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廣西梧州市岑溪市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分,每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng))1.中華文化博大精深,下列成語涉及化學(xué)變化的是()A.棉布制衣 B.聚沙成塔 C.百煉成鋼 D.水汽凝結(jié)2.空氣中能參與綠色植物光合作用的氣體是()A.氬氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.氧氣3.我們要樹立環(huán)保意識(shí),踐行環(huán)境友好生活方式。下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是()A.推廣露天焚燒垃圾B.大力開發(fā)太陽能、氫能等新能源C.積極參與植樹造林D.超市購物提倡使用布袋代替塑料袋4.下列各項(xiàng)的比較中,正確的是()A.密度:氧氣>空氣 B.核外電子數(shù):Na+>NaC.大?。悍肿?gt;原子 D.凈化水的程度:過濾>蒸餾5.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下圖中所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.熄滅酒精燈B.移走蒸發(fā)皿C.聞氣體的氣味D.加熱試管中的液體6.把下列常見物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵海ǎ〢.面粉 B.醋酸 C.食鹽 D.蔗糖7.某同學(xué)對(duì)SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()A.O3屬于單質(zhì)B.SO2、NO2中都含有氧分子C.SO2、NO2和CO都屬于氧化物D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素8.欲用化學(xué)方法除去空氣中的氧氣來測定空氣中的氧氣含量時(shí),不需要考慮的是()A.生成物不是氣體 B.選擇的物質(zhì)的密度C.選擇的物質(zhì)要過量 D.選擇的物質(zhì)只與氧氣反應(yīng)9.下列事實(shí)的微觀解釋不合理的是()A.十里桂花飄香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.二氧化碳與一氧化碳性質(zhì)差異很大一一分子構(gòu)成不同C.夏天溫度高,自行車容易爆胎——溫度升高,分子體積變大D.氖氣和氫氣的化學(xué)性質(zhì)都很穩(wěn)定一一原子最外層電子達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)10.用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入O2前,白磷均不燃燒:通入O2后,甲中白磷不燃燒,乙中白磁燃燒。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃。下列說法不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.若將乙中的白磷換成紅磷,能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸D.若將甲中的白磷換成紅磷,能驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體B.鐵絲在空氣中燃燒,生成黑色固體C.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧12.下列有關(guān)溶液的說法正確的是:()A.溶液中不能同時(shí)存在兩種溶質(zhì)B.長期放置后不會(huì)分層的液體不一定是溶液C.液體和氣體都不可以作為溶質(zhì)D.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大13.下列含氮化合物中,氮元素的化合價(jià)由高到低排列的一組是()A.HNO3NO2NH3 B.N2O5N2O4NO2C.NH3NOHNO3 D.NONO2N2O314.用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,能使液面a比液面b高,過一段時(shí)間又回到持平的一組固體和液體可以是()A.食鹽和水 B.蔗糖和水C.硝酸銨和水 D.固體氫氧化鈉和水15.下列變化不屬于緩慢氧化的是()A.食物腐爛 B.動(dòng)植物呼吸C.鐵質(zhì)器皿生銹 D.鎂帶在空氣中燃燒16.下列說法正確的是()A.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物B.所有原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.同一種元素的原子,它們的質(zhì)子數(shù)一定相同D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子17.如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.氣體b是氫氣B.水由氫元素和氧元素組成C.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成D.正、負(fù)極氣體的體積比約為1:218.2022年4月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道“我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)二氧化碳到葡湖糖和油脂的人工合成”,合成過程中的一個(gè)反應(yīng)微觀示意圖如下,有關(guān)說法正確的是()A.該反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)中甲乙的質(zhì)量比為14:9C.