2025年外研銜接版八年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、人站在勻速上升的電梯上，下列的幾對力中，哪一對是平衡力？（）A.人對電梯的壓力與電梯對人的支持力B.人的重力與電梯對人的支持力C.電梯的重力與電梯對人的支持力D.電梯的重力與電梯對地球的吸引力2、如圖所示是利用航空攝影拍攝到的故宮一角，如果拍攝時所用照相機的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離應（）A.大于100mmB.等于50mmC.小于50mmD.大于50mm小于100mm3、如圖所示；醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了。

A.適當改變心臟跳動頻率，使音調變高，醫(yī)生聽得更清晰B.縮短和病人之間的距離，增大聲音的響度，醫(yī)生聽得更清晰C.可以增大心臟跳動振幅，使響度增大，醫(yī)生聽得更清晰D.減小聲音的分散，增大聲音的響度，醫(yī)生聽得更清晰4、甲、乙兩個物體放在水平桌面上，已知甲、乙兩個物體的重力之比為12

甲、乙兩個物體與桌面接觸面積之比為23

則兩個物體對桌面的壓強之比為(

)

A.43

B.34

C.31

D.13

5、小偉同學騎自行車沿平直的公路行駛，第1s內通過的路程是2m，第2s內通過的路程是3m，第3s內通過的路程是4m，則（）A.前2s內的平均速度是3m/sB.前2s內的平均速度是2m/sC.3s內的平均速度是3m/sD.后2s內的平均速度是4m/s6、下列認識正確的是（）A.原子中原子核帶正電，電子帶負電B.固體和液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙C.破鏡不能重圓，主要是因為分子間只有排斥力D.當物體的溫度降至0℃時，分子就停止運動7、以下關于力的描述不正確的是()A.力可以使物體的形狀改變B.力可以改變物體運動的速度C.力可以改變物體運動的方向D.力的作用效果是力的大小、力的方向、力的作用點評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、（2014秋?高郵市期中）如圖所示，在桌面上鋪一張白紙，并放上一塊小平面鏡，讓手電筒從正上方對著平面鏡照射，人從旁邊觀察到的現(xiàn)象是____（白紙/平面鏡）比較亮，這是因為光照它的表面發(fā)生了____的緣故．9、如圖所示是游客在公園里劃船時的照片，游客用槳向后劃水，船會向前運動．推動人和船向前運動的力的施力物體是____．此現(xiàn)象說明力的作用是____．假如你是游客，在劃船過程中發(fā)生船順時針旋轉，那你應該在船的____（填“左”；“右”）側向外側劃水．

10、噪聲是當代社會的公害之一，有資料顯示，噪聲每經過一條100m寬的林帶可降低20～25分貝，從減弱噪聲的途徑看，這是在____中降低噪聲的．11、雨滴在空中勻速下落的過程中，雨滴的動能______，重力勢能______，機械能______．（填“變大”或“變小”“不變”）12、為抗風，搭帳篷時要用“地釘”(

類似于長鐵釘)

將帳篷固定在地面上，人們發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，原因主要是_________________________。一人用100N

的壓力將重5N

的地釘豎直緩緩地插入地面，則地釘與地之間的摩擦力為_______NN若要將地釘拔出，則至少需________NN的拉力。13、(1).

坐在溫馨的物理考場，仔細想想：你平時走路的步幅約為50

____，走路的速度為1.0

____(

填上合適的物理量單位)

(2).

在國際單位制中，時間的基本單位是___，長度的基本單位是____。(3).

單位換算：72km/h=

____m/s5m/s=

____km/h

(4).

速度是用來表示_____________________________的物理量，自行車行駛時速度為5m/s

它的物理含義是：__________________________________________。(5).

上課時，老師的講話聲是通過_____________傳入學生耳中的；敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的___________而產生的。(6)

國慶節(jié)期間，昊昊騎著自行車去相山游玩，我們說昊昊是靜止的，是以____為參照物，如果以自行車為參照物，相山是________的。(7)

合唱時，有人說“那么高的聲音我唱不上去”，這里的“高”是指____，“引吭高歌”這里的“高”是指____。(8).

下圖所示是用刻度尺測物體的長度，則該尺的分度值是________，所測物體的長度是___________cm

(9).

某人對著山崖大喊一聲，經4.0s

聽到回聲，則此人離山崖的距離大約是_________m(v脡霉=340m/s)

下圖機械停表的讀數(shù)為：___________。

(10).

