2024年北師大版選修4歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版選修4歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是詹天佑傳記的書影。關于他的事跡按先后順序排列正確的是。

①在遠東鐵路國際會議保衛(wèi)中國路權②建造灤河鐵路大橋③修筑京張鐵路A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③2、美國著名學者施拉姆在《毛澤東》一書中把毛澤東的政治思想劃分為下表中的四個階段。下列相關表述符合史實的是(）

A.新文化運動前期的毛澤東是一個激進的資產(chǎn)階級民族主義者B.國民革命運動時朋,毛澤東開始轉變?yōu)橐粋€真正的馬克思主義者C.井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建驗證了農(nóng)村包圍城市道路的正確性D.文化大革命是無產(chǎn)階級在文化領域的大革命3、1917年，毛澤東在《體育之研究》一文中，闡述了體育“強筋骨、增知識、調(diào)感情、強意志”的四大作用，同時提出了學校教育要“三育并重”，“體育占第一位置”的思想。1952年，毛澤東為新中國體育工作題寫了“發(fā)展體育運動，增強人民體質”12個大字。這些言論A.體現(xiàn)了我黨歷來重視體育工作B.反映了毛澤東的體育教育思想C.借鑒中外體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)D.一提出就推動了中國體育發(fā)展4、馬克思在1843年出版的《論猶太人問題》一書中指出：以資產(chǎn)階級革命為典范的現(xiàn)代革命僅僅將行動局限在政治行動，而社會革命才是真正的、徹底的革命，“政治的和哲學的革命必定通向社會革命”。他作出這一判斷是基于A.資本主義的興起B(yǎng).資產(chǎn)階級內(nèi)部矛盾的緩和C.無產(chǎn)階級的覺醒D.社會主義革命理論的完善5、1949年10月1日中華人民共和國成立。當時一些報刊評論說,“中國人民站起來了”。這句話的含義之一是（）A.新民主主義革命已經(jīng)完成B.國民黨在大陸的勢力被徹底清除C.人民掌握了國家權力D.人民代表大會制度確立評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)6、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領導的。A.正確B.錯誤7、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤8、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)9、閱讀材料；回答問題。

材料光緒十一年(1885)，清政府設立臺灣省，并以福建巡撫劉銘傳為首任臺灣巡撫。劉銘傳到任臺灣后，采取了一系列治理措施。主要有：成立省的各級組織機構，改變初期的行政區(qū)劃，設臺南、臺北、臺灣3府及臺東直隸州(原卑南廳)。3府下轄1l縣3廳。在基隆與恒春間修筑鐵路。經(jīng)過奏請奔走，抵制各種誹謗誣陷，開展以商股為主的招商活動，特別是引進僑資。這條鐵路是全國最早自己籌資，自己興造，自己管理的鐵路。創(chuàng)立西學堂及電報學堂。增強海防。光緒十一年(1885)至十四年(1889)間，在澎湖、基隆、安平等地增修炮臺，購置數(shù)十門新式大炮，設立制造軍械火藥的機構。頒行郵政。光緒十四年(1888)設立臺灣郵政局，發(fā)行郵票，購置郵船，通行于臺灣各港口及上海、福州以及海外等地，傳遞文件，溝通信息。設有關財政經(jīng)濟的招商、煤務、樟腦、石油、硫磺各局以開發(fā)資源，開放茶葉市場以發(fā)展貿(mào)易，等等?！獊硇孪摹秳憘髋c臺灣開發(fā)－－兼論歷史人物評價應從大節(jié)著眼》（1）依據(jù)材料并結合所學知識；說明劉銘傳對臺灣開發(fā)的貢獻。

（2）分析劉銘傳對臺灣開發(fā)作出重大貢獻的原因。10、材料十九世紀末到二十世紀初，拿破侖更多地被介紹到中國。以下是資產(chǎn)階級改良派梁啟超和資產(chǎn)階級革命派對拿破侖的評述。。

