家居環(huán)境與健康說課稿-2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期初中生物北師大版

家居環(huán)境與健康說課稿-2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期初中生物北師大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）家居環(huán)境與健康說課稿-2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期初中生物北師大版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自北師大版初中生物八年級(jí)下學(xué)期教材，第11章“關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)”。本章節(jié)內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面：家居環(huán)境與健康的關(guān)系以及如何營(yíng)造一個(gè)健康的家居環(huán)境。首先，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解家居環(huán)境對(duì)健康的影響，包括空氣質(zhì)量、水質(zhì)、噪音等方面的因素。其次，教授學(xué)生如何改善家居環(huán)境，例如保持室內(nèi)空氣質(zhì)量、合理使用家電、節(jié)約用水用電等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到家居環(huán)境對(duì)健康的重要性，并能夠采取實(shí)際行動(dòng)改善自己的家居環(huán)境。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究與生命觀念素養(yǎng)，使學(xué)生能夠通過觀察、思考、分析實(shí)際問題，形成對(duì)家居環(huán)境與健康關(guān)系的正確理解，認(rèn)識(shí)到健康生活方式的重要性。同時(shí)，通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺地維護(hù)家居環(huán)境，形成良好的生活習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.家居環(huán)境與健康的關(guān)系；2.如何營(yíng)造一個(gè)健康的家居環(huán)境。

難點(diǎn)：1.理解家居環(huán)境因素對(duì)健康的影響；2.掌握改善家居環(huán)境的方法和技巧。

解決辦法：1.通過案例分析、討論，讓學(xué)生直觀地了解家居環(huán)境與健康的關(guān)系，如利用圖片、視頻等展示不同的家居環(huán)境對(duì)人的影響；2.利用實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和探究如何改善家居環(huán)境，如進(jìn)行空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)、節(jié)能減排等實(shí)踐活動(dòng)；3.分組討論和分享，讓學(xué)生相互借鑒和改進(jìn)自己的家居環(huán)境改善方案。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦、白板、實(shí)驗(yàn)器材、家居環(huán)境模擬場(chǎng)景等。

2.課程平臺(tái)：北師大版初中生物教材、教學(xué)課件、教學(xué)素材（案例、圖片、視頻等）。

3.信息化資源：在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、教育APP、生物學(xué)科相關(guān)網(wǎng)站和論壇等。

4.教學(xué)手段：講授法、案例分析法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)踐活動(dòng)法、分組合作法等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過展示兩幅對(duì)比圖片：一幅是整潔、舒適的家居環(huán)境，另一幅是雜亂、不衛(wèi)生的家居環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考家居環(huán)境與健康的關(guān)系。

-學(xué)生分享自己的觀察和感受，教師總結(jié)家居環(huán)境對(duì)健康的重要性，進(jìn)而引出本節(jié)課的主題：“家居環(huán)境與健康”。

2.講授新知（20分鐘）

-教師根據(jù)教材內(nèi)容，講解家居環(huán)境與健康的關(guān)系，包括空氣質(zhì)量、水質(zhì)、噪音等方面的因素。

-教師通過案例分析，讓學(xué)生了解不同的家居環(huán)境對(duì)人的健康影響，如潮濕、霉菌滋生等問題。

-教師講解如何營(yíng)造一個(gè)健康的家居環(huán)境，包括保持室內(nèi)空氣質(zhì)量、合理使用家電、節(jié)約用水用電等方法。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，判斷家居環(huán)境是否健康，并提出改進(jìn)措施。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師選取部分題目進(jìn)行講解和討論。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)家居環(huán)境與健康的關(guān)系，以及如何營(yíng)造一個(gè)健康的家居環(huán)境。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生觀察自己的家居環(huán)境，找出存在的問題，并制定一個(gè)改善家居環(huán)境的計(jì)劃。

-學(xué)生下節(jié)課分享自己的作業(yè)成果，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《環(huán)境與健康》雜志文章：《家居環(huán)境與人體健康的關(guān)系》

-科普書籍：《環(huán)保家居指南》

-網(wǎng)絡(luò)文章：《如何打造健康家居環(huán)境》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用課后時(shí)間，閱讀拓展閱讀材料，深入了解家居環(huán)境與健康的關(guān)系。

-學(xué)生可以在家中進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，如檢測(cè)室內(nèi)空氣質(zhì)量、水質(zhì)等，親身體驗(yàn)家居環(huán)境對(duì)健康的影響。

-學(xué)生可以調(diào)查和了解常見的家居環(huán)境問題，如噪音污染、霉菌滋生等，并學(xué)會(huì)預(yù)防和解決方法。

-學(xué)生可以參觀一些環(huán)保家居展覽或?qū)崈?nèi)容邏輯關(guān)系1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家居環(huán)境與健康的關(guān)系

-如何營(yíng)造一個(gè)健康的家居環(huán)