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像下所示，由圖像可知：運動速度相同的小車是__________經過5s

跑在最前面的小車是_______

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、做功越快，功率越大．____．（判斷對錯）15、物體所受的所有力突然消失，物體一定靜止____．（判斷對錯）16、機械效率是有用功和額外功的總和．____．（判斷對錯）17、漫反射不遵守反射定律．____（判斷對錯）18、聲源的振動頻率越快，聽起來聲音就越高．____．19、做功越快，功率越大．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共20分)20、小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a.

如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b.

如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。c.

如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。(1)

以上操作中錯誤的一次是________(

選填“a

”、“b

”或“c

”)

．(2)

每次實驗都讓小車從斜面頂端由靜止滑下，這樣做的目的是___________(3)

實驗中，小明通過觀察小車在水平面上通過的距離大小來說明小車所受阻力的大小，這種研究方法叫________________。(

選填：控制變量法或轉換法)

(4)

糾正錯誤后，對比三次正確實驗操作說明：斜面越光滑，小車受到的阻力越_______，通過的距離越________．(5)

進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做___________運動．21、小唐了解到電視機遙控是通過一種人眼看不見的光紅外線來傳輸信號的.

他想進一步了解紅外線是否具有可見光的某些傳播規(guī)律.

進行了探究：

實驗一：在遙控器前面分別用相同厚度和大小的硬紙板與玻璃板遮擋；保持遙控器方向；遙控器和電視機的距離相同，多次按下遙控器的“開/

待機”按鈕，發(fā)現(xiàn)用硬紙板遮擋時不能控制電視機，用玻璃板遮擋時能控制電視機。

實臉二：將遙控器對準天花板；調整遙控器的方向并多次按下遙控器的“開/

待機”按鈕，發(fā)現(xiàn)遙控器處于某些方向時能控制電視機．

(1)

小唐進行實驗一所探究的問題是______．

(2)

實驗二現(xiàn)象能證明______．

A.紅外線遇障礙物會發(fā)生反射B.

紅外線在空氣中沿直線傳播．評卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)22、學習物態(tài)變化時，老師寫了一幅對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水放熱結冰溫度不降”；下聯(lián)是“盤內水冰，冰吸熱化水溫度未升”．該對聯(lián)先后包含的兩種物態(tài)變化分別是____和____，它還說明了冰是一種____（填“晶體”或“非晶體）．水是生命之源，我們要珍惜每一滴水，請寫出一種節(jié)約用水的方法____．23、機場附近要驅逐各種鳥類．因為當飛機與小鳥相撞時，不但小鳥會喪命，飛機也有可能受嚴重傷害，甚至機毀人亡．這是為什么？24、請結合所學物理知識分析下述兩種做法的原因：(1)

新割的玻璃邊上都有很鋒利的棱角，出廠時應該事先把這些棱角磨平；(2)

生活在西藏的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用水煮的方式。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)25、畫出光線經過透鏡前后的光線．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】物體只受兩個力的作用下；如果處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力一定是一對平衡力；

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上．【解析】【解答】解：A；人對電梯的壓力與電梯對人的支持力；作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力；

B；人的重力與電梯對人的支持力；大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力；

C；電梯的重力與電梯對人的支持力；作用在不同的物體上，大小也不相同，不是平衡力；

D；電梯的重力與電梯對地球的吸引力；作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力．

故選B．2、D【分析】【解析】試題分析：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，鏡頭的焦距是50mm，膠片和鏡頭之間是像距，2f＞v＞f，所以膠片到鏡頭的距離大于50mm小于100mm?？键c：凸透鏡成像的應用【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】∵聽診器的工作原理是利用固體傳聲帶動氣體傳聲；而且橡膠管可以減少聲音的散失；

∴使用聽診器能夠增大聲音的響度；

故選D。

【點評】解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調的定義區(qū)分樂音特征的三個因素。4、B【分析】解：由題意可知：G錄脳G脪脪=12S錄脳S脪脪=23

