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文檔簡介

中考作文素材:小眾但美到骨子里的疊字短句盈盈秋水,淡淡春山。出自宋代阮閱《眼兒媚·樓上黃昏杏花寒》意思是,眼眸如秋水般清亮,眉宇間似春山般秀美。宛如一幅淡雅的水墨畫,輕盈而深遠(yuǎn),細(xì)膩而雅致。它們不僅是對(duì)女子眉目的贊美,更是對(duì)生活態(tài)度的隱喻。喧囂是世界的,不要純粹的自己。懷揣一顆純凈透明的心,保持內(nèi)心的平和與從容,讓我們?cè)趶?fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,不被世俗的塵埃所染。醉月悠悠,漱石休休。出自元代吳西逸《蟾宮曲·山間書事》意思是,月色悠悠映在水中好似喝醉了一般,水沖擊石頭的聲音咻咻作響。把生活調(diào)到自己喜歡的頻道,別人的建議僅供參考。做真實(shí)的自己凡事只聽從內(nèi)心,真實(shí)而坦誠,自在且滿足。人生最好的狀態(tài)就是:享受低配的生活,滋養(yǎng)高配的靈魂。靜夜沉沉,浮光靄靄。出自宋代丘處機(jī)《無俗念·靈虛宮梨花詞》意思是,寂靜的夜里,暮靄沉沉天地闊。在喧囂中尋找內(nèi)心的寧靜,在繁忙的生活中追求淡然。靜夜沉沉,像是我們?nèi)松械牡凸绕?,看似黑暗,但只要你愿意等待,總?huì)看到黎明前曙光的那一刻。那些挑戰(zhàn)和困難,就像是夜晚的黑暗,而我們的勇氣和智慧,就是那淡淡的月光,照亮我們前行的路。層綠峨峨,纖瓊皎皎。出自宋代王沂孫《法曲獻(xiàn)仙音·聚景亭梅次草窗韻》意思是,長滿綠苔的梅樹層層疊疊,點(diǎn)點(diǎn)白梅如皎皎細(xì)玉,素潔典雅,倒壓湖面,一池綠波更覺清淺。我們要學(xué)會(huì)保持內(nèi)心的寧靜與純凈。無論是層綠峨峨還是纖瓊皎皎,都是大自然賦予我們的美好與純凈。我們應(yīng)該珍惜這些美好,讓自己的心靈得到真正的滋養(yǎng)與成長。重重似畫,曲曲如屏。出自宋代蘇軾《行香子·過七里瀨》意思是,兩岸連山,往縱深看則重重疊疊,如畫景;從橫列看則曲曲折折,如屏風(fēng)。這句詩讓我們仿佛置身于一個(gè)與世隔絕的桃花源,遠(yuǎn)離了塵世的喧囂和紛擾。人生亦如此,每一滴汗水,每一次挫折,每一份收獲,都會(huì)化作深深的印記,無聲地記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鐫刻在我們生命的畫卷上。它見證著我們的成長與蛻變,讓我們?cè)诨厥讜r(shí)能夠感受到歲月的厚重與生命的豐富。珠流璧轉(zhuǎn)比喻時(shí)光流逝。宋·文同:“珠流璧轉(zhuǎn)無暫停,豈與天地同長久。”一夕千念一夜之間有千頭萬緒涌上心頭,形容思緒紛亂。唐·錢起《秋夜寄袁中丞王員外》:“一夕盈千念,方知?jiǎng)e者勞。”如湯沃雪像用熱水潑在雪上一樣,形容事情極為容易,能夠迅速解決。寫作文時(shí),可以用“如湯沃雪”代替“迅速解決”等詞語。丹書白馬意思是古代帝王賜功臣享有世襲爵位和免罪等特權(quán)的證件時(shí),宰白馬歃(shà)其血,以示堅(jiān)守誓約?!稘h書》:“申以丹書之信,重以白馬之盟。”螢窗雪案比喻勤學(xué)苦讀。元·王實(shí)甫《西廂記》:“暗想小生螢窗雪案,刮垢磨光,學(xué)成滿腹文章,尚在湖海飄零?!备轂槲灩湃苏J(rèn)為,腐草能化為螢火蟲。這種說法沒有科學(xué)依據(jù),卻十分浪漫,富有意趣。出自《禮記·月令》篇:“季夏之月……腐草為螢?!鼻嗨陕渖馑际撬蓸涫チ饲啻涞念伾?。舊時(shí)比喻世道衰敗時(shí)人情的冷落、淡薄。鷗鳥忘機(jī)指像鷗鳥一樣,與白沙云天相伴,完全忘掉心計(jì)。