【名師一號】2020-2021學(xué)年高中語文蘇教版必修1雙基限時練12前方

雙基限時練(十二)前方一、語言文字運用1．下列詞語中加點字的讀音有誤的一組是()A．遷徙(xǐ) 憔悴(qiáocuì)按捺不住(nài) 烙印(luò)B．顛簸(bǒ) 崔顥(hào)顛三倒四(dǎo) 撼動(hàn)C．冰屑(xiè) 溫馨(xīn)寧缺毋濫(nìnɡ) 曠野(kuànɡ)D．告罄(qìnɡ) 害臊(sào)寧死不屈(nìnɡ) 逮捕(dài)解析A．捺—nà，烙—lào。答案A2．下列詞語中有錯別字的一組是()A．焦躁鐘磬噪音音容笑貌B．干燥清靜徒勞眾口爍金C．勞頓宏大惶惑倉皇失措D．拋錨戈壁盤纏良辰美景解析B．爍—鑠。答案B3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①昨日，央視《新聞聯(lián)播》、《朝聞天下》和《新聞直播間》欄目三度聚焦助殘犟媽易勤的故事，神州大地處處________易勤8年助殘扶殘、堅守良心的感人事跡。②春節(jié)期間，不少商家為促銷貼出這樣的廣告：凡在本店購貨滿500元者，本店將熱忱________一份精致的禮品。③湖北省嘉獎“衣錦還鄉(xiāng)”的新科澳網(wǎng)冠軍李娜80萬元，引發(fā)________。對此，省體育局負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時回應(yīng)稱：對李娜的嘉獎符合現(xiàn)有政策和嘉獎標(biāo)準(zhǔn)。④學(xué)術(shù)批判需要更多人的樂觀參與，形成________的局面；同時需要強調(diào)學(xué)術(shù)的嚴(yán)峻性，需要民主、公平、理性和包涵的學(xué)術(shù)品德。A．傳頌敬贈質(zhì)疑百家爭鳴B．傳頌惠贈置疑百花齊放C．傳誦惠贈質(zhì)疑百花齊放D．傳誦敬贈置疑百家爭鳴解析傳頌：傳播歌頌，多用于事跡。傳誦：流傳誦讀；輾轉(zhuǎn)傳播稱道，多用于美名。敬贈：是指敬重的贈送，用于自己對別人的贈送行動。惠贈：指對方贈予(財物)，則是用于稱對方對自己的贈送。質(zhì)疑：提出疑問。置疑：懷疑(多用于否定式)。百花齊放：比方各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由進(jìn)展，也形容藝術(shù)界的富強景象。百家爭鳴：指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭辯相互批判，也指不同意見的爭辯。結(jié)合語境進(jìn)行的是藝術(shù)批判，此處應(yīng)為百家爭鳴。答案A4．下列各句中，加點的熟語使用正確的一句是()A．北京市西城區(qū)月壇北街西北角的慶豐包子鋪近來人頭涌動，來自全國各地的游客、市民趨之若鶩，紛紛前來品嘗21元的總書記套餐。B．大型國有壟斷企業(yè)的高投資、高消費、高福利的運行模式已經(jīng)積重難返，對這一行業(yè)進(jìn)行的每項改革都會遇到極大的阻力，真可謂舉步維艱。C．曾為日本殖民地的東南亞國家不應(yīng)當(dāng)為了蠅頭小利，在大是大非上犯糊涂?！白酉抵猩嚼?，得志便猖狂。”縱容日本滑向右傾，對這些國家來說確定是火中取栗。D．關(guān)于“西安380億再造‘新阿房宮’”的談?wù)?，“輿論場”上物議鼎沸，來自四周八方的口誅筆伐沉沒了全部報紙、網(wǎng)站頭條，大有如日中天之勢。解析A項褒貶失當(dāng)；C項不合語境，改為“得不償失”；D.不合語境。答案B5．下列各句中，沒有語病的一句是()A．專家認(rèn)為，中國各上市銀行2022年利潤增長率將不到10%，這將是自2005年以來的首次，緣由包括經(jīng)濟(jì)增長速度放緩、金融改革等多方面。B．H7N9禽流感病毒于去年3月消滅，據(jù)世衛(wèi)組織發(fā)言人于20日通報的狀況顯示，在中國大陸、臺灣和香港已有199人被感染，其中52人死亡。C．連日來，南昌市東湖區(qū)勞動就業(yè)部門邀請創(chuàng)業(yè)成功人士走進(jìn)社區(qū)，實行現(xiàn)場互動、排難答疑、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，向人們傳授創(chuàng)業(yè)成功閱歷。D．盡管法國科學(xué)家和美國科學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)的一個科研機(jī)構(gòu)正在火星上查找依靠水生存的生命，但其他科學(xué)家供應(yīng)的證據(jù)卻表明，生命未必需要水。