【八年級(jí)下冊(cè)生物人教版】8.1.1 傳染病及其預(yù)防 同步練習(xí)

第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1什么是傳染病?1.(2022北京一模)下列不屬于傳染病特點(diǎn)的是()A.具有病原體 B.具有傳染性 C.具有流行性 D.具有季節(jié)性2.(2022黑龍江牡丹江、雞西中考)下列疾病不是傳染病的是()A.手足口病 B.白血病 C.新冠肺炎 D.艾滋病知識(shí)點(diǎn)2傳染病流行的基本環(huán)節(jié)3.(2022陜西中考)在新冠肺炎疫情防控工作中進(jìn)行的全員核酸檢測(cè)，從傳染病學(xué)角度看，是為了篩查出人群中潛在的()A.過(guò)敏原 B.傳染源 C.傳播途徑 D.易感人群4.(2022甘肅武威中考)從傳染病的角度分析，健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者分別屬于()A.易感人群、傳播途徑、傳染源 B.易感人群、病原體、傳染源C.傳播途徑、傳染源、病原體 D.傳染源、病原體、易感人群知識(shí)點(diǎn)3傳染病的預(yù)防措施5.(2022廣東深圳期中)下列傳染病的預(yù)防措施中，屬于控制傳染源的是()A.對(duì)被污染的飼料進(jìn)行無(wú)害化處理 B.將攜帶病原體的豬集中焚毀處理C.對(duì)被污染的豬舍進(jìn)行徹底消毒 D.嚴(yán)查車(chē)輛，禁止豬肉制品運(yùn)出6.(2022江蘇鹽城中考)為防控新冠疫情，學(xué)校定期對(duì)師生進(jìn)行核酸檢測(cè)，以做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。這主要屬于預(yù)防傳染病措施中的()A.殺滅病原體 B.控制傳染源 C.切斷傳播途徑 D.保護(hù)易感人群能力提升全練7.(2022湖南邵陽(yáng)中考)下列疾病中都屬于傳染病的一組是()①近視②水痘③呆小癥④壞血?、莼紫x(chóng)?、扌鹿诜窝譇.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①⑤⑥8.(2022廣西百色中考)新冠肺炎肆虐全球。我國(guó)新冠疫情防疫工作已轉(zhuǎn)為常態(tài)化防控。全民做好日常自身防護(hù)是關(guān)鍵，如講究個(gè)人衛(wèi)生、注意環(huán)境衛(wèi)生、出門(mén)戴口罩等，這些措施屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.殺死病原體9.(2022浙江金華中考)四月份，金華人民齊心協(xié)力，又一次有效地防控了新冠肺炎疫情的蔓延。下列相關(guān)敘述正確的是()A.新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于生物 B.新冠肺炎是一種高致病的遺傳病C.入侵人體內(nèi)的新冠病毒屬于傳染源 D.接種新冠疫苗是為了保護(hù)易感人群10.(2022廣東和平期中)下列不屬于傳染源的是()A.艾滋病病毒的攜帶者 B.禽流感病毒C.患流感的老年人 D.新冠肺炎患者11.(2022北京房山二模)下列對(duì)學(xué)校預(yù)防新冠肺炎措施的分類(lèi)中錯(cuò)誤的是()A.規(guī)定學(xué)生進(jìn)校測(cè)體溫——控制傳染源 B.鼓勵(lì)學(xué)生積極接種疫苗——保護(hù)易感人群C.要求學(xué)生勤洗手——切斷傳播途徑 D.教室每天開(kāi)窗通風(fēng)——控制傳染源12.(2022四川朝天診斷)如圖中甲同學(xué)是流感患者。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲屬于病原體 B.乙屬于易感人群C.流感病毒通過(guò)空氣、飛沫傳播 D.鍛煉身體有利于提高抵抗力，預(yù)防傳染病13.(2021山東聊城中考)夏季吃瓜果降暑時(shí)要清洗干凈，以免“病從口入”。某同學(xué)因食用了被痢疾桿菌污染的蜜瓜而出現(xiàn)嚴(yán)重的腹痛、腹瀉等癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.痢疾桿菌是傳染源 B.患病的人是傳染源C.照顧患者的人屬于易感人群 D.輸液治療該患者屬于控制傳染源素養(yǎng)探究全練14.(2022北京石景山二模)新冠病毒能通過(guò)飛沫傳播，科學(xué)佩戴口罩可以阻隔病毒和細(xì)菌，不僅保護(hù)自己，還能保護(hù)他人，起到雙向防護(hù)的作用。(1)新冠病毒是引起新冠肺炎的，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，佩戴口罩屬于。

