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文檔簡介
福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的這句名言。(要求:書寫正確,行款整齊,字體美觀。)
五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).解詩意,悟詩情,品詩韻。
詩中有“情”,詩人王建的一首
,感受到詩人思念朋友之情。詩人寫中庭月色,卻用
二字,給人以積水空明的清冷之感,不由得讓人聯(lián)想到李白的名句
。讀“冷露無聲濕桂花”一句時,要讀出其中的
(靜寂
憂傷)之意,讀出
(輕柔
低沉)的語氣。詩句
不僅點了題,而且想象的意境幽怨,耐人尋味。(在括號里圈出恰當?shù)脑~語)2).整本書閱讀。
(1)王阿姨的兒子做事情怕苦怕累,缺乏克服困難的勇氣,她想請你推薦一本書給她兒子看,你會推薦_____________,理由是____________________。
(2)《湯姆?索亞歷險記》中的湯姆是一個____________________的孩子。3).填空。
(1)俗話說“_________________,_________________”,跟一個人相處久了,就知道他是一個什么人了。
(2)世間萬物,皆有品格。自然界的萬物都可以成為詩人描摹歌詠的對象,寄寓詩人的志向。于謙自喻石灰,以“________________,________________”表明自己堅貞不屈的品性;鄭燮借用竹子,以“_____________,______________”表達自己剛正不阿的人格;王冕夸贊墨梅,以“_________________,_________________”警惕自己永葆清氣。
(3)人們常用杜甫的詩句“________________,________________”來形容春雨,也用它來贊美老師默默無聞的奉獻精神。
(4)新生事物一定會沖破重重困難,脫穎而出,蓬蓬勃勃地發(fā)展起來,正如《游園不值》中所寫“________________,________________”。4).古詩文知識積累。
(1)不少詩人會把情感融入具體的事物中。王建在《十五夜望月》中用“____________,____________”委婉地表達對親人的懷念?!短鎏鰻颗P恰分杏谩敖K日不成章,__________”寫出織女因思念而終日淚如雨下;鄭燮在《竹石》中用“____________,任爾東西南北風(fēng)”表明自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品性。
(2)王鵬被老師批評后,心想:老師的話雖然刺耳,但句句都是為自己好,這正是“____________,____________”。
(3)我們常在用知識時才痛惜自己懂得太少,也逐漸明白如果不是親身經(jīng)歷某件事就不知道它有多難,正所謂:“____________,____________?!?).先將下面的句子補充完整,再選擇填空。(填序號)
A.聽君一席話,__________。
B.__________,近山識鳥音。
C.路遙知馬力,__________。
D.讀書須用意,__________。
(1)“_____”這句話教育我,要想讓自己寫出來的文章有內(nèi)涵和價值,在讀書的時候就必須用心。
(2)研討會上,爸爸和一位老教授雖然只交談了十幾分鐘,但是獲益匪淺,爸爸不禁對老教授說:“_____”希望以后還有機會向您討教。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,加點字讀音正確的一項是(
)A.唾沫(tuò)
停泊(bó)
機杼(yǔ)
不可間斷(jiàn)B.阻擋(zǔ)
潺潺(cán)
柵欄(zhà)
奄奄待斃(yǎn)C.鴻毛(hóng)
僻靜(bì)
追悼(dào)
鍥而不舍(qiè)D.缺乏(fá)
單調(diào)(diào)
弓繳(zhuó)
翻箱倒柜(dǎo)2).中秋節(jié)到了,倩倩發(fā)微信向在國外留學(xué)的舅舅表達思念之情,可引用的詩句是(
)A.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。B.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。C.日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。D.河漢清且淺,相去復(fù)幾許。3).《愛麗絲漫游奇境》中,愛麗絲在夢中掉進了
,開始了漫長而驚險的旅行。A.老鼠洞B.老虎洞C.兔子洞D.狗熊洞評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他問:“我的講義,你能抄寫下來嗎?”(改成轉(zhuǎn)述句)
_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).正確連線?!洞阂瓜灿辍沸翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》
白樸《天凈沙·秋》
杜甫2).用線把下面的詞語與適合的意思連接起來。
瞻仰
停留;徘徊不前。
刮目相看恭敬地看。
躊躇遇到出乎意料的喜事而特別高興。
喜出望外用新的眼光來看待。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).結(jié)合《故宮博物院》材料一的內(nèi)容給下列句子排序。
