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專題跟蹤檢查語言表達(dá)的連貫(句子的連接)(一)1.(2021·寶雞市重點(diǎn)中學(xué)高三月考)依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人類的生存與進(jìn)展離不開科學(xué)與才智,但更離不開精神與情感。________。________。________。________,________,________,嫦娥、玉兔、桂花樹確定比登月車還永恒。①這不是由于我們都是詩人,而是人的靈魂中都常駐著奇怪,奇怪的東西才不朽②人類的審美情感需求往往大于科學(xué)需求,大于探究需求③所以,我從不擔(dān)憂科學(xué)的進(jìn)展會(huì)讓我們的生存狀態(tài)處于像知道了勝敗再去看足球競賽那樣索然無味之中④科學(xué)只能滿足我們的頭腦,并不能滿足我們的精神⑤正像美國羅納德·埃文斯對太空中預(yù)備登月的宇航員說的那些有審美詩性的話⑥無論人類從事什么樣的宏大事情,那顆詩性的心靈永不泯滅A.①⑤⑥③④②B.⑤⑥④①②③C.④②③⑤⑥①D.②①⑥③⑤④解析:選C。④承接首句,闡述科學(xué)的局限性,放在最前面。②和③構(gòu)成因果關(guān)系,所以④②③相連。①句“這”應(yīng)是指代第⑥句羅納德·埃文斯的話語,而“奇怪的東西才不朽”與句末“永恒”聯(lián)系緊密。所以⑤⑥①相連放在后面。2.(2021·石家莊市三校聯(lián)考)依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興盛發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最鮮亮的民族稟賦。________。________。________,________。________。________,既是落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)進(jìn)展戰(zhàn)略的重要成果,又為加快實(shí)施這一戰(zhàn)略供應(yīng)了有益閱歷。①就是中國航天事業(yè)始終堅(jiān)持自力更生、自主創(chuàng)新②是貨真價(jià)實(shí)、名副其實(shí)的中國制造③嫦娥三號(hào)任務(wù)是我國航天領(lǐng)域迄今最簡潔、難度最大的任務(wù)之一④嫦娥三號(hào)任務(wù)圓滿成功⑤取得這樣的成就,最根本的一點(diǎn)⑥中國是一個(gè)大國,必需成為科技創(chuàng)新大國A.②①③④⑤⑥B.③①②⑥⑤④C.③②⑤①⑥④D.①⑤⑥④②③解析:選C。③②說“嫦娥三號(hào)任務(wù)是……中國制造”承接前面句子中的“創(chuàng)新”;⑤中“這樣的成就”上承③②,“最根本的一點(diǎn)”下接①“就是……”;⑥承接前面各句,從更高層次強(qiáng)調(diào)“必需成為科技創(chuàng)新大國”;④承上“嫦娥三號(hào)任務(wù)”,啟下“既……又……”。3.(2021·潮州龍溪中學(xué)月考)把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①稀稀的高干子,英氣隱隱逼人。②我想月下的海棠,大約便是這種光景吧。③我愛繁花老干的杏,臨風(fēng)婀娜的小紅桃,貼梗累累如珠的紫荊;但最戀的是西府海棠。④惋惜沒有趁著夜色看過;王鵬運(yùn)有兩句詞道:“只愁淡月朦朧影,難驗(yàn)微波上下潮?!雹莺L牡幕ǚ钡煤茫驳煤?;艷極了,卻沒有一絲蕩意。A.③①⑤②④B.③⑤①④②C.⑤①③②④D.①⑤③④②解析:選B。由③句引出這段話的中心對象“海棠”,排解C、D,②④之間,②句中“這種光景”所指代的內(nèi)容是④句中的“只愁淡月朦朧影,難驗(yàn)微波上下潮”,因此④應(yīng)當(dāng)在②前面,排解A。4.依次填入下面語段中橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國封建社會(huì)的核心價(jià)值觀是“禮、義、仁、智、信”,其本質(zhì)核心是“仁”,________,________。________,________。