七年級(jí)科學(xué)期末模擬卷（浙教版）-2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試

第第頁(yè)2024-2025學(xué)年七年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末模擬卷02（考試時(shí)間：120分鐘，分值：160分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．測(cè)試范圍：全冊(cè)4．難度系數(shù)：0.8。一、選擇題1．正確的方法、規(guī)范的操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作安全正確的是（）A．加熱液體 B．點(diǎn)燃酒精燈C．嗅聞氣體 D．讀取液體體積【答案】C【解析】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)了試管容積的三分之一，錯(cuò)誤；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對(duì)禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，錯(cuò)誤；C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，正確；D、量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平，錯(cuò)誤。故選C。2．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，燈塔水母是目前已知的唯一一種能“永生”的動(dòng)物，原因是它發(fā)育到性成熟階段后，又會(huì)恢復(fù)到幼蟲(chóng)。把它切開(kāi)，甚至打碎，只要存在完整的細(xì)胞就能繼續(xù)變成一只幼蟲(chóng)。下列關(guān)于燈塔水母的說(shuō)法正確的是（

）A．燈塔水母是軟體動(dòng)物 B．碎片變成幼蟲(chóng)的過(guò)程中細(xì)胞膜起控制作用C．燈塔水母屬于刺胞動(dòng)物 D．這種生物過(guò)于奇葩，對(duì)我們沒(méi)有研究意義【答案】C【解析】AC．燈塔水母的身體輻射對(duì)稱(chēng)，體表有刺細(xì)胞，屬于刺胞動(dòng)物，故A錯(cuò)誤，C正確。B．碎片變成幼蟲(chóng)的過(guò)程由細(xì)胞中的基因控制，所以這一過(guò)程中細(xì)胞核起控制作用，故B錯(cuò)誤。D．燈塔水母是一種不會(huì)“死亡”的生物，原因是它發(fā)育到性成熟階段后，又會(huì)回復(fù)到幼蟲(chóng)。把它切開(kāi)，甚至打碎，只要有完整的細(xì)胞，每個(gè)碎片都可以變成一只幼蟲(chóng)。因此，研究它有助于治療人體病變或壞死組織，對(duì)我們有研究意義，故D錯(cuò)誤。故選C。3．如圖是甲、乙兩點(diǎn)所處經(jīng)緯度情況，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．甲、乙都處于北半球 B．甲、乙都處于西半球C．甲所處緯度是15°N，乙處所處緯度是45°N D．甲所處經(jīng)度是45°W，乙處所處經(jīng)度是15°W【答案】D【解析】如圖所示甲的坐標(biāo)為15°S、45°W，乙的坐標(biāo)為45°S、15°W，故甲位于南半球、西半球，乙位于南半球、東半球。故選項(xiàng)ABC說(shuō)法錯(cuò)誤，選項(xiàng)D說(shuō)法正確。故選D。4．下列使用特殊方法對(duì)硬幣的直徑、厚度、體積、周長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)量的實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)成測(cè)量目的的是（）A．測(cè)硬幣的直徑 B．測(cè)硬幣的厚度C．測(cè)硬幣的體積 D．測(cè)硬幣的周長(zhǎng)【答案】B【解析】A．根據(jù)平移法測(cè)硬幣的直徑，能達(dá)成測(cè)量目的，故A不符合題意；B．硬幣的厚度小于刻度尺的分度值，無(wú)法測(cè)量硬幣的厚度，不能達(dá)成測(cè)量目的，故B符合題意；C．根據(jù)排水法測(cè)量出硬幣的體積，能達(dá)成測(cè)量目的，故C不符合題意；D．硬幣在刻度尺上滾動(dòng)一周經(jīng)過(guò)的距離即為硬幣的周長(zhǎng)，能達(dá)成測(cè)量目的，故D不符合題意。故選B。5．如圖是課本中的圖片，下列植物的特征與其適應(yīng)性對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A．仙人掌的葉退化成刺，是為了適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境B．捕蠅草生活在缺少氮肥的土壤中，所以需要捕食昆蟲(chóng)來(lái)補(bǔ)充C．落葉闊葉樹(shù)冬季不落葉，說(shuō)明不能適應(yīng)冬季寒冷氣候D．蒲公英的果實(shí)輕小，是為了適應(yīng)風(fēng)力對(duì)種子的傳播【答案】C【解析】A．沙漠干旱缺水，蒸騰作用很大，仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境，A正確。B．捕蠅草生活在貧瘠的地方，土里缺少氮肥，所以捕蠅草進(jìn)化出了能夠捕食昆蟲(chóng)的葉子，當(dāng)蟲(chóng)子碰到葉子上的毛，它就會(huì)合攏，然后“吃掉”蟲(chóng)子獲取養(yǎng)分，這是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，B正確。C．落葉闊葉樹(shù)冬季落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此冬季植物落葉是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)，C錯(cuò)誤。D．蒲公英的果實(shí)輕且小，是為了適應(yīng)風(fēng)媒環(huán)境，適應(yīng)風(fēng)力對(duì)種子的傳播，D正確。故選C。6．圖為“太陽(yáng)系示意圖”，下列有關(guān)太陽(yáng)系的敘述正確的是（）A．地球位于水星和金星之間B．衛(wèi)星數(shù)量最多的行星是木星C．小行星帶位于木星與土星之間D．哈雷彗星的繞日公轉(zhuǎn)周期為67年【答案】B【解析】地球位于金星和火星之間，A錯(cuò)誤；衛(wèi)星數(shù)量最多的行星是木星，B正確；小行星帶位于火星和木星之間，C錯(cuò)誤；哈雷彗星的繞日公轉(zhuǎn)周期為76年，D錯(cuò)誤。故選B。7．2022年1月14、15日，南太平洋島國(guó)湯加的洪阿哈阿帕伊島海底火山連續(xù)兩天劇烈噴發(fā)，首都努庫(kù)阿洛法出現(xiàn)1.2米高的海嘯。衛(wèi)星圖像顯示，噴發(fā)的大片火山灰以及氣體像蘑菇云一樣，從藍(lán)色的太平洋海域升起。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．火山噴發(fā)時(shí)在火山口噴出的水汽煙霧、巖漿、火山灰，對(duì)原住民沒(méi)有任何危害B．地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)分為地殼和地幔兩部分C．地殼像“七巧板”一樣拼接而成，地球由七大板塊組成D．火山噴發(fā)會(huì)形成圓錐形的火山丘，而海底火山噴發(fā)可能會(huì)形成島嶼【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，火山噴發(fā)時(shí)在火山口噴出的水汽煙霧、巖漿、火山灰，對(duì)原住民有嚴(yán)重的危害，A錯(cuò)誤；地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)分為地核、地幔、地殼，B錯(cuò)誤；地殼像“七巧板”拼接而成，由六大板塊組成，漂浮在軟流層上，C錯(cuò)誤；火山噴發(fā)會(huì)形成圓錐形的火山丘，而海底火山噴發(fā)可能會(huì)形成島嶼，D正確。故選D。8．如圖是晝半球和夜半球的示意圖，其中理解正確的是（

