人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)專題八實(shí) 用類文本閱讀課件

專題八實(shí)用類文本閱讀專題復(fù)習(xí)說(shuō)明文閱讀（一）火星，中國(guó)使者來(lái)了邱晨輝 ①火星，地球隔壁的行星。千百年來(lái)，人類一直對(duì)這位“近在眼前”的紅臉蛋鄰居充滿好奇。這一次，中國(guó)使者登門拜訪。 ②2021年5月15日，來(lái)自中國(guó)的天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)器，在跋涉295天、穿越漫漫星河之后，終于在火星北半球的烏托邦平原成功著陸，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次地外行星著陸。今年2月，天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器就抵達(dá)了火星軌道，成為我國(guó)第一顆人造火星衛(wèi)星，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)第一步“繞”的目標(biāo)。如今，天問(wèn)一號(hào)完成著陸巡視器與環(huán)繞器分離后，成功“親吻”火星表面。 ③天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器總設(shè)計(jì)師孫澤洲說(shuō)，火星探測(cè)的最大難點(diǎn)就是著陸，這個(gè)過(guò)程需要?dú)鈩?dòng)外形、降落傘、發(fā)動(dòng)機(jī)、多級(jí)減速和著陸反沖等多項(xiàng)技術(shù)融合才能實(shí)施軟著陸。每個(gè)環(huán)節(jié)必須精準(zhǔn)無(wú)誤，差一秒都可能造成整個(gè)任務(wù)失敗。截至目前，人類火星探測(cè)任務(wù)成功率僅五成左右，大部分折戟在這一階段。 ④此前我國(guó)已有月表著陸經(jīng)驗(yàn)，但此次著陸更加艱難。一方面火星表面存在大氣，環(huán)境更復(fù)雜；另一方面火星離地球更遙遠(yuǎn)，通信時(shí)延達(dá)到20分鐘左右，整個(gè)著陸過(guò)程指揮中心來(lái)不及做任何處置，只能靠天問(wèn)一號(hào)自主完成，經(jīng)歷最為驚心動(dòng)魄的“生死9分鐘”。 ⑤天問(wèn)一號(hào)整個(gè)降落過(guò)程大致分為“進(jìn)入——減速——軟著陸”三步。具體來(lái)說(shuō)，天問(wèn)一號(hào)首先瞄準(zhǔn)進(jìn)入火星大氣層的一個(gè)狹窄的進(jìn)入走廊，借助火星大氣進(jìn)行氣動(dòng)減速，這個(gè)過(guò)程要克服高溫和姿態(tài)偏差；氣動(dòng)減速完成后，天問(wèn)一號(hào)的下降速度也減掉了90％左右。緊接著，天問(wèn)一號(hào)打開專用的超音速降落傘，進(jìn)行傘系減速。待降落傘完成使命后，探測(cè)器拋掉大底和背罩，露出著陸平臺(tái)和火星車。 ⑥當(dāng)距離火星表面約兩公里，速度降至每秒100米時(shí)，需要通過(guò)7500牛變推力發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行動(dòng)力減速。為減少對(duì)著陸巡視器的沖擊，發(fā)動(dòng)機(jī)采用“長(zhǎng)距離輕剎車”的技術(shù)。在距離地表100米時(shí)，天問(wèn)一號(hào)進(jìn)入懸停階段，完成精準(zhǔn)避障和緩速下降后，著陸巡視器在緩沖機(jī)構(gòu)的保護(hù)下，輕盈落抵著陸點(diǎn)。 ⑦成功著陸后，“繞、著、巡”的串聯(lián)任務(wù)終于進(jìn)行到最后一步——“巡”。全球矚目的中國(guó)第一輛火星車“祝融號(hào)”正式登場(chǎng)?！白Ｈ谔?hào)”像一只漂亮的蝴蝶——無(wú)線電是它的復(fù)眼，天線是它的觸須，太陽(yáng)翼是它的翅膀，被稱為“火星蝴蝶”?；鹦擒囀紫冗M(jìn)行自檢和環(huán)境感知，大約再過(guò)一周時(shí)間，將自主駛離著陸平臺(tái)，邁出火星第一步，留下中國(guó)探測(cè)器在火星上的第一個(gè)腳印，開啟火星探測(cè)，跨越數(shù)億公里回傳圖像。 ⑧這次任務(wù)在我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義。接下來(lái)“祝融號(hào)”將給人帶來(lái)什么意想不到的發(fā)現(xiàn)和驚喜？讓我們拭目以待。（選自《中國(guó)青年報(bào)》，有刪改）1.下列對(duì)文章理解分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.第①段賦予地球和火星以人的特點(diǎn)，并形象地將中國(guó)的火星探測(cè)說(shuō)成是使者出訪，富有情趣，更容易激發(fā)讀者閱讀興趣。B.文中引用總設(shè)計(jì)師的話，有力地說(shuō)明了著陸是火星探測(cè)的最大難點(diǎn)，實(shí)施軟著陸需要多項(xiàng)技術(shù)融合，并保證每個(gè)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確無(wú)誤。DC.第⑦段畫線句運(yùn)用打比方，介紹了“祝融號(hào)”火星車的外形，將“祝融號(hào)”火星車比作蝴蝶，直觀形象，具體可感。D.天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器“繞”火星三個(gè)月后，著陸巡視器與環(huán)繞器分離，標(biāo)志“著”的任務(wù)完成。一周后，“祝融號(hào)”開始執(zhí)行“巡”的任務(wù)。1.D【解析】“著陸巡視器與環(huán)繞器分離，標(biāo)志‘著’的任務(wù)完成”的表述與原文不相符。2.閱讀第④—⑥段，把下列表格中的信息補(bǔ)充完整。（3分）降落步驟具體過(guò)程進(jìn)入進(jìn)入火星大氣層的進(jìn)入走廊減速①__________________→傘系減速→②______________________________軟著陸懸?！踎________________________→抵達(dá)氣動(dòng)減速探測(cè)器拋掉大底和背罩精準(zhǔn)避障和緩速下降3.為什么說(shuō)“這次任務(wù)在我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義”？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器著陸火星，邁出了我國(guó)星際探測(cè)征程的重要一步，實(shí)現(xiàn)了從地月系到行星際的跨越，在火星上首次留下中國(guó)人的印跡，所以這是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一里程碑。（二）“冠”之禮法知多少曹保順 ①現(xiàn)代生活中，我們經(jīng)常接觸到含有“冠”的詞語(yǔ)，比如“衣冠楚楚”“怒發(fā)沖冠”“桂冠”“奪冠”等。在古代，“冠”是貴族所戴“帽子”的總稱。如果了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于“冠”的習(xí)俗，便不難發(fā)現(xiàn)，“冠”總與禮法制度有關(guān)聯(lián)。 ②《禮記》記載：“男子二十，冠而字?！奔粗腹艜r(shí)男子到二十歲要舉行冠禮。周代的“冠禮”，是貴族男子二十歲時(shí)由父親在宗廟里主持的成年禮，儀式上還要請(qǐng)來(lái)賓為他取“字”。行禮時(shí)由來(lái)賓加冠三次：先加布冠（用黑麻布做的冠），表示從此有治人的特權(quán)；次加皮弁（biàn）（用白鹿皮做的冠），表示從此要服兵役；最后加爵弁（赤黑色的平頂冠），表示從此有權(quán)參加祭祀。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代少年男子一經(jīng)加冠，社會(huì)和家庭就會(huì)按成人的標(biāo)準(zhǔn)要求他。 ③在古代，“冠”一般只有貴族男子方能佩戴?！夺屆分姓f(shuō)：“二十成人，士冠，庶人巾。”士人指的是貴族，庶人指的是百姓?！稌x語(yǔ)》云：“人之有冠，猶宮室之有墻屋也?！笨梢?jiàn)，貴族非?？粗厮麄兊摹肮凇保肮凇背蔀橘F族的常服，也成為他們身份的標(biāo)志。據(jù)《左傳》記述，鄭衛(wèi)國(guó)內(nèi)亂，子路被人砍斷了系冠的纓，他說(shuō)：“君子死，冠不免。”于是停下戰(zhàn)斗來(lái)“結(jié)纓”，結(jié)果被對(duì)方殺死。 ④古人凡遇重要場(chǎng)合必須戴冠，否則就是違禮。據(jù)《漢書》記載，漢武帝接見(jiàn)臣屬有時(shí)不拘戴冠之禮，但碰到耿直而敢于進(jìn)諫的都尉汲黯卻不敢隨隨便便。有一次，武帝接見(jiàn)臣下時(shí)沒(méi)有戴冠，恰逢汲黯入宮奏事，武帝便急忙躲進(jìn)帳中不敢見(jiàn)他。可見(jiàn)，“冠”具有莊嚴(yán)正大的意義，即使是帝王也不可隨意褻瀆。 ⑤在古代，不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。“冠”有正名分、別次序的禮法制約功用?！吨芏Y》中記載，從君王到大夫，隨著爵位、官職的由高到低，冠上的絲帶、玉飾和彩飾也漸次遞減，從而形成形制上的差異。人們只能選擇與自己身份相符的“冠”來(lái)佩戴，如果違反了這種禮制，便是僭越，甚至?xí)衼?lái)殺身之禍。據(jù)《左傳》記載，鄭子臧因?yàn)榇髁瞬缓仙矸莸摹苞柟凇?，終被誘殺。 ⑥戴什么樣的“冠”還因不同的場(chǎng)合而各有定規(guī)，如田獵或征伐戴“皮弁”，祭祀戴“爵弁”等等。這些做法形成慣制，又成為一種帶有強(qiáng)制性質(zhì)的法規(guī)。據(jù)《左傳》記載，衛(wèi)獻(xiàn)公召見(jiàn)臣子孫文子、寧惠子，兩人穿戴整齊應(yīng)召前來(lái)，衛(wèi)獻(xiàn)公卻跑到園囿里去射大雁，遲遲不見(jiàn)他們。孫、寧兩人去找獻(xiàn)公，獻(xiàn)公沒(méi)有按照禮法摘去打獵戴的皮弁就同他們說(shuō)起話來(lái)，結(jié)果兩人大怒，進(jìn)而謀反。 ⑦綜上所說(shuō)，可知古人關(guān)于“冠”的禮法制度有相當(dāng)復(fù)雜的內(nèi)容：戴不戴“冠”以及戴什么樣的“冠”，與人的年歲、身份，以及所處場(chǎng)合都有著密切的關(guān)系。這在直觀上表現(xiàn)為人們戴冠所需遵循的種種禮法，而深層含義則定以“冠”作為禮制的象征，用來(lái)節(jié)制人們的言行舉止。（有刪改）1.選文第②—⑥段從古時(shí)男子二十歲行冠禮、_____________________、重要場(chǎng)合必須戴冠、___________________、_______________________________五方面依次介紹了古人要遵循的“冠”之禮法。（要求：依據(jù)選文內(nèi)容填空）（3分）古代貴族男子方能戴冠身份不同“冠”不同不同的“冠”因場(chǎng)合不同而定規(guī)各異2.下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．“冠”是古代禮制的一種象征，古人戴冠要遵循相關(guān)的禮法，一旦戴上“冠”，人們的言行舉止就會(huì)受到約束。B．選文第③段畫線句采用了舉例子的說(shuō)明方法，強(qiáng)調(diào)了古代“冠”一般只有貴族男子方能佩戴。C．選文中第③段“‘冠’一般只有貴族男子方能佩戴”一句中的“一般”，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。BD．本文在結(jié)構(gòu)上采用總—分—總形式，并使用大量文獻(xiàn)資料作為佐證，客觀地介紹了“冠”之禮法的相關(guān)知識(shí)。2.B【解析】運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，具體有力地說(shuō)明了古代貴族看重“冠”，使文章更有說(shuō)服力。3.聯(lián)系選文內(nèi)容，探究下面的材料，寫出探究結(jié)果。（4分） 【材料一】古代行冠禮時(shí)的祝辭：“令月吉日，始加元服。棄爾幼志，順爾成德?！贝笠馐牵涸诩绽?，給你加“冠”。望你拋棄少兒的玩性，追求美好的品德。 【材料二】終軍是西漢人，他在弱冠之年（古代男子行冠禮時(shí)，體猶未壯，故稱“弱冠”）向漢武帝主動(dòng)請(qǐng)纓，愿擒縛南越王而歸，平定南方邊境。