梁啟超。

革命派。

拿破侖的功績。

贊揚拿破侖是“曠代英雄”；“蓋世怪杰”；將自由空氣播灑于歐洲，“在法國境外到處破壞各種封建形式”。

認為拿破侖是“革命之健兒；建國之豪杰”?！敖裨嚐o懔悍無前之法民，則拿破侖何如矣。”“法之革命：法之民氣為之也?！?/p>

拿破侖政權的性質。

拿破侖“實為開明專制之模范”。

“所謂開明專制時代者；其君以植民權為目的。如拿破侖之于法是也?！蹦闷苼鰰r代是“民權伸張之時代”。

拿破侖戰(zhàn)爭的失敗原因。

除了歐洲各國的干涉之外；主要是拿破侖時代，民族國家的獨立與統(tǒng)一是歷史的潮流，而拿破侖“與時勢逆行”。

認為是“各國之干涉”所致。因為拿破侖戰(zhàn)爭“欲以傳播革命民主主義于全歐”；所以“歐洲諸國之攻法也，思合力以復王政”。

——摘自張齊政《辛亥革命前中國思想界對拿破侖的評價》（1）根據(jù)材料；概括梁啟超和革命派評述拿破侖的共同點。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡述上述評述對歷史人物評說的借鑒之處。11、閱讀材料；回答問題。

材料一福澤諭吉（1835～1901年）生于下層武士家庭；13歲才入村塾學習《論語》；《孟子》，后進入“適塾"改學西學。他苦學英語，兩度訪美，游歷歐洲，以啟迪國民為己任，立志“在遠東建立一個新文明國，使日本與英國并駕齊驅，東西遙遙相對"。他一生不做官，只從事翻譯、著書、教育工作，創(chuàng)辦慶應義塾（今日本慶應義塾大學），出版思想巨著《勸學篇》。代表明治維新思想主流的《勸學篇》，“以提供民眾讀本和小學課本為目的"編寫，共發(fā)行340萬冊（當時日本人口3500萬）。該書反對傳統(tǒng)儒學，提倡實學（即寫信、算賬、物理、地理、歷史等）；反對政府專制，提倡四民平等、男女平等；提出“人人獨立，國家就能獨立"，培養(yǎng)國民“文明的精神"；主張國與國平等，批評中國妄自尊大，并預言要“將中國導向文明之國，唯有推翻滿清政府，此外別無他途。"

——摘編自范福潮《福澤諭吉的預言》材料二張之洞（1837～1909年）出身官宦之家；13歲中秀才，26歲考取進士第三名（探花），仕途亨通，位極人臣。他一生辦實業(yè)，使武漢成為當時中國最大的重工業(yè)基地；辦新式教育，創(chuàng)立三江師范學堂（南京大學前身），派數(shù)百人赴日本留學。1898年，張之洞的《勸學篇》出爐，目的是為申明自己與康有為變法思想的區(qū)別，以防變法失敗殃及自身，最初只印了300冊送往北京，進呈光緒帝，分送部分官員，在民間影響甚微（按當時中國人口計算，150萬人中才可能有一人讀過此書）。該書推崇儒學為正宗，固守“三綱五常"，津津樂道于“中體西用"，視平等；民權、獨立、自由等一切有損君權、官權、儒教的變法思想為異端邪說。但他不會想到，他開辦的新式學堂成了民主思想的搖籃，訓練的湖北新軍成了武昌起義的民軍，建的槍炮廠為革命制造軍火，設計推動的新政加速了清朝覆滅，他成為大清王朝變相的掘墓人。

——摘編自范福潮《清末新政的設計師張之洞》等請回答：

（1）根據(jù)材料一；二并結合所學知識；比較福澤諭吉、張之洞二人變法思想的異同。

（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析指出兩本《勸學篇》產(chǎn)生不同影響的原因。12、曹墓之爭。

