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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘教新版一年級數(shù)學上冊月考試卷207考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、梨有40個,蘋果的個數(shù)比梨少得多,蘋果可能有()個。A.48B.32C.182、一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是7,個位上的數(shù)字5,這個數(shù)是()。A.75B.57C.70D.53、奶奶買了5個蘋果;6個香蕉,7個梨,一共買了()水果。
A.15B.12C.184、看圖比一比;哪個比較多?
A.3>2B.3<2C.3=25、下面的算式正確的是()。
A.9-9=0B.9+9=18C.3-2=16、18角-7角=()角。A.11B.10C.9評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、數(shù)一數(shù);各有幾朵花?
____________________8、數(shù)一數(shù),下圖有____個三角形?
9、圖中有____個長方形、____個正方形、____個三角形。
10、先把圖填完整;再完成下面兩小題。
的前面是第____輛車,的后面是第____輛車。
在的____面,在的____面。11、□里填____。
12、35的“5”在____位上,表示____個____。13、4個十和____個一合起來是47。14、一共有4個香蕉,分給2個小猴子,要求每個小猴子至少有1個,有____種方案。15、一個一個地數(shù),把79前面的一個數(shù)和后面的兩個數(shù)寫出來。____、79、____、____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、這是個長方形()17、9是十位數(shù)字是9,個位數(shù)字是0()18、小鳥比飛機飛得高19、足球的形狀是球體。20、每人1塊夠了。
21、下圖中;小海和小靈看到的一樣。
22、8+9和9+8結(jié)果相等。評卷人得分四、操作題(共2題,共6分)23、畫一條比8cm短3cm的線段.24、畫一條比8cm短3cm的線段.評卷人得分五、證明題(共2題,共12分)25、如圖,正方形ABCD面積為36cm2,P為BC邊上的一點,M為AP的中點,N為PD上的一點,且PN=2DN,則△MND的面積是____.26、如圖,△ABC,△EFG,四邊形ACEG的面積相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.評卷人得分六、綜合題(共4題,共8分)27、缺了多少塊磚?28、三個少先隊員為班級收廢品,小林收集了26個,小紅收集的比小林多19個,小青收集的比小林少18個。29、學校一年級有4個班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。30、三個少先隊員為班級收廢品,小林收集了26個,小紅收集的比小林多19個,小青收集的比小林少18個。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;比40少的多的數(shù)是18。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。2、A【分析】【解答】十位上的數(shù)字是7;表示7個十,個位上的數(shù)字5,表示5個一,這個數(shù)是75。
故選:A
【分析】十位上的數(shù)字是7,表示7個十,即70,個位上的數(shù)字5,表示5個一,即5,合起來是75。3、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法,5+6+7=18。【分析】考查整數(shù)的加法和減法。4、A【分析】【解答】根據(jù)已知;圖中共有3朵小花,2只蜻蜓。小花和蜻蜓一一對應,小花余1朵,故小花比蜻蜓多。也就是3比2大。
【分析】根據(jù)多少的相對性;圖中共有3朵小花,2只蜻蜓,將小花和蜻蜓一一對應比較,小花余一朵,也就是3比2大。
故選:A。此題考查的是整數(shù)大小的比較。5、B【分析】【解答】9+9=18
【分析】根據(jù)圖意;有9個綠五角星,9個紅五角星,求一共的五角星列算式為:9+9=18。
故選:B。6、A【分析】【解答】18-7=11,所以18角-7角=11角。【分析】考察加法基本運算。二、填空題(共9題,共18分)7、12345【分析】【解答】1朵花;2朵花,3朵花,4朵花,5朵花。
故答案為:1;2、3、4、5。
【分析】1朵花,用數(shù)字1來表示;2朵花,用數(shù)字2來表示;3朵花,用數(shù)字3來表示;4朵花,用數(shù)字4來表示;5朵花,用數(shù)字5來表示。8、6【分析】【解答】從圖中辨認后分別數(shù)出題干所要求的圖形。3+2+1=6(個);故答案為6。
【分析】考察對平面圖形的掌握。9、554【分析】【解答】從圖中辨認后分別數(shù)出題干所要求的圖形。
【分析】考察對平面圖形的掌握。10、24后前【分析】(1)由圖可知,大貨車排在最前面,是第1輛,往后依次是第2輛,第3輛,第4輛。前面有2輛車,的后面是第4輛車。
(2)在的后面,在的前面。
【分析】面向的那面是前面,背對的那面是后面。由圖可知,大貨車排在最前面,是第1輛,往后依次是第2輛,第3輛,第4輛。前面有2輛車,的后面是第4輛車。在的(后)面,在的(前)面。本題考查位置。11、10【分析】【解答】□里填10。