甲和丁中氧元素化合價(jià)相同D.反應(yīng)中甲和于的分子個(gè)數(shù)比是1:119.中華民族具有5000年悠久歷史和燦爛的古代文明,黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸反應(yīng)原理為:3C+S+2KNO3點(diǎn)燃K2S+3CO2↑+X↑,下列說法正確的是:()A.KNO3屬于氧化物 B.X的化學(xué)式為NO2C.K2S的化學(xué)名稱是“硫酸鉀” D.KNO3的化學(xué)式量為10120.已知:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。在真空密閉容器中,將8.8gCO2與一定質(zhì)量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,收集到氣體M為xg。下列說法正確的是:()A.若x=3.2,氣體M中含有CO2B.若x=6,Na2O2反應(yīng)后可能有剩余C.若x=3.2,生成的Na2CO3的質(zhì)量為10.6gD.若x=6,氣體M中CO2與O2的質(zhì)量比為11:4二、填空題(本題含5小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共26分)21.請(qǐng)用化學(xué)用語填空。(1)氖元素;(2)氯化鈉;(3)2個(gè)鐵離子;(4)3個(gè)一氧化碳分子;(5)五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)。22.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)回答:(1)乙醇汽油屬;(選填“混合物”或“純凈物”)(2)蜂窩煤被加工成多孔形狀的目的是;(3)用過氧化氫溶液制取氧氣的過程中,二氧化錳的作用是.(4)三大化石燃料是指:煤、石油和(其主要成分的化學(xué)式為)23.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。A.水B.稀有氣體C.酒精D.石油E.煤F.二氧化硫(1)造成酸雨的氣體主要是;(2)能制成有色電光源的是;(3)屬于可再生能源的是;(4)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是;(5)能濕潤空氣,有利于人體呼吸的是。24.化學(xué)在分子、原子層次上研究物質(zhì)。如圖①②是硼元素和鋁元素在周期表中的信息,③-⑥分別為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題。(1)③和⑤兩種粒子化學(xué)性質(zhì)相似的原因是。(2)⑥表示帶一個(gè)單位負(fù)電荷的某離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=。(3)硼元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為,硼元素與④的元素最本質(zhì)的區(qū)別是。(4)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子,它與地殼中含量最高的元素形成的化合物的化學(xué)式是。25.蘇軾《石炭行》中“投泥潑水欲光明”包含以下化學(xué)知識(shí):在高溫下,把水滴到炭火上,得到兩種可燃性氣體,制得水煤氣。水煤氣的主要成分是CO、H2二者的混合氣體。(1)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用法(寫一種即可),原因是。(2)請(qǐng)寫出形成水煤氣的化學(xué)方程式。(3)CO具有毒性,它使人中毒的原因是。三、簡答題(本大題共2小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12分)26.某同學(xué)配制50g,3%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)需要稱量氯化鈉g,溶解時(shí)玻璃棒的作用是。(2)配制溶液的正確操作順序?yàn)?填序號(hào),下同)其中操作有誤的是。(3)用量筒量取液體,讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)保持水平。(4)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是(寫一點(diǎn)即可)。27.為研究人類未來在火星上生活的可能性,化學(xué)家通過下圖所示原理將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。請(qǐng)回答以下問題:(1)氧氣的一種用途是。(2)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是。(3)反應(yīng)Ⅱ?qū)儆诜磻?yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(4)除此之外,二氧化碳還可以通過轉(zhuǎn)化為氧氣。(5)若將88g二氧化碳通過上圖所示過程轉(zhuǎn)化為氧氣,理論上可得g氧氣。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題含2小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)28.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)裝置B中儀器a的名稱是。用該裝置制取氣體時(shí),長頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下,原因是。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若用裝置F收集氧氣,檢驗(yàn)瓶中氧氣已收集滿的方法是,將帶火星的木條放在導(dǎo)管(選填“b”或“c”)口處,若觀察到,則氧氣已滿。