2025年蘇人新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2025年蘇人新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2025年蘇人新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2025年蘇人新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2025年蘇人新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、60℃時(shí),質(zhì)量分別為250克和100克的硝酸鉀飽和溶液恒溫各蒸發(fā)10克水,分別析出晶體a克和b克,則a與b的數(shù)量關(guān)系是()A.aB.a>bC.a=bD.無(wú)法確定2、2014年08月03日16時(shí)30分在云南省昭通市魯?shù)榭h(北緯27.1度,東經(jīng)103.3度)發(fā)生6.5級(jí)地震,震源深度12千米.醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水的建議,以下建議不合理的是()A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)B.用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌C.只要無(wú)色透明,就可以放心飲用D.飲用前加熱煮沸3、一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?,下列分析正確的是()A.浮力變小,船體上浮一些B.浮力變大,船體下沉一些C.浮力不變,船體下沉一些D.浮力不變,船體上浮一些4、甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)在不同溫度下的溶解度如下:。溫度。

物質(zhì)0℃20℃30℃50℃80℃甲13.3g31.6g36.2g85.8g169g乙35.7g36.Og36.2g36.5g37.1g根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.使乙物質(zhì)從它的一定溫度下的飽和溶液中析出,一般采用冷卻的方法D.升高溫度可使甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?、要改變直流電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,可行的辦法是()A.改變電流的大小B.改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱C.只改變電流方向D.同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、(1)2006年公布的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,中國(guó)兒童的鈣攝入量?jī)H為標(biāo)準(zhǔn)的青少年貧血問(wèn)題普遍,營(yíng)養(yǎng)不良與超重肥胖同時(shí)存在.下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是____(填字母).

A.貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)。

B.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物。

C.白開(kāi)水沒(méi)有營(yíng)養(yǎng);建議多喝飲料。

(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為合理的是____(填字母).

A.CuCuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O)

B.CuCuOCuSO4

(3)下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是____(填字母).

A.一個(gè)有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子。

B.有機(jī)物只含有碳;氫、氧三種元素。

C.分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)物。

(4)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們使用的各類電池越來(lái)越多,針對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀,請(qǐng)你對(duì)廢舊電池的處理提出一條合理化建議:____.7、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖;回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱____.

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是____,選用的氣體發(fā)生裝置是____.

(3)實(shí)驗(yàn)室有用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___.若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是____(用接口字母和“→”表示).8、20℃時(shí);將等質(zhì)量的甲;乙兩種固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2所示,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中一定是飽和溶液的是____溶液(填“甲”或“乙”);圖2中乙溶液一定是____溶液(填“飽和”或“不飽和”).

(2)圖3中表示乙的溶解度曲線的是____(填“M”或“N”);圖2中乙溶液降溫至30℃____析出晶體(填“會(huì)”或“不會(huì)”).

(3)50℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).9、如圖,把一根導(dǎo)線放在小磁針上方,比較甲乙兩圖可以得到的結(jié)論是:____;比較甲丙兩圖可以得到的結(jié)論是:____。10、如圖所示,在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的____發(fā)生改變。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了14、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共2題,共8分)17、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

18、利用兩個(gè)相同的單刀雙擲開(kāi)關(guān)A和B;小明設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,使電動(dòng)機(jī)通過(guò)控制開(kāi)關(guān)的操作,既能正轉(zhuǎn),也能反轉(zhuǎn)(說(shuō)明:圖中開(kāi)關(guān)A既可以與“1”觸點(diǎn)接通,也可以與觸點(diǎn)接通),在虛線框內(nèi)把未完成的電路補(bǔ)充完整。

