2025年人教B版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式不完全一致的是（）A.氫氧化鈉、燒堿、NaOHB.碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3C.氧化鈣、石灰石、CaOD.汞、水銀、Hg2、某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量3.5g食鹽粉末，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏，正確的做法是（）A.減少砝碼B.加食鹽C.減少食鹽D.調(diào)節(jié)平衡螺母3、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）A.二氧化碳能用于滅火二氧化碳不可燃不助燃密度比空氣大B.石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ奀.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)焦炭具有氧化性D.制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖活性炭具有吸附性4、保護(hù)環(huán)境是公民的責(zé)任和義務(wù)．下列做法：

①推廣使用無(wú)磷洗滌劑②將霉變花生；大米等用水清洗后食用③推廣使用一次性木質(zhì)筷子④蘭州市城區(qū)冬季限制燃煤供暖⑤盡量多的使用化肥、農(nóng)藥⑥為減少“白色污染”；集中收集并露天焚燒廢棄塑料袋．

以上做法中有利于保護(hù)環(huán)境的是（）A.①②④⑤B.②③④C.①④D.③④⑤⑥5、某市無(wú)工廠和礦山，該市和該市某住宅小區(qū)的空氣質(zhì)量年報(bào)如下表（各成份濃度以mg/m3計(jì)算）所示。O3CONO2總顆粒物可吸入顆粒物可吸入顆粒物一年中各成分的平均濃度某市80512808055住宅小區(qū)132213401508080有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.該小區(qū)可能使用煤作為主要燃料B.該小區(qū)使用天然氣作為主要燃料C.該小區(qū)汽車(chē)的人均擁有量比本市其他小區(qū)多D.該小區(qū)使用煤氣作為主要燃料評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化；則甲；乙、丙可能是（）

A.H2O2、H2O、O2B.CO、CO2C.CaO、Ca（OH）2、CaCO3D.NaOHNaClNaNO37、下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是（）A.NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2B.稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C.Na2SO4、Ba（OH）2、KNO3、NaClD.CuSO4、NaOH、BaCl2、Ba（NO3）28、已知“○”、“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，下列圖示物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A.B.C.D.9、在50℃時(shí)，某100g溶液蒸發(fā)掉20g水后，析出2g晶體，下列敘述正確的是（）A.原溶液一定是飽和溶液B.原溶液一定是不飽和溶液C.析出晶體后的溶液一定是飽和溶液D.無(wú)法判斷原溶液是否飽和10、某rm{CuO}與rm{C}的混合物，共rm{10g}加熱至不再有氣體生成的時(shí)候，將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀rm{5g}求原混合物中rm{CuO}的質(zhì)量可能為rm{(}rm{)}A.rm{8}rm{g}B.rm{8.4}rm{g}C.rm{8.6}rm{g}D.rm{9.4}rm{g}11、只用石蕊試液就能將下列各組溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)的是rm{(}rm{)}A.rm{NaCl}rm{NaOH}rm{NaNO_{3}}B.rm{NaOH}rm{H_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}C.rm{HCl}rm{NaCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{NaCl}rm{BaSO_{4}}rm{CuSO_{4}}12、要驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，可選用下列哪組試劑（）A.Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液B.Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液C.Fe、Cu、ZnCl2溶液D.Zn、Cu、FeSO4溶液13、（2007?北塘區(qū)一模）下列說(shuō)法正確的是（）A.酸、堿、鹽中一定含有原子團(tuán)B.食鹽晶體和食鹽溶液都可以導(dǎo)電C.鹽中不一定含有金屬元素D.堿有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)橛邢嗤臍溲醺x子評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的化學(xué)方程式是____，所選用的發(fā)生裝置是____（填字母）．若選擇E作為收集氧氣的裝置，原因是____．若選擇F作收集裝置，如果a與c相連，b端排出的物質(zhì)主要是____．

（3）用裝置____（填字母）收集一瓶二氧化碳．將燃著的木條接近瓶口，若觀察到____，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳．15、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氮原子____；（2）3個(gè)三氧化硫分子____；