2009年12月，河南安陽發(fā)現(xiàn)一座東漢大墓，一些學者依據(jù)該墓的規(guī)模、形制、遺物及文獻記載等，認定這是曹操墓，由些引發(fā)了各界熱議。學者質疑的主要理由

√刻有“魏武王”的石枕是從盜墓者手中繳獲的：

√曹操生前常把自用的石枕等賜予近臣；

√文獻中對曹墓方位的記載十分復雜，與該墓所處的地貌、地形不太相符。

。學者質疑的主要理由

√刻有“魏武王”的石枕是從盜墓者手中繳獲的：

√曹操生前常把自用的石枕等賜予近臣；

√文獻中對曹墓方位的記載十分復雜，與該墓所處的地貌、地形不太相符。

材料一。學者質疑的主要理由

√刻有“魏武王”的石枕是從盜墓者手中繳獲的：

√曹操生前常把自用的石枕等賜予近臣；

√文獻中對曹墓方位的記載十分復雜，與該墓所處的地貌、地形不太相符。

材料二。

問題：

（1）此事之所以引起廣泛關注；原因之一在于墓主曹操是一位重要的歷史人物。請你列舉兩個與曹操有關的史實。

（2）從材料一來看；質疑者的依據(jù)是什么？（不得摘抄原文）

（3）根據(jù)材料二，你認為史家怎樣才能增加學術可信度，寫出信史？學者持有的另一種意見

此項研究在眾多證據(jù)的支持下公布學術成果，似乎并無不妥，之所以招來眾多質疑，是因為學界存在著抄襲造假的現(xiàn)象，影響了公眾對學術成果的信任度。

。學者持有的另一種意見

此項研究在眾多證據(jù)的支持下公布學術成果，似乎并無不妥，之所以招來眾多質疑，是因為學界存在著抄襲造假的現(xiàn)象，影響了公眾對學術成果的信任度。

13、［歷史選修4：中外歷史人物評說］材料左宗棠在清咸豐二年（1852年）到光緒九年（1883年），三十幾年內(nèi)寫給家人至親的信件收錄在《左宗棠家書》中，家書感情真摯，飽含了左宗棠教導子侄，要孝悌力田、克己復禮的殷切期望。左宗棠在家書中語重心長地對兒子說：“多讀經(jīng)書，博其義理之趣，多看經(jīng)世有用之書，求諸事物之理?！弊笞谔氖乔迥┟?、杰出的愛國將領、收復新疆的功臣，其為官清廉節(jié)儉，輕財博施，嚴于教子，也為后世所重?！肚迨犯濉份d：“宗棠事功著矣，其志行忠介，亦有過人。廉不言貧，勤不言勞。待將士以誠相感。善于治民，每克一地，招徠扶綏，眾至如歸。論者謂宗棠有霸才，而治民則以王道行之，信哉?！薄允⒔　叮ㄗ笞谔募視┧枷胙芯俊?/p>

（1）根據(jù)材料概括左宗棠思想的基本特征；并結合所學知識分析其形成的原因。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評析《左宗棠家書》的價值。14、閱讀材料，回答問題材料修昔底德（約前修昔底德（約前460396~前），古希臘杰出歷史學家，自幼生活在雅典，曾任職于十將軍委員會。其名著《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》代表了古希臘史學研究的最高水平。他把古希臘哲學追求真理的精神和邏輯方法應用到歷史研究中，認真篩選和考證史料。他著重記述了雅典與外邦之間的貿(mào)易情況，并特別指出糧食貿(mào)易對雅典的重要性。他尖銳批評雅典統(tǒng)帥尼西阿斯因迷信天象而貽誤戰(zhàn)機的愚蠢行為，揭露神諭的欺騙性，認為在戰(zhàn)爭和歷史發(fā)展中“人是第一重要的”。他善于用精煉準確而又通俗易懂的語言描寫驚心動魄的歷史事件，以便讓更多的人受到歷史的垂訓。