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共18分)19、在我國(guó)北方有一個(gè)鹽堿湖,當(dāng)?shù)鼐用瘛跋娜諘覃}(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3?10H2O)”.你能說(shuō)明它的原理嗎?20、在20℃時(shí),把食鹽分別放入植物油和水中,發(fā)現(xiàn)水中溶解了很多食鹽,而植物油中幾乎不溶解食鹽,這說(shuō)明了什么?而把植物油放入水中,植物油也幾乎不溶解,這有說(shuō)明了什么?以上事實(shí)說(shuō)明溶解性與那些因素有關(guān)?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】60℃時(shí),分別將250克硝酸鉀飽和溶液與100克硝酸鉀飽和溶液各蒸發(fā)掉恒溫10克水后,因此所析出晶體質(zhì)量均為該溫度下10g水達(dá)飽和時(shí)所溶解硝酸鉀的質(zhì)量,因此兩晶體質(zhì)量相等.【解答】根據(jù)題意“60℃時(shí),質(zhì)量分別為250克和100克的硝酸鉀飽和溶液恒溫各蒸發(fā)10克水,分別析出晶體a克和b克”,所析出晶體的質(zhì)量均為60℃時(shí)10g水所溶解硝酸鉀的最大質(zhì)量,因此析出晶體質(zhì)量相等,即a=b.

故選:C2、C【分析】【解答】A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái);明礬的作用是促進(jìn)懸浮雜質(zhì)進(jìn)行沉降,有利于過(guò)濾除去,屬于凈水措施;B.用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌除去了水中的微生物,屬于凈水措施;C.無(wú)色透明的液體不一定沒(méi)有毒,有的有毒液體可能是無(wú)色的,所以無(wú)色透明液體并不能放心飲用;D.飲用前加熱煮沸是為了除去運(yùn)輸過(guò)程被污染的病菌.

【分析】解答本題關(guān)鍵是要知道無(wú)色透明的液體不一定沒(méi)有毒,很多有毒物質(zhì)都是無(wú)色無(wú)味的.3、D【分析】【解答】當(dāng)輪船由從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛:笫冀K處于漂浮狀態(tài),則船受到的浮力:

因?yàn)榇艿降闹亓Σ蛔儯凰源艿降母×Σ蛔儯?/p>

又因?yàn)?/p>

所以排開(kāi)海水的體積小于排開(kāi)江水的體積;

即:船浸入水中的體積變??;船上浮一些.

故選D.

【分析】當(dāng)輪船由長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛:?,都是漂浮,根?jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況,再根據(jù)阿基米德原理判斷排開(kāi)水的體積(浸入水中的體積)的變化,得出是上浮一些,還是下沉.4、B【分析】【解答】30℃時(shí);甲;乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,一定溫度下飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只與溶解度有關(guān),所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

【分析】比較溶解度的大小要在同一溫度下比較,A錯(cuò)誤,30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只與溶解度有關(guān),所以B正確,使乙物質(zhì)從它的一定溫度下的飽和溶液中析出,一般采用蒸發(fā)溶劑的方法,C錯(cuò)誤,升高溫度可使甲的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤?,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高而增大.5、C【分析】【解答】解:AB;改變電流的大小、改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以改變電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度;不能改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向.不符合題意;

C;磁場(chǎng)方向不變時(shí);改變線圈中的電流方向可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.符合題意;

D;同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向;線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向不改變,不符合題意.

故選C.

【分析】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向跟磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān),改變磁場(chǎng)方向或改變電流方向,通電導(dǎo)體的受力方向發(fā)生改變.二、填空題(共5題,共10分)6、CBA【分析】【解答】(1)A;人體缺鐵時(shí)容易患貧血癥;正確;B、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物有利身體健康,正確;C、少喝飲料,多喝白開(kāi)水,錯(cuò)誤.故選C;

(2)【解答】第一個(gè)方案中放出的有毒氣體二氧化硫會(huì)造成對(duì)空氣的污染;因此,從保護(hù)環(huán)境的角度來(lái)看,一方案不合理;

第二個(gè)方案銅和氧氣加熱生成氧化銅;氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,因此反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有污染物,且原料的利用率高;

故答案為:B;

(3)A;有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子;例如:一個(gè)甲烷分子中含有一個(gè)碳原子,一個(gè)丁烷分子中含有四個(gè)碳原子.故選項(xiàng)正確;

B;有機(jī)物不一定含碳?xì)溲跞N元素;例如甲烷中含有碳元素和氫元素,蛋白質(zhì)中含有碳元素、氧元素、氫元素、氮元素等.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;分子中含有碳原子的化合物不一定是有機(jī)物;例如二氧化碳中含有碳原子,但是性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似,把它們歸入無(wú)機(jī)物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A;

(4)現(xiàn)在最有效的措施是進(jìn)行集中處理;故答案為:實(shí)行垃圾分類.