【材料三】宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中說(shuō)：“既加冠，益慕圣賢之道?！盻______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“冠”是古代男子身份的象征；加了“冠”，男子要摒棄兒時(shí)的玩性，社會(huì)和家庭會(huì)按成人的標(biāo)準(zhǔn)要求他；男子本身，也會(huì)因?yàn)榧恿恕肮凇睂?duì)自己要求更高。（三）健康“雙刃劍”——抗生素譚昭麟 ①抗生素主要是由細(xì)菌、霉菌或其他微生物產(chǎn)生的，具有殺菌或者抑菌活性的代謝產(chǎn)物。其作用就是殺滅感染我們的微生物，目的是把病原體殺滅，控制疾病，以最終治療疾病。最早的抗生素——青霉素，是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明在1929年偶然發(fā)現(xiàn)的。從那以后的半個(gè)多世紀(jì)中，人類陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了近萬(wàn)種抗生素，為細(xì)菌感染性疾病患者帶來(lái)了福音。 ②目前，社會(huì)各行各業(yè)均有抗生素濫用行為。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示，我國(guó)門診感冒患者的抗生素使用率約為75%，住院患者的使用率為80%，外科手術(shù)中使用率高達(dá)95%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于30%的國(guó)際水平。由于抗生素的廣泛應(yīng)用或不恰當(dāng)使用，導(dǎo)致病菌對(duì)抗生素敏感性發(fā)生了變化，致使經(jīng)驗(yàn)性抗生素治療難以奏效。1961年，英國(guó)發(fā)現(xiàn)耐甲氧西林的超級(jí)金色葡萄球菌MRSA；1986年，法國(guó)和英國(guó)發(fā)現(xiàn)耐萬(wàn)古霉素的超級(jí)腸球菌VRE；2009年，印度出現(xiàn)了一種幾乎可以對(duì)所有抗生素產(chǎn)生抗藥性的NDM-1超級(jí)耐藥腸桿菌……各種新型多重耐藥菌，甚至超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)，讓細(xì)菌學(xué)家不得不接受一個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)：細(xì)菌耐藥的進(jìn)化速度可能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了新型抗生素的研發(fā)周期。 ③細(xì)菌的耐藥性又稱抗藥性，是指細(xì)菌對(duì)抗生素的耐受性。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論，基因突變是完全隨機(jī)的，自然界施與基因進(jìn)化過(guò)程壓力，從而改變?cè)撨^(guò)程的前進(jìn)方向，使得適應(yīng)自然環(huán)境者得以存活和繁衍。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中，基因每次隨機(jī)突變的結(jié)果逐漸累積，最終使細(xì)菌的基因庫(kù)中出現(xiàn)了各種耐藥基因，這就是細(xì)菌的天然耐藥。天然耐藥一般只針對(duì)一種或兩種相似的抗生素，在細(xì)菌耐藥性方面不占主要地位。更值得人們關(guān)注的是獲得性耐藥：指細(xì)菌在選擇壓力下，通過(guò)接合型質(zhì)粒、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)或基因重組的方式獲得外來(lái)基因片段而產(chǎn)生的耐藥性。在這種情況下，細(xì)菌的耐藥基因可以在不同菌株間轉(zhuǎn)移，很容易形成多重耐藥。號(hào)稱能抵抗大部分抗生素的超級(jí)細(xì)菌就是通過(guò)這種方式進(jìn)化而來(lái)的。然而獲得性耐藥并不穩(wěn)定，細(xì)菌也有可能因丟失耐藥基因片段而失去耐藥性。 ④對(duì)于普通患者來(lái)說(shuō)，清醒、理性地看待抗生素是合理使用抗生素的關(guān)鍵?？股夭皇庆`丹妙藥，并不是普通感冒或腹瀉都需使用。抗生素也不應(yīng)被視為洪水猛獸，患者必須在醫(yī)生和藥師指導(dǎo)下使用。憑經(jīng)驗(yàn)自我用藥、預(yù)防性用藥、家庭常備抗生素等觀念都是不值得提倡的。（有刪改）1.選文介紹了抗生素是健康的“雙刃劍”，根據(jù)文章內(nèi)容填空。（3分）抗生素的作用及由來(lái)→__________________→細(xì)菌的耐藥性（或抗藥性）產(chǎn)生原因及分類→__________________濫用抗生素的現(xiàn)狀合理使用抗生素2.