根據(jù)P=FS=GS

可得：

P錄脳P脪脪=G錄脳S錄脳G脪脪S脪脪=G錄脳G脪脪隆脕S脪脪S錄脳=12隆脕32=34

故選：B

水平面上物體的壓力和自身的重力相等；已知甲；乙兩個物體的重力之比和與桌面接觸面積之比，根據(jù)壓強公式即可求出兩個物體對桌面的壓強之比。

本題考查了壓強公式的計算，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等?！窘馕觥緽

5、C【分析】【解析】試題分析：小偉同學騎自行車沿平直的公路行駛，第1s內通過的路程是2m，第2s內通過的路程是3m，第3s內通過的路程是4m，在相同的時間內小偉運動的路程不同，他不是在做勻速直線運動。前2s內的平均速度是2.5m/s，后2s內的平均速度是3.5m/s，3s內的平均速度是3m/s。故選C?？键c：此題考查的是平均速度?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、A【分析】【解答】A；原子核中的質子帶正電；核外電子帶負電．此選項正確；

B；固體液體很難壓縮；不是分子間沒有空隙，任何物體的分子間都有空隙，主要是因為存在分子斥力．此選項錯誤；

C；破鏡不能重圓；主要是因為分子間距離過大，幾乎沒有分子力的作用．另外分子間既存在斥力同時也存在引力．此選項錯誤；

D；分子是不停地在在做運動的；溫度低，分子運動變慢，但不會停止．此選項錯誤．

故選A．

【分析】①原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成的；

②固體和液體難以被壓縮；是因為分子之間存在斥力；

③分子之間存在相互作用的引力和斥力；但分子之間距離非常小；

④組成物質的分子永不停息地做無規(guī)則運動．7、D【分析】【分析】(1)

力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

(2)

力可以改變物體的運動狀態(tài)；也可以改變物體的形狀；

(3)

力的大??；方向、作用點都能影響力的作用效果。

此題考查牛頓第一定律、力的三要素都影響力的作用效果以及力的作用效果，要明白力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因?！窘獯稹緼BC.

力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力可以改變物體的形狀；故ABC正確；

D.力的大?。环较?、作用點都能影響力的作用效果；故D錯誤。

故選D?！窘馕觥緿

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】要解決此題；首先要掌握鏡面反射和漫反射的內容．

鏡面反射后的光線射向同一方向；正好處在這一方向上時，獲得的光線很強，其他方向上幾乎沒有反射光線．

漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體．【解析】【解答】解：當手電筒的光正對著平面鏡照射時；在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射，所以光線會集中在豎直方向，所以人從旁邊觀察看到的平面鏡是暗的；而白紙會發(fā)生漫反射，所以在側面看到的白紙是亮的．

故答案為：白紙；漫反射．9、略

【分析】

游客用槳向后劃水；物體間力的作用是相互的，水給船一個向前的力推動船前進．

在劃船過程中發(fā)生船順時針旋轉；要用一個和物體運動相反的力改變物體的運動狀態(tài)，所以要在右側向外劃水．

故答案為：水；相互的；右．

【解析】【答案】（1）一個物體對另一物體施加力的同時也受到另一個物體作用力；說明物體間力的作用是相互的．

（2）力可以改變物體的運動狀態(tài)．

10、傳播過程【分析】【解答】解：噪聲是當代社會的公害之一；有資料顯示，噪聲每經過一條100m寬的林帶可降低20～25分貝，從減弱噪聲的途徑看，這是在傳播過程中降低噪聲的．故答案為：傳播過程；

【分析】減弱噪聲的途徑有三條：一是在聲源處減弱；二是在傳播過程中減弱；三是在人耳處減弱．噪聲在傳播過程中，每經過一條100m寬的林帶可降低20～25dB，這是在傳播過程中減弱噪聲11、略

【分析】解：（1）雨滴在空中勻速下落的過程中；雨滴的質量不變，速度不變，動能不變；高度變小，重力勢能變小．

（2）機械能=動能+勢能；動能不變，勢能變小，機械能變?。?/p>

故答案為：不變；變??；變小．

（1）動能大小的影響因素：質量和速度．質量越大；速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質量和高度．質量越大；高度越高，重力勢能越大．

（3）機械能=動能+勢能；物體沒有發(fā)生彈性形變時，勢能只考慮重力勢能．

掌握動能大小、重力勢能大小、彈性勢能大小、機械能大小的影響因素．根據(jù)影響因素，能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的大小變化．【解析】不變；變?。蛔冃?2、地釘受到的摩擦力??；105；110【分析】解：(1)

地面越松軟；對釘子的壓力越小，對釘子的摩擦力越?。?/p>

(2)

用100N

的壓力將重5N

的地釘豎直勻速插入地面；地釘受的是平衡力，地釘受到兩個方向向下的力，摩擦力的方向是向上的，故摩擦力f=F潞脧=F+G=100N+5N=105N

若要將地釘拔出，需要的拉力為F=f+G=105N+5N=110N

．

故答案為：地釘受到的摩擦力小；105110

．

(1)

摩擦力的影響因素有：壓力大小和接觸面的粗糙程度.