（3）堿溶液中的中陰離子____；（4）碳酸鉀____．16、（2008秋?泗水縣期中）如圖所示，向試管中加入____物質(zhì)（可供選擇的物質(zhì)有：a．冰塊b．硝酸銨c．食鹽d．氫氧化鈉）后，氣球有可能鼓起來(lái)．因?yàn)開(kāi)___．17、用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，在管口放一團(tuán)棉花，原因是____，用排水法收集時(shí)收集完畢后，應(yīng)先____后____；原因是____用向上排空氣法收集時(shí)，如何檢驗(yàn)已收集滿____．18、已知兩種分子E和G反應(yīng)生成另外兩種分子L和M（如圖）：

某同學(xué)分析以上微觀模擬圖得出下列結(jié)論；你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？

結(jié)論1：E不可能是氧化物．____

結(jié)論2：該反應(yīng)是分解反應(yīng)．____．19、下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共能表示____種元素．

（2）圖中表示的陽(yáng)離子是____（用離子符號(hào)表示），表示的陰離子是____（用離子符號(hào)表示），由這兩種離子組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)___．20、如圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的1%的生理鹽水的全過(guò)程．

請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤：

①____

②____

③____

（2）如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%；則可能造成誤差的原因有（至少舉出二點(diǎn)）：

①____

②____

（3）若要配制2000克這種生理鹽水，需氯化鈉____克，水____克．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)21、人體中硒元素含量過(guò)高會(huì)致癌____．22、不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、用鑷子夾取塊狀藥品．____．24、判斷題。

（1）化學(xué)變化伴隨能量的吸收或釋放．____；

（2）有熱量產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化．____；

（3）化學(xué)變化一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象____．評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共9分)25、A、rm{B}rm{C}rm{D}均含同種元素，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去rm{)}

若rm{A}是紫紅色金屬，rm{D}是難溶性堿，寫(xiě)出rm{C隆煤D}的化學(xué)方程式______，rm{C}轉(zhuǎn)化為rm{A}的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____。26、如圖rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}都是我們已學(xué)過(guò)的含氧元素的物質(zhì)rm{.(}圖中“rm{隆煤}”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去rm{.)E}是單質(zhì)，其它均是化合物rm{.}化合物rm{B}和rm{D}的組成元素相同rm{.}化合物rm{C}和rm{F}的組成元素也相同rm{.A}是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，其相對(duì)分子質(zhì)量為rm{46}．

rm{(1)}寫(xiě)出rm{E}的化學(xué)式______．

rm{(2)}寫(xiě)出rm{A}充分燃燒和rm{F隆煤E}的化學(xué)反應(yīng)方程式。

______；______．

rm{(3)B}與rm{D}組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是______．27、有一包固體粉末，可能含有FeCl3CuSO4BaCl2Na2SO4中的一種或幾種為鑒別它們作如下實(shí)驗(yàn)：取少量該固體粉末溶于適量水中，得到藍(lán)色溶液，那么，在此固體粉末中一定有____，一定沒(méi)有____，可能有____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】熟記常用物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式，如：氫氧化鈉、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉、硫酸銅等物質(zhì)．【解析】【解答】解：A．氫氧化鈉；燒堿、NaOH；物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式完全一致，故正確；

B．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學(xué)式為NaHCO3；物質(zhì)的名稱；俗稱、化學(xué)式完全一致，故正確；

C．氧化鈣、石灰石、CaCO3；說(shuō)法錯(cuò)誤，物質(zhì)的名稱；俗稱、化學(xué)式不完全一致，改為“氧化鈣、生石灰、CaO”，故錯(cuò)誤；

D．金屬汞俗稱水銀；化學(xué)式為Hg，物質(zhì)的名稱；俗稱、化學(xué)式完全一致，故正確．

故選C．2、B【分析】【分析】使用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，指針偏右，說(shuō)明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加藥品【解析】【解答】解：用托盤(pán)天平稱量3.5g藥品；步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤(pán)添加3g砝碼，再向右移動(dòng)0.5g游碼，然后向左邊托盤(pán)添加藥品，若指針偏右，說(shuō)明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加藥品，直至天平平衡．

故選B．3、C【分析】【分析】本題考查碳的單質(zhì)及二氧化碳的性質(zhì)和用途，可根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析其用途．【解析】【解答】解：A；二氧化碳能用于滅火的原理是二氧化碳具有不可燃；不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，解釋正確，故A錯(cuò)誤．