閱讀選文，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()（3分）A．細(xì)菌耐藥的進(jìn)化速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了新型抗生素的研發(fā)周期。B．天然耐藥一般只針對(duì)一種或兩種抗生素，在細(xì)菌耐藥性方面不占主要地位。C．超級(jí)細(xì)菌也可以對(duì)抗所有抗生素從而產(chǎn)生永久抗藥性。D．我國(guó)濫用抗生素的情況非常普遍。清醒理性地看待抗生素是合理使用抗生素的關(guān)鍵。D2.D【解析】A選項(xiàng)將原文句中的“可能”刪去，表述過(guò)于絕對(duì)；B選項(xiàng)表述刪了原文中“相似的”一詞，意思發(fā)生變化；C選項(xiàng)有誤，原文表述的是“然而獲得性耐藥并不穩(wěn)定，細(xì)菌也有可能因丟失耐藥基因片段而失去耐藥性”。3.如何理解抗生素是健康的“雙刃劍”？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________合理使用抗生素可以把病原體殺滅，治療疾病。濫用抗生素使病菌對(duì)抗生素敏感性發(fā)生變化，治療難以奏效。議論文閱讀（四）我們要有敬業(yè)精神馬祖云 ①“最美醫(yī)務(wù)工作者”“最美公務(wù)員”“最美志愿者”……一段時(shí)間以來(lái)，“最美”成為互聯(lián)網(wǎng)上的熱詞。一個(gè)個(gè)“最美”人物，猶如一顆顆璀璨的明珠，輝映在各條戰(zhàn)線。他們以不凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)了砥礪奮進(jìn)的姿態(tài)、絢麗多彩的人生，生動(dòng)詮釋了令人感佩的敬業(yè)精神。 ②敬業(yè)，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的勞模精神的重要_________內(nèi)涵。共和國(guó)宏偉大廈是由一個(gè)個(gè)行業(yè)、一個(gè)個(gè)崗位的“磚瓦”筑就的。三百六十行，倘若每個(gè)人都能齊心敬業(yè)、履職盡責(zé)，我們就能匯聚起強(qiáng)大的正能量，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)注入蓬勃生機(jī)與活力。敬業(yè)精神既關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)，更關(guān)乎國(guó)家的興盛、民族的復(fù)興。因此，我們要有敬業(yè)精神。 ③新時(shí)代我們應(yīng)該怎樣以行動(dòng)詮釋敬業(yè)精神呢？從某種意義上講，敬業(yè)之道蘊(yùn)含愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)之精神，值得我們踐行。 ④敬業(yè)，首在愛(ài)業(yè)。對(duì)本職工作的熱愛(ài)，是一種樸素的職業(yè)情感。葆有這樣的職業(yè)觀，就會(huì)自覺(jué)把工作當(dāng)事業(yè)干，將小我融進(jìn)大我，在小舞臺(tái)上演出大戲劇。從奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的駐村書記，到無(wú)懼風(fēng)險(xiǎn)、完成特高壓帶電作業(yè)的“禁區(qū)勇士”……那些“最美”人物皆是干一行愛(ài)一行的榜樣。事實(shí)證明，“專心致志，以事其業(yè)”，才能平淡中見(jiàn)奇、尋常中出彩，在新時(shí)代的大舞臺(tái)上綻放個(gè)人夢(mèng)想。 ⑤敬業(yè)，要在勤業(yè)?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，立足本職崗位勤勉工作，是一種職業(yè)操守、職業(yè)品格。勤勞、勤勉、勤懇，意味著務(wù)實(shí)奮斗。獲評(píng)全國(guó)“最美公務(wù)員”的浙江科技警察鐘毅為了跟疫情賽跑，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)新冠病毒信息化防控系統(tǒng)，在幾天內(nèi)完成20余批次、10余萬(wàn)人次的分析研判，使“健康碼”成功問(wèn)世。