【分析】根據(jù)數(shù)的組成;9和1組成10。
故答案為:10。此題是考查整數(shù)的認識。12、個5一【分析】【解答】35的“5”在個位上;表示5個一。
【分析】認識整數(shù)13、7【分析】【解答】40加7才等于47;也就是有7個一。
【分析】四個十和七個一相當于40和7,加起來等于4714、3【分析】【解答】4可以分成1和3;2和2、3和1;所以一共有3種方案。
【分析】考查4的分成。15、788081【分析】【解答】整數(shù)的加法和減法;79前面的數(shù)是78,后面的兩個數(shù)分別是80和81。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法三、判斷題(共7題,共14分)16、×【分析】【解答】這個圖形是圓形【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別17、×【分析】【解答】這是個一位數(shù),沒有十位數(shù)【分析】個位數(shù)字是9,沒有十位數(shù)字18、×【分析】【解答】飛機飛得比小鳥高【分析】考查生活常識19、√【分析】【解答】足球是球體。【分析】球是由曲面構(gòu)成的圖形,能滾動,且沒有平面。足球符合球的特點,所以足球是球體。本題考查立體圖形的分類及識別。20、×【分析】【解答】5個小朋友;4塊橡皮,每人一塊不夠。故答案為:錯誤。
【分析】5個小朋友,4塊橡皮,每人一塊,還少一塊,即可判斷。21、×【分析】【解答】小海站在凳子上;看到的是冰箱的頂部,小靈在冰箱的側(cè)面看到的是冰箱的側(cè)面,所以原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】小海站在凳子上,看到的是冰箱的頂部,即小靈在冰箱的側(cè)面,看到的是冰箱的側(cè)面即可判斷。22、√【分析】【解答】8+9=9+8,這是正確的?!痉治觥?+9=17,9+8=17,所以8+9=9+8。另外我們也知道,兩個加數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變。四、操作題(共2題,共6分)23、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.
此題考查了線段在實際生活中的應用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
24、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.
此題考查了線段在實際生活中的應用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
五、證明題(共2題,共12分)25、略
【分析】【分析】正方形的四個邊都相等,所以△APD的面積是正方形的面積,根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等,再根據(jù)PN=2DN,就可求出結(jié)果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面積為36cm2;
∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2
∵M為AP中點;
∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面積=△PMN的面積.
∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2.26、略
【分析】【分析】連接AD,用平行線轉(zhuǎn)換,這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積,即C、D是三等分點,從而可求出比值關(guān)系.【解析】【解答】解:連接AD;∵AE∥GD;
∴△EGD的面積和△AGD的面積相等(同底等高);
∴△AOG的面積和△EOD的面積相等;
∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等;△ADE的面積和△EGF的面積相等;
又∵△ABC;△EFG,四邊形ACEG的面積相等;
∴C;D是三等分點;
∵BC:EC=3:1;
∴DE:CE:BE=2:1:4.
故答案為:2:1:4.六、綜合題(共4題,共8分)27、1+2+2+2+1=8缺(8)塊磚(2)2+2+2+2=8缺(8)塊磚【分析】【解答】(1)1+2+2+2+1=8;缺8塊磚。(2)2+2+2+2=8,缺8塊磚。考查知識點為立體圖形的分類及識別。
【分析】觀察此圖可知,缺的磚塊的形狀是長方體,但是此圖中,僅需要了解長方體的一個側(cè)面的形狀是長方形即可,通過想象拼湊出墻面每行中缺失的磚塊數(shù)量,最后求和即可。本題考查立體圖形的分類及識別28、26+19=45答:小紅收集了45個⑵小青收集了多少個?26-18=8答:小青收集了8個【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;26+19=45,26-18=8。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法29、24<25<26,答:二班人數(shù)最少,三班人數(shù)最多。26-24=2(人)答:最多的比最少的多2人。【分析】【解答】24<25<26;
答:
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