第一單元第4節(jié) 探秘標(biāo)記語言 說課稿　-2023-2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)七年級下冊

第一單元第4節(jié)探秘標(biāo)記語言說課稿-2023—2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)七年級下冊一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課是2023—2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)七年級下冊第一單元第4節(jié)《探秘標(biāo)記語言》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：了解標(biāo)記語言的定義、特點(diǎn)和應(yīng)用，學(xué)習(xí)HTML標(biāo)記語言的基本語法，掌握創(chuàng)建簡單HTML頁面的方法，以及通過實(shí)踐操作，熟悉標(biāo)記語言在實(shí)際網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。具體教學(xué)內(nèi)容如下：

1.標(biāo)記語言的定義、特點(diǎn)和應(yīng)用；

2.HTML標(biāo)記語言的基本語法；

3.創(chuàng)建簡單HTML頁面的步驟；

4.實(shí)踐操作：利用HTML標(biāo)記語言制作個(gè)人網(wǎng)頁。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息素養(yǎng)、計(jì)算思維和創(chuàng)新意識。具體如下：

1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理和應(yīng)用信息的能力，通過學(xué)習(xí)HTML標(biāo)記語言，增強(qiáng)學(xué)生對信息技術(shù)的理解與應(yīng)用。

2.計(jì)算思維：訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用邏輯思維解決實(shí)際問題的能力，通過分析HTML語法結(jié)構(gòu)和制作網(wǎng)頁的過程，發(fā)展學(xué)生的計(jì)算思維能力。

3.創(chuàng)新意識：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)學(xué)生在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化特點(diǎn)的HTML網(wǎng)頁。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.HTML標(biāo)記語言的基本語法和結(jié)構(gòu)。

2.利用HTML標(biāo)記語言創(chuàng)建簡單網(wǎng)頁。

難點(diǎn)：

1.標(biāo)記語言中的嵌套關(guān)系和屬性設(shè)置。

2.網(wǎng)頁布局和格式設(shè)置。

解決辦法與突破策略：

1.對于HTML基本語法和結(jié)構(gòu)，通過生動(dòng)的實(shí)例講解，展示HTML代碼與網(wǎng)頁效果之間的直接關(guān)聯(lián)，幫助學(xué)生理解語法規(guī)則的重要性。采用“講解+演示+練習(xí)”的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握語法。

2.針對標(biāo)記語言的嵌套關(guān)系和屬性設(shè)置，采用逐步引導(dǎo)的方法，從簡單的標(biāo)簽開始，逐漸過渡到復(fù)雜的標(biāo)簽組合，讓學(xué)生在逐步學(xué)習(xí)中理解嵌套的邏輯和屬性的作用。同時(shí)，通過小組討論和問題解答，幫助學(xué)生解決理解上的困難。

3.對于網(wǎng)頁布局和格式設(shè)置，通過設(shè)計(jì)具體的案例，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)如何使用不同標(biāo)簽進(jìn)行頁面布局，如何使用CSS樣式進(jìn)行格式設(shè)置。教師提供常見布局的模板，讓學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中逐步調(diào)整和優(yōu)化。

4.整個(gè)教學(xué)過程中，注重即時(shí)反饋和個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能夠跟上教學(xué)進(jìn)度，解決學(xué)習(xí)中的具體問題。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過系統(tǒng)講解HTML標(biāo)記語言的基本概念和語法規(guī)則，為學(xué)生提供必要的理論知識基礎(chǔ)。

2.案例教學(xué)法：通過展示實(shí)際的HTML網(wǎng)頁案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的標(biāo)記語言使用，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐感知能力。

3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：布置具體的網(wǎng)頁制作任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)HTML標(biāo)記語言，培養(yǎng)解決問題的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示HTML代碼和對應(yīng)的網(wǎng)頁效果，直觀展示標(biāo)記語言的作用。

2.教學(xué)軟件：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提供在線編程環(huán)境，讓學(xué)生實(shí)時(shí)編寫和測試HTML代碼。