________,________,形成了至今照舊具有重要現(xiàn)實(shí)意義的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。①使中國封建社會(huì)得以維系、變革與進(jìn)展②以“仁”來塑造社會(huì)、教化人生③正是這樣一種核心價(jià)值觀及其所形成的種種具體價(jià)值范疇④在中國封建文化中,“仁”是一種道德規(guī)范⑤是中國儒家文化的核心價(jià)值追求⑥更是一種社會(huì)抱負(fù),同時(shí)還是一種政治綱領(lǐng)A.④⑥⑤②①③B.②④⑥③⑤①C.②⑤④⑥③①D.④⑤②①⑥③解析:選C。③是總結(jié)句,其中的“核心價(jià)值觀”照應(yīng)⑤,“種種具體價(jià)值范疇”照應(yīng)④⑥,它們都應(yīng)在③前;②中“以‘仁’來……”緊承橫線前的“仁”,放在最前,①講“仁”的作用,放在最終。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()假如說河對岸的草原上萬籟無聲,____________使全部的色調(diào)融合為渾然一體,使全部的聲音匯成合唱,那是多么奇?zhèn)サ穆曇?,多么壯麗的景象?、俑鞣N聲響使這荒野的世界布滿一種親切而粗獷的和諧②鳥喙擊橡樹干的篤篤聲③可是,當(dāng)微風(fēng)吹進(jìn)叢林,搖擺這些飄浮的物體,使白色、藍(lán)色、綠色的生物混雜交叉④野獸穿越叢林的沙沙聲⑤動(dòng)物吞嚙食物或咬碎果核的咂咂聲⑥河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪A.③①⑥⑤②④B.⑥②③⑤①④C.⑥②④⑤①③D.③②①④⑤⑥解析:選C。⑥句作為橫線前“萬籟無聲”的轉(zhuǎn)折,是寫“騷動(dòng)和聒噪”,應(yīng)放在首位。排解A、D;再看橫線后的句意,“使全部的色調(diào)融合為渾然一體”,應(yīng)和③句連接,故應(yīng)選C。6.(2021·唐山市高三模擬)依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()針灸是針法和灸法的合稱,________,________。________,________。________,________,針灸在西方發(fā)達(dá)國家一般被作為替代療法。①依據(jù)中醫(yī)學(xué)理論②是聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定的人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作③現(xiàn)代科學(xué)從組織學(xué)和生理學(xué)上尚未發(fā)覺氣、經(jīng)絡(luò)或者穴位的存在④由于缺乏足夠的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)試驗(yàn)證明其有效⑤接受針刺或火灸人體穴位來治療疾病⑥刺激穴位可以改善經(jīng)絡(luò)中的氣的流向A.①⑥⑤②③④B.⑤②①⑥③④C.⑤⑥③①④②D.①⑤⑥②④③解析:選B。⑤承首句,②總體說明,①⑥緊密相連,具體介紹針灸,③承⑥,④開啟尾句。7.(2021·長春市高三調(diào)研)將下列語句重新排列挨次,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①魯迅“哀其不幸,怒其不爭”,他對鄉(xiāng)村的書寫兼有反思與啟蒙的感情顏色。②沈從文筆下的鄉(xiāng)村則是另一派風(fēng)光,那里山清水秀,奇幻浪漫,生活其間的人們,身上散發(fā)著自由與野性的光線,沈從文的筆端流淌著憐憫、純真與抱負(fù)主義。③鄉(xiāng)村好像總是孕育優(yōu)秀文學(xué)作品的搖籃。④魯迅筆下的鄉(xiāng)村給人以昏沉、蕭索的印象,生活其間的村民苦痛而愚昧。⑤現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上,很多優(yōu)秀作家都把目光投向鄉(xiāng)野,在他們生疏的鄉(xiāng)村故園建構(gòu)自己的文學(xué)世界。A.②③⑤④①B.①④②③⑤C.⑤③④①②D.③⑤④①②解析:選D。