若需要瓶中氧氣時(shí),可用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從導(dǎo)管(選填“b”或“c”)口通入。(4)通常狀況下,硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且能溶于水的有劇毒的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,制取并收集硫化氫氣體應(yīng)選用的裝置組合是(填字母序號(hào)),并在裝置后連接尾氣處理裝置。29.宋代畫家王希孟繪制的《千里江山圖》是一幅絹本設(shè)色畫,其中使用了色彩鮮艷、性質(zhì)穩(wěn)定的礦物顏料石青和石綠。某化學(xué)興趣小組對(duì)石青和石綠進(jìn)行了以下探究?!静殚嗁Y料】①石青的主要成分是2CuCO3·Cu(OH)2,石綠的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2,都可以稱為堿式碳酸銅。堿式碳酸銅的化學(xué)式可表示為xCuCO3·yCu(OH)2。②CuCO3和Cu(OH)2均能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅(其水溶液呈藍(lán)色)。【實(shí)驗(yàn)探究】(1)如圖所示,取少量2CuCO3·Cu(OH)2粉末于試管中,充分加熱后觀察到試管中固體變黑,燒杯中溶液變渾濁。試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuCO3·Cu(OH)2Δ__3+2CO2↑+H2O,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)取少量CuCO3·Cu(OH)2粉末于試管中,加入足量稀硫酸,觀察到固體溶解,產(chǎn)生氣泡,生成藍(lán)色溶液,則藍(lán)色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為。(3)【拓展提升】為測定某種堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為xCuCO3·yCu(OH)2的組成。利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(說明:夾持儀器已省略,濃硫酸能吸收水分,堿石灰能吸收二氧化碳和水,實(shí)驗(yàn)中每一步吸收都是完全的)。步驟1:連接好裝置并。步驟2:裝入藥品。步驟3:打開活塞K,鼓入空氣。步驟4:一段時(shí)間后關(guān)閉活塞K,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。步驟5:點(diǎn)燃酒精燈,加熱至。步驟6:打開活塞K,鼓入空氣。步驟7:熄滅酒精燈。步驟8:一段時(shí)間后關(guān)閉活塞K,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。(4)【實(shí)驗(yàn)分析】步驟3和步驟6的操作相同,但作用不同。請(qǐng)從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度,簡要分析步驟3和步驟6的作用:步驟3的作用是;步驟6的作用是。五、計(jì)算題(本題共6分)30.同學(xué)們?yōu)榱藴y定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該石灰石樣品12.5g,加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后稱量,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)總質(zhì)量減少了4.4g。試求:(1)生成氣體的質(zhì)量是g。(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、棉布制衣,只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;
B、聚沙成塔,只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;
C、百煉成鋼,碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;
D、水汽凝結(jié),只是水的狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤;
故選:C。
【分析】根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的特點(diǎn)來進(jìn)行分析,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒有新物質(zhì)生成,判斷是化學(xué)變化還是物理變化,就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2.【答案】B【解析】【解答】空氣中參與綠色植物光合作用的氣體是二氧化碳,釋放出氧氣。
故選:B。
【分析】空氣中參與綠色植物光合作用的氣體是二氧化碳,綠色植物會(huì)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。
空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%,在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是氮?dú)狻?.【答案】A【解析】【解答】A、推廣露天焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,不利于保護(hù)環(huán)境,故A符合題意;
B、大力開發(fā)太陽能、氫能等新能源,減少化石燃料的使用,有利于保護(hù)環(huán)境,故B不符合題意;
C、積極參與植樹造林,可以凈化空氣,美化居住環(huán)境,有利于環(huán)境保護(hù),故C不符合題意;