鐘毅事業(yè)的成績(jī)不是等出來(lái)、喊出來(lái)的，而是靠勤奮拼出來(lái)、干出來(lái)的。一勤天下無(wú)難事，勤勉奮斗譜寫最美壯歌。 ⑥敬業(yè)，還需精業(yè)。精通業(yè)務(wù)，體現(xiàn)著職業(yè)上更高的價(jià)值追求。在科技日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，唯有精通業(yè)務(wù)，方能謀創(chuàng)新、出精品。各行各業(yè)的“最美”人物，往往都追求卓越、業(yè)務(wù)精進(jìn)。全國(guó)勞模、“最美職工”潘從明能從銅鎳冶煉的廢渣中提取8種以上稀貴金屬，只看溶液顏色便能精確判斷9999%的產(chǎn)品純度。他獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的背后，是數(shù)十年如一日“找難題、啃難點(diǎn)、攻難關(guān)”的嘔心瀝血。肯在業(yè)務(wù)上精益求精的人，才能登上風(fēng)光無(wú)限的頂峰。 ⑦如果說(shuō)事業(yè)是航船，那么敬業(yè)就如同風(fēng)帆。敬業(yè)，推進(jìn)人生從平凡到偉大、從優(yōu)秀到卓越，加速實(shí)現(xiàn)中華民族從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大復(fù)興。激揚(yáng)敬業(yè)精神，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪，我們必能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。（有刪改）1.文章思路清晰，采用總—分—總的寫作結(jié)構(gòu)，開篇第①—②段提出“__________________________”的中心論點(diǎn)，接著分別從__________________、__________________、__________________三方面論述了敬業(yè)精神的內(nèi)涵，最后一段總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。（4分）我們要有敬業(yè)精神首在愛(ài)業(yè)要在勤業(yè)還需精業(yè)2.下列對(duì)文章理解分析不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.文章開篇從網(wǎng)絡(luò)熱詞“最美”自然引出“敬業(yè)”的話題，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“重要”強(qiáng)調(diào)了敬業(yè)是勞模精神的全部?jī)?nèi)涵，突出敬業(yè)在勞模精神內(nèi)涵中的重要性，體現(xiàn)議論文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。C.選文第⑤段主要運(yùn)用舉例論證，論證了“敬業(yè)，要在勤業(yè)”的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章說(shuō)服力。BD.文章依次論述勤業(yè)、敬業(yè)，勤業(yè)是精業(yè)的基礎(chǔ)，二者是遞進(jìn)關(guān)系；與第③段中所寫的“勤業(yè)、精業(yè)”的先后順序相照應(yīng)。2.B【解析】“重要”一詞強(qiáng)調(diào)了勞模精神的內(nèi)涵不僅限于此，B項(xiàng)表述與原意不符。3.下面的材料能否支持第④段的觀點(diǎn)？說(shuō)明理由。（3分） “共和國(guó)勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平，年輕時(shí)就癡迷于雜交水稻育種工作，九十高齡仍沉醉其中，病危之際還在關(guān)心稻子的長(zhǎng)勢(shì)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________能。因?yàn)椴牧系闹饕獌?nèi)容是袁隆平一生熱愛(ài)雜交水稻育種工作，這是愛(ài)業(yè)的具體表現(xiàn)，與第④段“敬業(yè)，首在愛(ài)業(yè)”的觀點(diǎn)一致，所以可以作為事實(shí)論據(jù)證明這一觀點(diǎn)。