B；因石墨可導(dǎo)電；所以可作電池的電極材料，解釋正確，故B錯(cuò)誤．

C；因碳具有還原性；能與金屬氧化物反應(yīng)，得到氧，金屬氧化物失去氧，C解釋錯(cuò)誤，故C正確．

D；因活性炭具有吸附性；所以可用來(lái)吸附色素，解釋正確，故D錯(cuò)誤．

故選C．4、C【分析】【分析】①根據(jù)水污染的來(lái)源判斷；

②根據(jù)霉變的花生；大米生成致癌的黃曲霉分析；

③根據(jù)樹(shù)木能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳；減緩溫室效應(yīng)，同時(shí)生產(chǎn)一次性筷子需要消耗能源判；

④根據(jù)防止空氣污染的措施判斷；

⑤根據(jù)水污染的來(lái)源判斷；

⑥根據(jù)焚燒廢棄塑料會(huì)生成空氣污染物分析．【解析】【解答】解：①使用含磷洗衣粉會(huì)使水體富營(yíng)養(yǎng)化；造成水污染，所以推廣使用無(wú)磷洗滌劑正確；

②霉變的花生；大米生成致癌的黃曲霉；水是不能清洗掉的，所以將霉變花生、大米等用水清洗后食用，是錯(cuò)誤的；

③樹(shù)木能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳；減緩溫室效應(yīng)，同時(shí)生產(chǎn)一次性筷子需要消耗能源，所以推廣使用一次性木筷是錯(cuò)誤的；

④煤燃燒會(huì)生成大量的空氣污染物；所以蘭州市城區(qū)冬季限制燃煤供暖是正確的；

⑤過(guò)量使用化肥；農(nóng)藥；殘留的農(nóng)藥、化肥隨水流入江河，能造成水污染，故錯(cuò)誤；

⑥焚燒廢棄塑料會(huì)生成大量的空氣污染物；不利于環(huán)境的保護(hù)，故錯(cuò)誤．所以正確的是①④．

故選：C．5、A【分析】【分析】煤中含有硫，燃燒時(shí)能生成大量的二氧化硫氣體；天然氣、煤氣燃燒能生成水和二氧化碳；汽車(chē)的尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等物質(zhì)．【解析】【解答】解；A；該小區(qū)可能使用煤作為主要燃料；因?yàn)槊褐泻辛?，燃燒時(shí)能生成大量的二氧化硫氣體．故選項(xiàng)正確；

B；使用天然氣作為主要燃料時(shí)二氧化硫的含量應(yīng)該比較低．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；該小區(qū)汽車(chē)的人均擁有量如果比本市其他小區(qū)多；則二氧化氮的含量應(yīng)該比較高．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；該小區(qū)如果使用煤氣作為主要燃料時(shí)二氧化硫的含量應(yīng)該比較低．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．二、多選題(共8題，共16分)6、AB【分析】【分析】根據(jù)各組物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及變化規(guī)律，分析各組物質(zhì)間能按轉(zhuǎn)化關(guān)系圖完全物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的一組；通過(guò)列出反應(yīng)的事例，可以使分析和判斷變得直觀、簡(jiǎn)單．【解析】【解答】解：A；過(guò)氧化氫分解可生成水和氧氣、水通電分解可生成氫氣和氧氣、氧氣支持含氫可燃物燃燒可生成水；上述反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了甲至乙、甲至丙、乙至丙、丙至乙的一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化；故A正確；

B；碳在充分燃燒時(shí)生成了二氧化碳；在不充分燃燒時(shí)生成了一氧化碳，一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，二氧化碳在高溫條件下可被碳還原為一氧化碳；故B正確；

C；氧化鈣與水反應(yīng)、氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)等實(shí)現(xiàn)了甲至乙、甲至丙和乙至丙的一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化；但碳酸鈣需要先分解生成氧化鈣；然后氧化鈣與水生成氫氧化鈣，即丙到乙需要二步反應(yīng)才能完成轉(zhuǎn)化；故C不正確；

D；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)可生成氯化鈉；因此，一步反應(yīng)即完成了物質(zhì)甲到乙的轉(zhuǎn)化；氯化鈉可以硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，實(shí)現(xiàn)了乙到丙的一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化；雖然氫氧化鈉與稀硝酸也能一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硝酸鈉，但是，硝酸鈉則不能與其它物質(zhì)反應(yīng)而生成氯化鈉，無(wú)法實(shí)現(xiàn)圖示的實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化．故D不正確．

