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文檔簡介
2023-2024學(xué)年福建省廈門九中八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求
的。
1.下列是最簡二次根式的是()
A.V-6B.6C.l^D.y/14
2.下列各點(diǎn)中,不在直線y=2x+l上的是()
A.(1,3)B.(0,1)C.(2,4)D.(-1,-1)
3.在平行四邊形4BCD中,N4:Z5=1:2,貝此4的度數(shù)是()
A.30°B.60°C.120°D.150°
4.一組數(shù)據(jù)3,5,1,4,5的中位數(shù)是()
A.1B.3C.4D.5
5.拋物線y=(*+1)2-4的開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是()
A.開口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,一4)B.開口向下,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4)
C.開口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4)D.開口向下,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-4)
6.若關(guān)于久的一元二次方程a/+2%+1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,貝Ua的取值范圍是()
A.a<1B.a<1C.aH0D.a<1且aW0
7.在同一平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+b與一次函數(shù)y=ax+b(aW0)的圖象可能是()
8.如圖所示,購買一種水果,所付金額y(元)與購買數(shù)量%(千克)之間的函
數(shù)圖象由線段04和射線48組成,則購買5千克該種水果所付金額為()
A.50元
B.46元
C.38元
D.30元
9.不論加取何值,如果點(diǎn)P(2m,7n+1)都在某一條直線上,則這條直線的解析式是()
A.y=2x—1B.y=2x+1C,y=1x-1D.y=+1
10.在中,ZB=90°,AB=4,ABAC=30°,點(diǎn)、E、F分另lj在AC、AB上,
則EF+E8的最小值是()
A.2B.4C.2<3D.
二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。
11.在函數(shù)丫=為中,自變量x的取值范圍是.
12.已知x=1是方程/-4x+c=0的一個根,貝i|c的值是
2
13.某組數(shù)據(jù)的方差計算公式為s2=;—7)+(x2-7>+(x3-7)2+(x4-7)2],則這組數(shù)據(jù)的平均
數(shù)是______
14.二次函數(shù)y=(%-2)2-1圖象與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為
15.如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正
方形,如果大正方形的面積為16,小正方形的面積為3,那么(a+6產(chǎn)的值為.
16.如圖,在正方形4BCD中,。為對角線力C、BD的交點(diǎn),E、F分別為邊BC、CD上
一點(diǎn),S.OE1OF,連接EF.若乙4OE=150。,DF=73,貝!JEF的長為.
三、解答題:本題共9小題,共86分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
17.(本小題10分)
(1)解方程:%2-4x-5=0;
(2)計算:+5).
18.(本小題7分)
已知:如圖,點(diǎn)E,F是口4BCD中AB,DC邊上的點(diǎn),且4E=CF,聯(lián)結(jié)DE,BF.求證:DE=BF.
19.(本小題7分)
如圖,用籬笆靠墻圍成矩形花圃4BCD,墻可利用的最大長度為15米,一面利用舊墻,其余三面用籬笆圍
成,籬笆總長為24米.若圍成的花圃面積為40平方米時,求4B的長.
20.(本小題9分)
如圖,矩形力BCD.
(1)尺規(guī)作圖:作NB40的角平分線4E,交于點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)的條件下,連接DE,若4。=3,AB=2,寫出DE長為.
21.(本小題9分)
已知一次函數(shù)y=ax+6的圖象上有兩點(diǎn)4、B,它們的橫坐標(biāo)分別是2、-1,若二次函數(shù)y=好的圖象經(jīng)
過4B兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)解析式并在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出兩個函數(shù)的圖象;
(2)若POn,%),Q(m+1,光)兩點(diǎn)都在二次函數(shù)V=/的圖象上,試比較y1與y2的大小.
八
22.(本小題10分)
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,民間有端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗,在端午節(jié)來臨之際,某校七、八年級開展了一次
“包粽子”實(shí)踐活動,對學(xué)生的活動情況按10分制進(jìn)行評分,成績(單位:分)均為不低于6的整數(shù)、為了
解這次活動的效果,現(xiàn)從這兩個年級各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的活動成績作為樣本進(jìn)行活整理,并繪制統(tǒng)計圖
表,部分信息如表:
八年級10名學(xué)生活動成績統(tǒng)計表
成績/分678910
人數(shù)12ab2
已知八年級10名學(xué)生活動成績的中位數(shù)為8.5分.