D、超市購物提倡使用布袋代替塑料袋,可以減少“白色污染”,有利于環(huán)境保護(hù),故D不符合題意;
故選:A。
【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境和綠色化學(xué)的知識(shí)內(nèi)容分析。4.【答案】A【解析】【解答】A、空氣為混合物,平均相對(duì)分子質(zhì)量為29,氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為32。32>29,故氧氣密度大于空氣密度,說法正確;
B、鈉原子失去一個(gè)電子形成了鈉離子,所以,核外電子數(shù):Na+<Na,說法錯(cuò)誤;
C、分子和原子不能比較大小,分子比構(gòu)成其分子的原子大,但其他的原子可能比該分子要大,比如氧原子比氫分子大,說法錯(cuò)誤;
D、蒸餾得到的水是純水,過濾后的水中常含有可溶性的雜質(zhì),所以凈化水的程度:蒸餾>過濾,說法錯(cuò)誤。
故選:A。
【分析】A、根據(jù)空氣和氧氣的特點(diǎn)分析;氣體的密度可以用相對(duì)分子質(zhì)量來比較;
B、根據(jù)原子和離子的關(guān)系來分析,失去電子,變成陽離子,得到電子,變成陰離子;
C、根據(jù)原子和分子的特性分析,原子和分子都小,不同原子之間大小不同,不同分子大小也不同,分子和原子之間大小也有不同;
D、蒸餾可以的到純水,過濾常用于難溶固體與液體分開,無法分開溶解物。5.【答案】D【解析】【解答】A、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,以免引起失火,故圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;
B、完成蒸發(fā)后的蒸發(fā)皿溫度很高,不可以用手直接移走蒸發(fā)皿,故圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;
C、聞氣體的氣味時(shí),為防止氣體有毒,應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng),使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔,不能把鼻孔湊到容器口聞氣味,故圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;
D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,故圖中所示實(shí)驗(yàn)操作正確。
故選:D。
【分析】A、根據(jù)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅分析;
B、根據(jù)蒸發(fā)皿的相關(guān)操作來分析;
C、根據(jù)聞氣體的正確方法來分析,保護(hù)人的安全;
D、根據(jù)用試管加熱液體的操作分析。6.【答案】A【解析】【解答】A、面粉不溶于水,不能形成溶液,故A符合題意;
B、醋酸可溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即醋酸溶液,故B不符合題意;
C、食鹽能夠溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即食鹽溶液,故C不符合題意;
D、蔗糖能溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即蔗糖溶液,故D不符合題意;
故選:A。
【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,根據(jù)溶液的性質(zhì)來分析。7.【答案】B【解析】【解答】A、O3是由同一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;
B、SO2、NO2,二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的,二氧化氮是由二氧化氮分子構(gòu)成的,其中不含氧分子,符合題意。
C、SO2、NO2和CO都是由兩種元素組成的化合物,并且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,不符合題意;
D、由化學(xué)式SO2、NO2、O3、CO可知,這四種物質(zhì)中都含有氧元素,不符合題意;
故選:B。
【分析】純凈物分為單質(zhì)和化合物,單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物,化合物是由多種元素組成的純凈物;氧化物是由兩種元素組成的化合物,并且其中一種元素是氧元素;宏觀上物質(zhì)由元素組成,微觀上由分子、原子、離子等構(gòu)成。8.【答案】B【解析】【解答】A、用燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量時(shí),生成物不能是氣體,否則會(huì)影響裝置內(nèi)的氣壓變化,故選項(xiàng)說法正確;
B、選擇的物質(zhì)的密度與測定空氣中的氧氣含量無關(guān),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、用燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量時(shí),燃燒的物質(zhì)要過量,以將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡,故選項(xiàng)說法正確;
D、在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量時(shí),選擇的物質(zhì)只與氧氣反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。
故選:B。
【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣的知識(shí)來分析;