故選AB．7、AB【分析】【分析】不用其他試劑，就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)，首先需考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出來(lái)的物質(zhì)與其他物質(zhì)混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質(zhì)都是沒(méi)有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以鑒別．【解析】【解答】解：A、酚酞遇到NaOH溶液、Na2CO3溶液均變紅色，遇到CaCl2溶液不變色；CaCl2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)生成沉淀；與NaOH溶液不反應(yīng)，故能將其鑒別開(kāi)來(lái)．故A符合題意；

B、Na2CO3溶液與稀HCl反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體，與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生BaCO3沉淀，與Na2SO4不發(fā)生反應(yīng)；因此兩兩混合溶液，能夠產(chǎn)生沉淀和氣泡的是碳酸鈉，能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，能夠和碳酸鈉混合產(chǎn)生沉淀的是氯化鋇，和碳酸鈉混合無(wú)現(xiàn)象的是硫酸鈉，故能將其鑒別開(kāi)來(lái)．故B符合題意；

C；溶液兩兩混合；只有硫酸鈉和氫氧化鋇混合產(chǎn)生沉淀，但無(wú)法確定是哪種物質(zhì)，因此四種物質(zhì)都無(wú)法鑒別，故C不符合題意；

D、CuSO4溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的Cu（OH）2沉淀，與BaCl2溶液和Ba（NO3）2溶液反應(yīng)都生成白色的BaSO4沉淀；故不能將氯化鋇和硝酸鋇溶液鑒別開(kāi)來(lái)．故D不符合題意；

故選AB．8、AB【分析】【分析】已知“○”、“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，由上圖可知：A、為化合物，B、為化合物，C、為單質(zhì)和化合物組成的混合物，D、為單質(zhì)．【解析】【解答】解：由分析可知；上圖中，A為化合物，B為化合物，C為單質(zhì)和化合物組成的混合物，D為單質(zhì)．

故選A、B．9、CD【分析】【分析】在一定溫度下，該物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水分會(huì)析出晶體；給該物質(zhì)的不飽和溶液蒸發(fā)溶劑，在蒸發(fā)溶劑的過(guò)程中溶液會(huì)逐漸的變成飽和溶液，甚至有晶體析出．據(jù)此根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的概念結(jié)合題意分析判斷．【解析】【解答】解：

某溶液在50℃時(shí)溫蒸發(fā)掉20g水后；析出2g晶體，則原溶液可能是飽和溶液，也可能是接近飽和的不飽和溶液；故無(wú)法判斷原溶液是否飽和．由于析出晶體后的溶液不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)，故析出晶體后的溶液一定是飽和溶液．

故選CD．10、AD【分析】解：設(shè)混合物中參加反應(yīng)碳的質(zhì)量為rm{xCuO}的質(zhì)量為rm{y}

由發(fā)生的反應(yīng)：rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{-}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}和rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{

-}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}可以得出碳；氧化銅和碳酸鈣之間的關(guān)系是：

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{C隆蘆2CuO隆蘆CaCO_{3}}rm{12}rm{160}

rm{100}rm{x}rm{y}

rm{dfrac{12}{x}=dfrac{160}{y}=dfrac{100}{5g}}

解得：rm{5g}rm{dfrac{12}{x}=dfrac{160}{y}=

dfrac{100}{5g}}

由于混合物的質(zhì)量為rm{x=0.6g}剩余的物質(zhì)是：rm{y=8g}

所以，當(dāng)碳有剩余時(shí)，碳的質(zhì)量為rm{10g>0.6g+8g=8.6g}氧化銅的質(zhì)量為rm{10g-8.6g=1.4g}

當(dāng)氧化銅有剩余時(shí)，氧化銅的質(zhì)量為rm{0.6g+1.4g=2g}碳的質(zhì)量為rm{8g}

答：原混合物中rm{8g+1.4g=9.4g.}的質(zhì)量為rm{0.6g}或rm{CuO}

故選：rm{8g}

根據(jù)題意，碳與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳rm{9.4g}二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水rm{AD}根據(jù)反應(yīng)的方程找出碳、氧化銅和碳酸鈣的質(zhì)量的關(guān)系，由碳酸鈣的質(zhì)量可求出參加反應(yīng)的碳和氧化銅的質(zhì)量，如果反應(yīng)物有剩余，碳和氧化銅都有可能rm{.}據(jù)此分析計(jì)算．