（五）讀書終是讀自己白巖松 ①大大小小的書店里都擺放著“名著縮印本”，據(jù)說(shuō)是為中小學(xué)生量身定制的。它只保留故事框架和主題，大量細(xì)節(jié)、對(duì)話和心理描寫被刪除。 ②要知道，一本名著之所以偉大，從來(lái)不只是因?yàn)樗闹黝}，更在于圍繞這個(gè)主題，它有太多“人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無(wú)”的動(dòng)人細(xì)節(jié)。比如，傅雷在翻譯《約翰·克利斯朵夫》的時(shí)候，已經(jīng)把主題“英雄不是沒(méi)有脆弱的時(shí)候，只不過(guò)不被脆弱征服罷了”寫在了五卷本的扉頁(yè)上。人們還是熱衷于讀這部名著。又比如《水滸傳》能位列中國(guó)古典四大名著之一，不只因?yàn)樗憩F(xiàn)了“官逼民反”的主題，更因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)個(gè)鮮活的人物形象。所以說(shuō)，品讀細(xì)節(jié)才能感受名著的魅力。 ③這樣看來(lái)，那些所謂的“濃縮版名著”，是對(duì)讀者的欺騙。拿掉了最優(yōu)美的文字和最值得回味的細(xì)節(jié)，只保留一個(gè)主題，孩子們就沒(méi)有機(jī)會(huì)讀到原汁原味的作品。這還不是最糟糕的，更不幸的是當(dāng)他們以后有機(jī)會(huì)和真正偉大的原著相遇時(shí)，卻不再看了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己看過(guò)了，而且可能不太喜歡。 ④其實(shí)，閱讀就像一段旅程，隨著年齡的增長(zhǎng)，親近文字慢慢會(huì)成為你的一種不可或缺的習(xí)慣。品讀細(xì)節(jié)才能和書中人物的心靈產(chǎn)生共鳴，映照真實(shí)的自己。這樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，永遠(yuǎn)倍感踏實(shí)。 ⑤每一本書中都蘊(yùn)藏著你所期待的自己。讀《戰(zhàn)國(guó)策》，當(dāng)唐雎拔劍而起的時(shí)候，你可以讀到英勇無(wú)畏的自己；讀《老人與?！?，當(dāng)老人緊緊拽住大魚不放手的時(shí)候，你讀到永不言棄的自己；讀《草房子》，當(dāng)杜小康在暴風(fēng)雨中尋找鴨子的時(shí)候，你和他共同變得堅(jiān)強(qiáng)…… ⑥當(dāng)你讀書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)焦慮的心平息下來(lái)了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的困惑，千百年來(lái)被無(wú)數(shù)的人思考過(guò)，并且提供了各種各樣的答案，突然有種豁然開朗的感覺(jué)。真正使閱讀成為一種深刻而愉悅體驗(yàn)的，是你從中找到了自己，塑造了自己。而每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著未來(lái)你更期待的那個(gè)自己。 ⑦因此，當(dāng)你再次捧讀名著時(shí)，別功利。請(qǐng)記住：讀書終是在細(xì)節(jié)中讀自己。（摘自《白說(shuō)》，有刪改）1.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）_____________________________________________________2.簡(jiǎn)述選文第②段的論證思路。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀書終是在細(xì)節(jié)中讀自己（或：讀書終是讀自己）。首先提出本段觀點(diǎn)：一本名著的偉大，不只因?yàn)橹黝}，更在細(xì)節(jié)。接著舉例論證：列舉了人們讀《約翰·克利斯朵夫》和《水滸傳》不僅關(guān)注主題，更品讀細(xì)節(jié)的兩個(gè)例子證明本段觀點(diǎn)。最后得出結(jié)論：品讀細(xì)節(jié)才能感受名著的魅力。3.第⑤段運(yùn)用哪種論證方法？有什么作用？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________舉例論證。