請根據(jù)以上信息,完成下列問題:
(1)樣本中,七年級活動成績?yōu)?分的學(xué)生數(shù)是,七年級活動成績的眾數(shù)為分;
(2)a—,b—
(3)若認(rèn)定活動成績不低于9分為“優(yōu)秀”,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),判斷本次活動中優(yōu)秀率高的年級是否平均成績
也高,并說明理由.
七年級10名學(xué)生活動成績扇形統(tǒng)計圖
23.(本小題10分)
如圖,已知四邊形4BCD為正方形,4B=2,2點(diǎn)E為對角線4c上一動點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)E作EF1DE.交
射線8c于點(diǎn)F,以DE、EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.
②探究:CE+CG的值是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.
24.(本小題12分)
定義:對于給定的兩個函數(shù),任取自變量X的一個值,當(dāng)x<0時,它們對應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù);當(dāng)
0時,它們對應(yīng)的函數(shù)值相等,我們把這樣的兩個函數(shù)稱作互為友好函數(shù),例如:一次函數(shù)丫=久-2,它
的友好函數(shù)為'=
(1)直接寫出一次函數(shù)y=-2x+1的友好函數(shù).
(2)已知點(diǎn)4(3,11)在一次函數(shù)y=ax-1的友好函數(shù)的圖象上,求a的值.
(3)己知點(diǎn)B(zn,3)在一次函數(shù)y=2x-1的友好函數(shù)的圖象上,求小的值.
25.(本小題12分)
折紙是富有趣味和有意義的一項(xiàng)活動,折紙中隱含著數(shù)學(xué)知識與思想方法.深入探究折紙,可以用數(shù)學(xué)的眼
光發(fā)現(xiàn),用數(shù)學(xué)的思維思考、用數(shù)學(xué)的語言描述,提升同學(xué)們的綜合素養(yǎng).
【操作發(fā)現(xiàn)】
(1)如圖⑴,在矩形力BCD中,把矩形2BCD折疊,使B與4重合,C與D重合,展平紙片得到折痕EF,再第
二次折疊,點(diǎn)8落在EF上8'點(diǎn),展平紙片得到折痕AM,連接4B',BB',則NB'BC等于
4.20°
B.30°
C.45°
D.60°
【深入探究】
(2)如圖(2),P是矩形ABC。邊48上一點(diǎn),把矩形折疊,使P與B重合,展平紙片得到折痕EF;第二次折
疊,點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)8',P落在點(diǎn)P',展平紙片得到折痕MN,連接BP',B'P',BB',寫出4P'BB'與
AB'BC的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;
【拓展應(yīng)用】
(3)如圖(3),正方形力BCD中,P是射線力B上一點(diǎn),點(diǎn)P與點(diǎn)B是對稱點(diǎn),EF是對稱軸,點(diǎn)B與點(diǎn)尸是對稱
點(diǎn),MN是對稱軸,點(diǎn)P關(guān)于MN的對稱點(diǎn)為點(diǎn)P',連接BP',FP',BF,AB=y/l+1,當(dāng)NFBC=15。時,
直接寫出4P的長.
圖⑴圖(2)圖⑶
答案解析
1.A
【解析】解:4、混是最簡二次根式,符合題意;
B、74=2,不是最簡二次根式,不符合題意;
C、牛笠不是最簡二次根式,不符合題意;
D、724=276,不是最簡二次根式,不符合題意;
故選:A.
根據(jù)最簡二次根式的定義進(jìn)行解題即可.
本題考查了最簡二次根式,理解最簡二次根式的滿足的條件:(1)被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù)或字母,因式是
整式;(2)被開方數(shù)中不含有可化為平方數(shù)或平方式的因數(shù)或因式.
