2025年蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、有3根木料，把每根鋸成3段，每鋸開一處需用4分鐘，全部鋸?fù)晷栌茫ǎ〢.0.24小時(shí)B.0.4小時(shí)C.0.6小時(shí)2、兩數(shù)相除，如果除數(shù)除以3，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)（）A.乘3B.除以3C.增加33、下面每組三條線段，能圍成三角形的是（）A.1cm、3cm、2cmB.5cm、1cm、3cmC.4cm、3cm、2cm4、在一幅座位示意圖上，小明的位置是（4，3），（）和小明在同一列．A.小紅（5，3）B.小軍（4，2）C.小華（5，2）5、已知一個(gè)三角形的兩條邊是7厘米和8厘米，則第三條邊不可能是（）A.2厘米B.3厘米C.14厘米D.1厘米6、1個(gè)梨的質(zhì)量約為（）A.150克B.150千克C.150噸評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、三十五萬(wàn)七千五百零三寫作____，把它改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是____萬(wàn)．8、兩個(gè)☆表示相同的數(shù)字．

（1）☆=____

（2）在題目中的框里填上合適的數(shù)．9、如果□÷△=☆，那么□÷（△×☆）=____．10、禮堂里一排有20個(gè)座位、小麗、小玲要坐在一起，并且小麗坐在小玲的右邊．在同一排有____種不同的坐法．11、一個(gè)正方體的表面積是216平方厘米，它一個(gè)面的面積是____平方厘米，棱長(zhǎng)是____厘米．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、一件衣服降價(jià)10%后，又升價(jià)10%后，這件衣服又回到原價(jià)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、完全一樣的12個(gè)三角形可以密鋪．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、底面半徑是2分米的圓柱體，側(cè)面積和體積相等．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、在五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中，必有一個(gè)是5的倍數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、除0以外的自然數(shù)的倒數(shù)一定小于1．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、605400100讀作六億零五百四十萬(wàn)一百．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、0÷9=0×9____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共1題，共7分)19、在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的．評(píng)卷人得分五、多選題(共2題，共10分)20、下面的文字和數(shù)字是軸對(duì)稱的有（）A.8B.5C.田E.朋E.朋21、兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)（）A.平行四邊形B.等腰三角形C.長(zhǎng)方形D.正方形參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】鋸成3段，需要鋸3-1=2次，那么一共每根木料需要4×2=8分鐘，3根就是8×3=24分鐘，再把24分鐘化成小時(shí)即可求解．【解析】【解答】解：4×（3-1）×3

=4×2×3

=24（分鐘）

24分鐘=0.4小時(shí)。

答：全部鋸?fù)晷栌?.4小時(shí)．

故選：B．2、B【分析】【分析】根據(jù)商不變規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)都縮?。ɑ蚨紨U(kuò)大）相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)商不變性質(zhì)可得：兩數(shù)相除；如果除數(shù)除以3，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)除以3；

故選：B．3、C【分析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；1+2=3；所以不能圍成三角形；

B；1+3＜5；所以不能圍成三角形；

C；2+3＞4；所以能圍成三角形；

故選：C．4、B【分析】【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可用數(shù)對(duì)它們的位置．【解析】【解答】解：小明和小軍的列數(shù)相同；所以本題答案B正確．

故選：B．5、D【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：8-7＜第三邊＜7+8；

所以：1＜第三邊＜15；即另一條邊的長(zhǎng)應(yīng)在1～15厘米之間（不包括1厘米和15厘米）；

故選：D．6、A【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量1個(gè)梨的質(zhì)量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合實(shí)際可知：應(yīng)為150克；據(jù)此選擇即可．【解析】【解答】解：由分析可知：1個(gè)梨的質(zhì)量約為150克；

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】（1）寫這個(gè)數(shù)時(shí)；從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0；

（2）改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)，就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字．【解析】【解答】解：三十五萬(wàn)七千五百零三寫作：357503；

357503=35.7503萬(wàn)；

故答案為：357503，35.7503．8、略

【分析】【分析】根據(jù)第一次乘得的積是三位數(shù)可得：☆最大是3；最小是1；

先從☆=3開始分析：若☆=3；則下面的因數(shù)就是33，根據(jù)第二次乘得的積是1008和3的乘法口訣可知，上面的因數(shù)的個(gè)位數(shù)字應(yīng)該是6，則十位數(shù)字就是3，所以此題就是336×33，這與已知第一次乘得的積是三位數(shù)有不相符，所以☆=3不符合題意；