A、燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量時(shí),生成物不能是氣體;
B、選擇的物質(zhì)密度與測定氧氣含量無關(guān);
C、用燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量時(shí),要將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡,燃燒的物質(zhì)要過量;
D、用燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量時(shí),選擇的物質(zhì)只與氧氣反應(yīng),不能與其他的氣體反應(yīng),不然測定不準(zhǔn)。9.【答案】C【解析】【解答】A、十里桂花飄香是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng),說法合理;
B、二氧化碳與一氧化碳性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同,說法合理;
C、夏天溫度高,自行車容易爆胎,是因?yàn)闇囟壬?,分子之間的間隔變大,分子的體積不變,說法不合理;
D、氖氣和氦氣的化學(xué)性質(zhì)都很穩(wěn)定,是因?yàn)樵幼钔鈱舆_(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,說法合理。
故選:C。
【分析】根據(jù)分子和原子等微粒的特性分析;
A、分子在不停地運(yùn)動(dòng),花香,酒香等;
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;
C、溫度升高,氣體分子之間的間隔變大;
D、氖氣和氦氣等稀有氣體是由原子構(gòu)成,其原子最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。10.【答案】C【解析】【解答】A、乙中通入氧氣前,白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),但沒有與氧氣接觸,白磷不燃燒,通入氧氣后,乙中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),且與氧氣接觸,白磷燃燒,由此驗(yàn)證可燃物燃燒需要與氧氣接觸,故選項(xiàng)說法正確;
B、通入氧氣后,甲中白磷與氧氣接觸,但溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),白磷不燃燒,而乙中白磷與氧氣接觸,且溫度達(dá)到著火點(diǎn),白磷燃燒,由此可驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)說法正確;
C、若將乙中的白磷換成紅磷,通入氧氣后,甲中白磷不燃燒,乙中的紅磷也不燃燒,不能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與氧氣接觸,故選項(xiàng)說法不正確;
D、若將甲中的白磷換成紅磷,通入氧氣后,甲中的紅磷與氧氣接觸,但沒有達(dá)到著火點(diǎn),紅磷不燃燒,而乙中白磷與氧氣接觸,且溫度達(dá)到著火點(diǎn),白磷燃燒,由此可驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)說法正確;
故選:C。
【分析】根據(jù)燃燒的條件探究來分析,燃燒三個(gè)因素:可燃物,與空氣或氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn);
白磷和紅磷都能在氧氣中燃燒,白磷的著火點(diǎn)低,紅磷的著火點(diǎn)較高。11.【答案】C【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,描述錯(cuò)誤;
B、鐵絲在空氣中不能燃燒,只是加熱到紅熱,描述錯(cuò)誤;
C、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,描述正確;
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,描述錯(cuò)誤。
故選:C。
【分析】ABC、根據(jù)常見物質(zhì)在空氣或氧氣中反應(yīng)的現(xiàn)象分析;注意空氣和氧氣中反應(yīng)現(xiàn)象的區(qū)別。
D、注意煙是固體小顆粒,霧是液體小顆粒。12.【答案】B【解析】【解答】A、溶液中溶質(zhì)可以多種,溶劑只有一種,說法錯(cuò)誤;
B、長期放置后不會(huì)分層的液體不一定是溶液,也可能是水、酒精等,所以長期放置后不會(huì)分層的液體不一定是溶液,說法正確;
C、液體、氣體、固體都可以作為溶質(zhì),說法錯(cuò)誤;
D、不同溶質(zhì)、不同溫度,無法通過飽和還是不飽和的情況判斷濃度大小;在同一溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液才一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;說法錯(cuò)誤。
故選:B。
【分析】根據(jù)溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,根據(jù)溶液的性質(zhì)來分析。
A、溶液中溶質(zhì)可以多種,溶劑只有一種;
B、長期放置后不會(huì)分層的液體不一定是溶液,如水、酒精等;
C、溶質(zhì)是溶液中被溶劑溶解的物質(zhì),溶質(zhì)不限于固液氣;
D、飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液。13.【答案】A【解析】【解答】A、氫元素通常顯+1價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,NH3中可得:x+(+1)×3=0,x=-3;同理,NO2、HNO3中氮元素的化合價(jià)分別為+4、+5,因此,HNO3、NO2、NH3中氮元素的化合價(jià)分別為+5、+4、-3,故選項(xiàng)符合題意;