2.C
【解析】解:4當(dāng)x=1時,y=2xl+l=3,
.??點(diǎn)(1,3)在直線y=2x+l上;
A當(dāng)久=。時,y=2x0+l=l,
???點(diǎn)(0,1)在直線y=2x+l上;
C.當(dāng)x=2時,y=2x2+l=5,
.?.點(diǎn)(2,4)不在直線y=2久+1上;
D當(dāng)x=-1時,y=2X(-1)+1=-1,
二點(diǎn)(―1,—1)在直線y—2x+1上.
故選:C.
分別代入久=1,x=0,久=2及x=-l求出y值,再對照四個選項(xiàng)中點(diǎn)的縱坐標(biāo)即可得出結(jié)論.
本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,牢記直線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+6是解
題的關(guān)鍵.
3.B
【解析】解:???四邊形4BCD是平行四邊形,
Z.A+Z.B=180°,
Z-A:Z.B=1:2,
..?乙4=180。+3=60°,
故選:B.
利用平行四邊形的鄰角互補(bǔ)即可.
本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
4.C
【解析】解:把數(shù)據(jù)3,5,1,4,5從小到大排列得1,3,4,5,5,
.?.數(shù)據(jù)35,1,4,5的中位數(shù)是4.
故選:C.
利用中位數(shù)的定義求解即可.
本題考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶
數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個,則找中間兩位數(shù)的平
均數(shù).
5.A
【解析】解:,;y=(%+I)2-4,
???該拋物線的開口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-1,4),
故選:X.
根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)可以判斷拋物線的開口方向,根據(jù)拋物線函數(shù)的頂點(diǎn)式可以直接得到頂點(diǎn)坐標(biāo),本題得以
解決.
本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.
6.D
【解析】【分析】
本題考查了根的判別式:一元二次方程a/+族+c=0(a40)的根與4=爐-4ac有如下關(guān)系:當(dāng)4>0
時,方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)4=0時,方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)4<0時,方程無實(shí)數(shù)根.
利用一元二次方程的定義和判別式得到a豐0且/=22-4a>0,然后求出兩個不等式的公共部分即可.
【解答】
解:根據(jù)題意得a中。且4=22-4a>0,
所以a<1且a40.
故選。.
7.D
【解析】解:當(dāng)%=0時,二次函數(shù)丫=a/+b與一次函數(shù)y=ax+6(a力0)均有y=b,
可知函數(shù)均過(0,6),故8、C錯誤;
對于2、D:
A、二次函數(shù)y=aK2+。開口向上,a>0,而一次函數(shù)過二、一、四象限,則a<0,得出矛盾,故本選
項(xiàng)錯誤;
D、二次函數(shù)丫=a/+。開口向上,a<0,而一次函數(shù)過二、三、四象限,則a<0,且二者均過(0,b)
點(diǎn),故本選項(xiàng)正確.
故選:D.
由于二次函數(shù)y=a/+b與一次函數(shù)y=ax+6(a力0)均過(0,b),可知正確答案從4、。中選,再根據(jù)二
次函數(shù)的性質(zhì)判斷出a、b的值,然后根據(jù)a、b的值確定一次函數(shù)所過象限,從而選出正確答案.
本題考查了二次函數(shù)的圖象和一次函數(shù)的圖象,要熟悉兩函數(shù)的性質(zhì)方可正確解答.
8.C
【解析】解:設(shè)4B的解析式為y=kx+b,將(2,20),(3,26)代入,
+b=20
+b=26'
<解得:{::%
4B段的解析式為y=6x+8,
當(dāng)x=5時,y=6x5+8=38元,
故選:C.
由圖象求出力8段的函數(shù)解析式,將x=5代入即可.
本題考查了一次函數(shù)中依據(jù)圖象解決實(shí)際問題,屬于此類型中的基礎(chǔ)題,正確記憶相關(guān)知識點(diǎn)是解題關(guān)
鍵.
9.D
【解析】解:當(dāng)久=2nl時,y=2x-1=4m—1;y=2x+1=4m+1;y=-x—l=m—1;y=
1
-%+1=m+1,
1
所以點(diǎn)P(2m,m+1)在直線y=-x+1上.
