2025年牛津上海版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測試試卷683考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在平靜的湖面上映出了天上的白云，小明對(duì)小剛說：“你看，魚在云中游呢！”他看到的實(shí)際上是（）A.云和魚都是由光的反射產(chǎn)生的虛像B.云和魚分別是由光的反射和折射產(chǎn)生的虛像C.云和魚都是由光的折射產(chǎn)生的實(shí)像D.云和魚分別是由光的折射產(chǎn)生的實(shí)像和光的反射產(chǎn)生的虛像2、下列換算過程正確的是（）A.10m/s=（10×km）/（h）=36km/hB.10m/s=10m/s×=36km/hC.54km/h=54×=15m/sD.54km/h=54km/h×=15m/s3、如圖所示的四個(gè)實(shí)心正立方體中；有三個(gè)是由同一種物質(zhì)組成，一個(gè)是由另一種物質(zhì)組成。請(qǐng)根據(jù)它們的邊長和質(zhì)量判斷，哪個(gè)正立方體組成的物質(zhì)和其它三個(gè)正立方體組成的物質(zhì)不同()

A.

B.

C.

D.4、以下較為貼近實(shí)際的估測數(shù)據(jù)是()A.人正常步行的速度約為1.2m/s

B.一只玻璃杯的高度約為5dm

C.一塊橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為6s

D.物理課本的寬大約是10.5cm

5、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，錯(cuò)誤的是(

)

A.笛子發(fā)聲是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的B.學(xué)生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的C.“土電話”是靠固體傳聲的D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、給下列測量結(jié)果填上合適的單位：

一支新鉛筆的長度是0.175____；

一個(gè)成年人的身高約為170____；

我校的旗桿高度是1.68×104____．7、用彈簧測力計(jì)在空氣中稱得一石塊重為1N，將石塊完全浸入水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.6N，則石塊在水中受到的浮力為______N，石塊的密度為______g/cm3（g取10N/kg）8、（1）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這猜想：______．

（2）小明要自制一支能測水的沸點(diǎn)的溫度計(jì)，在一個(gè)大氣壓下，把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B．將該溫度計(jì)放在刻度尺旁，如圖所示．圖中溫度計(jì)顯示的溫度是______．9、（2014秋?市中區(qū)校級(jí)期中）如圖是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖象，其中____物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是____℃，這種物質(zhì)在第8min時(shí)，這種晶體處于____狀態(tài)．開始熔化到全部熔化所用的時(shí)間是____．10、用一個(gè)2.5

升的瓶子裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2

千克，由此可知這種油的密度約為______kg/m3

油用完后，若用此空瓶來裝水，則最多可裝______千克的水。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、生活中很多液體的密度可以用密度計(jì)直接測量．____（判斷對(duì)錯(cuò)）12、光在空氣中的傳播速度比在水中的傳播速度快____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、當(dāng)入射光與反射面的夾角為20°時(shí)，反射角也為20°____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、如果摩擦力太小，我們走路就會(huì)很困難．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、機(jī)械效率越高，功率越大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以任意選擇某一物體為參照物，但它一定要是靜止的．____．17、紅外線有助于人體合成維生素D，紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、當(dāng)光線垂直入射到平面鏡上時(shí)．光的傳播方向不變．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、液壓千斤頂利用的是液體很難被壓縮的性質(zhì)，這說明液體分子間有較強(qiáng)的引力．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)20、通過學(xué)習(xí)我們知道，使用任何機(jī)械都不能省功，為什么人們還要使用機(jī)械呢？21、某同學(xué)認(rèn)為：夏天打開冰箱門看到的“白氣”，是從冰箱里冒出的水蒸氣。請(qǐng)問該說法是否正確？為什么？評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)22、如圖所示；甲中刻度尺的讀數(shù)為______cm

乙中秒表的讀數(shù)為______s.

23、小米同學(xué)利用身邊的器材“估測大氣壓的值”相關(guān)實(shí)驗(yàn)；設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手拉動(dòng)的是注射器，而不拉動(dòng)彈簧測力計(jì)的好處是____；甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)被拉到5N時(shí)，活塞仍沒有移動(dòng)．欲仍然采用此方案和該彈簧測力計(jì)完成實(shí)驗(yàn)，需作的改進(jìn)是：____．

（2）小萍同學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物．對(duì)此，下列說法正確的是（____）

A．甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤砝的重力。

B．乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C．利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值。

D．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)24、（2014?黃岡）如圖所示；在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．