(2)為指導(dǎo)人們科學(xué)佩戴口罩，研究人員將30位健康志愿者佩戴過(guò)的一次性口罩按佩戴時(shí)長(zhǎng)分類(lèi)收集，并在同一口罩內(nèi)外兩側(cè)，選取位置、面積的區(qū)域進(jìn)行取樣，將取得的樣本接種到準(zhǔn)備好的培養(yǎng)基上，在適宜條件下培養(yǎng)48小時(shí)。

(3)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)后得到的菌落數(shù)，結(jié)果如圖。①分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在佩戴初期，口罩內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)少量菌落，說(shuō)明佩戴者(填“吸入”或“呼出”)的氣體中也含有細(xì)菌。②2到4小時(shí)間，口罩內(nèi)側(cè)菌落數(shù)陡升，且逐漸高于外側(cè)，說(shuō)明口罩內(nèi)側(cè)溫濕的環(huán)境可以細(xì)菌的繁殖。③4到8小時(shí)間，口罩內(nèi)外側(cè)的菌落數(shù)變化，可以反映出口罩上的細(xì)菌出現(xiàn)了由→大量遷移的現(xiàn)象，從而說(shuō)明口罩的濾菌防護(hù)效果下降。(4)綜合以上分析，從雙向防護(hù)、環(huán)保節(jié)約等角度考慮，口罩的佩戴時(shí)間不應(yīng)超過(guò)小時(shí)。(5)科學(xué)佩戴口罩十分重要，在處理佩戴過(guò)的一次性口罩時(shí)，應(yīng)注意

第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.D傳染病一年四季都能傳播，大多沒(méi)有季節(jié)性。2.B白血病是一類(lèi)造血干細(xì)胞異常疾病，不具有傳染性，不是傳染病。3.B進(jìn)行核酸檢測(cè)是為了篩查出新冠肺炎患者和病毒攜帶者，也就是傳染源。4.B易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏抵抗力而容易感染該病的人群；病原體是指引起疾病的病毒、細(xì)菌、寄生蟲(chóng)等；傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。5.BA、C、D屬于切斷傳播途徑。6.B進(jìn)行核酸檢測(cè)的目的是發(fā)現(xiàn)新冠肺炎患者和新冠病毒攜帶者，以便及時(shí)采取隔離、治療等措施，屬于控制傳染源。能力提升全練7.C①近視是由于長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生而出現(xiàn)的一種看不清遠(yuǎn)處物體的視力問(wèn)題；③呆小癥是幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素引起的；④壞血病是飲食中缺乏維生素C造成的。8.B講究衛(wèi)生、勤洗手、勤消毒、室內(nèi)常通風(fēng)、出門(mén)戴口罩等可切斷病原體傳播的途徑，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。9.D新冠病毒屬于生物，A錯(cuò)誤；新冠肺炎不是遺傳病，是一種傳染病，B錯(cuò)誤；病原體是指引起疾病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等，新冠病毒屬于病原體，C錯(cuò)誤。10.B禽流感病毒是禽流感的病原體，不是傳染源。11.D教室每天開(kāi)窗通風(fēng)屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。12.A甲同學(xué)是流感患者，屬于傳染源。13.A痢疾桿菌是病原體，不是傳染源。素養(yǎng)探究全練14.答案(1)病原體切斷傳播途徑(2)相同(3)①呼出②促進(jìn)(加快、利于)③內(nèi)外(4)4(5)戴過(guò)的口罩丟入專(zhuān)門(mén)的垃圾桶，并及時(shí)洗手解析(1)病原體是指引起疾病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等。戴口罩是為了切斷新冠病毒從傳染源到易感人群的途徑，屬于切斷傳播途徑。(2)由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是口罩位置，即口罩內(nèi)外，故其他條件應(yīng)相同，為了控制單一變量，應(yīng)在同一口罩內(nèi)外兩側(cè)選取位置、面積相同的區(qū)域進(jìn)行取樣。(3)①由題中柱形圖可知，佩戴1小時(shí)，口罩內(nèi)側(cè)有30個(gè)菌落，即在佩戴初期，口罩內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)少量菌落，說(shuō)明佩戴者呼出的氣體中也含有細(xì)菌。②2到4小時(shí)間，口罩內(nèi)側(cè)溫濕的環(huán)境可以促進(jìn)細(xì)菌的繁殖，導(dǎo)致口罩內(nèi)側(cè)菌落數(shù)急劇上升。③4到8