（1）根據(jù)材料；概括修昔底德的史學思想。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析影響修昔底德史學思想的歷史因素?！幾灾戾?、馬克垚主編《世界史·古代史卷》等15、材料李大釗（李大釗（18891927～1913），中國共產(chǎn)主義的先驅，偉大的馬克思主義者，杰出的無產(chǎn)階級革命家。生于民族災難日益深重的清末，青少年時代憂國憂民，走上了探索救亡圖存的道路。1916年東渡日本，在早稻田大學開始接觸馬克思主義學說。1920年歸國，積極投身新文化運動，猛烈抨擊封建頑固勢力，宣傳民主、科學精神。十月革命勝利后，發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《我的馬克思主義觀》等文章，熱情謳歌十月革命，系統(tǒng)宣傳馬克思主義。在李大釗帶領下，毛澤東、董必武等一大批進步青年開始學習接受馬克思主義。五四后，介紹馬克思主義的刊物有四百多種。1921年李大釗與陳獨秀交換成立共產(chǎn)黨的意見，兩人在北京、上海進行籌建工作，年中國共產(chǎn)黨成立。

(1)根據(jù)材料；概括指出李大釗在近代中國做出貢獻的時代背景。

(2)根據(jù)材料并結合所學知識，評價李大釗的歷史功績?！獡?jù)張豈之《中國歷史·晚清民國卷》評卷人得分四、簡答題(共5題，共20分)16、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用。17、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學畢業(yè)試卷上寫下的話。談談你讀后的感想。18、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。19、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。20、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【詳解】

1888年,修建灤河大橋是在1892—1894年，修筑京張鐵路是在1905年;在遠東鐵路國際會議保衛(wèi)中國路權是在1919年。故選A；排除BCD。2、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料及所學知識可知，新文化運動前期的毛澤東是一個激進的資產(chǎn)階級民主主義者，A項正確；五四運動后期，毛澤東開始轉變?yōu)橐粋€真正的馬克思主義者，排除B項；新民主主義革命的勝利驗證了農(nóng)村包圍城市道路的正確性，排除C項；文化大革命是指1966年5月16日至1976年10月在中國由毛澤東錯誤發(fā)動和領導、被林彪和江青兩個反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內(nèi)亂，排除D項。故選A項。3、B【分析】【詳解】

根據(jù)“強筋骨、增知識、調(diào)感情、強意志”“體育占第一位置”的思想。1952年，毛澤東為新中國體育工作題寫了“發(fā)展體育運動，增強人民體質”等信息可得出，毛澤東較為重視體育的作用，反映了他的體育思想，B項正確；A項太絕對，排除A；材料沒有體現(xiàn)借鑒，排除C；D項太夸張，排除D。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料及所學知識可知，馬克思針對資產(chǎn)階級革命的局限性指出只有社會革命才是徹底的真正的革命，這主要是基于當時階級矛盾激化，無產(chǎn)階級崛起并覺醒的現(xiàn)實而提出的，C項正確；根據(jù)所學知識可知，資本主義興起于15—16世紀，排除A項；隨著工業(yè)革命的開展，階級矛盾激化而不是緩和，排除B項；馬克思主義誕生的標志是1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，D項中“完善”說法錯誤，排除D項。故選C項。5、C【分析】【詳解】

中國人民站起來是指新中國成立，人民是國家的主人，掌握了國家的政權，故C項正確。二、判斷題(共3題，共6分)6、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領導的。故題目表述錯誤。7、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅，故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共7題，共14分)9、略

【分析】【詳解】

（1）綜合材料中劉銘傳采取的治理臺灣的措施可知劉銘傳對臺灣開發(fā)的貢獻主要體現(xiàn)在成立各級組織機構；改變行政區(qū)劃、建立臺灣的現(xiàn)代交通、通訊、郵政；創(chuàng)辦新式學校、培養(yǎng)人才，增強海防等方面。

