福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

福建省三明市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

2023年10月26日11時14分，神舟十七號載人宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。這一刻，我們的心都為祖國在航天再次取得的偉大成就而。我緊緊盯著電視屏幕，目光不敢，錯過什么。我明白：多少航天技術(shù)人員為了一個共同的目標(biāo)走在一起，守住清貧，耐住，苦干，才迎來這一偉大的時刻！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【走進(jìn)經(jīng)典人物】

讀書能讓我們遇到品格高尚的人，他們是我們成長路上的榜樣。有“鍾子期死，伯牙________________，終身不復(fù)鼓琴”珍惜友情的伯牙，有_________________的張思德，有_________________的魯濱遜。2）.先補(bǔ)充詞語

(

)然大物(

)奪天工

余音(

)梁

畫龍點(

)

(

)雀無聲(

)釘截鐵

震耳(

)聾

囫圇吞(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）日積月累默寫。

《回鄉(xiāng)偶書》中表明作者離家時間長久的句子是：________________，________________。流露出作者對人生易老的無限感慨的句子是：________________，________________。

（2）《橋》通過描寫一位老支部書記面對狂奔而來的洪水時的言行舉動，贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在危難面前________________的崇高精神。

（3）《窮人》的作者是__________國的著名作家________________文章記敘了漁夫和他的妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，反映了窮人的__________和他們____________的高尚品質(zhì)。4）.元旦晚會上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，真是________________________________。（寫一句歇后語）5）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）鍾子期死，伯牙破琴______，終身______鼓琴，以為世_____復(fù)為鼓琴者。（《伯牙鼓琴》）

（2）魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》中說：“我們從古以來，就有________的人，有________的人，有________的人，有________的人……這就是中國的脊梁?！濒斞高€在《學(xué)界的三魂》中說：“惟有_____是值得寶貴的，惟有他_____起來，中國才有真進(jìn)步。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詩句不是與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的一句是（

）。A．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。B．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。2）.下列句子與“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”意思相同的一項是（

）A．四周黑洞洞的，可能會碰壁。B．四周黑洞洞的，容易碰壁。C．四周黑洞洞的，不容易碰壁。D．四周黑洞洞的，難道會碰壁嗎？3）.下列加點字的讀音不正確的一項是（

）A．柏油（bǎi）

高粱（liáng）

菜畦（xí）B．苞蕾（bāo）

處暑（chǔ）

鐵軌（guǐ）C．成長（zhǎng）

長度（cháng）

長年累月（cháng）D．盡管（jǐn）

盡力（jìn）

盡人皆知（jìn）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.3.書寫卷首語。請你將下面句子補(bǔ)充完整。六年時光匆匆，如晨曦初露，如流水匆匆。我們共同走過了知識的田野，翻越了智慧的山丘，涉過了情感的河流。成長冊里，每一頁__________，每一頁__________。愿你們前程似錦，未來可期，繼續(xù)書寫精彩的人生篇章！評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語和解釋用直線連起來。

嚴(yán)峻

嚴(yán)肅而厲害

沉著

形容很多人同時闖進(jìn)來

一擁而上

鎮(zhèn)靜，從容，不慌不忙的樣子

怒氣沖沖

形容非常憤怒的樣子2）.我會連線。

她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎…”

神態(tài)描寫

漁夫說著，把網(wǎng)拖進(jìn)屋里，坐在爐子旁邊。

語言描寫

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。

心理描寫

“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”

動作描寫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.句子排序

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

(1)《騎鵝旅行記》是一部童話作品，講述了尼爾斯游歷和冒險的故事。_____

(2)成長紀(jì)念冊分為封面、扉頁、正文等幾個部分，制作成長紀(jì)念冊，最好能表現(xiàn)出你的獨特個性和創(chuàng)意。_____

(3)人或事物專用名詞的拼音第一個字母要大寫，例如“北京”就寫作“běijīng”。_____

(4)《那個星期天》一文中，作者通過對太陽光線的描寫，表現(xiàn)我從失望到興奮的心情變化。_____

(5)“過年的時候吃魚，寓意年年有余?！边@樣的傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富了我們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。春夜喜雨杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．從詩體上看，《春夜喜雨》是一首近體詩中的______。

2．對這首詩賞析有誤的一項是（

）A．“喜”是這首詩的感情主線，全詩不著一“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情B．詩的前四句運用了擬人手法，寫出了春雨細(xì)而輕柔的特點；第五、六句運用比喻的手法，展現(xiàn)出一幅美妙的江村夜雨圖C．詩的最后兩句寫雨后清晨的景色，紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤濃艷，垂?jié)M枝頭D．作者描寫春雨融情于景，由近及遠(yuǎn)，從夜寫到曉，由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物，由聽覺到視覺，充滿詩情畫意3．這首詩以“好雨”開頭，請說明作者稱贊它的原因是什么？

___________________________________

4．這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從哪種感覺來寫春雨？

__________________________________

5．你認(rèn)為“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中那個詞用的好？為什么？

__________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下面要求中任選一個完成習(xí)作。

①“神舟十五號載人飛船”發(fā)射成功，讓我們驚嘆，中國航天人真了不起；魯迅用筆反映生活、揭露社會，讓我深受觸動，作家真了不起；生活中，我們班團(tuán)結(jié)一心，收獲廣播操比賽的勝利，真了不起；爸爸主動擔(dān)任小區(qū)疫情防控的工作人員，真了不起……關(guān)注身邊的人或事，你會發(fā)現(xiàn)很多“了不起”之處，值得我們記錄和分享。請以《哇，了不起》為題，寫一篇習(xí)作。