）A．弧線ABC為昏線B．由于地軸傾斜，使北極地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象C．由于地球的公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了晝夜現(xiàn)象D．當(dāng)天的杭州晝長(zhǎng)夜短【答案】D【解析】地球自轉(zhuǎn)方向自西向東，可判斷，弧線ABC為晨線，A錯(cuò)誤。讀圖，由于地軸傾斜，陽(yáng)光直射北回歸線，使北極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，B錯(cuò)誤。由于地球是不透明、不發(fā)光的球體，產(chǎn)生了晝夜現(xiàn)象，C錯(cuò)誤。讀圖，陽(yáng)光直射北回歸線，北極出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，北半球晝長(zhǎng)夜短，故位于北半球的杭州晝長(zhǎng)夜短，D正確。故選D。9．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)發(fā)展史說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出所有的生物都是由相同的基本單位——細(xì)胞所構(gòu)成的B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立從結(jié)構(gòu)上將紛繁復(fù)雜的生物世界進(jìn)行了統(tǒng)一C．胡克觀察到的“中空小室”是死亡植物細(xì)胞的細(xì)胞壁D．魏爾肖進(jìn)一步提出：“一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”，完善了細(xì)胞學(xué)說(shuō)【答案】A【解析】A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出了一切的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命的基本單位，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，從結(jié)構(gòu)上將紛繁復(fù)雜的生物世界進(jìn)行了統(tǒng)一，B正確。C．胡克觀察到的“中空小室”其實(shí)是軟木細(xì)胞的細(xì)胞壁，C正確。D．德國(guó)病理學(xué)魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”的著名論斷，徹底否定了傳統(tǒng)的生命自然發(fā)生說(shuō)的觀點(diǎn)，D正確。故選A。10．小樂(lè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了保存板栗的方法，實(shí)驗(yàn)方案與過(guò)程如下表所示，下列說(shuō)法不正確的是（）組別A組B組C組D組板栗數(shù)量30粒30粒30粒30粒處理辦法用保鮮袋裝好，密封袋口用塑料袋裝好，密封袋口用保鮮袋裝好，密封袋口用塑料袋裝好，密封袋口保存方法置于冰箱冷藏室置于冰箱冷藏室懸掛室內(nèi)高處懸掛室內(nèi)高處1個(gè)月后檢查結(jié)果腐爛1粒腐爛4粒腐爛5粒腐爛7粒A．能用來(lái)說(shuō)明保鮮袋比塑料袋保存板栗效果好的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有2組B．A組和C組對(duì)照能說(shuō)明冷藏有利于保存板栗C．B組和C組對(duì)照能說(shuō)明保鮮袋裝好有利于保存板栗D．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為保存板栗最適宜采用的方法是用保鮮袋裝好放在冰箱內(nèi)冷藏【答案】C【解析】A．從表格中看出，能用來(lái)說(shuō)明保鮮袋比塑料袋保存板栗效果好的有兩組對(duì)照組分別是A與B，C與D，它們的變量都是保鮮袋或塑料袋，A正確。B．A組和C組對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量是溫度，A組置于冰箱冷藏室比C組懸掛室內(nèi)高處腐爛的少，說(shuō)明了冷藏有利于保存板栗，B正確。C．B組和C組有處理辦法和溫度不同兩個(gè)變量，不符合單一變量原則，C錯(cuò)誤。D．通過(guò)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A組用保鮮袋裝好，密封袋口，置于冰箱冷藏室，1個(gè)月后腐爛1粒，腐爛的板栗最少，故說(shuō)明保存板栗適宜采用的方法是用保鮮袋裝好放在冰箱內(nèi)冷藏，D正確。故選C。11．2021年9月21日（農(nóng)歷八月十五）是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。閱讀地球公轉(zhuǎn)圖，有關(guān)中秋節(jié)當(dāng)天，下列說(shuō)法正確的是（）

A．地球位于A附近，日地月三者位置關(guān)系如圖甲B．地球位于B附近，日地月三者位置關(guān)系如圖乙C．地球位于C附近，日地月三者位置關(guān)系如圖甲D．地球位于D附近，日地月三者位置關(guān)系如圖乙【答案】C【解析】中秋節(jié)月相為滿(mǎn)月，滿(mǎn)月時(shí)，地球在中間，太陽(yáng)月球在兩邊，三種成一條直線，9月21日是秋分，太陽(yáng)直射赤道，地球位于C位置，綜合分析，C正確；故選C。12．生活中，我們經(jīng)常看到河道、湖面上分布著種滿(mǎn)植物的浮板。這就是生態(tài)浮島。它以水生植物為主體，利用生態(tài)工學(xué)原理實(shí)現(xiàn)凈水。下列關(guān)于生態(tài)浮島水生植物的描述中，未體現(xiàn)“生物影響環(huán)境”的是（）A．能吸收水中營(yíng)養(yǎng)物，防止水體富營(yíng)養(yǎng)化B．能進(jìn)行光合作用，提高水中含氧量C．能起到遮陰作用，防止水溫升高D．能在水生環(huán)境中存活，茁壯成長(zhǎng)【答案】D【解析】選項(xiàng)D描述的是水生植物自身的生存狀態(tài)，未涉及到植物對(duì)環(huán)境的影響。