比喻淡泊隱居,不以世事為懷。唐·李商隱:“鷗鳥忘機(jī)翻浹洽,交親得路昧平生?!标柡蛦⑾U比喻惡劣的環(huán)境過去,順利和美好的時(shí)光開始了。《禮記·月令》:“東風(fēng)解凍,蟄蟲始振?!崩ド狡癖緸樽灾t之詞,指自己不過是昆侖山中眾多玉石中的一塊。后多用來比喻珍貴稀有之物或贊美人才難得而可貴?!稌x書》:“臣舉賢良對(duì)策,為天下第一,猶桂林之一枝,昆山之片玉。”月落參橫月亮已落,參星橫斜。形容天色將明。宋·秦觀:“月沒參橫畫角哀,暗香消盡令人老?!绷黠L(fēng)回雪指輕逸飄搖的樣子。三國·魏·曹植《洛神賦》:“髣髴兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風(fēng)之回雪。”林下風(fēng)致指女子態(tài)度嫻雅、舉止大方。同“林下風(fēng)氣”,也有說“林下清風(fēng)”“林下風(fēng)度”的?!妒勒f新語》:“王夫人神情散朗,故有林下風(fēng)氣?!彪p瞳剪水形容眼睛像秋水一樣清澈明亮。唐·李賀《唐兒歌》:“骨重神寒天廟器,一雙瞳人剪秋水?!睈墼鲁窡粢颡?dú)愛月光的美,何須用燈燭。比喻對(duì)某個(gè)事物特別喜愛?!堕_元天寶遺事》:“清光可愛,何用燈燭。”目成心許形容心意相通。宋·賀鑄《換追風(fēng)》:“目成心許兩匆匆。”吉祥止止好事接連而來,不斷出現(xiàn)?!肚f子》:“瞻彼闋者,虛室生白,吉祥止止?!备漆炘略谠旗F中耕耘,在月亮下垂釣。指退隱山野的悠閑生活。宋·劉宰:“高少山頭渭水邊,耕云釣月老林泉。”錯(cuò)彩鏤金形容詩文的詞藻十分華麗。南朝·鐘嶸《詩品》:“謝詩如芙蓉出水,顏如錯(cuò)彩鏤金?!睔q稔年豐稔(rěn),指莊稼成熟。歲稔年豐指農(nóng)業(yè)豐收,同“歲豐年稔”。你用“前景廣闊”,學(xué)霸用“干霄凌云”;你寫“光陰易逝”,學(xué)霸寫“居諸不息”;你作文35+,學(xué)霸50+(bushi)這些《人民日?qǐng)?bào)》的高級(jí)大氣四字詞,讓閱卷老師另眼相看,不給分都不行哇!主題一:遠(yuǎn)大志向1.云程發(fā)軔:比喻青云萬里的路程。2.干霄凌云:比喻前程遠(yuǎn)大。3.無遠(yuǎn)弗屆:指不管多遠(yuǎn)之處均可到達(dá)。4.葳蕤(wēiruí)蓬勃:形容未來生機(jī)勃勃前景廣闊。5.蕉鹿之夢:比喻把真事看作夢幻。6.青衿之志:年少時(shí)的凌云壯志。示例:云程發(fā)軔,干霄凌云,我輩青年應(yīng)不滅青衿之志,以飽滿的精神面貌,逐夢葳蕤蓬勃的遠(yuǎn)方,將青春夢想放飛于時(shí)代風(fēng)口,讓熾盛熱血永燃于時(shí)代征途。主題二:奮斗拼搏1.篳路藍(lán)縷:形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。2.櫛風(fēng)沐雨;形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。3.奮楫篤行:齊心協(xié)力共同奮斗。4.臻于至善:不斷探索,達(dá)到前所未來的新境界。5.馳而不息:奔馳向前不停息。6.胼手砥足:形容勞動(dòng)十分辛勤。示例:百年波瀾壯闊,百年艱苦奮斗。是李大釗等人奮力沖破時(shí)代黑暗,馳而不息,才迎來馬克思主義的光明普照;革命軍人不畏槍林彈雨,殞命戰(zhàn)場,才換來和平安寧的景象;是幾代人篳路藍(lán)縷、櫛風(fēng)沐雨,才造就如今的春華秋實(shí)、繁花似錦。主題三:光陰易逝1.星海橫流:形容時(shí)間像流水一樣不停地流逝。2.歲聿云暮:指一年將盡,年終歲晚。3.桑榆非晚:發(fā)憤圖強(qiáng),晚年并不晚。