2019屆新課標高考政治第一輪總復(fù)習(xí)第3單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質(zhì)與核心講義新人教版必修_第1頁
2019屆新課標高考政治第一輪總復(fù)習(xí)第3單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質(zhì)與核心講義新人教版必修_第2頁
2019屆新課標高考政治第一輪總復(fù)習(xí)第3單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質(zhì)與核心講義新人教版必修_第3頁
2019屆新課標高考政治第一輪總復(fù)習(xí)第3單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質(zhì)與核心講義新人教版必修_第4頁
2019屆新課標高考政治第一輪總復(fù)習(xí)第3單元思想方法與創(chuàng)新意識第9課唯物辯證法的實質(zhì)與核心講義新人教版必修_第5頁
已閱讀5頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考綱展示客觀題考查重點主觀題命題視角唯物辯證法的矛盾概念1.矛盾的同一性和斗爭性2.矛盾的普遍性和特殊性

區(qū)分斗爭性與同一性

區(qū)分普遍性與特殊性

理解矛盾普遍性與特殊性有廣義和狹義之分

區(qū)分共性與個性和整體與部分

中國和俄羅斯是鄰國,在歷史上兩國關(guān)系錯綜復(fù)雜,既有競爭也有合作。運用對立統(tǒng)一關(guān)系原理,說明如何看待中俄關(guān)系的發(fā)展。(2014全國新課標Ⅰ)

運用矛盾特殊性原理闡明學(xué)校開展“一校一品”活動的合理性。(2014海南)

材料三中的討論運用了兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法,簡要說明他們是如何運用這種方法的,以及為什么會產(chǎn)生這種觀點上的分歧。(2015福建)

結(jié)合材料,運用對立面相互轉(zhuǎn)化的原理,說明講好中國故事的必要性和重要性。(2016浙江)

有人認為,只要能“叫座”的電影就是好電影。請運用矛盾的觀點對此加以評析。(2016江蘇)

十八洞村扶貧實踐是貫徹精準扶貧思想的成功案例,運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理加以說明。(2016全國新課標Ⅱ)用對立統(tǒng)一的觀點看問題3.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系4.矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系5.具體問題具體分析6.馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合

區(qū)分主次矛盾和矛盾主次方面

區(qū)分具體問題具體分析、一切從實際出發(fā)、實事求是

區(qū)分矛盾特殊性的四個表現(xiàn)

區(qū)分對立統(tǒng)一的關(guān)系、觀點和規(guī)律

區(qū)分矛盾觀和矛盾分析法同一性斗爭性區(qū)別含義矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢表現(xiàn)一是矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中;二是矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化矛盾雙方相互排斥、相互對立。哲學(xué)上講的“斗爭”與生活中講的“斗爭”是共性和個性的關(guān)系條件相對的、有條件的絕對的、無條件的聯(lián)系①同一以差別和對立為前提,沒有斗爭性,就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通,事物就不能存在和發(fā)展;②斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約,沒有同一性,就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在,事物同樣不能存在和發(fā)展;③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展

BBA拓展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論