其他選項(xiàng)描述的都是植物如何通過(guò)自身活動(dòng)影響環(huán)境，如吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)防止富營(yíng)養(yǎng)化，提高含氧量，降低水溫等。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。13．如圖所示為世界最大望遠(yuǎn)鏡（DKIST）拍得的人類(lèi)迄今為止分辨率最高的太陽(yáng)照片，為研究太陽(yáng)活動(dòng)提供了有力支持。下列有關(guān)太陽(yáng)的說(shuō)法正確的是（）A．通常我們看到的太陽(yáng)是它的光球?qū)覤．太陽(yáng)是恒星，它在宇宙中是靜止不動(dòng)的C．八大行星圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，太陽(yáng)是銀河系的中心D．太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期為11年，是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的唯一標(biāo)志【答案】A【解析】太陽(yáng)大氣層從內(nèi)到外分為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋?。人們?nèi)庋鬯?jiàn)到的太陽(yáng)的光亮表面，即為光球?qū)樱珹正確；太陽(yáng)是恒星，它在宇宙中是運(yùn)動(dòng)的，B錯(cuò)誤；太陽(yáng)系是銀河系中的一個(gè)星系，太陽(yáng)系的中心是太陽(yáng)，C錯(cuò)誤；太陽(yáng)活動(dòng)的標(biāo)志有太陽(yáng)黑子、光斑、譜斑、耀斑等，D錯(cuò)誤；故選A。14．第十一屆環(huán)太湖國(guó)際公路自行車(chē)賽在太湖之畔開(kāi)賽，若甲、乙兩名參賽選手在某一段賽道上均自西向東勻速直線騎行，以下說(shuō)法中不可能的是（）A．若兩人騎行速度相同，以甲為參照物，則乙是靜止的B．若兩人騎行速度相同，以路邊的樹(shù)為參照物，則甲是向東運(yùn)動(dòng)的C．若兩人騎行速度不同，以甲為參照物，則乙是向西運(yùn)動(dòng)的D．若兩人騎行速度不同，以路邊的樹(shù)為參照物，則甲是向西運(yùn)動(dòng)的【答案】D【解析】A.若兩人騎行速度相同，以甲為參照物，則乙相對(duì)甲的位置沒(méi)有變化，故乙是靜止的，故A不符合題意；B.若兩人騎行速度相同，以路邊的樹(shù)為參照物，則甲是向東運(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；C.若兩人騎行速度不同，且甲的速度大于乙的速度，以甲為參照物，則乙是向西運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；D.若兩人騎行速度不同，以路邊的樹(shù)為參照物，則甲是向東運(yùn)動(dòng)的，故D符合題意。故選D。15．大豆、水稻、小麥?zhǔn)俏覈?guó)的主要作物，它們的分類(lèi)關(guān)系如下表。等級(jí)水稻、小麥和大豆的分類(lèi)關(guān)系種水稻小麥大豆屬稻屬小麥屬大豆屬科禾本科（禾亞科）豆科（蝶形花亞科）綱單子葉植物綱雙子葉植物綱門(mén)被子植物門(mén)下列說(shuō)法正確的是（）A．表中所列最小分類(lèi)單位是門(mén)B．水稻和小麥的共同特征最少C．小麥和大豆的親緣關(guān)系更近D．水稻和小麥屬于同科不同屬【答案】D【解析】A．生物分類(lèi)從大到小的等級(jí)依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，表中所列的最小分類(lèi)單位是種，A錯(cuò)誤。B．分類(lèi)單位越小，所包含的生物共同特征越多，水稻和小麥都屬于禾本科，共同特征較多，B錯(cuò)誤。C．分類(lèi)單位越小，所包含的生物共同特征越多，親緣關(guān)系越近，根據(jù)圖表親緣關(guān)系較近的是小麥和水稻，C錯(cuò)誤。D．水稻和小麥都屬于禾本科，水稻是稻屬，小麥?zhǔn)切←湆?，D正確。故選D。二、填空題16．某同學(xué)利用試管、單孔橡皮塞、導(dǎo)管、紅墨水制作了簡(jiǎn)易溫度計(jì)甲、乙，如圖所示。（1）甲、乙兩支簡(jiǎn)易溫度計(jì)均是利用液體或氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。（2）為了給甲溫度計(jì)標(biāo)上刻度，該同學(xué)將裝滿(mǎn)紅墨水的試管先后浸入到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的沸水、冰水中，待玻璃管內(nèi)的液面穩(wěn)定后，液面處分別標(biāo)示℃和℃。（3）將乙溫度計(jì)的試管放入一杯清水中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左移動(dòng)，則清水的溫度（選填“低于”、“等于”或“高于”）室溫?！敬鸢浮?000低于【解析】（2）[1][2]由在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，沸水的溫度為100℃，冰水混合物的溫度為0℃，所以待玻璃管內(nèi)的液面穩(wěn)定后，液面處分別標(biāo)示100℃和0℃；（3）[3]將乙溫度計(jì)的試管放入一杯清水中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左移動(dòng)，說(shuō)明試管內(nèi)的氣體體積變小了，根據(jù)氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)可知，清水的溫度低于室溫。17．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問(wèn)題（填字母）：(1)用于攪拌液體或引流的儀器是。(2)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是。(3)用于量取液體體積但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是。(4)可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是?！敬鸢浮?1)E(2)H(3)C(4)A【解析】（1）用于攪拌液體或引流得儀器為玻璃棒，故選E；（2）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是膠頭滴管，故選H；（3）用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是量筒，故選C；（4）可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是試管，故選A；18．請(qǐng)回答下列有關(guān)體積和長(zhǎng)度測(cè)量的問(wèn)題：(1)測(cè)量大量液體體積時(shí)，用（選填“量筒”或“量杯”），可減小測(cè)量誤差；(2)圖所示郵票的寬度為cm；若在夏季用該金屬刻度尺測(cè)量該郵票的寬度（忽略紙張的熱脹冷縮），其測(cè)量結(jié)果將（選填“偏大”“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮?1)量杯(2)3.30偏小【解析】（1）量筒的上下口徑相同，因此刻度均勻；量杯上下口徑不同，因此刻度不均勻，并且越往上刻度線越密集，故液體越多，用量杯測(cè)量時(shí)的誤差越大。