4.星霜荏苒:時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。5.居諸不息:時(shí)光不斷地推移。6.蹉跎歲月:虛度光陰。示例:星霜荏苒、居諸不息,時(shí)間是孕育成功的土壤。是車胤囊螢映雪,努力創(chuàng)造讀書條件;是祖逖劉琨聞雞起舞,抓緊時(shí)間,勤奮練習(xí)。如今,我們踏上新時(shí)代征途,不應(yīng)蹉跎歲月,不應(yīng)荒蕪度日,在分秒之間,擘畫自己的未來藍(lán)圖。主題四:責(zé)任擔(dān)當(dāng)1.育才造士:為國家培養(yǎng)人才、造就人才。2.矢志報(bào)國:忠誠而堅(jiān)定地報(bào)效祖國。3.初心如磐:堅(jiān)守初心如磐石堅(jiān)定。4.使命如炬:使命在肩如烈火難以磨滅。5.一方之任:承擔(dān)一方的責(zé)任。6.肩鴻任鉅:擔(dān)當(dāng)重任。示例:“燃燈校長”張桂梅扎根山區(qū)四十余年,甘做蠟炬,育才造士;大學(xué)生村官楊寧反哺家鄉(xiāng),擔(dān)一方之任,助力家鄉(xiāng)發(fā)展;中國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮沈忠芳矢志報(bào)國,隱姓埋名多年,鑄就我國如今的強(qiáng)大國防。他們是時(shí)代的棟梁,也是國家的驕傲,更是我們賴以學(xué)習(xí)的時(shí)代楷模。主題五:時(shí)代發(fā)展千秋偉業(yè):長久的、偉大的功業(yè)或事業(yè)。2.殷鑒不遠(yuǎn):以史為鑒的重要性。3.如日方升:比喻事物處于開始階段,前途遠(yuǎn)大。4.方興未艾:事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境。5.星燧貿(mào)遷:比喻歲月變遷。6.六合時(shí)邕:指天下和睦的景象。示例:憶往昔秦始皇一統(tǒng)六國,締造千秋偉業(yè),開創(chuàng)華夏新篇章;盛唐六合時(shí)邕,在世界文化史中,留下濃墨重彩的一筆。觀今朝如日方升,新時(shí)代的號(hào)角已然吹響,民族復(fù)興方興未艾,未來的承平盛世,將由我們新青年共同締造。一、勤學(xué)苦讀1.夙興夜寐:早起晚睡,形容勤奮不懈。2.晨鐘暮鼓:比喻可以使人警覺醒悟的話。3.螢窗雪案:比喻讀書刻苦。4.焚膏繼晷:形容夜以繼日地發(fā)憤讀書。5.盈科后進(jìn):比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實(shí),不能只圖虛名。6.俯拾仰取:形容一舉一動(dòng)都有收獲。示例:陸游一句“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成”猶如晨鐘暮鼓,時(shí)刻回響在一代代讀書人的心里。古有車胤孫康夙興夜寐螢窗雪案,勤學(xué)苦練躋身官宦之列;今有盲人董麗娜以讀書為底氣,焚膏繼晷,終成全國首位視障播音碩士畢業(yè)生。學(xué)海無涯苦作舟,俯拾仰取他們身上的精神毅力,躬耕不輟,我們也終能抵達(dá)那光明的彼岸。二、多元文化1.翰墨丹青:指書法和繪畫。2.黃鐘大呂:比喻高雅藝術(shù)。3.雅俗共賞:比喻通俗藝術(shù)。4.云泥之別:比喻高低差別懸殊。5.賡續(xù)綿延:意思是不間斷地接連延續(xù)下去。6.俯拾即是:形容數(shù)量很多且容易得到。示例:中國自古以來就是孕育多元文化的肥沃土壤,優(yōu)秀文化成果俯拾即是:有黃鐘大呂的翰墨丹青,也有雅俗共賞的戲曲說書。即便它們之間有著云泥之別,依然是我國文化藝術(shù)殿堂里熠熠生輝的存在。