故選:D.
分別計算自變量為27n時四個函數(shù)的函數(shù)值,然后根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征進(jìn)行判斷.
本題考查了點(diǎn)在函數(shù)圖象上的應(yīng)用,用代入法即可解決.
10.C
【解析】解:作點(diǎn)B關(guān)于4C的對稱點(diǎn)G,連接BG交4C于H,
過G作GF14B于F交"于E,
貝ijBH1AC,
止匕時EF+EB的值最小且EF+EB的最小值=FG,
???/.BAC=30°,
.-.BH=:AB=2,
BG=2BH=4,
???^AFE=乙GHE=90°,/.AEF=乙GEH,
Z.G=Z.A=30°,
1
BF=”G=2,
FG=<BG2-BF2=V42-22=2戰(zhàn)
EF+E8的最小值是2門,
故選:C.
作點(diǎn)B關(guān)于AC的對稱點(diǎn)G,連接BG交力C于“,過G作GF14B于F交"于E,貝UBH14C,于是得到此時
EF+EB的值最小且EF+EB的最小值=FG,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
本題考查了軸對稱-最短路線問題,直角三角形的性質(zhì),勾股定理,正確的作出圖形是解題的關(guān)鍵.
11.x豐3
【解析】解:由題意得:比一3力0,
解得:x豐3,
故答案為:x豐3.
根據(jù)分母不為0可得:久-340,然后進(jìn)行計算即可解答.
本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,熟練掌握分母不為。是解題的關(guān)鍵.
12.3
【解析】解:把%=1代入方程/—4x+c=。得:I2—4+c=0
解得:c=3.
故答案是:3.
把x=l代入方程,即可得到一個關(guān)于c的方程,求得c的值.
本題主要考查了方程的解的定義,正確求解c的值是解決本題的關(guān)鍵.
13.7
2
【解析】解:由于這組數(shù)據(jù)的方差是s2="[(久1一7)+(久2-7)2+(x3-7)2+(%4-7)2],
故平均數(shù)是7.
故答案為:7.
根據(jù)方差的公式可以得到平均數(shù).
本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),X],久2,…久n的平均數(shù)為5,則方差S2=[(/-5)2+
。2—5)2+…+(&-5)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
14.(0,3)
【解析】解:由題意,令x=0,
???y=(0-2)2-l=3.
???二次函數(shù)y=(x-2產(chǎn)—1圖象與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3).
故答案為:(0,3).
依據(jù)題意,根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),令x=0,求出y的值,即可判斷得解.
本題主要考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題時要熟練掌握并能靈活運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)是關(guān)鍵.
15.29
【解析】解:???大正方形的面積為16,
???a2+b2=16,
1
由題意4x-ab+3=16,
2ab—13,
(a+b)2=a2+2ab+fo2=16+13=29,
故答案為:29.
根據(jù)所求問題,利用勾股定理得到彥+爐的值,由已知條件得到好的值,根據(jù)完全平方公式即可求解.
本題考查了勾股定理的證明,完全平方公式的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是注意觀察圖形:發(fā)現(xiàn)各個圖形的面積和
a,b的關(guān)系.
16.2/3
【解析】解:在正方形中,4C和為對角線,
???Z.AOB=乙BOC=90°,乙OBC=^OCD=45°,OB=OC,
???^AOE=150°,
??.Z,BOE=60°;
OE1OF,
.-.乙EOF=乙BOC=90°,
.-.乙BOE=乙COF=60°,
.?.△BOEACOF(ASyi),
OE=OF,
.-?AOEF是等腰直角三角形;
過點(diǎn)尸作FG1。。于G,如圖,
.-./.OGF=/.DGF=90°,
???乙ODC=45°,
.?.△DGF是等腰直角三角形,
GF=DG=號DF=苧,
???NAOE=150°,
.-.乙BOE=60°,
.-.乙DOF=30°,
OF=2GF=yj~6t
???EF=42OF=2質(zhì).
故答案為:20.