（2）[1]刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm=0.1cm口罩左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與3.50cm對(duì)齊，故郵票的寬帶為3.30cm。[2]由于金屬的熱脹冷縮，夏季尺子實(shí)際長(zhǎng)度收縮變大，而刻度依然是原來(lái)標(biāo)注的刻度，所以用其測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小。19．2022年8月，永嘉山區(qū)連續(xù)兩次出現(xiàn)中華穿山甲（如圖）。中華穿山甲體表覆蓋著鱗甲，用肺呼吸，體溫恒定，胎生哺乳，主要以白蟻為食。它善于挖洞，視覺(jué)基本退化，主要依靠氣味來(lái)尋找白蟻。而白蟻喜歡帶腥味的液體，大多數(shù)白蟻巢位于地下且比較狹小。(1)結(jié)合中華穿山甲的特征，推測(cè)出中華穿山甲屬于脊椎動(dòng)物中的。(2)在有關(guān)部門(mén)的組織下將發(fā)現(xiàn)的野生穿山甲放歸山林有助于保護(hù)生物的。(3)根據(jù)以上信息推測(cè)下列中華穿山甲的結(jié)構(gòu)特征有利于捕食白蟻的是________。（可多選）A．四肢帶利爪 B．嗅覺(jué)敏銳 C．視覺(jué)退化 D．舌頭細(xì)長(zhǎng) E．舌上帶腥味粘液【答案】(1)哺乳動(dòng)物(2)多樣性(3)ABDE【解析】（1）根據(jù)中華穿山甲“胎生哺乳”的特征可知其屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳動(dòng)物。（2）在有關(guān)部門(mén)的組織下將發(fā)現(xiàn)的野生穿山甲放歸山林，是為了保護(hù)穿山甲，有助于保護(hù)生物的多樣性。（3）A．中華穿山甲以白蟻為食，四肢帶利爪有助于它挖開(kāi)白蟻洞穴，故A符合題意；B．中華穿山甲依靠氣味來(lái)尋找白蟻，嗅覺(jué)敏銳有助于它找到白蟻洞穴，故B符合題意；C．視覺(jué)退化不利于它尋找白蟻，故C不符合題意；D．大多數(shù)白蟻巢位于地下且比較狹小，中華穿山甲舌頭細(xì)長(zhǎng)有助于它的舌頭伸入白蟻洞穴，故D符合題意；E．白蟻喜歡帶腥味的液體，中華穿山甲舌上帶腥味黏液，有助于吸引白蟻，故E符合題意。故選ABDE。20．科學(xué)家在距地球31光年外發(fā)現(xiàn)了一顆可能有生命存在的“超級(jí)地球”行星GJ357d，它的質(zhì)量約為地球的6倍，圍繞一顆比太陽(yáng)略小的恒星運(yùn)行（如圖甲），運(yùn)行一周所花的時(shí)間為地球上的55.7天，自轉(zhuǎn)周期與地球相似。（1）如圖乙是宇宙的星系結(jié)構(gòu)層次圖，超級(jí)地球與恒星所組成的星系，相當(dāng)于圖中的。

（2）“適宜的溫度”、“充足的水分”和“恰到好處的大氣層”是科學(xué)家推測(cè)其他星球是否存在生命的依據(jù)。下列證據(jù)支持“超級(jí)地球”存在生命的有。（可多選）

A．“超級(jí)地球”圍繞恒星的運(yùn)行方向與地球一致

B．“超級(jí)地球”與恒星的距離使其可獲得與地球相近的光能

C．“超級(jí)地球”的質(zhì)量使其能產(chǎn)生對(duì)氣體足夠的吸引力

D．“超級(jí)地球”繞恒星運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間比地球快得多

【答案】太陽(yáng)系BC【解析】太陽(yáng)系是一個(gè)受太陽(yáng)引力約束在一起的天體系統(tǒng)，包括太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星和行星際物質(zhì)。（1）[1]超級(jí)地球繞著恒星轉(zhuǎn)，類(lèi)似地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，其構(gòu)成的星系相當(dāng)于太陽(yáng)系；（2）[2]A．可能存在生命與其公轉(zhuǎn)方向無(wú)關(guān)；故A錯(cuò)誤；B．距離恒星的距離與地球到太陽(yáng)距離差不多，保證了其具有適宜的溫度，可能具有生命的證據(jù)；故B正確；C．超級(jí)地球能夠?qū)怏w產(chǎn)生足夠的吸引力，可以使其周?chē)写髿鈱?，是可能存在生命的證據(jù)；故C正確；D．公轉(zhuǎn)的周期與生命的存在沒(méi)有關(guān)系；故D錯(cuò)誤。故選BC。21．太陽(yáng)是離地球最近的恒星，地球上的生物和太陽(yáng)息息相關(guān)。（1）在如圖甲所示的模擬實(shí)驗(yàn)中，將小球由A向B移動(dòng)，觀察到大球被小球遮擋的過(guò)程。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是（填“日食”或“月食”）發(fā)生的過(guò)程；（2）如圖乙所示為用專(zhuān)用儀器拍攝的太陽(yáng)照片。照片中①區(qū)域呈現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是日珥，發(fā)生在太陽(yáng)大氣層的層?！敬鸢浮咳帐成颉窘馕觥浚?）[1]圖甲是模擬日食的過(guò)程，人眼相當(dāng)于地球上的觀察者，小球模擬月球的運(yùn)動(dòng)，大球模擬太陽(yáng)；小球由A向B移動(dòng)，阻擋住了太陽(yáng)的光線，形成日食。（2）[2]圖乙拍攝的太陽(yáng)照片，日珥是在太陽(yáng)大氣層的色球?qū)由袭a(chǎn)生的一種非常強(qiáng)烈的太陽(yáng)活動(dòng)，是太陽(yáng)活動(dòng)的標(biāo)志之一。22．如圖甲是小明同學(xué)測(cè)繪的學(xué)校操場(chǎng)上旗桿影子長(zhǎng)度（分別在夏季和冬季某日的12時(shí)測(cè)得）。（1）小明忘記標(biāo)注時(shí)間，請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分，圖B是在測(cè)繪的（選填“夏季”或“冬季”）；（2）該現(xiàn)象可運(yùn)用到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中“樓間距的確定”，為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光，必須考慮前、后樓南北方向上的樓間距（如圖乙）。我們湖州的樓間距設(shè)計(jì)應(yīng)該參考（填節(jié)氣名稱(chēng)）的光照情況；（3）按上述理論設(shè)計(jì)，湖州的樓間距應(yīng)（選填“大于”或“等于”或“小于”）廣州的樓間距；（4）原理應(yīng)用：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中，為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光，必須考慮前后樓南北方向上的樓間距（如圖乙）。請(qǐng)你分析；我國(guó)樓間距南北差異的根本原因是地球的（選填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”）運(yùn)動(dòng)。