對(duì)于一些多步反應(yīng)，反應(yīng)之間存在關(guān)系的，可以找出反應(yīng)的關(guān)系式，利用關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算比較簡(jiǎn)便．rm{.}【解析】rm{AD}11、BD【分析】解：rm{A}氯化鈉和硝酸鈉溶液都顯中性；都不能使石蕊試液變色，故不能鑒別；

B；氫氧化鈉溶液顯堿性；硫酸顯酸性，硝酸鉀顯中性，能使石蕊試液分別顯示藍(lán)色、紅色和紫色，現(xiàn)象不同，可以鑒別；

C；氯化鈉和硫酸鈉溶液都顯中性；都不能使石蕊試液變色，故不能鑒別；

D；硫酸銅溶液顯藍(lán)色；直接能鑒別出來(lái)，硫酸鋇不溶于水，加入石蕊試液也不溶解，能直接鑒別出來(lái)，故氯化鈉也能進(jìn)鑒別出來(lái)，現(xiàn)象不同，可以鑒別；

故選：rm{BD}

根據(jù)指示劑的變色范圍和物質(zhì)的性質(zhì)考慮；石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色，遇酸性溶液變成紅色，中性溶液不變色，然后再利用物質(zhì)之間的反應(yīng)判斷即可．

本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，只用一種試劑鑒別多種物質(zhì)，要求出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可，因此要熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)．【解析】rm{BD}12、BD【分析】

A、Cu與FeCl2溶液、ZnCl2溶液均不能反應(yīng)；使用該組試劑無(wú)法驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性；

B、Fe與CuSO4溶液反應(yīng)可以置換出Cu，證明了Fe的活動(dòng)性大于Cu；Fe與ZnSO4溶液不能發(fā)生反應(yīng)；證明Fe的活動(dòng)性小于Zn．使用該組試劑可以驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序；

C、Fe、Cu與ZnCl2溶液均不能發(fā)生反應(yīng)；使用該組試劑無(wú)法驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性；

D、Zn可與FeSO4溶液反應(yīng)置換出Fe，證明了Zn的活動(dòng)性比Fe強(qiáng)，而Cu與FeSO4溶液不能發(fā)生反應(yīng)；說(shuō)明Cu的活動(dòng)性小于Fe．使用該組試劑可以驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序；

故選B；D．

【解析】【答案】綜合題目所提供的四個(gè)選項(xiàng)；可以看出，驗(yàn)證鋅；鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí)，主要使用金屬與鹽的置換規(guī)律，選取一種金屬與其它兩金屬的鹽反應(yīng)或選取兩種金屬與另一種金屬的鹽進(jìn)行反應(yīng)．

13、CD【分析】

A；酸、堿、鹽中不一定含有原子團(tuán)；如鹽酸是酸，氯化鈉是鹽都不含原子團(tuán)，故A錯(cuò)誤；

B；酸堿鹽的溶液導(dǎo)電；實(shí)際是溶液中存在大量帶電的離子，酸堿鹽只有在溶液中才能電離，所以氯化鈉晶體不會(huì)導(dǎo)電，故B錯(cuò)誤；

C；鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的化合物；但是氯化銨是鹽，就不含有金屬元素，故C正確；

D；堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；堿在溶液中會(huì)電離出大量的氫氧根離子，金屬離子不同，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)鹽酸是酸進(jìn)行分析；

B；根據(jù)鹽溶液導(dǎo)電的原理進(jìn)行分析；

C；根據(jù)氯化銨是鹽進(jìn)行分析；

D；根據(jù)堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物進(jìn)行分析．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)常用儀器回答；

（2）依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式；并據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；并據(jù)氧氣的溶解性和密度分析解答；

（3）根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置，二氧化碳不支持燃燒．【解析】【解答】解：（1）標(biāo)號(hào)儀器是長(zhǎng)頸漏斗；

