巧用素材顯真功病

巧用素材顯真功——作文素材升格示范

【作文題目】24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）自然界里，植物碧綠的葉子不到季節(jié)而變黃，這是??；動(dòng)物靈動(dòng)的身體沒來由的突然遲鈍蔫萎，這是病。人類社會中，頭痛腦熱、納差苔厚、學(xué)術(shù)做假、盲目擴(kuò)張也都是病。病與我們的工作、生活，與我們國家的建設(shè)等方面息息相關(guān)，因而必須引起足夠的重視。請根據(jù)材料內(nèi)容，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和認(rèn)識，寫一篇文章，題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外），不少于800字（含標(biāo)點(diǎn)符號）。（2011年廣東省重點(diǎn)中學(xué)第二次六校聯(lián)考試題）【寫作點(diǎn)撥】這次的六校二聯(lián)作文是一篇材料作文，從社會熱點(diǎn)問題切入，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，自由抒發(fā)對社會現(xiàn)實(shí)的思考。本題審題難度不大。如果對“病”的內(nèi)涵把握不準(zhǔn)確，可能會認(rèn)為“病”指的是人生中的苦難和坎坷，因此容易出現(xiàn)套作。如果只是把“病”認(rèn)為是生理上的“病”，卻沒有化實(shí)為虛，考慮到“病”的深層內(nèi)涵，那文章只是寫通過自己生病的經(jīng)歷談?wù)勛约焊惺艿礁改?，朋友對自己的關(guān)心，文章雖貫穿著“病”，卻并未抓住病的實(shí)質(zhì)來寫，這樣寫也不容易的高分。就寫作思路而言，不妨有以下幾種：對社會文化之病展開思索，如“病態(tài)紅學(xué)熱”；對社會道德之病進(jìn)行剖析，如“以良知的尖刀刮骨療傷”；對現(xiàn)代生活中人性的病變開出藥方，如“給自己開一張假條”；對中國百年的歷史進(jìn)行梳理，如“百年多病，滄桑往事”。這次考試中的高分作文一般具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，大題小作，立意深刻。第二，論據(jù)豐富新穎，分析透徹。第三，善于引用名人名言來加深文章的內(nèi)涵。第四，干凈整潔的卷面也是得高分的重要因素。【原作平臺】黑與白廣東一考生黑與白是兩種界線分明的色彩，本來沒有交匯點(diǎn)，而在社會生活中，有時(shí)卻難以分清黑白。難怪歌中有道：“眼前的黑不是黑，你說的白是什么白。”（用黑與白來指代社會的兩面，很新穎，但是語言比較平淡。）黑與白，說到底，終究是一個(gè)“病”字。（入題較快。）比如網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的盡是食品安全問題，什么三鹿奶粉，可是害嬰不淺啊！這么大的一家企業(yè)，為了蠅頭小利，而不惜鋌而走險(xiǎn)，冒天下之大不韙，在嬰兒的奶粉中添加三聚氰胺，這是多么的可惡。我不明白為什么市場這個(gè)“無形之手”會帶來許多問題呢？應(yīng)該不是機(jī)制出了問題，而是人心出了問題――缺乏道德也是一種病。正所謂：害人終害己。得了這個(gè)病，辨不清黑白，最終只會被“和諧”了。（雖然能夠使用社會熱點(diǎn)問題，但是糾纏于一個(gè)簡單的事例上，略顯單薄。以下幾個(gè)段落也缺乏線索關(guān)聯(lián)，全文較散。）再說說“佛山小悅悅”事件吧，這件事情的新聞點(diǎn)擊率在網(wǎng)絡(luò)上居高不下。十八個(gè)路人，莫不是看不見吧？怎么能安態(tài)自若地從奄奄一息的女孩身邊走過，連報(bào)警，叫救護(hù)車的人都沒有。六分多鐘的時(shí)間里，只有女孩在承受著痛苦，回看視頻的人唏噓，孩子的父母落淚的原因之一是人們在互相信任上生“病”了。不難肯定，現(xiàn)今的人們或多或少有一點(diǎn)“缺信病”，導(dǎo)致黑白不分，可是同樣的，這樣的病是“害人終害己的”。終于，我們還是要認(rèn)真面對黑白，“繞”并不是辦法。（“小悅悅事件”很能說明社會之病，不過這里對素材缺乏深度挖掘，立意顯得較淺。部分字句不通順。）還有的就是文明禮貌了。這應(yīng)是通病了。討論時(shí)間最長，范圍最廣，最讓人頭疼的便是這個(gè)“禮”字。人人都該知道中國是個(gè)文明古國，禮儀之邦，可是現(xiàn)代的中國人，盡顯陋習(xí)—出門隨地吐痰，不分時(shí)間空間有機(jī)會就吞云吐霧，坐車愛擠不愛讓座，過馬路愛跨欄不愛走斑馬線……都是些失禮的事?。”驹撔闹杏欣?，很多人卻覺得理所當(dāng)然。能不能學(xué)學(xué)雷鋒叔叔呢？“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”，助人為樂是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)??！生病真是一件讓人頭疼的事，難怪國際間討論的問題總是離不開中國之禮。黑與白，九霄外。（和上面兩個(gè)段落并列顯得不協(xié)調(diào)，缺乏線索貫穿。列舉的雷鋒的事例較