首先表明觀點(diǎn),所以③排在首位;然后舉現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史的例子進(jìn)行總說,選⑤;再舉魯迅和沈從文的創(chuàng)作實(shí)例,因②句中有“則是”一詞,故而放在魯迅例子后面。8.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()從智能手機(jī)和平板電腦搭載的蘋果公司自主研發(fā)的ios7系統(tǒng)操作界面來看,全新的架構(gòu)給人們帶來直觀的用戶體驗(yàn)。________,________,________。________,________,________。系統(tǒng)中各個(gè)單獨(dú)的元素之間達(dá)到和諧全都,使得操作界面更加簡潔。①小到精調(diào)字體樣式②惹眼的修飾元素已不復(fù)存在③大到重新設(shè)置全部圖標(biāo)④去除了不必要的條欄和按鈕⑤整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了細(xì)致的改進(jìn)⑥界面刻意避開分散用戶的留意力A.⑥②④⑤①③B.⑤②④①③⑥C.⑥①③⑤②④D.⑤①③⑥②④解析:選D。這六句話可以分為兩組,從六句話的意思和橫線后的標(biāo)點(diǎn)可以看出來。分析六句話可以看出,概括性的語句有兩個(gè):⑤和⑥。⑤表述的是系統(tǒng)的改進(jìn),⑥表述的是界面的改進(jìn)。分析其余四句話可以看出,①③是解說系統(tǒng)的改進(jìn)的,②④是解說界面的改進(jìn)的,再由橫線后的“系統(tǒng)……使得操作界面……”可以知道,橫線處的內(nèi)容應(yīng)先“系統(tǒng)”后“界面”。9.(2021·大連市三校聯(lián)考)依次填入下面語段橫線處的句子,與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()現(xiàn)在我們高校工科一班級(jí)開這門“閱讀與寫作”課,來替換以前的“寫作”課。________。不少同學(xué)總是企望能很快寫好文章,不明白多閱讀會(huì)閱讀才能提高寫作水平。①寫作是輸出,閱讀是輸入②由于,寫作和閱讀不能分家③輸入質(zhì)量不高,輸出變成了無源之水④道理是明擺著的,但付諸實(shí)踐格外困難⑤這樣,提高寫作水平往往也就成為空談A.②①③⑤④B.①③⑤②④C.①④②③⑤D.②④⑤①③解析:選A。②句承接開頭說明“閱讀與寫作”應(yīng)為一體,①句具體說“閱讀與寫作”的關(guān)系,③⑤句說明“閱讀與寫作”脫離的后果,④句小結(jié)內(nèi)容。10.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我站在這位于雨林第三群落的空中走廊上,見谷兩旁有望不斷的古樹,有數(shù)不清的佳木,有看不盡的名杉。________置身此等仙境,我焉能不頓生“偶然臨險(xiǎn)地,不信在人間”的感覺?、傺鲱^上觀,雨林第四群落的偉岸喬木,仍是高難企及②耳畔有幽禽唱和,動(dòng)聽清揚(yáng)③它們青幢碧蓋,濃綠生云④我僅能從它們親吻藍(lán)天的樹冠的縫隙中,偶見幾抹金亮的光束,如探照燈般地投射進(jìn)來⑤谷下有清溪湍湍,叮叮咚咚⑥低頭下望,雨林其次群落的樹木,盡收眼底A.⑥③①④②⑤B.①④③⑥②⑤C.①④⑥③⑤②D.⑥③⑤②①④解析:選C。留意觀看的挨次,先是“上觀”然后“下望”。11.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()家風(fēng)是支撐一個(gè)家庭乃至一個(gè)家族世代前行的精神內(nèi)核,也影響著整個(gè)民族的價(jià)值觀和道德取向。今日,________,________,________。________,________,________,傳遞豐富、質(zhì)樸、真誠的社會(huì)主義核心價(jià)值理念。①從“家風(fēng)”入手做文章②正是媒體不容回避的責(zé)任③通過寬敞群眾的參與④應(yīng)對社會(huì)轉(zhuǎn)型期的陣痛與挑戰(zhàn)⑤千方百計(jì)引導(dǎo)全民樹立正確的價(jià)值觀⑥恰能將中華傳統(tǒng)文化精華與當(dāng)代國人的價(jià)值追求奇異結(jié)合A.⑤④⑥①②③B.⑤④②①⑥③C.①⑤②③⑥④D.①⑥④⑤②③解析:選B。