黃鐘大呂與鄉(xiāng)村小調(diào)互不沖突,經(jīng)典大作與草根涂鴉交相輝映,和而不同,百花齊放,才是文化最美的姿態(tài)。三、個(gè)人品質(zhì)1.琨玉秋霜:比喻人的品格高尚,態(tài)度堅(jiān)貞。2.弦歌不綴:表達(dá)保持教化育人的精神。3.初心如磐:比喻一個(gè)人的初心像磐石一樣堅(jiān)定。4.沆瀣一氣:泛指臭味相投的人結(jié)合在一起。5.光風(fēng)霽月:比喻開闊的胸襟和心地。6.不舞之鶴:比喻名不副實(shí)的無能之人。示例:同樣是面對(duì)國家危在旦夕的艱難狀況,文天祥初心如磐,于元朝的威逼利誘無動(dòng)于衷,面向南方慷慨就義,留下一首撼人心弦的《正氣歌》為后人敬仰;莫儔卻無視靖康之恥,并與范瓊沆瀣一氣賣主求榮,投金國為偽政權(quán)臣,落得了一世罵名。被一時(shí)的蠅頭小利蒙蔽雙眼,胸?zé)o家國情懷之人,最終只會(huì)盡失生前身后名。四、感今懷昔1.鹿走蘇臺(tái):形容國家敗亡,宮殿荒廢。2.黍離之悲:對(duì)國家殘破,今不如昔的哀嘆。3.康衢煙月:歌頌太平盛世的富饒景象。4.屢變星霜:比喻歲月更換。5.陽和啟蟄:比喻惡劣困苦的日子過去,順利和美好即將開始。6.鶴歸華表:感嘆人世的變遷。示例:曾經(jīng)的唐朝,依靠貞觀之治與開元盛世迎來一段輝煌時(shí)光,怎料一場安史之亂就打亂這番康衢煙月之景象,從此家國衰落、鹿走蘇臺(tái)。鶴歸華表,屢變星霜,我們站在陽和啟蟄的歷史新起點(diǎn),更應(yīng)以史為鑒,共同描繪未來的美好藍(lán)圖。五、家國情懷1.血薦軒轅:用自身的血來表達(dá)對(duì)中華民族的深愛。2.楚囊之情:意思是愛國之情。3.毀家紓難:意思是捐獻(xiàn)所有家產(chǎn),幫助國家減輕困難。4.定傾扶危:意思是指挽救國家于危難之時(shí)。5.海晏河清:比喻天下太平。6.卷甲韜戈:卷起鎧甲,收起武器。指停止戰(zhàn)斗。示例:流淌在血脈里的家國情懷最能觸動(dòng)著每一個(gè)華夏兒女。在國家危難之際,魯迅棄醫(yī)從文,定傾扶危,血薦軒轅,以筆桿為武器喚醒愚昧民眾的覺悟;章金媛在戰(zhàn)亂時(shí)期立下當(dāng)護(hù)士的志向,毀家紓難救死扶傷,于94歲高齡獲得了國際護(hù)士大會(huì)的2023年國際成就獎(jiǎng)。如今的海晏河清,離不開每一位先輩的勠力同造,我們也將雙手接過他們的“精神火炬”,奮力共創(chuàng)時(shí)代的新氣象。主題一:自然意境1.霽華:月光皎潔。2.綺陌:繁華的街道。亦指風(fēng)景美麗的郊野道路。3.扶疏:枝葉錯(cuò)落茂盛。4.昧旦:天色將明而未明之時(shí)。示例:追尋靈感的過程,就如在茫茫道路中尋那一面之緣的萍水之交,“眾里尋他千百度”,上下求索,彷徨著等一個(gè)回應(yīng)。徘徊幽巷,駐足綺陌,“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。從熙攘走向孤清,昧旦之時(shí),探得無人之徑,在扶疏樹影中,見到了它。主題二:描述行旅1.陟遐:遠(yuǎn)行,長途跋涉2.倥傯:指事情急迫匆忙、繁忙,或困苦窘迫。3.躞蹀:小步行路的樣子。4.蹁躚:飄然輕快的樣子。示例:生如逆旅,一葦以航。生活就是一場長途跋涉,時(shí)而為了生計(jì)奔波,行色倥傯;時(shí)而尋至熱愛所在,步履蹁躚;時(shí)而陷入風(fēng)雨泥濘,躞蹀難行。人生浮沉,世事難測。不如看淡得失,不計(jì)悲喜,享受人生過程的風(fēng)景。主題三:形容文思1.摛藻:鋪陳辭藻。意謂施展文才。2.彬蔚:富有文采。3.煒燁:指美盛貌、謂文辭明麗曉暢。4.縹緗:代指書卷。