（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，需要加熱，故選發(fā)生裝置A；氧氣不易溶于水，故可用排水法收集；氧氣的密度比水小，故a與c相連，b端排出的物質(zhì)主要是氧氣；

（3）二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水；故只能用向上排空氣法收集；將燃著的木條接近瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明已收集滿了；

故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；不易溶于水；氧氣；

（3）C；木條熄滅．15、略

【分析】【分析】本題解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．【解析】【解答】解：（1）表示原子的個(gè)數(shù)的數(shù)字要寫(xiě)在元素符號(hào)的前面；原子用元素符號(hào)表示，故2個(gè)氮原子答案為：2N

（2）三氧化硫由氧元素和硫元素組成，其中氧元素顯-2價(jià)，硫元素顯+6價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則可寫(xiě)出化學(xué)式，表示分子個(gè)數(shù)的數(shù)字要寫(xiě)在元素符號(hào)的前面，故3個(gè)三氧化硫答案為：3SO3

（3）堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的，氫氧根離子是溶液中的陰離子，故堿溶液中的陰離子為氫氧根離子，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略故答案為：OH-

（4）碳酸鉀由碳酸根離子和鉀離子組成，碳酸根離子顯-2價(jià)，鉀離子顯+1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則，答案為：K2CO3

故答案為：（1）2N（2）3SO3（3）OH-（4）K2CO316、略

【分析】【分析】根據(jù)氣球能鼓起來(lái)的原因考慮本題，瓶?jī)?nèi)氣壓增大才能使氣球鼓起來(lái)，再根據(jù)如何能使瓶?jī)?nèi)氣壓增大解答本題．【解析】【解答】解：由于試管與瓶子里面是不相通的；所以使氣球鼓起來(lái)的原因只能是使瓶?jī)?nèi)氣壓增大，而使瓶?jī)?nèi)氣壓增大只能考慮熱脹冷縮造成該現(xiàn)象，冰塊溶于水使試管溫度降低，硝酸銨溶于水會(huì)吸熱使試管溫度降低，這兩種情況導(dǎo)致氣球變癟，食鹽溶于水溫度保持不變，所以氣球不變，氫氧化鈉溶于水放熱，會(huì)使試管內(nèi)溫度升高，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，故氣球鼓起來(lái)．

故答案為：d；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使瓶中氣體體積膨脹，導(dǎo)致氣球鼓起．17、略

【分析】

用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方；用排水法收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是：防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂；氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿．

故答案為：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；撤導(dǎo)管；熄滅酒精燈；防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂；將帶火星的木條放在集氣瓶口；若木條復(fù)燃，則證明已收集滿．

【解析】【答案】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟；注意事項(xiàng)及氧氣的驗(yàn)滿方法分析回答有關(guān)問(wèn)題．

18、略

【分析】

通過(guò)觀察微觀模擬圖可以看出：

（1）E是由兩種元素組成的；只要其中一種元素是氧元素，就是氧化物；

（2）該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種；生成物也是兩種，不可能是分解反應(yīng)．

故答案為：

結(jié)論1：不正確；E是由兩種元素組成的化合物，可能是氧化物；

結(jié)論2：不正確；因?yàn)樗姆磻?yīng)物不是一種物質(zhì)．

【解析】【答案】氧化物是由兩種元素組成的；其中一種元素是氧元素；分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種或兩種以上．

19、略

【分析】

（1）根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知有4種質(zhì)子數(shù)，因此表示4種元素；

故答案為：4；

（2）根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：B核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)2+8=10，為陽(yáng)離子；表示為：Mg2+；

當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：E當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=17＜核外電子數(shù)=2+8+8=18，為陰離子，表示為：Cl-；

故答案為：Mg2+；Cl-；MgCl2．

【解析】【答案】（1）根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不；進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行解答．

20、廣口瓶塞放反了（或瓶塞放反了）砝碼和藥物放反了溫度計(jì)用來(lái)攪拌稱取氯化鈉時(shí)藥品與砝碼放反把稱量好的氯化鈉倒入燒杯時(shí)少量撒落201980【分析】【分析】（1）取用藥品時(shí)；瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；稱取固體時(shí)，應(yīng)按左物右碼的原則放置藥品與砝碼；倒入固體藥品時(shí)，應(yīng)把藥品全部倒入，不要撒落；倒入液體時(shí)，應(yīng)全部倒入，不要濺出；溶解時(shí)應(yīng)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌，加快固體溶解；