溫馨提示：圍繞“了不起”，把重要的內(nèi)容寫具體，讓真情在筆尖流露。不少于450字。

②2200年，科學(xué)家們經(jīng)過不懈的努力，終于在月球上建立了移民基地，你有幸成為了第一批“月球新居民”，那會是一個什么樣的地方？在月球上，又會有怎樣的經(jīng)歷呢？請寫一寫自己的想象。

溫馨提示：題目自擬，想象合理，語句通順，表達(dá)真情實感，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.品讀長征故事，感悟人物精神。研學(xué)結(jié)束后，你和方小明要向全校同學(xué)介紹在參觀過程中了解到的紅軍長征發(fā)生的感人故事，請仔細(xì)閱讀以下故事，完成相應(yīng)任務(wù)：“云貴川”助力紅軍打下天險臘子口①臘子口是中央紅軍長征途中由川入甘的必經(jīng)門戶，也是紅軍長征越過雪山，走過草地后要突破的最后一道天險。臘子口兩邊懸崖峭壁高聳百米，中間河流湍急，最窄處只有8米。中央紅軍越過草地后，敵人修建了堅固的工事，囤積糧食和彈藥，意圖長期固守。②紅四團(tuán)先期到達(dá)臘子口，率先從正面發(fā)動進(jìn)攻。沖鋒了四五次，紅軍全部敗下陣來死傷慘重，只能改變策略，采用正面攻擊和側(cè)翼襲擊相結(jié)合的作戰(zhàn)方案。但要實現(xiàn)側(cè)翼襲擊卻很難。臘子口河道與道路兩邊的山峰高達(dá)上百米，幾乎與地面垂直，抬頭望去，除了峭壁邊緣和山頂上斜伸出的一些樹干外，整個石壁光禿禿的，幾乎沒有任何下腳的地方。③正在大家發(fā)愁時，來自貴州的17歲苗族小伙“云貴川”毛遂自薦，說自己有辦法帶領(lǐng)突擊隊登上臘子口?！霸瀑F川”是個攀巖天才。他中等身材，眉棱、顴骨很高，臉帶褐黑色，眼大而有神。④突擊隊小心翼翼地來到臘子口旁的峭壁下，“云貴川”赤著腳，腰上纏著一條用綁腿布接成的長繩，帶著一個系著鐵鉤的長竿子。他用竿頭的鐵鉤搭住石縫里長出的歪脖子樹根或者巖縫，像猴子一樣攀上了險峻高聳的絕壁?？粗霸瀑F川”的身影越來越小，大家都屏住呼吸仰望著，生怕他失手從懸崖上摔下來。在大家的緊張注目下，他終于爬上山頂，放下繩索?？恐畔碌睦K索，突擊隊員在一連連長毛振華的帶領(lǐng)下，拽著繩索，一個接一個攀到崖頂，迂回到敵人的后面。⑤半夜時分，敢死隊再次向臘子口敵人陣地發(fā)起猛攻。迂回到山頂?shù)募t軍如神兵天降，居高臨下，向敵人沒有頂蓋的碉堡和陣地投擲手榴彈，敵人死傷大片。正面進(jìn)攻的敢死隊手持大刀，身背馬槍，勇猛地沖向敵人。兩隊上下夾擊，打得敵人丟盔棄甲，倉皇而逃。⑥臘子口一戰(zhàn)，標(biāo)志著中央紅軍贏得了長征路上的最后一個險關(guān)之戰(zhàn)，打破了國民黨妄圖用惡劣的自然條件“餓死”“困死”紅軍的陰謀?！浴吨袊嗄陥蟆贰坝浾咴僮唛L征路”專欄文章，有刪改1．方小明精讀了文章的一個自然段，確定了臘子口的具體地點，并標(biāo)注到上面“紅軍長征路線圖”中。下面選項正確的是（

）A．第①自然段標(biāo)注A點B．第①自然段標(biāo)注B點C．第④自然段標(biāo)注C點2．為了講好這個故事，方小明需要梳理出故事的主要內(nèi)容，正確的一項是（

）A．臘子口是長征入川必經(jīng)之路，開始紅軍全部敗下陣來，后來取得了勝利。B．臘子口地勢險惡，紅軍敗陣改變策略，“云貴川”相助，紅軍迂回成功，取得最終勝利。C．在“云貴川”的幫助下，紅軍側(cè)翼襲擊成功，贏得了最后一個險關(guān)之戰(zhàn)。3．在與方小明商量如何向全校同學(xué)講述這個故事時，方小明認(rèn)為第①②段畫橫線處的描寫與主要人物無關(guān)，建議不用介紹，你不同意，下面能說服方小明的一句是（

）A．這些描寫很精彩，加入介紹更能吸引人。B．要讓別人對故事印象深刻，就要把故事細(xì)致地講述出來，哪里都不能省。C．有了環(huán)境的烘托更能感受到戰(zhàn)斗的艱險，突出人物作用。4．文章為了突出紅軍戰(zhàn)士不怕困難、有勇有謀的人物形象，采用了點面結(jié)合的方式來描寫，在選文的：（

）A．③④自然段B．④⑤自然段C．⑤⑥自然段評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)句意選擇相關(guān)的名言，填序號。

A．窮則變，變則通，通則久。

B．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。

C．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

D．茍日新，日日新，又日新。

（1）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，正所謂“(

)”

（2）在新冠疫情的沖擊之下，許多中小企業(yè)難以為繼，要應(yīng)對前所未有的危機(jī)和挑戰(zhàn)必須明白“(

)”的道理。2）.用“√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。

撲哧（chī

chì）