（2）原因結合所學內(nèi)容可從洋務運動的推動、西方技術設備的傳入、劉銘傳的個人思想觀念和采取的措施等方面進行總結?！窘馕觥浚?）貢獻：成立省的各級組織機構；改變初期的行政區(qū)劃，改善了國家對臺灣的治理的條件；建立了臺灣的現(xiàn)代交通；通訊、郵政事業(yè)，為臺灣經(jīng)濟發(fā)展、人民生活提供了便利；創(chuàng)立了新式學校，培養(yǎng)了人才，促進了臺灣現(xiàn)代教育的興起；增強了海防，提高了臺灣地區(qū)和我國沿海地區(qū)的防衛(wèi)能力；發(fā)展了臺灣經(jīng)濟。總之，推動了臺灣現(xiàn)代化的起步。

（2）原因：大陸洋務運動的推動；西方技術、設備的傳入；劉銘傳開明的思想觀念，強烈的責任心，正確、靈活的措施。10、略

【分析】【詳解】

(1)共同點:根據(jù)“曠代英雄”；“蓋世怪杰”得出贊揚和崇敬拿破侖;根據(jù)“實為開明專制之模范”得出拿破侖實行的是開明專制；根據(jù)“民權伸張之時代”得出高度評價拿破侖的革命功績；根據(jù)“認為是“各國之干涉”所致。因為拿破侖戰(zhàn)爭“欲以傳播革命民主主義于全歐”；所以“歐洲諸國之攻法也，思合力以復王政””得出反法同盟的干涉是拿破侖戰(zhàn)爭的失敗原因。

(2)借鑒之處：從材料的信息和所學可概括得出認識到歷史是由人民群眾創(chuàng)造、杰出人物能夠推動歷史進步、在特定歷史背景下評價歷史人物、要全面客觀地評價歷史人物等?！窘馕觥?1)共同點:贊揚和崇敬拿破侖;拿破侖實行的是開明專制;高度評價拿破侖的革命功績;反法同盟的干涉是拿破侖戰(zhàn)爭的失敗原因。

(2)借鑒之處:認識到歷史是由人民群眾創(chuàng)造;杰出人物能夠推動歷史進步;在特定歷史背景下評價歷史人物;要全面客觀地評價歷史人物。11、略

【分析】【詳解】

（1）不同：福澤諭吉：根據(jù)材料“該書反對傳統(tǒng)儒學；提倡實學”可知，重在改造思想，反對儒學，提倡實學；根據(jù)材料“反對政府專制，提倡四民平等；男女平等”可知，反對專制，主張平等；根據(jù)材料“提出‘人人獨立，國家就能獨立’，培養(yǎng)國民‘文明的精神’”可知，重視個人獨立；根據(jù)材料“主張國與國平等，批評中國妄自尊大，并預言要‘將中國導向文明之國，唯有推翻滿清政府，此外別無他途’。”可知，主張對外擴張，侵略中國。張之洞：根據(jù)材料“該書推崇儒學為正宗”可知，推崇儒學；根據(jù)材料“津津樂道于‘中體西用’，視平等、民權、獨立、自由等一切有損君權、官權、儒教的變法思想為異端邪說”可知，主張中體西用；反對民主平等，維護專制。相同：根據(jù)材料可知，兩人都主張向西方學習；根據(jù)材料可知，兩人都重視新式教育。