（2）配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%；主要是兩個(gè)方面的錯(cuò)誤所造成：其一是溶解的溶質(zhì)質(zhì)量偏小，其二是溶液中溶劑偏大．圍繞這兩個(gè)方面分析，可得出一些造成此類(lèi)錯(cuò)誤的操作；

（3）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量來(lái)分析．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖示可以看出；圖中的錯(cuò)誤主要有，取用固體時(shí)瓶塞未倒放，稱量固體時(shí)把氯化鈉放在了右盤(pán)，溶解時(shí)使用溫度計(jì)來(lái)攪拌，所以本題答案為：廣口瓶塞放反了（或瓶塞放反了），砝碼和藥物放反了，溫度計(jì)用來(lái)攪拌；

（2）溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小使所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%；稱取時(shí)砝碼與藥品放錯(cuò)位置會(huì)造成所稱取質(zhì)量偏小，稱取好的氯化鈉傾倒入燒杯中時(shí)有少量撒落也會(huì)使氯化鈉質(zhì)量偏小，或者部分氯化鈉沾在紙上未能全部倒入燒杯，或者溶解時(shí)未充分溶解；如果量取溶劑時(shí)仰視會(huì)造成所取水量偏大而造成配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%等等；

故答案為：稱取氯化鈉時(shí)藥品與砝碼放反；把稱量好的氯化鈉倒入燒杯時(shí)少量撒落；量取水時(shí)仰視．

（3）需要氯化鈉的質(zhì)量為：2000g×1%=20g；需要水的質(zhì)量為：2000g-20g=1980g；故填：20；1980．四、判斷題(共4題，共40分)21、√【分析】【分析】據(jù)題意知，化學(xué)元素對(duì)人體健康非常重要，我們要有正確的認(rèn)識(shí)各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的微量元素含量要適中；過(guò)多過(guò)少都會(huì)引起疾?。晃⒘课梢苑腊?，過(guò)量則會(huì)導(dǎo)致癌癥．所以，說(shuō)法正確．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化；例如過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)不需要加熱，屬于化學(xué)變化．

故填：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法回答，取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簽榱瞬僮鞣奖悖蝗∮脡K狀固體藥品一般用鑷子夾?。?/p>

故答案為：√．24、√【分析】【分析】化學(xué)變化中常常伴隨著能量的變化，伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化．【解析】【解答】解：（1）化學(xué)變化伴隨能量的吸收或釋放．故答案為：√．

（2）凝華；液化都會(huì)有放熱現(xiàn)象；但是物理變化，不是化學(xué)變化．故答案為：×．

（3）化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但化學(xué)變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．故答案為：×．五、推斷題(共3題，共9分)25、2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；置換反應(yīng)【分析】解：rm{A}是紫紅色金屬，則rm{A}是銅，生成的rm{B}是氧化銅，生成的rm{C}可以是硫酸銅，rm{D}是難溶性堿；故D是氫氧化銅，帶入框圖，推斷合理；

rm{C}生成rm{D}是硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，硫酸銅生成銅是硫酸銅與鐵等活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)，故填：rm{2NaOH+CuSO_{4}簍TCu(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}置換反應(yīng)。

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，rm{A}是紫紅色金屬，則rm{A}是銅，生成的rm{B}是氧化銅，生成的rm{C}可以是硫酸銅，rm{D}是難溶性堿；故D是氫氧化銅，據(jù)此解答。

根據(jù)物質(zhì)的組成特點(diǎn)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，對(duì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中的物質(zhì)進(jìn)行推斷，利用推斷結(jié)果分析所提出的問(wèn)題?！窘馕觥縭m{2NaOH+CuSO_{4}簍TCu(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}置換反應(yīng)26、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}都是我們已學(xué)過(guò)的含氧元素的物質(zhì)，rm{E}是單質(zhì)，其它均是化合物，因此rm{E}是氧氣；化合物rm{B}和rm{D}的組成元素相同，因此可以是一氧化碳和二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化，化合物rm{C}和rm{F}的組成元素也相同，且rm{C}和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化，因此rm{C}是水，