【答案】夏季冬至大于公轉(zhuǎn)【解析】（1）[1]夏季是一年中太陽(yáng)高度最大的季節(jié)，冬季是一年中太陽(yáng)高度最小的季節(jié)，太陽(yáng)高度越大，影子越短，由圖可知，圖中A為冬季測(cè)繪的，B為夏季測(cè)繪的。（2）[2]我國(guó)冬季，太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最小值，如果冬季采光較好，其他季節(jié)采光會(huì)更好，我們北半球的樓間距設(shè)計(jì)應(yīng)該參考冬至的光照情況。（3）[3]樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考冬季的光照情況：湖州位置偏北距離太陽(yáng)的直射點(diǎn)遠(yuǎn)，廣州位置偏南距離太陽(yáng)的直射點(diǎn)較近，因此湖州表現(xiàn)為陽(yáng)光斜射的厲害，樓距應(yīng)該大于廣州。（4）[4]因?yàn)榈厍虻墓D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，所以我國(guó)樓間距南北差異。三、探究題23．科學(xué)課堂上，同學(xué)們開(kāi)展“自制水滴顯微鏡”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)包括設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試、評(píng)價(jià)與改進(jìn)環(huán)節(jié)。【設(shè)計(jì)】同學(xué)利用水滴、放大鏡、平面鏡、杯子和可伸縮支架等材料設(shè)計(jì)了一臺(tái)“水滴顯微鏡”，如圖甲。(1)對(duì)A處結(jié)構(gòu)的選材，同學(xué)們提供了不同的材料，分別為玻璃片、木片、鐵片，請(qǐng)分析選擇玻璃片為材料的理由。【制作】(2)根據(jù)設(shè)計(jì)，小組制作模型，其中“水滴”對(duì)應(yīng)的顯微鏡結(jié)構(gòu)為?！菊{(diào)試】(3)實(shí)驗(yàn)小組將標(biāo)本放置在正中央后進(jìn)行觀測(cè)，在視野中未出現(xiàn)物像。為找到物像，接下來(lái)需進(jìn)行的操作為。【評(píng)價(jià)】項(xiàng)目化評(píng)價(jià)小組制定的“自制簡(jiǎn)易顯微鏡”評(píng)價(jià)表如表。評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)一能精細(xì)調(diào)節(jié)像的清晰度能粗略調(diào)節(jié)像的清晰度無(wú)法調(diào)節(jié)像的清晰度指標(biāo)二對(duì)像的大小和亮度都能進(jìn)行調(diào)節(jié)只能對(duì)像的大小或亮度進(jìn)行調(diào)節(jié)對(duì)像的大小和亮度都不能進(jìn)行調(diào)節(jié)(4)根據(jù)“指標(biāo)二”，小科自制的“簡(jiǎn)易顯微鏡”評(píng)為“待改進(jìn)”，請(qǐng)你對(duì)該“簡(jiǎn)易顯微鏡”提出合理的改進(jìn)建議：?！敬鸢浮?1)透光(2)物鏡(3)調(diào)節(jié)可伸縮支架(4)增加不同放大倍數(shù)的放大鏡；平面鏡改為反光鏡?！窘馕觥浚?）顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。因此，應(yīng)選擇玻璃片，使光線透過(guò)觀察材料，使其能更好地被觀察到。（2）物鏡安裝在鏡筒的下端，觀察時(shí)靠近玻片標(biāo)本，其中“水滴”對(duì)應(yīng)的顯微鏡結(jié)構(gòu)為物鏡。（3）可伸縮支架相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡的準(zhǔn)焦螺旋，準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，調(diào)出準(zhǔn)確的焦距，這樣才能在視野中出現(xiàn)物像。因此，為找到物像，接下來(lái)需進(jìn)行的操作調(diào)節(jié)可伸縮支架。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。小科自制的“簡(jiǎn)易顯微鏡”評(píng)為“待改進(jìn)”，要想對(duì)像的大小進(jìn)行調(diào)節(jié)，可以增加不同放大倍數(shù)的放大鏡；要想對(duì)亮度進(jìn)行調(diào)節(jié)，可將平面鏡改為反光鏡。24．小濱在一條細(xì)線的一端系一個(gè)螺母做成了一個(gè)如圖所示的單擺，他發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動(dòng)過(guò)程中，每擺一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間幾乎相等。于是小濱想到這樣一個(gè)問(wèn)題：螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān)呢？猜想A：可能跟螺母擺動(dòng)的角度θ有關(guān)；猜想B：可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān)。（1）小濱在不同條件下測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間t后，得到一些數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)細(xì)線長(zhǎng)度L/cm螺母擺動(dòng)的角度θ/°螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s1100302.02140302.43140502.4①對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與有關(guān)；②對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與螺母擺動(dòng)的角度無(wú)關(guān)；（2）擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的，小濱發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要把它調(diào)準(zhǔn)，小濱應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)；（3）實(shí)驗(yàn)中小濱還發(fā)現(xiàn)，螺母擺動(dòng)一次所用的時(shí)間很短很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法【答案】擺長(zhǎng)2和3短見(jiàn)解析【解析】（1）①[1]第1和2次實(shí)驗(yàn)中，螺母的擺動(dòng)角度相同，擺長(zhǎng)增大，螺母擺動(dòng)一次的時(shí)間也變長(zhǎng)，那么得到結(jié)論：螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與擺長(zhǎng)有關(guān)。