壓力越大；摩擦力越大，反之亦然．

(2)

用100N

的壓力將重5N

的地釘豎直緩緩地插入地面；地釘受到兩個方向向下的力，合力為F潞脧=F+G=100N+5N=105N

此時地釘受的是平衡力，故摩擦力f=F潞脧=105N

若要將地釘拔出，需要的拉力為F=f+G=105N+5N=110N

．

此題主要考查了摩擦力大小的影響因素、合力的計算，這是中考的熱點題型，同時也體現(xiàn)了物理來源于生活，服務于社會的新課程理念．【解析】地釘受到的摩擦力??；105110

13、1cmm/s2米（m）秒（s）320184物體運動快慢自行車每秒內通過的路程是5m5空氣振動6靜止運動7音調響度81mm2.3596805min37.5s10甲與丙乙【分析】1

【分析】此題考查我們對常見物體不同物理量的估測，根據(jù)對常見物體和相關物理量單位的認識，填上合適的單位。一個數(shù)據(jù)在數(shù)學上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義?！窘獯稹恐袑W生一步的距離在50cm

左右；

人正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右。故答案為：cmm/s

2

【分析】根據(jù)我們對于長度和時間單位的了解來作答．

(1)

長度的單位有：千米；米、分米、厘米、毫米、微米和納米；國際單位制中，長度的單位：米．

(2)

在國際單位制中，時間的單位：秒。本題是對于時間、速度和長度單位的最基本的考查，是一道基礎題.

屬于識記性內容，比較簡單?！窘獯稹吭趪H單位制中，時間的基本單位是秒(s)

長度的單位是米(m)

故答案為：米(m)

秒(s)

3

【分析】此題考查速度不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算就可解答。無論任何物理量的單位換算都應只對單位換算，而很多同學往往將倍數(shù)也運算在其中，從而導致了錯誤?！窘獯稹?km/h=13.6m/s

72km/h=72隆脕13.6m/s=20m/s

1m/s=3.6km/h

5m/s=5隆脕3.6km/h=18km/h

故答案為：2018

4

【分析】速度是表示物體運動快慢的物理量；速度值的含義：每s

時間內通過的路程是多少m

速度是物體運動的路程和所用時間的比值，用v=st

來計算。【解答】速度是表示物體運動快慢的物理量；自行車行駛時速度為5m/s5m/s它的物理含義是：自行車每秒內通過的路程是5m

故答案為：物體運動快慢；自行車每秒內通過的路程是5m

5

【分析】聲音的傳播需要介質，聲音可以在氣體、固體、液體中傳播，聲音是由物體振動產生的。此題就是用轉換法來探究聲音產生的原因的，是初中物理探究的一種基本方法，應當掌握?！窘獯稹柯曇艨梢栽跉怏w中傳播；上課時，老師的講話聲是通過空氣傳入學生耳中的；

當把正在發(fā)聲的音叉接觸水面時，音叉的振動使水面濺起水花，即把音叉的微小振動放大成水面濺起水花的現(xiàn)象.

這是用物理學中常用的“轉換法”來研究聲音是由物體的振動而產生的。故答案為：空氣；振動。6

【分析】在研究機械運動時要先選擇參照物，如果物體相對于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運動的。此題主要考查學生對運動和靜止的相對性，這是中考時常見的一個題型?！窘獯稹筷魂或T著自行車去相山游玩，我們說昊昊是靜止的，是以自行車為參照物；如果以自行車為參照物，相山是運動的。故答案為：靜止；運動。7

【分析】音調是聲音的高低，由頻率決定；響度是聲音的高低，由振幅決定；區(qū)分音調和響度要分清聲音的高低和大小?？疾榱溯^容易混淆的定義：音調和響度，知道高低不一定都指的是音調，有時還指的是響度?！窘獯稹俊澳敲锤叩囊粑页簧先ァ闭f明聲音振動頻率太高；這里的“高”指的是音調；