示例:“天子呼來不上船,自言本是酒中仙?!崩畎讚]毫,寫下肆意灑脫;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!碧K軾潑墨,寫下沖天豪愿。埋首縹緗萬卷之中,想象著古人觥籌交錯(cuò),趁著酒酣,摛藻華篇,閱讀古文之趣,欲辨忘言。主題四:表達(dá)失意1.塵鞅:世俗事務(wù)的束縛2.憯懔:又憂又懼。3.愴怳:失意的樣子4.侘傺:失意,不得志。示例:人居于世,難以擺脫浮生塵鞅,而詩人正是在這凄苦的逆境中著墨,留下千古絕唱?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!庇谪毑≈?,杜甫記錄民生疾苦;“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?!庇谑б庵?,辛棄疾回首先烈。面對(duì)破碎山河,他們愴怳嗟嘆,對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂憤無法付諸于行,只能借酒淌于字里行間,卻意外成就了曠世的詩才。主題五:絕妙比喻1.云衢:云中的道路,借指高空,比喻朝廷、高位。2.菀枯:草木的茂盛與枯萎。比喻人的榮辱、生死。3.蕉鹿(夢):比喻得失榮辱如夢幻4.棘猴:指徒費(fèi)心力或欺詐誕妄示例:古往今來,菀枯無常;熙熙攘攘,皆為利往。古語有云,世事同蕉鹿,人心類棘猴。我欲學(xué)五柳先生,結(jié)廬南山下;又愿做劉禹錫,安居陋室間。人生在世,不求高步云衢,服冕乘軒;只期是不以物喜,不以己悲。主題一:時(shí)間短暫·轉(zhuǎn)瞬之間——一彈指頃·流光易逝——流光瞬息·日月如梭——跳丸日月·白駒過隙——窗間過馬·眨眼之間——揚(yáng)眉瞬目(“——”代表“替代”或“釋義”,下同)示例:時(shí)間就如窗間過馬,轉(zhuǎn)瞬即逝。能在時(shí)間長河里為人銘記的人,定然有著分秒必爭的毅力。我國著名作家史鐵生因腎病每周只有兩小時(shí)可以寫作。在往后的四年里,他利用每周兩小時(shí)的時(shí)間,寫出了充滿哲思的《病隙碎筆》,為人們展現(xiàn)了生命的韌性,讓讀者感悟了生命的真諦。主題二:時(shí)間漫長·不止一日——匪朝伊夕·古往今來——亙古通今·長此以往——曠日彌久·長年累月——年深日久(“——”代表“替代”或“釋義”,下同)示例:地理學(xué)家竺可楨以“排萬難冒百死以求真知”的態(tài)度進(jìn)行地理科學(xué)研究,年深日久地堅(jiān)持在全國各地觀測并記錄各種植物生長狀況、氣候現(xiàn)象,為此寫了幾十本厚厚的日記。正是這種對(duì)科研堅(jiān)持不懈、嚴(yán)謹(jǐn)求是的態(tài)度,讓他成為了中國近代氣象學(xué)和地理學(xué)的奠基人。而這些研究經(jīng)驗(yàn)也為一代代科學(xué)工作者指明了前進(jìn)的道路。主題三:時(shí)間流逝·時(shí)光流逝——珠流璧轉(zhuǎn)·冬去春來——霜凋夏綠·寒來暑往——露往霜來·日月前行——日月逾邁·光陰荏苒——斗轉(zhuǎn)星移(“——”代表“替代”或“釋義”,下同)示例:飛天攬?jiān)驴唇癯?,航天為民看中國。半個(gè)多世紀(jì)前,“東方紅一號(hào)”首次載著中國航天夢叩響浩瀚宇宙的大門;現(xiàn)如今,天問一號(hào)踏步火星,開辟探測宇宙的新征程,神舟十三號(hào)凱旋歸來,更為中國航天事業(yè)攀上新的高峰。探天不止,日月逾邁,這是華夏民族對(duì)瀚海的不盡偉夢。