河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

yōuyǎ

rìkòu

jǔsàng

shēnyín

jiàngyóu

jīngyíng

chúnjié

chúfáng

línglì

dàngyàng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課內(nèi)積累填空。

（1）賞自然之景。那些小丘的線條是那么__________，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處_______________，_________________________。

（2）傳中華文化?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》“__________________，______________”寫出了人們豐收之喜?！独颂陨场罚ㄆ湟唬癬_____________，____________”描繪了黃河奔騰洶涌的姿態(tài)。2）.積累與運(yùn)用。

（1）讀了魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中的名言，讓我想到了埋頭苦干的人，如為人民服務(wù)的___________；拼命硬干的人，如為國(guó)家獻(xiàn)石油的鐵人___________；為民請(qǐng)命的人，如以筆為刀的___________；舍身求法的人，如為共產(chǎn)主義民族解放犧牲的___________。（可以選擇下面的人物，也可以填寫自己知道的其他人物的名字）

A．王進(jìn)喜

B．魯迅

C．李大釗

D．雷鋒

他們都是中國(guó)的脊梁，我們也應(yīng)該成為中國(guó)的脊梁，因?yàn)開(kāi)___________________

（2）我還知道魯迅的名言，如：________________________________。3）.古詩(shī)詞填空。

（1）____________，寒食東風(fēng)御柳斜。（韓翃《寒食》）

（2）盈盈一水間，__________。（《迢迢牽牛星》）

（3）何當(dāng)金絡(luò)腦，__________。（李賀《馬詩(shī)》）

（4）春天是什么？是葉紹翁訪友不遇時(shí)的“____________，一枝紅杏出墻來(lái)”；是韓愈筆下的“____________，草色遙看近卻無(wú)”。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

小英雄雨來(lái)家住______________邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河旁的__________村，他愛(ài)耍水，_____________本領(lǐng)高。5）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）上個(gè)周末，爸爸帶我去學(xué)騎自行車。一開(kāi)始，我動(dòng)作bènzhuō(

)得很，老是摔倒，我jǔsàng(

)不已，真想shuǎishǒu(

)不干了。爸爸不斷鼓勵(lì)并給我作了示范，我的動(dòng)作漸漸變得chúnshú(

)了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

（2）今日我中華兒女，牢記使命，jiānqiángbùqū(

)，kāngkǎi(

)激昂，以háomài(

)的步伐向前挺進(jìn)，讓中國(guó)yìlì(

)于世界的東方。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，我才恍然大悟，這道題原來(lái)是我錯(cuò)了。B．我讀長(zhǎng)篇小說(shuō)時(shí)一味貪多求快，常常會(huì)把小說(shuō)里的人物和情節(jié)張冠李戴。C．小妹妹的胃口特別好，吃水果時(shí)常常囫圇吞棗。D．駛出城市，車窗外呈現(xiàn)出一望無(wú)際的金色的麥田。2）.下列說(shuō)法有誤的是（）A．文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，才能讓別人領(lǐng)會(huì)自己想表達(dá)的意思。老舍在《臘八粥》中，對(duì)八兒寫得情趣盎然、細(xì)膩生動(dòng)。詳寫了八兒等粥，略寫了喝粥。B．辯論要有理有據(jù)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！秲尚恨q日》中，兩小兒爭(zhēng)辯太陽(yáng)在早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問(wèn)題。C．閱讀名著時(shí)，對(duì)人物做出評(píng)價(jià)要立體、多面。尼爾斯淘氣又頑皮，但其實(shí)也是個(gè)體貼父母的孩子。D．“情以物遷，辭以情發(fā)”。寫文章要抒發(fā)自己的真情實(shí)感，可以像《那個(gè)星期天》那樣，把心里話直接寫出來(lái)，不融入在具體的人、事或景物中。3）.本學(xué)期，我們閱讀了《魯濱遜漂流記》，下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這本小說(shuō)的主要情節(jié)可以概括為：流落荒島－建房定居－馴養(yǎng)培育一解救“星期六”－回到英國(guó)。B．這是一本西方文學(xué)中冒險(xiǎn)小說(shuō)經(jīng)典作品，作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。C．魯濱遜流落荒島期間，他的心情有過(guò)絕望和恐懼，也有過(guò)冷靜和愉快。D．魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)家、實(shí)干家，也是一個(gè)聰明人、樂(lè)天派。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句。這樣一連串發(fā)問(wèn)有什么效果？試著寫一寫。