。接觸面小車運(yùn)動(dòng)的距離s/（單位：cm）毛巾18.00棉布26.58木板（1）從能量轉(zhuǎn)化角度看，小車每次滑行到斜面底端時(shí)具有相同的____能．

（2）若小車在水平木板上滑行3s后停止，位置如上圖所示．則小車的平均速度為____m/s．

（3小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因?yàn)開___．

（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：一切運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí)，它將____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，云在水平面鏡中成正立、等大的虛像；人在水面上看水中的物體，發(fā)生折射，看到水中物體的虛像．【解析】【解答】解：看到的水中的白云是空中的白云以水面為反射面在水中形成的虛像．其光路圖如下圖所示：由于它是反射光線的反向延長線會(huì)聚而成的；所以是虛像．

看到的魚是由水中的魚發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣中發(fā)生折射形成的；是魚的虛像．其光路圖如下圖所示：由于它是折射光線的反向延長線會(huì)聚而成的，所以是虛像．

綜上分析，故選B．2、A【分析】試題分析：10m/s=選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；54km/h=54×1km/h=選項(xiàng)CD錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)】速度單位間的換算關(guān)系。【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】物體的密度等于物體質(zhì)量與物體體積的比值；用同一種材料做成的正方體物體，實(shí)心物體的密度等于材料密度，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，由密度公式求出各正方體的密度即可。本題考查了密度的計(jì)算；同種物質(zhì)的密度是相同的，即同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比；當(dāng)質(zhì)量與體積的比值小于物質(zhì)的密度時(shí)，物體就是空心的。【解答】正方體的體積V=aV=a3，aa是正方體的變長；

各正方體的密度：

婁脩A=mAVA=8g(1cm)3=8g/cm3{婁脩}_{A}=dfrac{{m}_{A}}{{V}_{A}}=dfrac{8g}{(1cm{)}^{3}}=8g/c{m}^{3}，

婁脩B(tài)=mBVB=64g(2cm)3=8g/cm3{婁脩}_{B}=dfrac{{m}_{B}}{{V}_{B}}=dfrac{64g}{(2cm{)}^{3}}=8g/c{m}^{3}，

婁脩C=mCVC=162g(3cm)3=6g/cm3{婁脩}_{C}=dfrac{{m}_{C}}{{V}_{C}}=dfrac{162g}{(3cm{)}^{3}}=6g/c{m}^{3}，

婁脩D=mDVD=512g(4cm)3=8g/cm3{婁脩}_{D}=dfrac{{m}_{D}}{{V}_{D}}=dfrac{512g}{(4cm{)}^{3}}=8g/c{m}^{3}，

CC的密度與其他三個(gè)正立方體的密度不同，則CC正立方體的物質(zhì)和其它三個(gè)正立方體的物質(zhì)不同。

故選C。【解析】C

4、A【分析】【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況；本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道。

【解答】A.人正常步行的速度約為1.2m/s

故A符合題意；B.玻璃杯的高度略大于10cm

在12cm=1.2dm

左右，故B不符合題意；C.課桌的高度在80cm

左右，橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間接近1s

故C不符合題意；D.物理課本的寬度在18cm=180mm

左右，故D不符合題意。故選A。【解析】A

5、D【分析】解：A

笛子發(fā)聲是笛子內(nèi)的空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的.

故A不符合題意．

B；學(xué)生聽到教師講課是通過空氣傳播聲音傳到耳朵的.

故B不符合題意．

C；土電話證明了固體能傳播聲音.

故C不符合題意．

D；聲音在液體和固體中的傳播速度比在氣體中快；而不是慢.

故D符合題意．

故選D．

解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是：發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播.

并且在液體和固體中的傳播速度比在氣體中快．

本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生以及傳播條件的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】D

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】首先要對(duì)題目中涉及的幾種物體的長度有個(gè)初步的了解，從長度的單位中，找出符合生活實(shí)際的單位填入．【解析】【解答】解：

（1）一支新鉛筆的長度大約在20cm左右；20cm=0.2m；故填0.175m符合實(shí)際；

（2）一個(gè)成年人的身高約為170cm左右；故填170cm符合實(shí)際；

（3）學(xué)校的旗桿高度大約在16.8m=1.68×104mm左右．

故答案為：m；cm；mm．7、略

【分析】解：

（1）根據(jù)題意可知；石塊的重力G=1N；石塊浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F=0.6N；