由題意證明COF{ASA),所以。E=OF,則4?!晔堑妊苯侨切危贿^點(diǎn)尸作FG1OD,解三
角形。FD即可得出。F的長,進(jìn)而可求出EF的長.
本題主要考查正方形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),含30。的直角三角形的三邊關(guān)系等相關(guān)知識,解題
關(guān)鍵是得出△OEF是等腰直角三角形.
17.解:(I)%2-4%-5=0,
(%—5)(%+1)=0,
x—5=0或久+1=0,
=5,%2=-1;
(2)(/1+3)(/1—5)
=2-572+372-15
=-13-272.
【解析】(1)利用解一元二次方程-因式分解法進(jìn)行計算,即可解答;
(2)利用二次根式的乘法法則進(jìn)行計算,即可解答.
本題考查了解一元二次方程-因式分解法,二次根式的混合運(yùn)算,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計算是解題的關(guān)鍵.
18.證明:???四邊形4BCD是平行四邊形,
ABCD,ABIICD.
???AE=CF,
:.AB-AE=CD-CF,即EB=DF.
???四邊形DEB尸是平行四邊形.
DE=BF.
【解析】首先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)證得4B=CD面積可得到DF=BE,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊
形是平行四邊形即可證得四邊形DEBF是平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可證得.
本題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及判定定理,正確理解定理是關(guān)鍵.
19.解:設(shè)力B的長為x米,則BC的長為(24-2x)米,
根據(jù)題意得:%(24-2久)=40,
整理得:x2-12%+20=0,
解得:X1=2,%2=
當(dāng)x=2時,24—2%=24-2x2=20>15,不符合題意,舍去;
當(dāng)x=10時,24—2久=24—2x10=4<15,符合題意.
答:48的長為10米.
【解析】設(shè)4B的長為x米,則BC的長為(24-2乃米,根據(jù)圍成的花圃面積為40平方米,可列出關(guān)于久的一
元二次方程,解之可得出萬的值,再結(jié)合墻可利用的最大長度為15米,即可確定結(jié)論.
本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
20.75
【解析】解:(1)如圖所示;線段4E即為所求;
(2)???四邊形4BCD是矩形,
ABAD=90°,BC=AD=3,CDAB=2,
???4E平分NBA。,BEC
乙BAE=/-DAE,
???AD!!BC,
???Z-DAE=Z-AEB,
???Z-BAE=乙AEB,
AB=BE=2,
??.CE=BC-BE=1,
DE=VCD2-CE2=V22+I2=<5,
故答案為:V-5-
(1)根據(jù)角平分線的作法作出圖形即可;
(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到=90°,BC=AD=3,CD=AB=2,根據(jù)角平分線的定義得到NB/E=
匕DAE,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到=根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.
本題考查了作圖-基本作圖,矩形的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,正確度作出圖形是解題
的關(guān)鍵.
21.1?:(1)當(dāng)%=2時,y=x2=4,
???4(2,4),
當(dāng)%=1時,y=/=1,
/.8(1,1),
設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,
把4(2,4),分別代入得
解得{建),
.,?一次函數(shù)解析式為y=3久一2,
如圖,
(2)當(dāng)%=m時,、1二根2,
2
當(dāng)%=TH+1時,y2=(m+l),
-1
當(dāng)m<一2時,%>為;
當(dāng)7n=一斷寸,yr=y2-
當(dāng)小>一2時,yi<y2-
【解析】(1)先利用二次函數(shù)解析式確定點(diǎn)力、B的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,最后
利用描點(diǎn)法畫出兩個函數(shù)圖象;
(2)通過比較P點(diǎn)和Q點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離得到月與力的大小,從而確定小的取值范圍.
本題考查了二次函數(shù)的圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.也考查了待定
系數(shù)法求一次函數(shù)解析式.
22.1823
【解析】解:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,七年級活動成績?yōu)?分的學(xué)生數(shù)的占比為1-50%-20%-20%=10%
...樣本中,七年級活動成績?yōu)?分的學(xué)生數(shù)是10x10%=1,
根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,七年級活動成績的眾數(shù)為8分,
故答案為:1,8.