()三大殿建在是紫禁城的中軸線上。三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。
()在北京城的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城。
()后三宮往北是御花園。
()午門俗稱“五鳳樓”,是紫禁城的正門。
()紫禁城的北門——神武門對面就是景山。據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時候,用護城河中挖出的泥土堆起來的,現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
()他看見地上有一團白白的東西。
()忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。
()下課了,張良在操場上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。
()想著,他就若無其事地走開了。
()走近一看,原來是一團廢紙。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).魏格納是個生物學(xué)家,他在研究蚯蚓的過程中發(fā)現(xiàn)了“大陸漂移學(xué)說”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。石灰吟[明]于謙
,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松,
。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。(1)在橫線上把古詩內(nèi)容補充完整。
____________
(2)說說下面詩句的意思。
①粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
②千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
____________
(3)這兩首詩在表達的方法上有什么共同特點?
______________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活是個萬花筒,讀書、踢球、畫畫、集郵、種花、養(yǎng)兔……讓我感覺生活非常美好,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪,增長了才干,陶冶了性情。請你以“
真美好”為題目寫一篇作文,寫出你的真實感受,記得先把題目補充完整喲!評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀①巴黎奧組委公布2024年奧運會和殘奧會的吉祥物“弗里熱”。巴黎奧運會和殘奧會將使用同一吉祥物形象,但在細節(jié)設(shè)計上有稍許差別。巴黎奧運會吉祥物的胸前印有巴黎奧運會的會徽以及五環(huán)標識,而殘奧會吉祥物則將五環(huán)標識改為了國際殘奧委會的標識。此外,兩個吉祥物的另一差別在于殘奧會吉祥物有一條“腿”被設(shè)計成了假肢。②組委會介紹,吉祥物主體呈三角形,配色上以紅色為主,輔以藍色和白色,這也與法國國旗的三種顏色吻合。③巴黎奧組委主席托尼?埃斯坦蓋表示:“對奧林匹克運動來說,吉祥物是非常重要的一個部分。他們將運動會與人民緊密地聯(lián)系在一起,在賽場內(nèi)外為營造良好的奧運氛圍、盛大的節(jié)日氣氛,創(chuàng)造了非常大的價值?!雹芙M委會在現(xiàn)場介紹,他們希望通過這次的吉祥物,傳遞出體育具有改變一切的力量這樣一種信念。希望在人類發(fā)展過程中,體育能發(fā)揮更大的社會價值。
(1)文中提到2024年巴黎奧運會的吉祥物的名字是什么?
_________
(2)圖中的吉祥物是2024年奧運會還是殘奧會的吉祥物?
_________
(3)為什么說吉祥物是很重要的呢?
____________________
(4)這屆奧運會吉祥物想傳遞一個什么信念?
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中的省略號選擇正確的作用。
A.表示列舉的省略
B.表示重復(fù)詞語的省略
C.表示話未說完
D.表示說話斷斷續(xù)續(xù)
(1)“親愛的,發(fā)生了一件美妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。“對不起,我自己會判斷的?!备赣H開始讀詩。(
)
(2)花園里的花種類繁多:月季、牡丹、芍藥……(
)
(3)“我?”桑娜臉色發(fā)白,說,“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔心呢!”(
)
(4)“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)?!?
)2).請你幫助小明檢查作業(yè),把用詞不恰當?shù)木渥有蛱柸Τ鰜?,幫他改正?/p>
A.只要你見微知著,善于發(fā)現(xiàn)并不斷探索,就有
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