“引吭高歌”里的“高”是說大聲唱；所以指的是響度。

故答案為：音調；響度。8

【分析】(1)

刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；

(2)

起始端沒從0

開始，把6.00cm

處當作“0

”刻度，讀出末端刻度值，減去6.00cm

即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?？潭瘸呤浅踔形锢碇谢镜臏y量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位?！窘獯稹?1)

圖示刻度尺1cm

又分為10

個小刻度；故最小刻度值為1mm

(2)

末端刻度值為12.35cm

物體長度為12.35cm鈭?10.00cm=2.35cm

故答案為：1mm2.35

9

【分析】(1)

人發(fā)出的聲音經山崖反射后再傳到人耳就是回聲，知道整個過程用的時間，可以求出聲音從人傳到山崖的時間，再利用速度公式求此人與山崖之間的距離；(2)

停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。本題考查了刻度尺與秒表的讀數(shù)，是一道基礎題，一定要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法?！窘獯稹?1)

聲音從從人傳到山崖的時間：t=12隆脕4s=2s

隆脽v=st

隆脿

此人與山崖之間的距離：

s=vt=340m/s隆脕2s=680m

(2)

由圖示秒表可知，在停表的中間表盤上，1min

中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min

指針在“5

”和“6

”之間，所以分針指示的時間為5min

在停表的大表盤上，1s

之間有2

個小格，所以一個小格代表0.5s

由于偏向“6

”一側，所以指針在37.5s

處，所以秒針指示的時間為37.5s

即停表的讀數(shù)為5min37.5s

故答案為：6805min37.5s

10

【分析】根據(jù)圖3

第一個圖象，分析出甲的運動情況，根據(jù)速度的計算公式v=st

求出甲的運動速度；根據(jù)第二個圖象，分析出乙和丙的運動速度；比較三者的大小關系，得出第一個空；甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，都運動5s

誰的速度大，誰運動的路程就長，誰就在最前面。此題考查的是圖象的分析能力，在進行物理實驗中經常要畫出測得數(shù)據(jù)的關系圖象，分析圖象從而得出結論?！窘獯稹坑蓤D象可知，路程和時間的圖象是一條過原點的射線，路程和時間成正比，路程和時間的比值速度是一個定值，當甲運動的路程為20m

時，運動的時間是5

秒，運動的速度v錄脳=s錄脳s脪脪=20m5s=4m/s

由第二個圖象可知；乙；丙的速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，乙的速度v脪脪=6m/s

丙的速度v鹵沒=4m/s

由分析可知：甲和丙的速度是相等的；

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，因為乙的速度是最大的，經過5s

乙運動的路程就是最長的，所以乙在最前面。故答案為：甲與丙；乙。

【解析】1cmm/s

2

米(m)

秒(s)

32018

4

物體運動快慢自行車每秒內通過的路程是5m

5

空氣振動6

靜止運動7

音調響度81mm2.35

96805min37.5s

10

甲與丙乙三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【分析】功率是描述物體做功快慢的物理量，等于物體在單位時間所做的功．【解析】【解答】解：

功率是描述物體做功快慢的物理量；物體做功越快，說明功率越大．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，根據(jù)內容進行分析．【解析】【解答】解：若物體原來是靜止的；所有力突然消失，物體保持靜止狀態(tài)；若原來是運動的，所有力突然消失，物體保持勻速直線運動狀態(tài)，故說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】機械效率概念的引入，是因為使用機械時，不僅不能省功，反倒要費功，也就是說要多做些額外功；我們當然希望有用功越多越好，額外功越少越好；所以為了衡量一臺機械的好壞，我們引入了機械概念這一物理量，即有用功占總功的百分比．【解析】【解答】解：

在使用機械時；

人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿毡仨氉龅墓杏杏霉?；對完成任務沒有用，但不得不做的功叫額外功，有用功與額外功之和叫總功；