3.互動(dòng)平臺：使用教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問和討論，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，提高教學(xué)效果。五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括HTML基礎(chǔ)概念的PPT和簡單的HTML代碼示例，要求學(xué)生預(yù)習(xí)并理解HTML的基本結(jié)構(gòu)。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：設(shè)計(jì)問題如“HTML文檔由哪幾部分組成？”和“如何使用`<p>`標(biāo)簽？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺的預(yù)習(xí)任務(wù)提交功能，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度和成果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)要求閱讀資料，理解HTML的基本概念和結(jié)構(gòu)。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考預(yù)習(xí)問題，并嘗試在資料中尋找答案。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題答案提交至在線平臺。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索HTML的基本知識。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺監(jiān)控和收集預(yù)習(xí)成果。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解HTML的基本概念，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示一個(gè)簡單的網(wǎng)頁實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)頁背后的HTML代碼。

講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解HTML標(biāo)簽的語法規(guī)則和常見標(biāo)簽的使用，如`<h1>`到`<h6>`的標(biāo)題標(biāo)簽和`<p>`段落標(biāo)簽。

組織課堂活動(dòng)：分組進(jìn)行HTML代碼編寫實(shí)踐，每個(gè)小組負(fù)責(zé)編寫一個(gè)簡單的網(wǎng)頁。

解答疑問：對學(xué)生在實(shí)踐過程中遇到的問題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考HTML標(biāo)簽如何影響網(wǎng)頁的布局。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生分組編寫HTML代碼，實(shí)踐所學(xué)知識。

提問與討論：學(xué)生在實(shí)踐中遇到問題時(shí)，向老師提問或在小組內(nèi)討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：講解HTML標(biāo)簽的語法和用途。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過編寫HTML代碼，鞏固所學(xué)知識。

合作學(xué)習(xí)法：小組合作完成網(wǎng)頁編寫任務(wù)。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解HTML標(biāo)簽的用法，通過實(shí)踐掌握網(wǎng)頁制作的基本技能。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立編寫一個(gè)包含不同HTML標(biāo)簽的網(wǎng)頁。

提供拓展資源：提供在線HTML教程和優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計(jì)案例，供學(xué)生參考。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給出具體反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，獨(dú)立完成網(wǎng)頁編寫作業(yè)。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用拓展資源，學(xué)習(xí)更多的HTML標(biāo)簽和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技巧。

反思總結(jié)：學(xué)生對自己的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作業(yè)進(jìn)行反思，總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)并進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思。

作用與目的：

鞏固學(xué)生對HTML標(biāo)記語言的理解和應(yīng)用，通過拓展學(xué)習(xí)提升網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力。同時(shí)，通過反思總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自我提升的能力。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

（1）HTML高級特性：介紹HTML5的新特性，如語義化標(biāo)簽（如`<article>`,`<section>`）、多媒體標(biāo)簽（如`<video>`,`<audio>`）和離線應(yīng)用等。

（2）CSS樣式表：介紹如何使用CSS來美化網(wǎng)頁，包括選擇器、盒模型、布局（如Flexbox和Grid）、響應(yīng)式設(shè)計(jì)等。

（3）JavaScript基礎(chǔ)：介紹JavaScript的入門知識，如何通過JavaScript添加交互性，如事件處理、DOM操作等。

（4）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原則：介紹網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本原則，如用戶體驗(yàn)、界面布局、色彩搭配、字體選擇等。

（5）Web開發(fā)工具：介紹Web開發(fā)中常用的工具和技術(shù)，如代碼編輯器（VisualStudioCode、SublimeText等）、版本控制（Git）、包管理器（npm）等。

（6）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識：介紹網(wǎng)絡(luò)的基本概念，如HTTP協(xié)議、HTML和CSS的關(guān)系、Web服務(wù)器等。