解析B項“據(jù)……顯示”句式雜糅；C項成分殘缺，在“培訓(xùn)”后加“等方式”；D項“法國科學(xué)家和美國科學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)的一個科研機(jī)構(gòu)”表意不明。答案A6．將下列語句依次填入文中的橫線上，使上下文語意連貫。只填序號?！叭恕弊忠黄惨晦鄡H兩筆，卻不好寫。一筆寫權(quán)利，一筆寫責(zé)任。每個人都有做人的權(quán)利，同時又肩負(fù)做人的責(zé)任，沒有沒權(quán)利的責(zé)任，也沒有沒責(zé)任的權(quán)利。________；________，________，________，________。________。①只企盼人人為我，不情愿我為人人②坐享其成，依靠施舍，就會墮落為寄生蟲③只知道享受生活，不情愿制造生活④不擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不履行義務(wù)的人⑤人的雙肩，一肩挑權(quán)利，一肩挑責(zé)任，從而走完人生旅程⑥放棄自己權(quán)利的人，?？磩e人的眼色行事，專靠別人的腦袋思考，就會淪落為奴才。答案⑥④③①②⑤7．閱讀下面的材料，請你在文段后旁注一段共性化點評。要求觀點正確、鮮亮，語言簡明、生動，120字以內(nèi)。3月8日，馬來西亞航空公司一架滿載乘客的飛機(jī)，在從吉隆坡飛往北京途中，于8日凌晨1時20分在越南胡志明管制區(qū)與地面失去聯(lián)系，機(jī)上共搭乘239全球不同國度、不同膚色、不同信仰的人都以不同的方式關(guān)注事態(tài)進(jìn)展……我的共性化點評：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案示例：飛機(jī)失事，多國搜救，全球關(guān)注，這是對苦難的分擔(dān)，這是對互助的守護(hù)，這是對生命的敬重。無論是搜救時的齊心協(xié)力，還是煎熬中的感同身受以及千千萬萬悄悄的祝愿，都是苦難中的義勇與慈善，都是人類互助精神的體現(xiàn)，更是對生命的敬畏與敬重。8．仿照“寫給母?！钡木渥有问剑瑸椤皩懡o家鄉(xiāng)”寫一組句子。寫給母校：你是一支永久的樂曲，我是你一個放飛的音符；無論我將來匯入哪一首歌里，歌里都跳動著你的一節(jié)旋律。寫給家鄉(xiāng)：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查仿寫力量。留意比方句式和內(nèi)容上的全都，表達(dá)我和家鄉(xiāng)的關(guān)系。答案(寫給家鄉(xiāng))：你是一處溫馨的港灣，我是你懷里駛出的一艘帆船；無論我將來泊在哪一個碼頭，碼頭上都閃爍著你的一盞航燈。二、課內(nèi)閱讀9．閱讀課文，完成(1)～(3)題。(1)文中說“人有克制不住的離家的欲望”，那么文章敘述了哪幾種狀況？答：______________________________________________________________________________________________________________(2)結(jié)合文章，談?wù)劇凹幢闶呛芏嗳私K身未出家門，或未遠(yuǎn)出家門，但在他們內(nèi)心深處，他們?nèi)耘f有無家可歸的感覺，他們也在漫無終點的路上”一句的作用。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)結(jié)尾作者揭示了人生的悲劇性在于“人生路上”，文章是如何逐層表現(xiàn)這一思路的？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)①人有著離家與遠(yuǎn)行的習(xí)性；②外面的世界總是在誘惑著人走出家門；③由于種種緣由，人不得不離家(或“離家或許是出于無奈”)；④人的抱負(fù)打算著人要不斷向前走。(2)①結(jié)構(gòu)上，承上啟下，由寫人類對前方的追尋轉(zhuǎn)入對人類精神狀態(tài)的關(guān)注；②內(nèi)容上，豐富了文章的內(nèi)涵，說明人在具體的家，靈魂卻找不到歸宿，總憧憬著“精神家園”，揭示出人們?yōu)樽非蟊ж?fù)、體現(xiàn)人生價值而躁動以及對前方的憧憬，形象化地闡發(fā)了“人無家的感覺”的緣由。(3)作者由離家談到離家的緣由，再談到路上的表現(xiàn)及情感，然后從具體化的旅行抽象化為人生的旅途，最終談及“人生的悲劇性實質(zhì)”，層層深化，上升到哲理思考的層面。