(2)???八年級10名學(xué)生活動成績的中位數(shù)為8.5分,
...第5名學(xué)生為8分,第6名學(xué)生為9分,
=5—1—2=2,
=10-1-2-2-2=3,
故答案為:2,3.
(3)優(yōu)秀率高的年級不是平均成績也高,理由如下,
七年級優(yōu)秀率為20%+20%=40%,平均成績?yōu)椋?X10%+8X50%+9x20%+10X20%=8.5,
八年級優(yōu)秀率為奇x100%=50%>40%,平均成績?yōu)椋?6+7x2+2x8+3x9+2x10)=
8.3<8.5,
優(yōu)秀率高的年級為八年級,但平均成績七年級更高,
.?.優(yōu)秀率高的年級不是平均成績也高.
(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖得出七年級活動成績?yōu)?分的學(xué)生數(shù)的占比為10%,即可得出七年級活動成績?yōu)?分的
學(xué)生數(shù),根據(jù)扇形統(tǒng)計圖結(jié)合眾數(shù)的定義,即可求解;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義,得出第5名學(xué)生為8分,第6名學(xué)生為9分,進(jìn)而求得a,6的值,即可求解;
(3)分別求得七年級與八年級的優(yōu)秀率與平均成績,即可求解.
本題考查了扇形統(tǒng)計圖,統(tǒng)計表,中位數(shù),眾數(shù),求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從統(tǒng)計圖表獲取信息是解題的關(guān)
鍵.
23.①證明:過E作EM1BC于M點(diǎn),過E作EN1CD于N點(diǎn),如圖所示:
???乙BCD=90°,4ECN=45°,
.-?乙EMC=4ENC=LBCD=90°,且NE=NC,
???四邊形EMCN為正方形,.?.EM=EN,
??,EF1DE
???乙DEN+乙NEF=乙MEF+乙NEF=90°,
???乙DEN=乙MEF,
又上DNE=Z.FME=90°,
在ADEN和△FEM中,
ZDNE=A.FME
EN=EM,
/DEN=A.FEM
???△DEN^ZkFEMQ4S/),
??.ED=EF,
??.矩形DEFG為正方形;
②解:CE+CG的值為定值,理由如下:
???矩形DEFG為正方形,
DE=DG,乙EDC+乙CDG=90°,
???四邊形4BCD是正方形,
vAD=DC,乙ADE+乙EDC=9。。,
Z.ADE=Z.CDG,
在△ADE和△COG中,
AD=CD
Z.ADE=Z-CDG,
、DE=DG
???△/DE之△CDG(SAS),
AE=CG,
CE+CGCE+AEAC=y[2AB=x2<2=4,
CE+CG=4是定值.
【解析】此題是四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),矩形的判定,三角形的全等的性
質(zhì)和判定,解本題的關(guān)鍵是作出輔助線,判斷三角形全等.
(1)作出輔助線,得到EN=EAf,然后判斷NDEN=NFEM,得到ADEN名△FEM,則有DE=EF,即可證
得結(jié)論;
(2)利用SAS■證出△2DE會△CDG,得到CG=4E,得出CE+CG=CE+4E=4C=4即可.
24.解:(1)由題意可得,y=—2x+l的友好函數(shù)為y=匕;;;,(;:)0);
(2)?.一次函數(shù)y=以—1的友好函數(shù)為y=心),
v3>0,
???3a-1=11,
???a=4;
(3)由題意可得,一次函數(shù)y=2x—1的友好函數(shù)為y=
當(dāng)m<0時,—2m+1=3,
.?.m=—1,
當(dāng)mN0時,2m—1=3,
m=2,
.?.m=-1或?n=2.
【解析】(1)根據(jù)新定義直接寫出函數(shù)即可;
(2)根據(jù)新定義可得一次函數(shù)y=ax-1的友好函數(shù)為y=再把點(diǎn)4(3,11)求解即可;
(3)根據(jù)新定義可得一次函數(shù)y=2x-1的友好函數(shù)為y=再根據(jù)爪<0時、m>0時分
別代入求解
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