2.拓展建議：

（1）HTML高級特性學(xué)習(xí)：學(xué)生可以閱讀HTML5相關(guān)的書籍或在線教程，了解并實(shí)踐新的HTML5特性，嘗試將這些特性應(yīng)用到自己的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中。

（2）CSS樣式實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生通過在線CSS教程學(xué)習(xí)樣式表的基礎(chǔ)知識，并通過編寫CSS代碼來美化自己的網(wǎng)頁作品，實(shí)踐不同的布局和樣式效果。

（3）JavaScript入門：學(xué)生可以通過在線資源學(xué)習(xí)JavaScript的基礎(chǔ)語法，嘗試編寫簡單的腳本來增加網(wǎng)頁的交互性，如制作一個(gè)簡單的表單驗(yàn)證。

（4）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原則應(yīng)用：學(xué)生應(yīng)當(dāng)閱讀關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的書籍或文章，了解并嘗試應(yīng)用設(shè)計(jì)原則，提高自己網(wǎng)頁的美觀度和用戶體驗(yàn)。

（5）Web開發(fā)工具掌握：學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)使用至少一種代碼編輯器和版本控制工具，這對于他們未來的Web開發(fā)學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。

（6）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識了解：學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過網(wǎng)絡(luò)資源了解網(wǎng)絡(luò)的基本工作原理，這對于理解Web開發(fā)中的一些概念和技術(shù)是非常必要的。

**HTML高級特性拓展**

-學(xué)習(xí)HTML5中的語義化標(biāo)簽，如`<header>`,`<footer>`,`<nav>`,`<main>`等，了解它們?nèi)绾翁岣呔W(wǎng)頁的可讀性和搜索引擎優(yōu)化。

-實(shí)踐HTML5中的多媒體標(biāo)簽，如使用`<video>`標(biāo)簽嵌入視頻，使用`<audio>`標(biāo)簽嵌入音頻。

-探索HTML5的離線應(yīng)用特性，如使用`<manifest>`標(biāo)簽創(chuàng)建一個(gè)簡單的離線網(wǎng)頁。

**CSS樣式表拓展**

-學(xué)習(xí)CSS選擇器，包括標(biāo)簽選擇器、類選擇器、ID選擇器和屬性選擇器，了解如何精確地定位頁面元素。

-掌握盒模型的概念，學(xué)習(xí)如何使用`margin`,`padding`,`border`,`width`,`height`等屬性來布局和調(diào)整頁面元素。

-實(shí)踐CSS布局技巧，如使用Flexbox創(chuàng)建靈活的布局，使用Grid布局創(chuàng)建復(fù)雜的頁面設(shè)計(jì)。

**JavaScript基礎(chǔ)拓展**

-學(xué)習(xí)JavaScript的基本語法，包括變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、條件語句和循環(huán)。

-實(shí)踐事件處理，如添加點(diǎn)擊事件監(jiān)聽器，響應(yīng)用戶的點(diǎn)擊操作。

-探索DOM操作，學(xué)習(xí)如何使用JavaScript來查詢和修改DOM元素。

**網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原則拓展**

-學(xué)習(xí)并實(shí)踐用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，如一致性、簡潔性、反饋和可用性。

-了解并嘗試不同的界面布局方法，如固定布局、流體布局和響應(yīng)式布局。

-學(xué)習(xí)色彩理論，了解如何選擇和搭配顏色，以及如何使用顏色傳達(dá)信息和情感。

**Web開發(fā)工具拓展**

-學(xué)習(xí)使用VisualStudioCode或SublimeText等代碼編輯器，了解它們的基本功能和快捷鍵。

-掌握Git的基本用法，包括如何創(chuàng)建倉庫、提交更改、拉取和推送更新。

-學(xué)習(xí)使用npm等包管理器，了解如何管理項(xiàng)目依賴和安裝第三方庫。

**網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識拓展**

-了解HTTP協(xié)議的工作原理，學(xué)習(xí)請求和響應(yīng)的基本結(jié)構(gòu)。

-探索HTML、CSS和JavaScript之間的關(guān)系，理解它們在網(wǎng)頁加載和顯示過程中的角色。

-學(xué)習(xí)Web服務(wù)器的基本概念，了解服務(wù)器如何處理客戶端的請求并返回響應(yīng)。七、教學(xué)反思與總結(jié)