列舉讀《戰(zhàn)國(guó)策》《老人與?！返让鴷r(shí)能讀出自己渴望擁有的美好品質(zhì)的事例，具體有力地論證了“每一本書中都蘊(yùn)藏著你所期待的自己”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證本文中心論點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。4.下面名言哪則更適合作為第③段的論據(jù)？簡(jiǎn)述理由。（2分）A.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾B.知識(shí)雖然可以帶來(lái)幸福，但假如把它壓縮成藥丸子灌下去，就喪失了樂(lè)趣?！跣〔╛_________________________________________________________________________________________________________B。理由是王小波的名言強(qiáng)調(diào)把知識(shí)壓縮成“藥丸子”就沒(méi)有了樂(lè)趣，形象地證明了讀“濃縮版名著”的危害。所以選B。（六）人生需要一點(diǎn)“埋頭”精神厲振彪 ①工作中，常有一些人不愿意干不容易出成績(jī)的工作，覺(jué)得埋頭苦干不如“巧為”、有選擇性地干更加“見(jiàn)效”。不可否認(rèn)，干工作有時(shí)確實(shí)需要一點(diǎn)“竅門”，多一些創(chuàng)新求變。但尋找捷徑并不等于投機(jī)取巧，能走捷徑靠的是日積月累和持續(xù)不斷的拼搏奮斗，而不是挖空心思，妄想一勞永逸、一步登天。 ②“根深才能葉茂”，埋頭做好基礎(chǔ)性工作，才能積少成多，厚積薄發(fā)?！奥耦^”不是不知變通，而是一種踏實(shí)做事的作風(fēng)?！奥耦^”的好處，在于不投機(jī)取巧，耐心經(jīng)事，直面困難和矛盾。如此“愚拙”，更有利于打牢基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前進(jìn)。縱覽古今，很多成績(jī)的背后，都有“十年寒窗”的苦功。李時(shí)珍寫《本草綱目》花了27年，徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年，馬克思著《資本論》用了40年，屠呦呦整理了2000多個(gè)藥方，最終獲得青蒿素樣品……可見(jiàn)，人生要有所收獲，的確需要一點(diǎn)“埋頭”的精神。 ③《漢書·枚乘傳》有云：“泰山之溜穿石，單極之綆斷干。水非石之鉆，索非木之鋸，漸靡使之然也?！奔?xì)細(xì)想來(lái)，工作中遇到難以解決的問(wèn)題，不是知識(shí)不夠多，而是知識(shí)太多；不是不夠聰明，而是過(guò)于聰明，總想著避開問(wèn)題，缺少“埋頭”的精神。華羅庚在詩(shī)中寫道：“妙算還從拙中來(lái)，愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來(lái)，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！庇惨选皞温斆鳌碑?dāng)作真聰明，不過(guò)是真愚拙的做法。做事情，還是要有那么一點(diǎn)“埋頭”精神、需要那么幾分“愚氣”。 ④世間事多不會(huì)一蹴而就，一件好的作品需要反復(fù)打磨，一種本領(lǐng)的獲得需要不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，許多事情要想做成功，都需要埋頭下一番苦功夫。人們常說(shuō)“入門先站三年樁”，如果不能打牢厚實(shí)的功底，到頭來(lái)學(xué)的不過(guò)是花拳繡腿。做人做事，穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，才能有所成。而一些所謂的“聰明人”對(duì)“埋頭”干不屑一顧。他們自恃頭腦靈活，做事靈巧，好高騖遠(yuǎn)，崇尚“效率至上”。幾十個(gè)小時(shí)就想速成一門語(yǔ)言，做生意立馬就想賺錢……世上哪有這樣的捷徑？總想“一口吃成個(gè)胖子”，一遇到困難即刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，這樣做多半會(huì)一事無(wú)成。 ⑤人生成敗的關(guān)鍵就在于一個(gè)人能否