2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷273考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列電器中，利用電流熱效應(yīng)來(lái)工作的是（）A.電冰箱B.洗衣機(jī)C.電視機(jī)D.電飯鍋2、藍(lán)藍(lán)吃飯時(shí)狼吞虎咽，這種飲食習(xí)慣會(huì)影響食物的消化。主要是影響唾液對(duì)何種物質(zhì)的消化()A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.維生素3、如圖表示淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位（依次用甲、乙、丙、丁、戊表示）被消化的程度．圖中表示脂肪消化過(guò)程的曲線是（）

A.aB.bC.cD.a、c都是4、下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物的行為說(shuō)法不合理的是（）A.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成B.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性C.烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁，屬于防御行為D.學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)周圍環(huán)境，這種行為能遺傳給后代5、下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）A.在高山上燒水時(shí)，水溫不到90℃水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)B.霜的形成是凝華現(xiàn)象C.夏天剝開(kāi)雪糕包裝紙時(shí)，雪糕周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象D.固體在熔化過(guò)程中吸熱，溫度一定升高6、實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑；小王分別取少量的該固體進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。根。

據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該固體最可能是（）。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象檢測(cè)水中加入固體前后液體的pH固體不溶解，液體的pH幾乎沒(méi)變化檢測(cè)鹽酸中加入固體前后溶液的pH固體溶解，無(wú)氣體放出，溶液PH增大固體灼熱狀態(tài)下，通入純凈CO固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測(cè)到CO與CO2A.金屬單質(zhì)B.堿C.鹽D.金屬氧化物7、許多不同品種的桃樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)果園里，開(kāi)花時(shí)相互傳粉，但這些果樹(shù)年年照樣結(jié)著各自口味不同的果實(shí)，而沒(méi)有因互相穿粉改變口味，原因是（）A.桃的雌蕊不接受其它植物的花粉B.只進(jìn)行了傳粉，而沒(méi)有完成受精C.傳粉受精并不能改變果肉細(xì)胞的基因組成D.傳粉受精并不能改變種子細(xì)胞的基因組成評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、列車上出售的食品常常放在如圖7所示的小推車上，若貨物均勻擺在車內(nèi)，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿，支點(diǎn)是________（寫出支點(diǎn)位置的字母）；當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是________。后一種情況下，手推車可以視為_(kāi)_______杠桿。（選填“省力”或“費(fèi)力”）

9、根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)及用途填空：

（1）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，A試管中收集到的氣體是____（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由____組成．

（2）用鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的____性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)檫m量補(bǔ)充鐵元素，可預(yù)防或治療____．

（3）寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式：

①常用作建筑材料的堿____；

②人體胃液中含有的酸____；

③赤鐵礦的主要成分____．

10、某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下，在出水口獲得所需要的水，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下人做功的過(guò)程中是將人體的生物能最終轉(zhuǎn)化為出水口水的____能和____能。

11、夏天常用的電熱驅(qū)蚊器是利用電流的____效應(yīng)工作的，與電燈、電風(fēng)扇等其它家用電器是____聯(lián)在電路里的，其發(fā)熱元件正常工作時(shí)的電阻為8800Ω，接在家庭照明電路中，正常工作100s產(chǎn)生的熱量是____J12、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A；B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素；在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34．

（1）B的名稱為_(kāi)___；

（2）C的單質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)___；

（3）用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

13、把銅粉和鐵粉的混合物放入硝酸銀溶液中，理論上會(huì)發(fā)生____個(gè)化學(xué)反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余．如果固體的成分就一種，固體是____（填化學(xué)式，下同），溶液中溶質(zhì)最多有____種．14、一段時(shí)間內(nèi)，某學(xué)校個(gè)別班級(jí)的學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過(guò)空氣、飛沫在人群中傳播．該病的病因是下列某種病原體入侵而引起．發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行了消毒，該措施屬于____的方式預(yù)防這種傳染病的流行．近年來(lái)，醫(yī)療上大量濫用抗生素已引起了人們的高度關(guān)注．因?yàn)榭股氐拇罅渴褂?，?dǎo)致每年都有相當(dāng)數(shù)量的抗生素失去作用，其原因是____A．病菌對(duì)抗生素進(jìn)行選擇的結(jié)果B．病菌本身對(duì)抗生素具有抵抗能力。

C．病菌變異的結(jié)果D．抗生素對(duì)病菌的抗藥性變異進(jìn)行選擇．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共2分)16、如圖所示；質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點(diǎn)．

請(qǐng)畫出木棒所受重力G的示意圖；

請(qǐng)畫出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F的示意圖及其力臂L

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共4分)17、（2015?臺(tái)州）傳統(tǒng)的電車要由2條“辮子”供電；行駛中容易掉“辮子”，已逐漸被淘汰。

我國(guó)最新研發(fā)的超級(jí)電容儲(chǔ)能式新型電車；沒(méi)有傳統(tǒng)電車的“辮子”，可在乘客上下車的短時(shí)間內(nèi)充滿電，還可以把剎車時(shí)減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能回收儲(chǔ)存再利用。