我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?/p>

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連線搭配詞語(yǔ)。音樂(lè)妙筆生花書(shū)法高山流水繪畫筆走龍蛇建筑栩栩如生文章美輪美奐2）.照樣子連線，并選擇其中一本書(shū)，說(shuō)出你喜歡讀的原因。

《三國(guó)演義》

孔明巧借東風(fēng)

神通廣大，疾惡如仇

《西游記》

孫悟空大鬧天宮

神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁

《水滸傳》

黛

玉

葬

花

行俠仗義，粗中有細(xì)

《紅樓夢(mèng)》

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

富有才情，多愁善感

______________________________________評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。

(

)將軍高興極了，想試一下。

(

)于是，他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

(

)他很珍愛(ài)這張弓，想把它修飾一下。

(

)他用力一拉，沒(méi)想到，弓——斷了。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。2）.把下列句子排成一段通順的話。

____春雨來(lái)到的時(shí)候湖面上最熱鬧。

____“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……

____靜的湖可愛(ài)，雨中的湖更是可愛(ài)。

____“轟隆”，禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？

____你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天。

____那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的簪花。

____細(xì)絲般的春雨輕輕飄下來(lái)，不停地織，織出這塊綠色的“錦”。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“難道我會(huì)不明白？”和“我不明白?！边@兩句話的意思相同。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解?！端藿ǖ陆贰咎啤棵虾迫灰浦鄄礋熶緕hǔ，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。1．古詩(shī)是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，它往往“詩(shī)中有畫、詩(shī)中有情”。

請(qǐng)用自己的話描述“野曠天低樹(shù)，江清月近人。”中那如畫的情景。

________________________________________

2．下面對(duì)詩(shī)句理解不正確的是（

）A．此詩(shī)先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然后寫到宇宙廣袤mào寧?kù)o，明月伴人更親。B．“江清月近人”中的這一句點(diǎn)明了題目。C．詩(shī)中雖只有一個(gè)愁字，卻把詩(shī)人內(nèi)心的憂愁寫得淋漓盡致，然野曠江清，秋色歷歷在目。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.按要求寫作

在六年的小學(xué)生活中，一定有許多溫暖的人和事留在你的記憶里。父母的呵護(hù)，讓我們享受親情的溫暖、同學(xué)的陪伴；老師的教導(dǎo)，讓我們感受師恩的惠澤。正因?yàn)橛辛诉@些溫暖著我們的人

請(qǐng)以“感謝有你”為題寫一篇記敘文。

要求：①敘述有中心，有條理詳略得當(dāng)。②有生動(dòng)細(xì)膩的描寫。③書(shū)寫工整，卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

①深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。1．選文選自課文《____________》，該篇課文選自小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，作者是____________。請(qǐng)給文段擬一個(gè)小標(biāo)題：____________。

2．細(xì)讀選文，填寫內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。

_____

①_____

②_____

③_____

3．結(jié)合思維導(dǎo)圖，說(shuō)一說(shuō)這是怎樣的一個(gè)少年。

________________________________

4．作者以這樣的場(chǎng)景開(kāi)篇，下面的理解正確的是（

）A．為了表現(xiàn)故鄉(xiāng)環(huán)境好，沒(méi)受污染。B．通過(guò)渲染海邊環(huán)境的美好，引出主人公少年閏土，突出閏土的美好形象。C．突出記憶中故鄉(xiāng)的美好，訴說(shuō)故土難忘的主題。D．展現(xiàn)作者高超的寫作技巧，讓讀者對(duì)他肅然起敬。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)詞語(yǔ)意思，找出正確的字寫在橫線上。（竟競(jìng)）爭(zhēng)_____（宣宜）讀_____（再在）現(xiàn)_____（連聯(lián)）歡_____事（績(jī)跡）_____（撿檢）閱_____2）.下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是

（1）A．參差（cī）

B．瘦削（xuē）

C．單?。╞ó）

D．自作自受（zuō）(

)

（2）A．衣裳（shang）

B．咆哮（xiào）

C．氣氛（fèn）

D．和藹可親（ǎi）(

)

（3）A．笨拙（zh