在完成本節(jié)課《探秘標(biāo)記語言》的教學(xué)后，我深感教學(xué)過程中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要影響。以下是我對本次教學(xué)的一些反思和總結(jié)。

教學(xué)反思：

在教學(xué)方法上，我嘗試了講授法、案例教學(xué)法和實(shí)踐活動(dòng)法等多種教學(xué)方法。通過講授法，我能夠系統(tǒng)地傳授HTML標(biāo)記語言的理論知識，但我也意識到，過多的講授可能會(huì)讓學(xué)生感到枯燥。因此，我穿插了案例教學(xué)，通過展示實(shí)際的網(wǎng)頁案例，讓學(xué)生直觀地看到HTML代碼與網(wǎng)頁效果之間的關(guān)系。此外，我還設(shè)計(jì)了實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手編寫HTML代碼，這樣的實(shí)踐環(huán)節(jié)極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

在教學(xué)策略上，我注重了啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題并參與討論。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在討論中能夠更好地理解和記憶HTML標(biāo)簽的使用。然而，我也注意到，在課堂討論中，一些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋虿蛔孕哦辉敢獍l(fā)言。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的課程中更加積極地鼓勵(lì)每一位學(xué)生參與討論，并嘗試小組合作的方式，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

在教學(xué)管理上，我通過在線平臺監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)和作業(yè)完成情況，這有助于我及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。但我也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對在線平臺的操作不夠熟悉，這可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我計(jì)劃在下一節(jié)課前，專門安排一些時(shí)間來幫助學(xué)生熟悉在線平臺的使用。

教學(xué)總結(jié)：

從整體上看，本節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生們對HTML標(biāo)記語言有了基本的認(rèn)識，能夠獨(dú)立編寫簡單的HTML頁面，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了如何使用不同的HTML標(biāo)簽。在知識方面，學(xué)生對HTML的基本結(jié)構(gòu)、常見標(biāo)簽和屬性有了較好的掌握。在技能方面，學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐，提高了自己的編程能力和問題解決能力。在情感態(tài)度方面，學(xué)生對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這有助于他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

當(dāng)然，教學(xué)中也存在著一些問題和不足。例如，部分學(xué)生對HTML的高級特性和CSS樣式表的理解還不夠深入，這需要在后續(xù)的課程中加強(qiáng)。此外，課堂討論的參與度還有待提高，需要我更加巧妙地設(shè)計(jì)問題和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

針對這些問題和不足，我計(jì)劃采取以下改進(jìn)措施：首先，我會(huì)增加一些關(guān)于HTML5新特性和CSS樣式表的案例，讓學(xué)生通過實(shí)際操作來加深理解；其次，我會(huì)設(shè)計(jì)更多互動(dòng)性強(qiáng)的問題和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論；最后，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，通過個(gè)性化的輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①HTML標(biāo)記語言的基本概念和結(jié)構(gòu)：

-HTML（HyperTextMarkupLanguage）的定義和作用。

-HTML文檔的基本結(jié)構(gòu)，包括`<html>`,`<head>`,`<body>`等標(biāo)簽。

-HTML文檔的聲明，如`<!DOCTYPEhtml>`。

②HTML標(biāo)簽的語法和用法：

-標(biāo)簽的打開和關(guān)閉形式，如`<p>`和`</p>`。

-標(biāo)簽的嵌套關(guān)系，如`<ahref=""><imgsrc="image.jpg"alt="Example"></a>`。

-標(biāo)簽的屬性，如`<imgsrc="image.jpg"alt="Example"width="100"height="100">`。

③HTML常見標(biāo)簽的應(yīng)用：

-文本標(biāo)簽，如`<h1>`到`<h6>`的標(biāo)題標(biāo)