解答此題,可接受比較選項(xiàng)的方式,通過比較可以發(fā)覺,⑤④②開頭比較順暢,說明當(dāng)今應(yīng)做的工作的意義,然后再具體說明媒體應(yīng)做的工作,這樣能與橫線后的語句緊密相連。12.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我們每個(gè)人都被鑲嵌于傳統(tǒng)之中,________,________;________,________;________,________。要使傳統(tǒng)保持生命力,就要拉近它與當(dāng)代人的感情距離;要使傳統(tǒng)深化當(dāng)代社會(huì)生活之中,就要將它和時(shí)代、現(xiàn)實(shí)、時(shí)尚結(jié)合起來。①它需要餌釋②不行能支配生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)③傳統(tǒng)也不是僵化的④傳統(tǒng)不是確定清楚明白的⑤它需要注入新的活力⑥但傳統(tǒng)存在著裂縫A.③⑤④①⑥②B.⑥②③⑤④①C.③②④①⑥⑤D.⑥②④①③⑤解析:選D。留意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和句間關(guān)系,特殊是橫線前面和后面的句子的提示作用。13.在文中橫線處填入下列語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國古代詩人中真正弘揚(yáng)了儒家思想,應(yīng)當(dāng)在儒學(xué)史上占有重要地位的,唯有杜甫一人。________,________。________。________,________,________。特殊是作為儒家思想核心的“忠”“愛”精神,幾乎成為杜甫一生堅(jiān)守不渝的創(chuàng)作主題。①這種精神深化其骨髓,融入其血液②更重要的還在于他內(nèi)心經(jīng)常激蕩著悲天憫人的人道主義精神③并用感情猛烈的詩篇淋漓盡致地表達(dá)出來④這不僅是由于杜甫以“儒生”自命⑤從而打動(dòng)與感染眾多的讀者⑥它使得杜甫對孔孟所提倡的憂患意識(shí)、仁愛精神、惻隱之心、忠恕之道有深刻的理解A.⑥④②③⑤①B.④③⑤②①⑥C.⑥③⑤④②①D.④②①⑥③⑤解析:選D。首先找出各句的連接點(diǎn):④“不僅是由于”;②“更重要的還在于”“人道主義精神”;①“這種精神”;⑥“它”;③“并用……表達(dá)出來”;⑤“打動(dòng)……讀者”。據(jù)此即可得出答案。14.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人們在談?wù)撜娴臅r(shí)候,往往也談?wù)撁馈睦碚摵同F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中看,真與美之間是既有區(qū)分又有聯(lián)系的。________,________。________,________。________,________。①美是人們對于某種事物的客觀感受在大腦中作出的一種反映②是人們對于事物感知后一種理性的思考③真往往指的是一種客觀事實(shí)④它是要符合真和善的⑤美一般是建立在真和善基礎(chǔ)之上的⑥是一種感性的生疏A.①⑥②⑤④③B.①⑤④⑥③②C.③②①⑥⑤④D.③⑥②①⑤④解析:選C。從前文來看,接續(xù)的句子應(yīng)當(dāng)先談?wù)撜?,再談?wù)撁?。③②為一組,談“真”;①⑥⑤④為一組,談“美”。主要區(qū)分在于②⑥兩句,只要留意到③句中的“客觀事實(shí)”,就應(yīng)當(dāng)知道與它相接的是②句而不是⑥句。語言表達(dá)的連貫(句子的連接)(二)1.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()瓷上青花與畫中水墨一樣,都是至雅至精、至美至極的藝術(shù)形式,________。________,________,________:__________;________;淡到極致,也濃到極致。青花以它的這種獨(dú)特瓷韻,自蒙元以后,始終是中國瓷器的主流。①或明朗安靜,或曲折幽深②具有無法言說的韻味③畫以墨為韻,瓷以青為貴④或如藍(lán)天白云,或如荷塘月色⑤一如水墨在宣紙上鋪展⑥青花在瓷胎上的色性A.②⑥⑤③④①B.③⑥①④⑤②C.