則石塊在水中受到的浮力：

F浮=G-F=1N-0.6N=0.4N；

（2）由F浮=ρ水gV排得石塊的體積：

V=V排===4×10-5m3；

由G=mg得石塊質(zhì)量：

m===0.1kg；

石塊密度：

ρ===2.5×103kg/m3=2.5g/cm3．

故答案為：0.4；2.5．

（1）物體所受浮力等于石塊的重力減去石塊在液體中測力計(jì)的示數(shù)；

（2）已知石塊全部浸沒時(shí)受到的浮力；利用阿基米德原理的變形公式即可求出排開水的體積（石塊的體積）；已知石塊的重力，利用重力公式求石塊的質(zhì)量；再用密度公式求石塊的密度．

本題考查知識(shí)點(diǎn)比較多，密度的計(jì)算、重力的計(jì)算、浮力的計(jì)算，涉及到利用稱重法測量物體受到的浮力，屬于中檔題．【解析】0.4；2.58、略

【分析】解：

（1）將三組同學(xué)所用的三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱）；觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致．

（2）由題意知，A處的溫度為0℃，B處的溫度是100℃，所以1cm代表的溫度是t0==25℃；

當(dāng)時(shí)實(shí)際刻度高出0℃處1cm；所以實(shí)際溫度為1×25℃=25℃．

故答案為：（1）將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱）；觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致；25℃．

（1）要判斷幾支溫度計(jì)是否標(biāo)準(zhǔn)；可用這幾支溫度計(jì)同時(shí)測量同一液體的溫度．若所測溫度不同，則溫度計(jì)有問題．

（2）要正確測量溫度計(jì)的溫度；首先要知道冰水混合物的溫度為0℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃，確定出單位長度所代表的溫度，從而計(jì)算出實(shí)際的溫度．

此題主要考查了溫度計(jì)的使用及讀數(shù)，解答第二小題的關(guān)鍵是搞清冰水混合物的溫度和標(biāo)注大氣壓下沸水的溫度，計(jì)算出1cm對(duì)應(yīng)的溫度．【解析】將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致；25℃9、略

【分析】【分析】晶體需達(dá)到一定的溫度下才熔化；熔化時(shí)仍要吸熱，但溫度不變，在熔化過程中晶體處于固液并存狀態(tài)；

非晶體不需要達(dá)到一定的溫度下熔化；吸熱就熔化，在熔化過程中，溫度不斷升高；

熔化過程所用的時(shí)間（水平段結(jié)束的時(shí)刻與開始時(shí)刻的差值）等信息，解決此題．【解析】【解答】解：

由圖象可知：A物質(zhì)是達(dá)到一定的溫度才熔化的；且要吸熱，但溫度不變，為晶體．晶體熔化時(shí)的溫度即為晶體的熔點(diǎn)，則晶體的熔點(diǎn)是80℃；第8min時(shí)物質(zhì)正處于熔化過程，晶體沒有全部熔化完畢，處于固液共存狀態(tài)；該晶體從第5分鐘開始熔化，到第10分鐘完全熔化完，所以該晶體的熔化過程經(jīng)歷了10min-5min=5min．

故答案為：A；80；固液共存；5min．10、略

【分析】解：這種油的密度約為婁脩=m脫脥V脫脥=2kg2.5脳10鈭?3m3=0.8隆脕103kg/m3

裝水的質(zhì)量m=婁脩脣廬V脣廬=1000kg/m3隆脕2.5隆脕10鈭?3m3=2.5kg

故答案為：0.8隆脕1032.5

已知食用油的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式婁脩=mV

可求這種油的密度；裝水時(shí)體積不變；根據(jù)公式m=婁脩V

可求水的質(zhì)量。

本題考查密度和質(zhì)量的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，解題過程中要注意單位的換算?！窘馕觥?.8隆脕1032.5

三、判斷題(共9題，共18分)11、√【分析】【分析】在物理實(shí)驗(yàn)中，有時(shí)需要觀察一些細(xì)微的物理現(xiàn)象，或是測量微小的物理量，或是顯現(xiàn)微弱的動(dòng)態(tài)過程．此時(shí)，我們就會(huì)想辦法將這些細(xì)微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大，或是轉(zhuǎn)換后再加以放大，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更清晰，實(shí)驗(yàn)效果更明顯，便于觀察或測量，這是“放大思想”在物理實(shí)驗(yàn)中的體現(xiàn)．【解析】【解答】解：液體密度的大小不能直接觀察；同一物體在密度不同的液體中漂浮時(shí)，排開液體的體積差別能夠直接觀察．密度計(jì)就是利用物體漂浮時(shí)排開液體體積的不同顯示液體密度大小的．