（2）原因：根據(jù)材料“他一生不做官，只從事翻譯、著書、教育工作”可知，福澤諭吉不計個人利益得失，根據(jù)材料“以防變法失敗殃及自身，最初只印了300冊送往北京，進呈光緒帝”可知，張之洞明哲保身；根據(jù)材料“他苦學英語，兩度訪美，游歷歐洲”可知，福澤諭吉對于西方的了解更深入，根據(jù)所學知識可知，張之洞對于西方的認識停留于表面；根據(jù)材料“以提供民眾讀本和小學課本為目的’編寫，共發(fā)行340萬冊（當時日本人口3500萬）”可知，福澤諭吉注重影響社會基層，根據(jù)材料“進呈光緒帝，分送部分官員，在民間影響甚微（按當時中國人口計算，150萬人中才可能有一人讀過此書）”可知，張之洞關注的是社會上層；根據(jù)所學知識可知，福澤諭吉的思想順應時代潮流，張之洞意在維護專制，違背歷史發(fā)展潮流；根據(jù)所學知識可知，近代中國的封建勢力較為強大?！窘馕觥浚?）不同：福澤諭吉：重在改造思想；反對儒學，提倡實學；反對專制，主張平等；重視個人獨立；主張對外擴張，侵略中國。張之洞：推崇儒學；主張中體西用；反對民主平等，維護專制。相同：都主張向西方學習；都重視新式教育。

（2）原因：福澤諭吉不計個人利益得失，張之洞明哲保身；福澤諭吉對于西方的了解更深入，張之洞對于西方的認識停留于表面；福澤諭吉注重影響社會基層，張之洞關注的是社會上層；福澤諭吉的思想順應時代潮流，張之洞意在維護專制，違背歷史發(fā)展潮流；近代中國的封建勢力較為強大。12、略

【分析】【詳解】

（1）第一小問基于歷史事實的回答即可，比如赤壁之戰(zhàn)和屯田等。

（2）本題屬于對史料性質的分析，要區(qū)分了證據(jù)的來源或判斷證據(jù)的真實性、權威性和可靠性。依據(jù)所學可知石枕等都不是直接證據(jù)，是二手材料，考古上還未找到直接可以確證曹操身份的資料。

（3）本題屬于開放型試題，依據(jù)史學家應具備的史才、史識以及“史德”回答即可。

【解析】（1）答案1；基于歷史事實的回答。（2）

?赤壁之戰(zhàn)；屯田。

其他答案：出自小說等的虛構情節(jié)。（0分）

（2）對史料性質的分析（2分）

答案1：區(qū)分了證據(jù)的來源或判斷證據(jù)的真實性；權威性和可靠性。（2分）

?石枕等都不是直接證據(jù)；是二手材料。

?考古上還未找到直接可以確證曹操身份的資料。

答案2：基本抄材料。（1分）

其他答案。（0分）

對考證方法的分析（2分）

答案1：從文獻與考古一致性的角度進行分析。（2分）

?沒有達到兩重證據(jù)的印證。

?文獻記載復雜；與考古地點不吻合。

答案2：缺少相互印證或一致性的含義。（1分）

?文獻記載復雜。

其他答案。（0分）

（3）知識能力層面（2分）

答案1：完整回答文獻“三長”。（2分）

?史學家應具備史才；史學、史識。

答案2：回答不完整。（1分）

?史學家應具備史才；史識。

其他答案：籠統(tǒng)回答。（0分）

?史學家應具備科學方法；理論。

道德品行層面（2分）

答案1：準確寫出“史德”這一關鍵詞。（2分）

其他答案：籠統(tǒng)回答。（0分）

?史學工作者應具有職業(yè)道德。13、略

【分析】【詳解】

（1）關于基本特征；根據(jù)材料“要孝悌力田；克己復禮的殷切期望”、“多讀經(jīng)書，博其義理之趣，多看經(jīng)世有用之書，求諸事物之理”等信息概括左宗棠思想的基本特征即可。關于原因，結合所學知識可從政治、經(jīng)濟、思想等方面分析即可。

（2）關于《左宗棠家書》的價值，根據(jù)材料和結合所學知識可從傳統(tǒng)性、時代性、家庭教育、愛國主義等方面分析作答?！窘馕觥浚?）特征：注重耕讀家風；傳統(tǒng)忠孝思想濃厚；講求經(jīng)世致用：等等。