三、力量提升10．閱讀下面的文章，完成(1)～(3)題。失去風(fēng)景的時代曹文軒(1)我們不無哀痛地看到：現(xiàn)代小說卻已經(jīng)不再注目風(fēng)景。當(dāng)年，川端康成稱他與自然的關(guān)系是“幸運的邂逅”。他在談到《伊豆的舞女》時，惟一的圓滿是覺得風(fēng)景描寫還是少了些。從前的小說家，雖然沒有太多的人去自覺地談?wù)擄L(fēng)景的意義，但在實際寫作中，風(fēng)景始終是他們的小說的重要元素。他們的寫作，幾乎形成一個定論：風(fēng)景描寫是小說的一個不行缺少的元素。然而現(xiàn)代小說就是拋卻了這一元素。(2)人類進(jìn)入現(xiàn)代之后，對自然實際上已經(jīng)失去崇拜之心。古人面對自然，是一種宗教的姿勢，他們虔誠靜聽與默察，是要在萬籟俱寂中讀出其奧義。因此，自然對他們來說不能有須臾的分開。而現(xiàn)代人盡管作出各種各樣親近自然的樣子，并有很多贊美之詞，但骨子里，現(xiàn)代人還是只信任自己。自然已不再具有神性，它只不過是物質(zhì)，是被看的。小說也就可以不必在意自然了。(3)工業(yè)文明、人口難以抑制的增長而不斷加大的消耗，使自然在日甚一日地退卻與貧化?，F(xiàn)代，有越來越多的人生活在失去風(fēng)景的空間里。有些人，從一誕生，就是在一片缺乏綠色、缺乏蟬聲與鳥鳴的水泥鋼筋的世界里。他們的肉體與靈魂從一開頭就缺乏自然所賜予的靈氣與潮濕。他們的記憶里沒有什么像樣的風(fēng)景，更沒有對風(fēng)景的深刻感受。因此，小說也就沒有了風(fēng)景。(4)然而，最根本的緣由，卻在于現(xiàn)代人的審美趣味、審美意識的歷史性變異。(5)文學(xué)藝術(shù)從來沒有像今日這樣酷愛思想?，F(xiàn)代之文學(xué)藝術(shù)，新生了很多特質(zhì)，但同時也丟失了很多特質(zhì)，比如意境、詩性等。在現(xiàn)實生活與現(xiàn)代哲學(xué)思潮的雙重作用下，現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)將更多的心思用在了對深刻思想的追求上。現(xiàn)代哲學(xué)的發(fā)達(dá)并由此帶來的思想觀念的眾聲喧嘩，使文學(xué)藝術(shù)陷入一個龐雜無緒的思想大網(wǎng)之中而不行自拔。追求思想的新穎，直至追求思想的乖戾，已成時尚與習(xí)慣。在經(jīng)過相當(dāng)長的時間后，一些現(xiàn)代的文學(xué)藝術(shù)家們在冥冥之中達(dá)成一個共識，這就是：思想的深刻只能寄期望于對丑的端詳中，而不能寄期望于對美的端詳上；美是虛弱的，蒼白而脆弱的，甚至是矯情的，美的淺薄打算了它不行能隱藏什么深刻的思想，就更說不上隱藏什么驚世駭俗的思想了；而丑卻是沉重的、無底的、可被無窮解讀的，那些非同尋常的思想恰恰公開于其背后。因此，在現(xiàn)代藝術(shù)家那里，思想的挖掘，也就是在丑之上的挖掘，丑成了思想的礦脈。丑的物象(比如潰爛的膿瘡，比如蒼蠅)，丑的人性(比如窺探癖，比如自虐狂)，紛紛涌入文學(xué)藝術(shù)家的視野?，F(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)家就這樣與荒誕、怪僻、邪惡、陰鷙、猥瑣等聯(lián)系在一起了。這雖然并非現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)的全部，但卻是主流——至少是它留給人們的主要印象。(6)作為人們追求雅致、雅趣、雅興的文學(xué)藝術(shù)，現(xiàn)在背離的恰恰正是這一切?，F(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)正是將粗俗、丑陋、陰沉、冷漠的事物作為自己觀照的對象。風(fēng)景的被留意，是與雅致、雅趣、雅興聯(lián)系在一起的，既然雅致、雅趣、雅興已被冷淡與放棄，風(fēng)景也就自然消逝了。(7)惡心的感覺、陰冷的感覺，不行能來自冬日的太陽、月下的清泉、雨中的草莓。(8)現(xiàn)代小說由于缺乏古典小說中自然與風(fēng)景，使人感到焦灼、枯澀，怎么說也是缺憾。(1)文中“現(xiàn)代小說卻已經(jīng)不再注目風(fēng)景”的緣由有哪些？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)文章第(5)段畫線部分用了哪兩種論證方法？有什么效果？請簡要分析。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________