②③④①⑥⑤D.③⑥⑤②①④解析:選D。③由畫的墨引出瓷的色。⑥⑤②談青花色性的奇怪,①④談韻味。2.(2021·河南八校聯(lián)考)依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()唐代狂草是中國書法藝術(shù)進(jìn)展的一個(gè)巔峰,________。________,________。________,________,________。唐朝狂草書風(fēng)的毀滅,其緣由是多元的。隨著狂草書勢的審美價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值不斷被發(fā)掘,狂草書勢的內(nèi)涵將更為豐富迷人。①假如說書法是中國文化核心的核心②是最具抒情性、最能體現(xiàn)中國藝術(shù)精神的藝術(shù)樣式③也是中國寫意藝術(shù)進(jìn)展的一個(gè)巔峰④是世界造型藝術(shù)史上的一個(gè)奇跡⑤張旭、懷素的狂草可說是書法向自由表現(xiàn)方向進(jìn)展的一個(gè)極致⑥那么狂草就是這個(gè)核心的金字塔尖,是“王冠上的明珠”A.③④①⑥⑤②B.④③⑤②①⑥C.③⑤④①⑥②D.②④⑤③①⑥解析:選C。③承前,與之并列。排解B、D。④承⑤,為前文舉例,故置③后,排解A。3.(2021·山西運(yùn)城三校聯(lián)考)依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()社會(huì)的進(jìn)展總是深刻地影響著文學(xué)的走向。上世紀(jì)90年月以來,________,________。________,________。________,________。從整體上看,這一時(shí)期的鄉(xiāng)村文學(xué)在現(xiàn)實(shí)農(nóng)村變革面前,是被動(dòng)的、脆弱的。它把握不住農(nóng)村的深層脈動(dòng)和走向,看不清中國農(nóng)村的將來生路和光明。①城市的膨脹式擴(kuò)張與鄉(xiāng)村的急劇衰落②—個(gè)以城市為核心的現(xiàn)代工業(yè)科技文明強(qiáng)勢崛起③源遠(yuǎn)流長的鄉(xiāng)村文明正在解體④直接導(dǎo)致了城市文學(xué)的興盛和鄉(xiāng)村文學(xué)的式微⑤面對這樣一場現(xiàn)實(shí)變革⑥鄉(xiāng)村文學(xué)既努力跟蹤和反映,又深感迷茫和乏力A.①③②④⑤⑥B.①④③②⑤⑥C.③②⑤⑥①④D.③④①②⑤⑥解析:選B。這段文字說的是社會(huì)進(jìn)展與文學(xué)走向的關(guān)系。社會(huì)的進(jìn)展指的是城市興起,鄉(xiāng)村衰落,對應(yīng)的文學(xué)走向則是城市文學(xué)興盛,鄉(xiāng)村文學(xué)式微,④緊承①,⑤說“面對這樣一場現(xiàn)實(shí)變革”,這個(gè)“現(xiàn)實(shí)變革”指的是鄉(xiāng)村文明解體,工業(yè)文明崛起,②緊承③。在這場變革面前,鄉(xiāng)村文學(xué)是怎么做的?據(jù)此可知,⑥緊承⑤。⑤⑥緊承③②。①④直接回答社會(huì)進(jìn)展與文學(xué)走向的問題,應(yīng)排在最前。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()最近,一個(gè)名叫“酒店控”的終端在APPStore上線,深受用戶歡迎。在這個(gè)終端上,用戶可選擇星級(jí)、地區(qū)、入住時(shí)間等,并給出一個(gè)價(jià)格,30分鐘內(nèi)由眾酒店來回應(yīng),假猶如意接受該價(jià)錢,則預(yù)訂成功。________。________,________。________,________。________。從商家對客戶到客戶對商家,看上去只是一個(gè)概念玩耍,但卻是玩耍規(guī)章的轉(zhuǎn)變。①這意味著,電子商務(wù)的重心正在從商家向消費(fèi)者轉(zhuǎn)移②將來的電子商務(wù)應(yīng)當(dāng)是以消費(fèi)者為重心的企業(yè)③假如說傳統(tǒng)電子商務(wù)只不過是把購買行為從線下搬到線上,那么反向電子商務(wù)則是客戶主動(dòng)參與電子商務(wù)的一些環(huán)節(jié)——比如定價(jià)、定制等等④所謂反向電子商務(wù),是相對于傳統(tǒng)電子商務(wù)而言的⑤“酒店控”是酒店領(lǐng)域的反向電子商務(wù)⑥假如說傳統(tǒng)電子商務(wù)的主流是商家對客戶,反向電子商務(wù)就是客戶對商家A.