某型號(hào)新型電車的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表：?？哲囐|(zhì)量（千克）10000滿載乘員數(shù)（人）80滿載時(shí)輪胎與地面接觸總面積（厘米2）5000最大車速（千米/時(shí)）80（1）傳統(tǒng)電車掉“辮子”時(shí)，電路處于____路狀態(tài)；無(wú)法對(duì)電車持續(xù)供電。

（2）假設(shè)每位乘員的質(zhì)量為60千克；新型電車滿載停在水平路面時(shí)，對(duì)路面的壓強(qiáng)有多大？（g取10牛/千克）

（3）新型電車在某次行駛中，剎車時(shí)減小的機(jī)械能總量為1×107焦，這部分能量的80%回收再利用，可供電車在阻力為1×104牛的水平路面勻速行駛多少路程？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】

A；電冰箱主要是壓縮機(jī)工作；壓縮機(jī)工作時(shí)主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，A不符合題意．

B；洗衣機(jī)主要是電動(dòng)機(jī)工作；電動(dòng)機(jī)工作時(shí)主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，B不符合題意．

C；電視機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能；不是利用電流熱效應(yīng)工作的，C不符合題意．

D；電飯鍋工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；是利用電流熱效應(yīng)工作的，D符合題意．

故選D．

【分析】電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體要發(fā)熱，這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng)．發(fā)生電流的熱效應(yīng)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．2、B【分析】【解答】淀粉在口腔中開(kāi)始消化；部分淀粉在唾液中唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，故選B。

【分析】解題的關(guān)鍵是掌握淀粉的消化過(guò)程。3、C【分析】【解答】淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．脂肪的消化開(kāi)始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：a曲線代表的淀粉的消化過(guò)程，b曲線代表的是蛋白質(zhì)的消化過(guò)程；c曲線代表的是脂肪的消化過(guò)程．

故選：C．

【分析】圖示中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個(gè)器官，其中甲是口腔，乙是食道，丙是胃，丁是小腸，戊是大腸；縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度；曲線a、b、c表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過(guò)程，據(jù)此解答．4、D【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

【解答】解：A；骨骼肌具有遇刺激而收縮的特性；由中間的肌腹和兩端的肌腱組成，說(shuō)法合理．

B；關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液；增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性，說(shuō)法合理．

C；烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁；屬于防御行為，說(shuō)法合理．

D；學(xué)習(xí)行為是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中；通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程．動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)行為不是遺傳物質(zhì)控制的，主要受環(huán)境影響，因此學(xué)習(xí)行為不能遺傳，不合理．

故選：D5、D【分析】【分析】①液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)；氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．

②物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；需要放出熱量；

③物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；需要放出熱量；

④晶體熔化過(guò)程中吸收熱量；溫度保持不變；非晶體熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度升高．

【解答】解：

A；大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小；液體沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低，所以在高山上燒水時(shí)，水溫不到90℃水就沸騰了．此選項(xiàng)正確；

B；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的冰晶．此選項(xiàng)正確；

C；雪糕周圍冒的“白氣”；是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴．此選項(xiàng)正確；

D；晶體在熔化過(guò)程中雖然吸收熱量；但溫度保持不變．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選D．6、D【分析】【分析】本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。根據(jù)題目給出的信息：檢測(cè)水中加入固體前后液體的pH，固體不溶解，液體的pH幾乎沒(méi)變化，說(shuō)明該固體不溶于水；檢測(cè)鹽酸中加入固體前后溶液的pH，固體溶解，無(wú)氣體放出，溶液pH增大，說(shuō)明該固體能與鹽酸反應(yīng)；固體灼熱狀態(tài)下，通入純凈CO，固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測(cè)到CO與CO2；說(shuō)明該固體是金屬氧化物。

【解答】A；金屬單質(zhì)不能被一氧化碳還原；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；堿也不能與一氧化碳反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；一氧化碳與鹽也不反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；金屬氧化物既不溶于水；也可以與鹽酸反應(yīng)，還可以被一氧化碳還原，故選項(xiàng)正確；

故選D7、C【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，所以，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。綠色開(kāi)花植物的雌蕊傳粉受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，受精的極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，整個(gè)胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合的產(chǎn)物，由花粉和胚珠雙方的基因組成，并不影響子房壁的基因組成。所以，果實(shí)的口味不會(huì)改變。

【解答】A、桃子雌蕊可以接受其他品種的花粉，但受精卵發(fā)育成種子，果皮的基因型并未改變，A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)題意；結(jié)出果實(shí)說(shuō)明完成了受精作用，B錯(cuò)誤；

C、果皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的，和母本的基因型相同，傳粉受精并不改變果肉細(xì)胞的基因型，C正確；

D；種子的基因型可能已改變；但果皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的，和母本的基因型相同，D錯(cuò)誤；

故選：C二、填空題(共7題，共14分)8、CB省力【分析】【解答】當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)；售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿，支點(diǎn)是C點(diǎn)；當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是B點(diǎn)，這時(shí)的動(dòng)力臂大于阻力臂，手推車可看成是省力杠桿。

