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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年陜教新版八年級數(shù)學下冊階段測試試卷893考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖是一個幾何體的三視圖,則該幾何體的展開圖可以是()A.B.C.D.2、下列各式中:①②③④⑤分式有【】A.1個B.2個C.3個D.4個3、已知等腰三角形的一邊長為5,另一邊長為10,則這個等腰三角形的周長為()A.25B.25或20C.20D.154、如圖,A,B,C表示三個居民小區(qū),為豐富居民們的文化生活,現(xiàn)準備建一個文化廣場,使它到三個小區(qū)的距離相等,則文化廣場應建在()A.AC,BC兩邊高線的交點處B.AC,BC兩邊中線的交點處C.AC,BC兩邊垂直平分線的交點處D.∠A,∠B兩內(nèi)角平分線的交點處5、下列各數(shù):-,,2.33,π,1.414,,0.131131113(每兩個3之間依次多1個1),其中無理數(shù)有()A.2個B.3個C.4個D.5個評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、計算:-=____.7、【題文】在平面直角坐標系中,點A的坐標是(3,a),點B的坐標是(b,-1),若點A與點B關于原點O對稱,則a=_____,b=______.8、如圖,在鈻?ABC

中,隆脧BAC=120鈭?

如果PMQN

分別垂直平分ABAC

那么隆脧PAQ=

______,若BC=10cm

則鈻?APQ

的周長為______.9、某小區(qū)有甲;乙兩群人正在做團體游戲;兩群人的年齡如下(單位:歲):

甲:17;13,14,15,17,15,13,16,15;

乙:6;3,4,5,54,4,6,5,6,57.

請回答下列問題:

(1)甲群人的平均年齡是____歲,中位數(shù)是____歲,眾數(shù)是____歲,其中能較好地反映甲群人均年齡特征的是____;

(2)乙群人的平均年齡是____歲,中位數(shù)是____歲,眾數(shù)是____歲,其中能較好地反映乙群人均年齡特征的是____.10、(2012秋?安陸市期中)如圖:在△ABC中,∠C=90度,AC=BC,BD平分∠ABC交AC于D,DE⊥AB于E,若△ADE的周長為8cm,則AB的長為____cm.11、當m=____時,函數(shù)y=mx3m+4是正比例函數(shù),此函數(shù)y隨x的增大而____.12、【題文】一個對角線長分別為6cm和8cm的菱形,順次連接它的四邊中點得到的四邊形的面積是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、(a+3)(a-3)=a2-9____.(判斷對錯)14、判斷:方程=-3無解.()15、()16、=.____.17、a2b+ab+a=a(ab+b)____.(判斷對錯)18、水平的地面上有兩根電線桿,測量兩根電線桿之間的距離,只需測這兩根電線桿入地點之間的距離即可。()評卷人得分四、其他(共3題,共12分)19、科學研究發(fā)現(xiàn);空氣含氧量y(克/立方米)與海拔高度x(米)之間近似地滿足一次函數(shù)關系.經(jīng)測量,在海拔高度為0米的地方,空氣含氧量約為300克/立方米;在海拔高度2000米的地方,空氣含氧量約為240克/立方米.

(1)求出y與x的函數(shù)表達式;

(2)已知某山的海拔高度為1500米,請你求出該山山頂處的空氣含氧量約為多少?20、水資源是人類最為最重要的資源,為提高水資源的利用率,光明小區(qū)安裝了循環(huán)用水裝置,現(xiàn)在的用水量比原來每天少了10噸,經(jīng)測算,原來500噸水的時間現(xiàn)在只需要用水300噸,求這個小區(qū)現(xiàn)在每天用水多少噸?21、我們把兩個(或兩個以上)的____,就組成了一個一元一次不等式組.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】由主視圖和俯視圖可得此幾何體為柱體,根據(jù)左視圖是圓可判斷出此幾何體為圓柱,再根據(jù)圓柱展開圖的特點即可求解.【解析】【解答】解:∵主視圖和左視圖是長方形;

∴該幾何體是柱體;

∵俯視圖是圓;

∴該幾何體是圓柱;

∴該幾何體的展開圖可以是.

故選:A.2、C【分析】分式有3個,故選C【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】解:分兩種情況:

當腰為5時;5+5=10,所以不能構(gòu)成三角形;

當腰為10時;5+10>10,所以能構(gòu)成三角形,周長是:10+10+5=25.

故選A.

【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長為5和10,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關系驗證能否組成三角形.4、C【分析】【分析】要求到三個小區(qū)的距離相等,首先思考到A小區(qū)、C小區(qū)距離相等,根據(jù)線段垂直平分線定理的逆定理知滿足條件的點在線段AC的垂直平分線上,同理到B小區(qū)、C小區(qū)的距離相等的點在線段BC的垂直平分線上,于是到三個小區(qū)的距離相等的點應是其交點,答案可得.【解析】【解答】解:A;B,C表示三個居民小區(qū),為豐富居民們的文化生活,現(xiàn)準備建一個文化廣場,使它到三個小區(qū)的距離相等,則文化廣場應建在AC,BC兩邊垂直平分線的交點處.

故選C.5、B【分析】【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【解析】【解答】解:無理數(shù)有:-;π,0.131131113(每兩個3之間依次多1個1),共有3個.

故選B.二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】【分析】先將二次根式化為最簡,然后合并即可得出答案.【解析】【解答】解:原式=3-=.

故答案為:.7、略

【分析】【解析】根據(jù)“關于原點對稱的點;橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)”可列等式求解.