原因：小農(nóng)經(jīng)濟長期占主導地位；受中國傳統(tǒng)儒家思想影響；清王朝內(nèi)憂外患；專制統(tǒng)治走向衰落；個人的家國情懷。

（2）價值：《左宗棠家書》既具有一般仕宦世家教導后輩承襲祖業(yè)的傳統(tǒng)性，又帶有動蕩年代求生存圖發(fā)展的時代性；不僅是名臣修身治國的一面鏡子，也是治家教子的好教材，為后人教子持家、修身為政提供了有益的借鑒。14、略

【分析】【詳解】

（1）史學思想：根據(jù)“他把古希臘哲學追求真理的精神和邏輯方法應用到歷史研究中”可得出強調(diào)實證；客觀和邏輯；根據(jù)“他著重記述了雅典與外邦之間的貿(mào)易情況；并特別指出糧食貿(mào)易對雅典的重要性”可得出重視經(jīng)濟活動；根據(jù)“人是第一重要的”得出突出人的作用和地位；根據(jù)“他善于用精煉準確而又通俗易懂的語言描寫驚心動魄的歷史事件，以便讓更多的人受到歷史的垂訓。”得出注重歷史借鑒功能。

（2）歷史因素：結合雅典的史實，可從民主政治、工商業(yè)、人文主義等角度概括?！窘馕觥浚?）史學思想：強調(diào)實證；客觀和邏輯；重視經(jīng)濟活動；突出人的作用和地位；注重歷史借鑒功能。

（2）歷史因素：實行民主政治；工商業(yè)發(fā)展；人文精神興起。15、略

【分析】(1)

背景：根據(jù)材料“生于民族災難日益深重的清末；青少年時代憂國憂民，走上了探索救亡圖存的道路”，并結合所學可得出，甲午戰(zhàn)爭以來，民族危機日益嚴重；民族資本主義的發(fā)展，使中國近代經(jīng)濟結構和階級結構發(fā)生了重大變化；根據(jù)材料“1916年歸國，積極投身新文化運動，猛烈抨擊封建頑固勢力，宣傳民主；科學精神”，并結合所學可得出，西方民主思想的傳播；新文化運動的興起和推動；根據(jù)材料“十月革命勝利后，發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《我的馬克思主義觀》等文章，熱情謳歌十月革命，系統(tǒng)宣傳馬克思主義”，并結合所學可得出，俄國十月革命的勝利。（任意四點）

(2)

歷史功績：根據(jù)材料并結合所學知識，從促進了新文化運動的發(fā)展；推動了馬克思主義的傳播；為中共的誕生做出了重大貢獻；率先舉起馬克思主義大旗，改變了近代中國的歷史走向等方面評價李大釗的歷史功績?！窘馕觥?1)甲午戰(zhàn)爭以來；民族危機日益嚴重；民族資本主義的發(fā)展使中國近代經(jīng)濟結構和階級結構發(fā)生了重大變化；西方民主思想的傳播；新文化運動的興起和推動；俄國十月革命的勝利。（任意四點）

(2)促進了新文化運動的發(fā)展；推動了馬克思主義的傳播；為中共的誕生做出了重大貢獻；率先舉起馬克思主義大旗，改變了近代中國的歷史走向。四、簡答題(共5題，共20分)16、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德”，并結合所學知識即可從政治、經(jīng)濟、軍事角度，從維護國家統(tǒng)一、威懾海外諸國、增加國家財政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）本題據(jù)材料三“蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐載”并結合所學知識即可從設置機構、駐軍、免除稅役等方面概述康熙收復臺灣后的治理措施。再據(jù)材料三“運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生”即可從人口耕地增加、貿(mào)易繁榮、社會安定等方面回答其作用?！窘馕觥浚?）政治：維護國家統(tǒng)一；威懾海外諸國。

經(jīng)濟：增加國家財政收入。軍事：保證沿海諸省安全。

（2）措施：設置地方行政機構；