⑤③②①⑥④B.⑥④⑤①③②C.③①⑥④⑤②D.⑤④③①②⑥解析:選D。前文提出了“酒店控”的概念,⑤是對“酒店控”這一概念的理解,④是對⑤中的“反向電子商務(wù)”的解釋,①“這意味著”應(yīng)接在③后,②接①,⑥與結(jié)尾句意思相連。5.依次填入下面語段橫線處的句子,與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我是多么誠意地期望古典與新潮在我寵愛的這塊土地上的融合,期盼歷史與人文有機(jī)地嬗遞與連接——哪怕是留一條秦磚漢瓦的古巷或是建筑出有民族特色、保留古民居韻味的住宅,這方面不乏成功的范例。__________,__________,__________。__________,__________,才能在享有現(xiàn)代物質(zhì)生活的同時(shí)在精神的家園中“詩意地棲居”。①感受歷史、傳統(tǒng)和古典的秀麗?②擁有厚重膚淺的文化根基③讓五千年文明古國文化的芳香在我們今日的生活中照舊飄逸④讓古巷的清麗月色與廣場的七彩霓虹高樓的泛光燈火交相輝映⑤讓生活在電腦網(wǎng)絡(luò)、信息高速大路上勞碌的人們照舊可以觀看星空月色聽到春雨的淅瀝嗅得冬雪的甘甜A.④③⑤②①B.③④⑤①②C.⑤④③②①D.⑤③④①②解析:選A。④承接前句舉“范例”:古巷、廣場、高樓。③在④所舉范例的基礎(chǔ)上談“融合”的意義:“讓五千年文明古國文化的芳香在我們今日的生活中照舊飄逸”。⑤中“讓生活在……”緊承③句中的“在我們今日的生活中照舊飄逸”,具體闡釋“融合”。②①總結(jié)“古典與新潮融合,歷史與人文嬗遞與連接”的意義,先“擁有”才能“感受”,所以挨次是②①。6.依次填入下列語段橫線處的句子,與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國傳統(tǒng)文化的評價(jià)問題,自1985年以來,已成為中國當(dāng)代的一個(gè)熱門話題。________。________,________。________。________。全部這些派別,________。①雖有人自稱“國粹派”,只不過是針對全盤否定派的憤激之辭,實(shí)際是革新派中的堅(jiān)決分子②各派學(xué)者談?wù)摷娂?,褒貶不一③基本上分否定派和革新派兩種④革新派也有兩種,一是批判繼承派,一是繼承批判派⑤否定派中有全盤否定派和基本否定派之分⑥其中很多人的思路是閱歷性的,即用列舉傳統(tǒng)文化中的優(yōu)缺點(diǎn)的方法來論證他們的主見A.③⑤⑥④①②B.③②①④⑤⑥C.②③⑤④⑥①D.②③①⑤④⑥解析:選D。從“有……也有……”的句式,可知⑤④應(yīng)緊密相連,從而排解A項(xiàng)和B項(xiàng),從規(guī)律關(guān)系來看,①不宜放在最終,排解C項(xiàng)。7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()俗話說,習(xí)慣成自然。________,________。________,________。________,________,且更能贏得成功的青睞。①它發(fā)自內(nèi)心,不出爾反爾,不虛偽矯飾,自然而為,率真而作②有著志士不飲盜泉之水、廉者不受嗟來之食那樣的風(fēng)度與氣質(zhì)③不管走到哪里,都會(huì)受人敬重④真正好的品德就應(yīng)是一種沒有雕飾的習(xí)慣⑤這樣的人,舉止大氣、修養(yǎng)有度、內(nèi)心高潔⑥可謂是人前不做作,人后不懈怠A.④①②⑤⑥③B.④①⑥②⑤③C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②解析:選B。這個(gè)文段圍繞“好品德是習(xí)慣”而言,先談它的特點(diǎn),再談實(shí)質(zhì),最終講實(shí)效,同時(shí)留意照應(yīng)詞和代詞、關(guān)聯(lián)詞語的搭配。8.