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得N2O5、N2O4、NO2中氮元素的化合價(jià)分別為+5、+4、+4,故選項(xiàng)不符合題意;
C、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,NH3、NO、HNO3中氮元素的化合價(jià)分別為-3、+2、+5,故選項(xiàng)不符合題意;
D、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,NO、NO2、N2O3中氮元素的化合價(jià)分別為+2、+4、+3,故選項(xiàng)不符合題意。
故選:A。
【分析】根據(jù)化合物的化合價(jià)代數(shù)和為零分析,掌握常見元素的化合價(jià)。14.【答案】D【解析】【解答】A、食鹽和水,氯化鈉溶于水溫度變化不大,壓強(qiáng)基本不變,不會(huì)出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象,故錯(cuò);
B、蔗糖和水,蔗糖溶于水溫度變化不大,壓強(qiáng)基本不變,不會(huì)出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象,故錯(cuò);
C、硝酸銨和水,硝酸銨溶于水吸熱,壓強(qiáng)減小,出現(xiàn)液面b比液面a高現(xiàn)象,故錯(cuò);
D、固體氫氧化鈉和水,氫氧化鈉溶于水,放出大量的熱,由于溫度升高,壓強(qiáng)增大,出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象,冷卻到室溫后又恢復(fù)到原狀,故正確。
故選:D。
【分析】根據(jù)物質(zhì)溶于水中的現(xiàn)象分析,常見的物質(zhì)溶于水,溫度變化不明顯,硝酸銨溶于水溫度降低,氫氧化鈉溶于水溫度增加;注意氧化鈣與水是反應(yīng)放熱,生成氫氧化鈣。15.【答案】D【解析】【解答】A.食物腐爛,屬于緩慢氧化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.動(dòng)植物呼吸,屬于緩慢氧化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.鐵質(zhì)器皿生銹,屬于緩慢氧化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.鎂條在空氣中燃燒,屬于劇烈氧化,此選項(xiàng)正確;
故選:D。
【分析】進(jìn)行比較緩慢的氧化反應(yīng)稱為緩慢氧化,常見的呼吸,食物變質(zhì),生銹等;進(jìn)行比較劇烈的氧化反應(yīng)稱為劇烈氧化,如燃燒,火藥爆炸等。16.【答案】C【解析】【解答】A、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如,金剛石和石墨,是由碳元素組成的,氧氣和臭氧的混合氣體是由氧元素組成的,都是屬于混合物,說法錯(cuò)誤;
B、原子的原子核不一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成,比如氫原子的原子核沒有中子,說法錯(cuò)誤;
C、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,同一種元素的原子,它們的質(zhì)子數(shù)一定相同,說法正確;
D、分子、原子都是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子或原子,如中子不帶電,說法錯(cuò)誤。
故選:C。
【分析】A、純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的;
B、根據(jù)微粒的特性分析,原子核不一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成,氫原子的原子核只由質(zhì)子構(gòu)成;
C、元素種類由質(zhì)子數(shù)所決定,相同元素的原子,其質(zhì)子數(shù)相同;
D、根據(jù)微粒的特性分析,帶電的粒子有離子、電子、質(zhì)子等,不帶電的粒子有分子、原子、中子等。17.【答案】A【解析】【解答】A、電解水正極生成氧氣,則氣體b是氧氣,故A錯(cuò)誤;
B、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,則水由氫元素和氧元素組成,故B正確;
C、水由水分子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,故C正確;
D、電解水負(fù)極生成氫氣,正極生成氧氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,故D正確。
故選:A。
【分析】電解水負(fù)極生成氫氣,正極生成氧氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2。
A、D、可根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,則水由氫元素和氧元素組成;
C、1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。18.【答案】B【解析】【解答】由微觀示意圖可知,甲(CO),乙(H2O),丙(C2H4O2),?。∣2),則寫出方程式:2CO+2H2O=一定條件C2H4O2+O2;