主題四:荒廢時(shí)間·時(shí)光虛擲——馬齒徒增·虛度一生——虛生浪死·拖延時(shí)間——遷延歲月·虛度年華——蹉跎歲月·浪費(fèi)時(shí)光——枉費(fèi)時(shí)日(“——”代表“替代”或“釋義”,下同)示例:蘇洵年輕時(shí)終日嬉游各地、蹉跎歲月,27歲時(shí)鄉(xiāng)試落第后他才開始反省過往、發(fā)憤讀書,每日端坐在書齋里苦讀不休。經(jīng)過六、七年的積累后,蘇洵終于學(xué)有所成,躋身“唐宋八大家”之一,留名千古。東隅已逝,桑榆非晚。既然過去已經(jīng)枉費(fèi)時(shí)日,那就從現(xiàn)在開始把握住每分每秒,以行動(dòng)充實(shí)余下的人生。主題五:珍惜時(shí)間·留住時(shí)光——駐景揮戈·廢寢忘食——宵衣旰食·寸陰可惜——寸陰尺璧·珍惜時(shí)間——敬時(shí)愛日·時(shí)間寶貴——寸陰是競(“——”代表“替代”或“釋義”,下同)示例:著名數(shù)學(xué)家陳景潤十分敬時(shí)愛日,為了能直接閱讀外國資料,他在學(xué)習(xí)英語的同時(shí)擠出時(shí)間,攻讀了俄語、德語、法語等六門語言。即使生病住院,他也偷偷帶著數(shù)學(xué)資料,半夜起來運(yùn)算。正是這股奮斗的勁頭,讓他成為了數(shù)學(xué)界不可逾越的高峰。沒有誰能駐景揮戈,但努力的人能夠把握住時(shí)光,創(chuàng)造出不朽的人生價(jià)值。主題六:人生時(shí)間·風(fēng)燭殘年——桑榆暮景·年壽老邁——馮唐易老·青春年少——朱顏綠發(fā)·豆蔻年華——及笄年華(“——”代表“替代”或“釋義”,下同)示例:法國文學(xué)巨匠巴爾扎克一生著作等身,光是一部《人間喜劇》就足以讓他在文學(xué)史上留名。他能取得豐碑般偉大的文學(xué)成就離不開惜時(shí)認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度。為了不受人打擾,他每天午夜就起身工作,連續(xù)寫作12小時(shí),一生寫就91部小說,成為法國歷史上最高產(chǎn)的作家。正值朱顏綠發(fā)的青年人,應(yīng)像巴爾扎克一樣惜時(shí)向上,方能不負(fù)韶華。主題一:時(shí)光流逝·急景流年:時(shí)光急促,歲月如流。形容光陰易逝。·烏飛兔走:形容光陰迅速流逝?!|海揚(yáng)塵:滄海變桑田,比喻世事巨變?!ら钥聽€盡:砍柴的斧子手柄已經(jīng)爛掉,比喻時(shí)間的長久和世事的變遷?!こ哞荡珀帲簳r(shí)光急促,歲月如流。形容光陰易逝。示例:烏飛兔走,流光易逝。尺璧寸陰,莫要到樵柯爛盡,一事無成,才空悼年華已逝,理想凋零。天不再與,時(shí)不久留,趁著青春,應(yīng)當(dāng)擊鼓催征,奮楫揚(yáng)帆,在分秒之間,摹畫自己的人生藍(lán)圖。主題二:理想信念·丹書白馬:古代帝王賜功臣享有世襲爵位和免罪等特權(quán)的證件時(shí),宰白馬歃其血,以示堅(jiān)守誓約?!び朗父ブX:決心永遠(yuǎn)牢記著?!ど街勾ㄐ校簣?jiān)不可摧,行不可阻?!わL(fēng)禾盡起:比喻順應(yīng)天心,得到天助。·明德至善:彰顯高尚的品德修養(yǎng),追求完美的人生境界。示例:丹書白馬,永矢弗諼。生逢盛世,當(dāng)不負(fù)盛世。誓以吾輩之青春,捍衛(wèi)盛世之中華。山止川行,風(fēng)禾盡起。時(shí)代使命,舍我其誰。我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)勢,勇挑重?fù)?dān),在砥礪前行中踐行鏗鏘的誓言,在拼搏奮斗中書寫時(shí)代的華章。主題三:個(gè)人品質(zhì)·被褐懷玉:身穿

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