依次填入下面語段橫線處的句子,與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()謠言,作為一種輿論,特殊是作為一種危害性極大的輿論,對它的戰(zhàn)斗,就不能僅僅局限于法律途徑和行政手段,____________。①精確地克敵制勝,才能把謠言的破壞性和危害性降到最低程度②把握其作為一種特殊細(xì)胞的生長與繁殖規(guī)律,才能夠找到應(yīng)對之策③特殊是要分析和把握謠言作為一種特殊輿論其產(chǎn)生和傳播的規(guī)律④正如解決癌癥問題,必需生疏到癌細(xì)胞首先是一種細(xì)胞⑤對于謠言這種輿論的癌細(xì)胞,就要因時(shí)因地,運(yùn)用不同的輿論武器,搶時(shí)間,爭陣地,奪取輿論高峰⑥而必需拿起輿論的武器A.④⑤②⑥③①B.⑥③④②⑤①C.④②⑤⑥③①D.⑥③②④⑤①解析:選B。題干句中有“不能僅僅局限于法律途徑和行政手段”,由此可以確定在后面連接的是⑥,據(jù)此排解A、C兩項(xiàng);而B、D兩個(gè)選項(xiàng)的不同就在于是④②還是②④,第②句中有“其”,依據(jù)語意可知,指代的是“癌細(xì)胞”,所以應(yīng)當(dāng)是④②,排解D。9.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()徽州盡管處于山越之地,________。________,________。________,________,________。①崇山峻嶺的屏閉又使徽州形成一個(gè)相對獨(dú)立的文化區(qū)域②但其主體文化卻并非山越土著文化③最終形成具有鮮亮特色的地方文化——徽州文化④“自昔戰(zhàn)亂,中原衣冠多避地來此”⑤在這里中原文化、土著文化以及匯聚于此的各地多種文化相互碰撞⑥為徽州奠定了豐厚的正統(tǒng)中原文化根基A.⑤①③④⑥②B.②④⑥①⑤③C.②④③①⑤⑥D(zhuǎn).⑤①⑥②④③解析:選B。②承接首句,④⑥相連,⑤承接①,③承接⑤。10.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①也就是說,閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)當(dāng)是輕松的②千萬不要端起做學(xué)問的架子,刻意求解③無論《論語》、柏拉圖還是康德,不妨就當(dāng)作閑書來讀④這里有一個(gè)浸染和熏陶的過程⑤讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂的、能夠引起自己愛好的著作和章節(jié)⑥所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來的A.⑤③④①②⑥B.③②①④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D(zhuǎn).⑤⑥③②①④解析:選C。①句是對③的解釋,說的是閱讀心態(tài)和方式,②⑤講的是閱讀方法,④講讀書對人的影響方式,⑥是閱讀的結(jié)果。同時(shí),“熏染”緊承④中的“浸染和熏陶”。11.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①斷章取義是曲解話語的一種方法②由于這兩種行為都會(huì)使話語信息偏離事實(shí),進(jìn)而造成人與人之間的誤會(huì)和社會(huì)糾紛③在不道德的話語理解行為中,曲解與斷章取義是最為惡劣的④而斷章取義就是孤立地靜止理解話語單位,使之偏離話語在原始語境中的意義,以切合話語理解者的需要⑤所謂曲解就是有意歪曲話語的本義,使之朝著話語理解者的利益方面進(jìn)行A.③④①②⑤B.⑤①④②③C.③②⑤④①D.⑤④①③②解析:選C。③②句總說,其中②為解釋句,因此,③在②前;⑤句分說“曲解”;④①分說“斷章取義”,其中④句為轉(zhuǎn)折句,表示話題的轉(zhuǎn)換,應(yīng)緊承在⑤句后。依據(jù)③句中“曲解與斷章取義是最為惡劣的”這一語序,可推斷談“曲解”的⑤句應(yīng)在談“斷章取義”的④①之前。12.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“開卷有益”是說打開書就確定會(huì)有收獲。________,________。________,________
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