【分析】(1)人體缺鐵時(shí)容易患貧血癥;均衡膳食有利身體健康;

(2)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案要從反應(yīng)的可操作性;生成物的性質(zhì),環(huán)保節(jié)能等方面分析.由于濃硫酸與銅直接反應(yīng)時(shí)會(huì)生成有毒的二氧化硫,第一個(gè)方案環(huán)保并且使用的硫酸量較小進(jìn)行分析;

(3)有機(jī)物是指含有碳元素的化合物.無(wú)機(jī)物是指不含有碳元素的化合物.一氧化碳;二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素;但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似,把它們歸入無(wú)機(jī)物;

(4)廢舊電池的重金屬含量較高,造成環(huán)境污染.7、鐵架臺(tái)檢查裝置的氣密性B2KClO32KCl+3O2↑b→f→g→e【分析】【解答】(1)圖中儀器①的名稱是鐵架臺(tái);故填:鐵架臺(tái);

(2)裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性;以防生成的氣體外逸;實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需加熱,故填:檢查裝置的氣密性;B;

(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可.

所選裝置的連接順序是:通過(guò)B裝置制取氧氣,再通過(guò)E裝置干燥氧氣,最后通過(guò)D裝置收集氧氣.干燥氧氣是長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管出氣,收集氧氣時(shí),因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅砸砷L(zhǎng)管進(jìn)入氧氣,故填:2KClO32KCl+3O2↑;b→f→g→e.

【分析】(1)認(rèn)識(shí)常用儀器的名稱;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體加入藥品前要檢查裝置的氣密性;據(jù)此分析解答;據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;

(3)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可.濃硫酸具有吸水性,可以干燥氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體.8、甲不飽和N不會(huì)44.4%【分析】【解答】解:(1)圖1中甲燒杯底部有不溶解的晶體存在;說(shuō)明在該溫度下甲溶液飽和,而乙溶液可能飽和也可能不飽和;因?yàn)閮煞N物質(zhì)的溶解度均隨著溫度的升高而增大,故升溫后所得圖2中的乙一定不飽和;故填:甲;不飽和;

(2)根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度;而圖3中在20℃時(shí),N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度,故N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線;因?yàn)橐以?0℃時(shí)沒(méi)有晶體存在,故降溫至30℃也不會(huì)出現(xiàn)晶體;故答案:N;不會(huì);

(3)50℃時(shí)甲的溶解度為80g,則此溫度下甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:≈44.4%;故填:44.4%.

【分析】(1)根據(jù)燒杯底部是否有不溶解的固體存在以及溫度升高后;溶解度的變化情況來(lái)分析;

(2)圖1中20℃時(shí);將等質(zhì)量的甲;乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,甲有固體剩余,說(shuō)明甲的溶解度小于乙,結(jié)合圖3完成解答;

(3)根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來(lái)分析.9、通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)【分析】【分析】結(jié)合電流的有無(wú);電流方向的改變與小磁針偏轉(zhuǎn)情況的關(guān)系進(jìn)行解答。

【解答】(1)放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用。由甲;乙可知;通電時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明磁針處在磁場(chǎng)中,即說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng);

(2)改變電流方向;小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生變化。由甲丙可知,電流方向改變,產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變,說(shuō)明電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。

故答案為:通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng);通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)10、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】【分析】力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化;運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.深入理解力的概念及力的效果是解答此題的關(guān)鍵.【解答】解:運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,速度越來(lái)越快,即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài).三、判斷題(共6題,共12分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、其他(共2題,共8分)17、【分析】【解答】螺線管的右端為N極;左端為S極,所以磁感線的方向是從N極回到S極,電流由左側(cè)導(dǎo)線流入,則由安培定則可知螺線管的繞法.用鉛筆從左側(cè)依次繞到右側(cè)。

【分析】考查安培定則以及螺旋管的繞線方法。18、如圖所示:

【分析】【解答】當(dāng)A點(diǎn)接觸點(diǎn)1時(shí);圖中給出的電源沒(méi)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論