解:∵關于原點對稱的點;橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù);

∴a=1,b=-3;

解決本題的關鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:

(1)關于x軸對稱的點;橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);

(2)關于y軸對稱的點;縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);

(3)關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù).【解析】【答案】8、略

【分析】解:隆脽PM

垂直平分AB

隆脿PA=PB

隆脿隆脧PAB=隆脧B

同理;QA=QC

隆脿隆脧QAC=隆脧C

隆脽隆脧BAC=120鈭?

隆脿隆脧B+隆脧C=180鈭?鈭?120鈭?=60鈭?

隆脿隆脧PAQ=隆脧BAC鈭?(隆脧PAB+隆脧QAC)=隆脧BAC鈭?(隆脧B+隆脧C)=120鈭?鈭?60鈭?=60鈭?

隆脽PA=PBQA=QC

隆脿PA+PQ+QA=PB+PQ+QC=BC=10cm

即鈻?APQ

的周長為10cm

故答案為:60鈭?10cm

根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得PA=PB

再根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)可得隆脧PAB=隆脧B

同理求出隆脧QAC=隆脧C

然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出隆脧B+隆脧C=60鈭?

然后進行計算即可得解,求出鈻?APQ

的周長=BC

然后代入數(shù)據(jù)即可得解.

本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),熟知線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等的性質(zhì),等邊對等角的性質(zhì)是解答此題的關鍵.【解析】60鈭?10cm

9、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)平均數(shù);中位數(shù)和眾數(shù)的定義及其意義回答即可;

(2)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義及其意義回答即可.【解析】【解答】解:(1)甲群人的平均年齡=(17+13+14+15+17+15+13+16+15)÷9=15(歲);

按大小排列:13;13,14,15,15,15,16,17,17;

∴中位數(shù)=15(歲);眾數(shù)是15(歲);

其中能較好反映甲群人年齡特征的是:平均數(shù);中位數(shù)或眾數(shù);

(2)乙群人的平均年齡=(6+3+4+5+54+4+6+5+6+57)÷10=15(歲);

按大小排列:3;4,4,5,5,6,6,6,54,57;

中位數(shù)是:(5+6)÷2=5.5(歲);眾數(shù)是6(歲),平均數(shù)受到極端值的影響很大,所以其中能較好反映乙群人年齡特征的是:中位數(shù);眾數(shù).

故答案為:15,15,15,平均數(shù)、中位數(shù)或眾數(shù);15,5.5,6,中位數(shù)、眾數(shù).10、略

【分析】【分析】先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出CD=DE,由△ADE的周長為8cm可知AC+BE=8cm,再由全等三角形的判定定理得出Rt△BDE≌Rt△BDC,故可得出BE=BC=AC,根據(jù)AB=AE+BE=AC+AE即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:∵△ABC中;∠C=90度,AC=BC,BD平分∠ABC交AC于D;

∴CD=DE;

∵△ADE的周長為8cm;

∴AC+BE=8cm;

∵DE=CD;BD=BD;

∴Rt△BDE≌Rt△BDC;

∴BE=BC=AC;

∴AB=AE+BE=AC+AE=8cm.

故答案為:8.11、略

【分析】【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的定義,自變量的次數(shù)為1,系數(shù)不等于0,列式求解即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:3m+4=1;

解得:m=-1;

∴m<0;

∴y隨x的增大而減?。?2、略

【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)題意畫出圖形:

∵E;F、G、H分別為各邊中點。

∴EF∥GH∥AC,EF=GH=AC;

EH=FG=BD;EH∥FG∥BD

∵DB⊥AC;

∴EF⊥EH;

∴四邊形EFGH是矩形;

∵EH=BD=3cm,EF=AC=4cm;

∴矩形EFGH的面積=EH×EF=3×4=12cm2.

故答案是12cm2.

考點:中點四邊形.【解析】【答案】12cm2.三、判斷題(共6題,共12分)13、√【分析】【分析】原式利用平方差公式化簡得到結(jié)果,即可做出判斷【解析】【解答】解:(a+3)(a-3)=a2-32=a2-9;故計算正確.

故答案為:√.14、√【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.=-31=(x-1)-3(x-2)1=x-1-3x+63x-x=-1+6-12x=4x=2經(jīng)檢驗,x=2是增根,所以原方程無解故本題正確.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】對15、×【分析】本題考查的是分式的性質(zhì)根據(jù)分式的性質(zhì)即可得到結(jié)論。無法化簡,故本題錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【分析】首先把分子去括號,合并同類項,然后再約去分子分母的公因式即可.【解析】【解答】解:==;

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)已知得出多項式的公因式為a,提出公因式即可.【解析】【解答】解:a2b+ab+a=a(ab+b+1);故選項錯誤.

故答案為:×.18、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。水平的地面與電線桿是垂直的,所以入地點的連線即兩電線桿之間的垂線段,故本題正確。考點:本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】對四、其他(共3題,共12分)19、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)題意設出y與x的函數(shù)表達式;由題目中的信息可以求得一次函數(shù)的表達式;

(2)將x=1500代入第一問求出的函數(shù)解析式,即可解答本題.【解析】【解答】解:(1)設y與x的函數(shù)表達式為y=kx+b;

解得k=-0.03,b=300;

即y與x的函數(shù)表達式是y=-0.03x+300;

(2)將x=1500代入y=-0.03x+300得;

y=-0.03×1500+300=-45+300=255(克/立方米)

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