故答案為：√．12、√【分析】【分析】光光在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的．【解析】【解答】解：光在越稀疏的介質(zhì)中傳播越快，在真空中最快，速度是3×108m/s；因在空氣中傳播速度接近在真空中的速度，在水中的傳播速度是真空中的，在玻璃中的傳播速度是真空中的；所以光在水；玻璃、空氣中傳播速度由大到小的排列順序是空氣、水、玻璃．

故答案為：√．13、×【分析】【分析】先求出入射角的度數(shù)，然后根據(jù)光的反射定律即可求出反射角的度數(shù)．【解析】【解答】解：入射光與鏡面的夾角為20°；則入射角為90°-20°=70°，根據(jù)光反射定律，反射光線；入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，可得反射角也是70°；故本題錯(cuò)誤．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力；摩擦在生活中無處不在，我們的很多活動(dòng)都離不開摩擦，如走路時(shí)鞋底與地面間有摩擦．【解析】【解答】解：我們走路的時(shí)候就是利用摩擦力使我們不會(huì)滑到；如果摩擦力太小，我們就很容易滑倒，走路就會(huì)很困難．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】（1）功率是物體在單位時(shí)間內(nèi)做的功；表示的是做功的快慢；

（2）我們使用機(jī)械做功時(shí)，做的功中有一部分是我們想要的，是有用的，是必須做的，稱為有用功；還有一部分是我們想盡量避免或減小的，但又無法避免的，稱為額外功．有用功和額外功加起來就是總功．機(jī)械效率就有用功占總功的比率．【解析】【解答】解：

功率表示物體做功的快慢；機(jī)械效率是有用功與總功的比值，兩個(gè)概念之間沒有必然的聯(lián)系．所以“機(jī)械效率越高，功率越大”說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】在判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個(gè)物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】（1）紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用；制成消毒燈；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗(yàn)鈔機(jī)；紫外線能合成維生素D能促進(jìn)鈣的吸收．

（2）紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強(qiáng)，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．【解析】【解答】解：紫外線能幫助人體合成維生素D；促進(jìn)鈣的吸收，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)反射定律進(jìn)行分析，即入射角指入射光線與法線的夾角，反射角指反射光線與法線的夾角；根據(jù)入射光線和反射光線的方向確定傳播方向的改變．【解析】【解答】解：當(dāng)光線垂直射到平面鏡時(shí)；入射光線和法線重合，所以入射角等于零；當(dāng)經(jīng)平面鏡反射后傳播方向相反，所以反射后光線的傳播方向改變了180°．

故答案為：×．19、×【分析】解：

液壓千斤頂利用的是液體很難被壓縮；是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的斥力，故此說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物質(zhì)是由分子組成的；分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力．

本題主要考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】×四、簡答題(共2題，共16分)20、略

【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是學(xué)生明確使用機(jī)械可以在省力、改變動(dòng)力的方向或移動(dòng)的距離上得到好處，給人們帶來方便，做到方便快捷等；使用機(jī)械有這么多的好處，這正是人們使用機(jī)械的目的，但使用任何機(jī)械都不能省功．【解析】【解答】解：雖然使用機(jī)械不能省功；但使用機(jī)械有許多好處：

（1）使用機(jī)械可以改變動(dòng)力的大?。环较蚝蛣?dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離；

（2）使用機(jī)械可以改變做功的快慢；

（3）使用機(jī)械還可以比較方便地完成人們不便直接完成的工作．21、不對(duì)，是空氣中的水蒸氣遇到冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水滴，即白霧現(xiàn)象【分析】打開冰箱冷凍室的門時(shí)，冰箱內(nèi)的低溫氣體飄散到冰箱外，使周圍平時(shí)看不見的水蒸氣迅速冷卻液化，成為很多微小水珠，就形成了“白霧”。【解析】不對(duì)，是空氣中的水蒸氣遇到冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水滴，即白霧現(xiàn)象五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)22、略

【分析】解：

(1)

由圖可知；刻度尺的分度值為1mm=0.1cm

測量的起始刻度不是零刻度，而是2.00cm

的刻線，末端對(duì)著的刻度線為7.20cm

所以鉛筆的長度為L=7.2.0cm鈭?2.00cm=5.20cm

(2)

秒表小盤的分度值是0.5min

指針在5min

和6min

之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s

而大盤指針在37.5s

因此秒表讀數(shù)為5min37.5s=337.5s

．

故答案為：5.20337.5

．

(1)

使用刻度尺測量物體長度之前；要明確其分度值；注意長度是否從0

刻度線量起，起始端從0

開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

(2)

秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．

刻度尺和秒表是常用的測量工具，要學(xué)會(huì)正確使用和讀數(shù).

注意刻