǎn)化，以概念為主。例：在下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的幾種說法中，不正確的是（）A.用鋸子鋸木頭，鋸條會發(fā)熱，是由于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.當(dāng)水壺中的水沸騰時壺蓋會跳動，這時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.給蓄電池充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.在燃料燃燒的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能分析：判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因為總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量。解析：解：A、用鋸子鋸木頭，鋸條會發(fā)熱，是通過做功的途徑增加物體的內(nèi)能，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；B、當(dāng)水壺中的水沸騰時推動壺蓋對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能，不符合題意；C、給蓄電池充電時，蓄電池相當(dāng)于用電器，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來，不符合題意；D、燃料的燃燒都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，符合題意。故選：D。點評：本題通過四個實例考查了能量的轉(zhuǎn)化，在做這類題時，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少了，因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量。能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納?！窘忸}方法點撥】概念性知識，牢記即可。16．燃料熱值的影響因素【知識點的認(rèn)識】燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)，?而與燃料的質(zhì)量、?體積、?是否完全燃燒以及燃料的狀態(tài)（?固態(tài)、?液態(tài)或氣態(tài)）?無關(guān)。?【命題方向】考查燃料只有燃料的種類有關(guān)，以概念辨析為主。例：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下使用煤氣灶將2kg的水從20℃加熱到100℃，此過程中水吸收的熱量是6.72×105J，若不計熱量損失，此過程需要完全燃燒0.016kg的煤氣。未使用完的煤氣的熱值不變（選填“變大”“變小”或“不變”）。（煤氣的熱值q煤氣＝4.2×107J/kg）分析：根據(jù)Q吸＝cmΔt求水吸收的熱量；不計熱量損失，Q吸＝Q放＝mq計算需要完全燃燒煤氣的質(zhì)量；熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類，與質(zhì)量和燃燒情況等無關(guān)。解析：解：水吸收的熱量：Q吸＝cm水Δt＝4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃﹣20℃）＝6.72×105J；不計熱量損失，根據(jù)Q吸＝Q放＝mq，所以需要完全燃燒煤氣的質(zhì)量：m=Q放用煤氣灶燒水的過程中，能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移，是通過熱傳遞的方式使水的內(nèi)能增加；熱值是燃料的一種特性，未使用完的煤氣的熱值不變。故答案為：6.72×105；0.016；不變。點評：本題主要考查了吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的應(yīng)用以及熱值概念的理解，有一定綜合性，但難度不大?！窘忸}方法點撥】燃料的熱值是燃料的一種特性，?反映了不同燃料在燃燒過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能力。?熱值是燃料本身的一種屬性，?不同燃料的熱值一般不同。?17．常見熱機(jī)的效率【知識點的認(rèn)識】蒸汽機(jī)的效率：6%～15%汽油機(jī)的效率：20%～30%柴油機(jī)的效率：30%～45%熱機(jī)的效率總小于1．【命題方向】主要考查熱機(jī)的效率總小于1這個概念的理解。例：下列關(guān)于熱機(jī)的說法錯誤的是（）A.汽油機(jī)和柴油機(jī)都屬于內(nèi)燃