②[2]探究螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與螺母擺動(dòng)角度的關(guān)系時(shí)，必須控制擺長(zhǎng)相同而改變擺動(dòng)角度，所以選序號(hào)2和3兩次實(shí)驗(yàn)。（2）[3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)表格可知，單擺的擺長(zhǎng)越大，擺動(dòng)一次的時(shí)間越長(zhǎng)，小濱家里的擺鐘變慢了，即擺動(dòng)一次的時(shí)間邊長(zhǎng)，為了使擺鐘變快，應(yīng)該將擺長(zhǎng)調(diào)短。（3）[4]測(cè)量螺母擺動(dòng)一次所用的時(shí)間，可以測(cè)量螺母擺動(dòng)10次所用的時(shí)間，然后除以擺動(dòng)次數(shù)計(jì)算出擺動(dòng)一次所用的時(shí)間。25．福壽螺于1981年引入中國(guó)，已被列入中國(guó)首批外來(lái)入侵物種。某研究團(tuán)隊(duì)選用除螺胺可濕性粉劑、除躵胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見(jiàn)的除螺劑，進(jìn)行防治福壽螺的研究。(1)【研究目的】探究對(duì)防治福壽螺的效果。(2)【實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)】①該科研團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)判斷該種除螺劑的防治效果。②本實(shí)驗(yàn)中第5組不添加除螺劑成分，該組實(shí)驗(yàn)在本次研究中的作用③為什么樣本數(shù)要用200而不是1來(lái)完成。序號(hào)除螺劑種類(lèi)2天后樣本數(shù)活螺數(shù)死亡率1除螺胺可濕性粉劑2004279%2除螺胺乙醇胺鹽可濕性劑2003483%3聚醛·甲萘威顆粒劑2006269%4四聚乙醛2006866%5不加除螺劑2001962%【答案】(1)4種常見(jiàn)的除螺劑(2)死亡率對(duì)照避免偶然性【解析】（1）由題干表述“某研究團(tuán)隊(duì)選用除螺胺可濕性粉劑、除躵胺乙醇胺鹽可濕性粉劑、聚醛·甲萘威顆粒劑、四聚乙醛4種常見(jiàn)的除螺劑，進(jìn)行防治福壽螺的研究”可知，本實(shí)驗(yàn)的研究目的是探究4種常見(jiàn)的除螺劑對(duì)防治福壽螺的效果。（2）①根據(jù)表格信息可知，該科研團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)死亡率判斷該種除螺劑的防治效果，死亡率越高，該種除螺劑的防治效果越好。②在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，通常把接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組叫實(shí)驗(yàn)組，把不接受實(shí)驗(yàn)變量處理（自然狀態(tài)）的對(duì)象組叫對(duì)照組。該實(shí)驗(yàn)中，第5組不添加除螺劑成分，屬于對(duì)照組，在本次研究中的作用是對(duì)照。③每組只用少量的實(shí)驗(yàn)材料或生物個(gè)體做實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，可能因?qū)嶒?yàn)材料或生物個(gè)體自身原因等偶然性而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，實(shí)驗(yàn)材料或生物個(gè)體的數(shù)量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，排除偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、可靠性?？梢?jiàn)，樣本數(shù)要用200而不是1來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，原因是：每組只用1只福壽螺，數(shù)量太少，會(huì)有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明一般性。26．信鴿亦稱(chēng)“通信鴿”，是經(jīng)過(guò)普通鴿子馴化而成。信鴿飛行速度快、耐力強(qiáng)，并且具有良好的導(dǎo)航能力，自古以來(lái)常被用于通信傳書(shū)。“信鴿千里飛歸老巢”，生物學(xué)家和養(yǎng)鴿專(zhuān)家對(duì)信鴿的歸巢機(jī)能作了大量研究。研究表明，信鴿的導(dǎo)航定位與信鴿的嗅覺(jué)有關(guān)，而木犀草素溶液能麻醉信鴿的嗅覺(jué)?！緦?shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題】為了探究信鴿嗅覺(jué)與導(dǎo)航定位的關(guān)系【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①將200只生長(zhǎng)發(fā)育、生理狀況、飛行能力等均相近的信鴿平均分為甲、乙兩組。②甲組用木犀草素溶液麻醉信鴿的嗅覺(jué)，乙組用______處理作為對(duì)照。③在天氣適宜情況下，選擇不同距離放飛后，記錄歸巢時(shí)間，求平均值后計(jì)算出歸巢速度，將結(jié)果繪制成如圖所示曲線。④根據(jù)探究的問(wèn)題，結(jié)合曲線圖，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請(qǐng)你補(bǔ)充相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題(1)信鴿的呼吸器官是。(2)現(xiàn)實(shí)生活中，要選擇200只完全相似的信鴿，將其均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組是比較困難的。那么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，你認(rèn)為哪種方法更合理?______A．從200只信鴿中，選出兩個(gè)相似的動(dòng)物，一個(gè)作為實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)作為對(duì)照組B．將200只信鴿隨機(jī)分成兩組，每組100只，一個(gè)作為實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)作為對(duì)照組C．將200只信鴿分成100對(duì)，每對(duì)相似，一個(gè)放在實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)放在對(duì)照組(3)將步驟②中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是。【答案】(1)肺(2)B(3)等量生理鹽水(4)信鴿的導(dǎo)航定位與信鴿的嗅覺(jué)有關(guān)【解析】（1）信鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)體表覆羽；前肢變成翼；有喙無(wú)齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。