【分析】動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，反之為費(fèi)力杠桿。9、H2氫、氧兩種元素傳熱貧血Ca（OH）2HClFe2O3【分析】【解答】（1）由電解水實(shí)驗(yàn)裝置可知，A試管中收集到的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，化學(xué)式是：H2；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫；氧兩種元素組成．

（2）用鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的傳熱性；使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)檫m量補(bǔ)充鐵元素，可預(yù)防或治療貧血．

（3）①常用作建筑材料的堿是氫氧化鈣，化學(xué)式是：Ca（OH）2；

②人體胃液中含有的酸是鹽酸；化學(xué)式是：HCl；

③赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式是：Fe2O3．

故答為：（1）H2，氫、氧兩種元素．（2）傳熱貧血．（3）①Ca（OH）2；②HCl；③Fe2O3．

【分析】（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；

（2）根據(jù)鐵的性質(zhì)；鐵元素與人體健康之家的關(guān)系分析回答；

（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途及組成特點(diǎn)寫出化學(xué)式．10、動(dòng)重力勢(shì)【分析】【解答】由題意可知；在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下人做功的過(guò)程中，消耗了將人體的生物能，使水發(fā)生流動(dòng)，并提升一定高度，最終轉(zhuǎn)化為出水口水的動(dòng)能和重力勢(shì)能．

故答案為：動(dòng)；重力勢(shì)。

【分析】明確消耗的能量與獲得的能量分別是什么，即可得出能量的轉(zhuǎn)化情況11、熱并550【分析】【解答】解：電熱驅(qū)蚊器是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的；

家庭電路中各用電器之間可以單獨(dú)工作；互不影響，所以電燈；電風(fēng)扇等其它家用電器是并聯(lián)的；

通電100s產(chǎn)生的熱量：Q=W=t=×100s=550J．

故答案為：熱；并；550．

【分析】電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)向外放出熱量的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)；

家庭電路中用電器之間是并聯(lián)的；

根據(jù)Q=W=t求出產(chǎn)生的熱量12、氟Cl22H2O22H2O+O2↑【分析】【解答】（1）A；B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素；已知A的核電荷數(shù)為8，B與A相鄰，則B的核電荷數(shù)為9，B為氟元素；

（2）三種元素的核電荷數(shù)之和為34，則C的核電荷數(shù)為34﹣9﹣8=17，為氯元素，形成的單質(zhì)為氯氣，其化學(xué)式為：Cl2；

（3）A的核電荷數(shù)為8，為氧元素，H2A2為過(guò)氧化氫，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

故答案為：（1）氟；（2）Cl2；（3）2H2O22H2O+O2↑．

【分析】由題意，A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，已知A的核電荷數(shù)為8，B與A相鄰，則B的核電荷數(shù)為9；三種元素的核電荷數(shù)之和為34，則C的核電荷數(shù)為34﹣9﹣8=17；據(jù)此進(jìn)行分析解答．13、2Ag三【分析】【解答】根據(jù)三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鐵＞銅＞銀；將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，鐵粉；銅粉都能與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)得到銀，故理論上會(huì)發(fā)生2個(gè)化學(xué)反應(yīng)；因此剩余固體中一定含有銀；因未說(shuō)明混合物的用量，因此對(duì)于固體混合物是否出現(xiàn)剩余則無(wú)法準(zhǔn)確判斷，因此肯定有銀、可能有銅或銅、鐵；多種金屬與一種金屬鹽溶液反應(yīng)時(shí)最活潑的金屬先反應(yīng)，鐵首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，與硝酸銀完全反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，故濾液中一定含有生成的硝酸亞鐵，如果鐵不足，還可能含有硝酸銅、硝酸銀．

故答案為：2；Ag；三．

【分析】根據(jù)三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鐵＞銅＞銀，對(duì)將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中可能出現(xiàn)的變化進(jìn)行分析，判斷反應(yīng)結(jié)束后剩余固體成分．14、切斷傳染途徑|D【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來(lái)必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．（2）達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．【解答】解：發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行了消毒，該措施屬于成的傳播途徑的方式預(yù)防這種傳染病的流行．

遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)；首先病菌的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱．使用抗生素時(shí)，把抗藥性弱的病菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的病菌活下來(lái)，這叫適者生存．活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的病菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用抗生素時(shí)，又把抗藥性弱的病菌殺死，抗藥性強(qiáng)的病菌活下來(lái)．這樣經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇，使得有的病菌已不再受抗生素的影響了，于是就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的病菌，導(dǎo)致用抗生素治療由病菌引起的疾病效果越來(lái)越差菌．所以因?yàn)榭股氐拇罅渴褂?，?dǎo)致每年都有相當(dāng)數(shù)量的抗生素失去作用，其原因是抗生素對(duì)病菌的抗藥性變異進(jìn)行選擇，故選D．

故答案為：切斷傳染途徑；D．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、