有用功與總功之比是機械效率，機械效率的公式是：η=；所以此說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】生活中的很多現(xiàn)象告訴我們，光射到光滑的物體上發(fā)生的是鏡面反射，射到粗糙的物體上發(fā)生的是漫反射．它們的異同點主要從是否遵守光的反射定律、反射面的差異、對平行光的反射效果等方面分析．【解析】【解答】解：根據(jù)不同反射面對光的反射效果不同；物體對光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩類，漫反射同樣遵循光的反射定律，故題干中的說法是錯誤的．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】音調指聲音的高低，音調跟物體振動的頻率有關．【解析】【解答】解：因為音調與頻率有關；頻率越快，音調越高，故聲源的振動頻率越快，聽起來聲音就越高，說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】功率是描述物體做功快慢的物理量，等于物體在單位時間所做的功．【解析】【解答】解：

功率是描述物體做功快慢的物理量；物體做功越快，說明功率越大．

故答案為：√．四、實驗探究題(共2題，共20分)20、（1）b

（2）使小車到達水平面時的速度相同

（3）轉換法

（4）小遠

（5）勻速直線【分析】【分析】(1)

在實驗中；為使小車到達水平面時具有相同的初速度，應讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下；

(2)

實驗中應使小車從同一高度由靜止滑下；是為了使小車具有相同的初速度；

(3)小車所受阻力的大小轉換為小車在水平面上通過的距離大?。?4)

水平面越光滑；小車受到的阻力越小，小車運動得越遠；

(5)

在速度相等時，小車受到的阻力越小，運動距離越遠，速度減小越慢；假如表面絕對光滑，則小車不受摩擦阻力作用，小車將永遠不停地運動下去。本題是探究阻力對物體運動的影響實驗，考查了控制變量法在實驗中的應用及實驗結論得出方法，要注意推理法的應用?！窘獯稹?1)(1)為了使小車到達水平面時的速度相等，應讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；則bb步驟錯誤，因為在斜面上鋪上棉布改變了斜面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；

(2)(2)實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達水平面時具有相同的初速度；

(3)(3)實驗中，小明通過觀察小車在水平面上通過的距離大小來說明小車所受阻力的大小，這種研究方法叫轉換法；(4)(4)水平面越光滑，小車運動的距離越遠，由圖示可知，木板的表面最光滑，則小車在木板表面受到阻力最小，運動的距離最長；

(5)(5)由實驗可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運動距離越遠，速度減小得越慢，假如表面絕對光滑，則小車不受摩擦阻力作用，小車將永遠不停地運動下去，即做勻速直線運動。

故答案為：(1)b

(2)

使小車到達水平面時的速度相同；(3)

轉換法；(4)

??；遠；(5)

勻速直線?！窘馕觥?1)b

(2)

使小車到達水平面時的速度相同(3)

轉換法(4)

小遠(5)

勻速直線21、略

【分析】解：(1)

根據(jù)實驗一可知；小唐在遙控器前面分別用相同厚度和大小的硬紙板與玻璃板遮擋，看遙控器能否對電視機進行控制，其探究的問題是：紅外線能否透過透明和不透明的物體？

(2)

將遙控器對準天花板；調整遙控器的方向并多次按下遙控器的“開/

待機”按鈕，發(fā)現(xiàn)遙控器處于某些方向時能控制電視機，說明紅外線遇障礙物會發(fā)生反射.

故選A．

故答案為：(1)

紅外線能否透過透明和不透明的物體？(2)A

．

(1)

根據(jù)題意可知；本實驗研究紅外線與透明和不透明物體的關系，據(jù)此提出相關的問題；

(2)

當光線遇到障礙物時；會被反射出去．

此題主要考查紅外線的應用，看不見的光也是需要掌握的知識，屬于基礎題，同時還考查了光學知識在生產和生活中的應用，知識得到學以致用，可以加深對知識的理解和提高學習的興趣．【解析】紅外線能否透過透明和不透明的物體？；A

五、簡答題(共3題，共15分)22、略

【分析】【分析】（1）物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；

（2）晶體和非晶體的不同點是：晶體有一定的熔點；而非晶體沒有．

（3）節(jié)約用水從我做起，從生活中的點滴做起．根據(jù)上述知識來分析．【解析】【解答】解：（1）“杯中冰水；水放熱結冰溫度不降”，水是液體的，放熱變?yōu)楸?，冰是固體的，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；

（2）“盤內水冰；冰吸熱化水溫度未升”，冰吸熱變?yōu)樗?，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，“溫度未升”說明冰熔化的過程中溫度是不變的，有一定的熔化溫度，是晶體．

（3）水是生命之源；我們要珍惜每一滴水，節(jié)約用水的方法很多例如：

①以淋浴帶代替