（2）A．只用兩只信鴿做實(shí)驗(yàn)，偶然性太大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有說(shuō)服力，A錯(cuò)誤。B．對(duì)200只完全相似的信鴿進(jìn)行分組時(shí)，不能存在主管因素，要將200只信鴿隨機(jī)分成兩組，每組100只，一個(gè)作為實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)作為對(duì)照組，B正確。C．將200只信鴿分成100對(duì)，每對(duì)相似，一個(gè)放在實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)放在對(duì)照組；是人為增加實(shí)驗(yàn)難度，且主觀因素太強(qiáng)，C錯(cuò)誤。故選B。（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量的原則，甲組用木犀草素溶液麻醉信鴿的嗅覺(jué)，乙組則用等量的生理鹽水進(jìn)行處理，作為甲組的對(duì)照。（4）由題圖展示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：甲組用木犀草素溶液麻醉了信鴿的嗅覺(jué)，信鴿歸巢速度隨放飛距離的增加逐漸降低；乙組沒(méi)有進(jìn)行處理，信鴿的歸巢速度隨放飛距離的增加而增加；由此得出的結(jié)論是：信鴿的導(dǎo)航定位與信鴿的嗅覺(jué)有關(guān)。27．為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞等材料做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察下圖，回答問(wèn)題：(1)如下圖是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作圖，正確的操作順序是。(2)使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)強(qiáng)，可以選擇。①大光圈②平面鏡③小光圈④凹面鏡(3)在顯微鏡下看到下圖甲所示的物像，為了更清晰地觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，得到圖乙所示的物像，則主要操作步驟是___________。①將玻片向右下方移動(dòng)使物像移至視野中央②將玻片向左上方移動(dòng)使細(xì)胞移至視野中央③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰A．①→③→④ B．③→①→⑤ C．②→③→④ D．③→①→④(4)通過(guò)顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體做順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向是（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）?！敬鸢浮?1)①③②④(2)②③(3)A(4)順時(shí)針【解析】（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、①滴、撕、③展、②蓋、④染。所以正確的操作順序是①③②④。（2）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。所以使用顯微鏡觀察時(shí)如果光線過(guò)強(qiáng)，可以選擇③小光圈、②平面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變暗。（3）要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，正確的排序首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央，即①將玻片向右上方移動(dòng)使物像移至視野中央，因?yàn)楦弑剁R的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了；低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的即③；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈；換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰即④；即①→③→④。故選A。（4）顯微鏡下的物像是上下、左右顛倒的，順時(shí)針運(yùn)動(dòng)的物體，上下、左右顛倒后仍然是順時(shí)針運(yùn)動(dòng)的。28．聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)制作生伴菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)素流失嗎？【查閱資料】青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色?！緦?shí)驗(yàn)操作】步驟一：淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100mL水，攪拌均勻，再加入1mL碘酒溶液。步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20mL青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40mL混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次。步驟三：取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個(gè)燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察。【現(xiàn)象記錄】組別實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A錐形瓶淀粉碘溶液十青椒和黃瓜混合汁藍(lán)色不消褪B錐形瓶淀粉碘溶液＋青椒汁和蒸餾水藍(lán)色褪去根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題：(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的是（）。A．混合液放置時(shí)間不同 B．被測(cè)混合液的體積不同 C．錐形瓶的大小不同(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是。(3)能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(4)用量筒測(cè)量小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是：在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒(méi)石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積V2，計(jì)算石塊的體積為。