若☆=2；則下面因數(shù)的十位數(shù)字最大是5，最小是4，據(jù)此根據(jù)第二次乘得的積是1008推算，都不符合題意；

若☆=1，則下面的因數(shù)的最高位最大是9，根據(jù)第二次乘得的積是1008可得：上面的三位數(shù)應(yīng)該是112，因?yàn)?12×9=1008；所以此題也可以是112×91=10192；下面因數(shù)若最高位若是8，則上面因數(shù)就是126，因?yàn)?26×8=1008；據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：

所以☆=1．

故答案為：1．9、略

【分析】【分析】我們先把□÷（△×☆）進(jìn)行整理得到□÷△÷☆，把□÷△=☆帶入可得到☆÷☆=1．【解析】【解答】解：□÷（△×☆）；

=□÷△÷☆；

因?yàn)椤酢隆?☆；

所以□÷△÷☆；

=☆÷☆；

=1；

故答案為：1；10、略

【分析】【分析】把小明和小強(qiáng)看作一個(gè)整體考慮，由于小麗在小玲的右邊，從左到右20個(gè)座位，小玲只能坐從左到右19個(gè)座位，最后一個(gè)不能坐，因?yàn)樗挠疫吺切⌒←?，她只能?～19號(hào)座位，所以只能有20-1=19種不同的坐法．【解析】【解答】解：20-1=19（種）

答：在同一排有19種不同的坐法．

故答案為：19．11、略

【分析】【分析】正方體的表面積S=6a2，據(jù)此即可求出一個(gè)面的面積，進(jìn)而依據(jù)正方形的面積公式即可求出正方體的棱長(zhǎng)．【解析】【解答】解：216÷6=36（平方厘米）；

又因6×6=36；

所以棱長(zhǎng)是6厘米；

故答案為：36、6．三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】將原價(jià)當(dāng)作單位“1”，則降價(jià)后的價(jià)格是原價(jià)的1-10%，又提價(jià)10%后的價(jià)格是提價(jià)前的1+10%，即是原價(jià)的（1-10%）×（1+10%）．【解析】【解答】解：（1-10%）×（1+10%）

=90%×110%

=99%．

即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的99%；比原價(jià)低．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】平面圖形密鋪的特點(diǎn)：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片．能密鋪的圖形在一個(gè)拼接點(diǎn)處的特點(diǎn)是：幾個(gè)圖形的內(nèi)角拼接在一起時(shí)，其和等于360°，并使相等的邊互相重合．三角形具備這一特點(diǎn)，因此，若干個(gè)完全相同的三角形能密鋪．【解析】【解答】解：三角形的內(nèi)角之是180°；因此，若干個(gè)完全相同的三角形的某個(gè)角拼在一起，其各可以是360°，能密鋪．

所以原題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】圓柱的體積=底面積×高，圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高，圓柱的側(cè)面積是圓柱的側(cè)面所占面積的大小，圓柱的體積是表示物體所占的空間的大小，面積和體積無(wú)法比較．據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：圓柱的側(cè)面積是圓柱的側(cè)面所占面積的大??；圓柱的體積是表示物體所占的空間的大小，面積和體積無(wú)法比較．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】5的倍數(shù)，即能被5整除的數(shù)是個(gè)位是0或是5的數(shù)字，五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，如1、2、3、4、5或16、17、18、19、20或22、23、24、25、26等等，其中一定有一個(gè)數(shù)的個(gè)位是0或5；因此得解．【解析】【解答】解：五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中必有一個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)；所以本題說(shuō)法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，自然數(shù)1的倒數(shù)為1，這與題中自然數(shù)的倒數(shù)都小于1相違背．【解析】【解答】解：1是自然數(shù)；1的倒數(shù)是1，但1=1；

所以除0以外的自然數(shù)的倒數(shù)一定小于1的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，據(jù)此讀出605400100，然后判斷．【解析】【解答】解：605400100讀作六億零五百四十萬(wàn)零一百．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】0÷9等于0，0×9等于0，由此進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：0÷9=0；

0×9=0；

所以題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．四、操作題(共1題，共7分)19、解：根據(jù)分析，涂色如下：【分析】

從左到右，圖1有4個(gè)蘋果，平均分成4份，涂1份即可表示為圖2是把8個(gè)蘋果平均分成4份，涂其中的兩個(gè)（一份）即可表示為．

本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，是把整個(gè)圖形的面積看作單位“1”，把它平均分成若干份，根據(jù)題目中的分?jǐn)?shù)涂即可確定涂色的份數(shù)．【解析】解：根據(jù)分析，涂色如下：五、多選題(共2題，共10分)20、ACD【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．【解析】