(5)如圖所示，小石塊的體積是。(6)甲同學(xué)下列操作，可導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小的是（）。A．石塊浸入水中深度過(guò)大 B．放入石塊后，仰視讀數(shù)C．投入石塊，有水滴飛濺出來(lái) D．改用粗線拴住石塊(7)另有一較大礦石，放不進(jìn)量筒，因此丙同學(xué)利用一只燒杯，按圖所示方法來(lái)測(cè)量礦石的體積。此測(cè)量方法測(cè)得礦石的體積與它的真實(shí)值相比（偏大、偏小或一樣大）。【答案】(1)AB(2)使混合液充分接觸，加快反應(yīng)速度(3)藍(lán)色不消褪(4)V2-V1(5)20mL(6)BC(7)偏大【解析】（1）控制變量以必須保證一個(gè)變量，其他條件相同，只有這樣才能確定現(xiàn)象的不同是由此因素引起的。A、混合液放置時(shí)間不同，維生素含量受到影響，會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，符合題意；B、被測(cè)混合液的體積不同，滴入液體體積的不同，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，符合題意；C、錐形瓶的大小不同也不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果，因此對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響，不符合題意。故選AB。（2）步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁；各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是使混合液充分接觸，加快反應(yīng)速度；（3）維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色，在淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁實(shí)驗(yàn)中，能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色不消褪；（4）將石塊物入盛有水的量筒中，液面上升的體積等于石塊的體積，則石塊的體積=V2-V1；（5）圖中50mL到100mL之間有5個(gè)格，所以分度值是10mL；小石塊的體積是110mL-130mL=20mL；（6）A、量筒的示數(shù)與石塊浸入水中深度無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；B、放入石塊后，仰視讀數(shù)，示數(shù)偏小，放入石塊后與放入前的示數(shù)差就會(huì)變小，正確；C、投入石塊，有水滴飛濺出來(lái)，放入石塊后的示數(shù)就變小了，放入石塊后與放入前的示數(shù)差就會(huì)變小，正確；D、改用粗線拴住石塊，放入石塊后與放入前的示數(shù)差就會(huì)變大，錯(cuò)誤。故選BC；（7）從圖A到圖C，將礦石取出時(shí)，會(huì)帶出一定量的水，再補(bǔ)充水時(shí)就會(huì)多一些，使所測(cè)量礦石的體積偏大。四、解答題29．生態(tài)浮島（如圖甲所示）是一種水質(zhì)凈化設(shè)施，通過(guò)植物吸收水體中的富營(yíng)養(yǎng)化物質(zhì)，降低污染物濃度，具有造價(jià)低、運(yùn)行成本低、處理效果好和營(yíng)造水上景觀等優(yōu)點(diǎn)。(1)生態(tài)浮島中的陽(yáng)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中的因素。(2)美人蕉是亞熱帶和熱帶常用的觀花植物，因其特有的觀賞價(jià)值，常被選種于生態(tài)浮島中。美人蕉屬于植物。(3)圖乙表示某河道中部分生物之間的食物關(guān)系，圖中共有條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中一條最短的食物鏈：：其中水草與藻類(lèi)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料等，說(shuō)明二者之間存在著關(guān)系。【答案】(1)非生物(2)被子(3)4水草→水生昆蟲(chóng)→白鷺/藻類(lèi)→蝦→白鷺競(jìng)爭(zhēng)【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分兩部分組成，生態(tài)浮島中的陽(yáng)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素。（2）美人蕉是亞熱帶和熱帶常用的觀花植物，因?yàn)槠淠荛_(kāi)花，所以屬于被子植物。（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖乙表示某河道中部分生物之間的食物關(guān)系，該圖中共有4條食物鏈，分別是水草→水生昆蟲(chóng)→白鷺、水草→水生昆蟲(chóng)→魚(yú)→白鷺、藻類(lèi)→蝦→魚(yú)→白鷺、藻類(lèi)→蝦→白鷺，其中最短的一條是：水草→水生昆蟲(chóng)→白鷺或藻類(lèi)→蝦→白鷺。其中水草與藻類(lèi)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料等，說(shuō)明二者之間存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。30．一個(gè)科學(xué)假說(shuō)的形成需要證據(jù)的支持。在新證據(jù)不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，原有的假說(shuō)不斷被解釋或修正，并形成新的假說(shuō)。關(guān)于地球的構(gòu)造理論的發(fā)展主要有：①大陸漂移說(shuō)；②海底擴(kuò)張說(shuō)；③板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)。(1)20世紀(jì)初，魏格納根據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓凹凸吻合現(xiàn)象，大膽的提出假說(shuō)“大陸漂移說(shuō)”，以下證據(jù)支持他假說(shuō)的是（填序號(hào)）。①許多國(guó)家的動(dòng)物園中都有大熊貓②北美洲和非洲、歐洲在地層、巖石構(gòu)造上遙相呼應(yīng)③舌羊齒植物化石泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亞、南極洲等大陸(2)在如圖所示的洋中脊處，板塊在不斷的（填“張裂”或“碰撞”）。(3)“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”之所以能被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)可，是因?yàn)樗芎芎玫亟忉尩厍?上的許多現(xiàn)象，從“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”角度分析我國(guó)四川省多地震的原因是?！敬鸢浮?