A、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)不符合多變一,不是化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲(CO)與乙(H2O)在一定條件下反應(yīng)生成丙(C2H4O2)和丁(O2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2H2O=一定條件C2H4O219.【答案】D【解析】【解答】A、KNO3含有鉀、氮、氧三種元素,不屬于氧化物,故A說法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前有C、S、K、N、O個(gè)數(shù)分別為3、1、2、2、6,反應(yīng)后已知物中有C、S、K、N、O個(gè)數(shù)分別為3、1、2、0、6,則X含有2個(gè)N,化學(xué)式為N2,故B說法錯(cuò)誤;
C、K2S從右向左讀,讀作硫化鉀,故C說法錯(cuò)誤;
D、KNO3的化學(xué)式量為39+14+16×3=101,故D說法正確;
故選:D。
【分析】A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變;
C、根據(jù)化學(xué)式的讀法來解答,一般名稱是從右往左讀出名稱;
D、化學(xué)式量,即化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。由分子構(gòu)成的可以叫相對(duì)分子質(zhì)量,當(dāng)然都可以叫化學(xué)式量。20.【答案】D【解析】【解答】設(shè)反應(yīng)的過氧化鈉的質(zhì)量為a,反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為b,生成碳酸鈉的質(zhì)量為c,生成氧氣的質(zhì)量為d;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2?156882123288-32=56abcd8.8g-xg則:
A、若x=3.2,則8856=b8.8g-3.2g,反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量b=8.8g,二氧化碳全部消耗,故氣體M中沒有二氧化碳,說法錯(cuò)誤;
B、若x=6,則8856=b8.8g-6g,反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量b=4.4g,則二氧化碳過量,過氧化鈉全部消耗完,說法錯(cuò)誤;
C、若x=3.2,則2125621.【答案】(1)Ne(2)NaCl(3)2Fe3+(4)3CO(5)P【解析】【解答】(1)書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,氖元素符號(hào)是:Ne;
故填:Ne;
(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,化學(xué)式表示為為:NaCl;
故填:NaCl;
(3)1個(gè)鐵離子帶有三個(gè)單位的正電荷,故2個(gè)鐵離子可表示為:2Fe3+;
故填:2Fe3+;
(4)3個(gè)一氧化碳分子可表示為:3CO;
故填:3CO;
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)可表示為:P+52O5。
故填:P+52O5;
【分析】(1)元素的符號(hào),一個(gè)字母的符號(hào)字母大寫,兩個(gè)以上的首字母大寫;22.【答案】(1)混合物(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒(3)催化作用(4)天然氣;CH4【解析】【解答】(1)乙醇汽油中含有多種物質(zhì),屬于混合物;
故填:混合物;
(2)蜂窩煤被加工成多孔形狀的目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒;
故填:增大可燃物與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒;
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣的過程中,二氧化錳的作用是催化作用;
故填:催化作用;
(4)三大化石燃料是指:煤、石油和天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷化學(xué)式為:CH4。
故填:天然氣;CH4;
【分析】(1)混合物含有多種物質(zhì),純凈物含一種物質(zhì);
(2)根據(jù)增大可燃物與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分;
(3)過氧化氫溶液制取氧氣,二氧化錳作催化劑;
(4)三大化石燃料:煤、石油和天然氣,天然氣是混合物,主要成分是甲烷。23.【答案】(1)F(2)B(3)C(4)D(5)A【解析】【解答】(1)二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w,故選F;
(2)稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光,可制成有色電光源,故選B;
(3)糧食可以制取酒精,在較快的時(shí)間內(nèi)可得到補(bǔ)充,屬于可再生能源,故選C;
(4)石油被譽(yù)為“工業(yè)的血液”,故選D;
(5)水能濕潤空氣,有利于人體呼吸,故選A。
【分析】根據(jù)常見的物質(zhì)和其性質(zhì)與用途,性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì);掌握學(xué)習(xí)常見的化學(xué)物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。24.【答案】(1)它們的最外層電子數(shù)相同(2)17(3)10.81;質(zhì)子數(shù)不同(4)失去;Al2O3【解析】【解答】(1)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),③和⑤兩種粒子最外層電子數(shù)都為6,故③和⑤兩種粒子化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)閮煞N粒子的最外層電子數(shù)相同。
故填:它們的最外層電子數(shù)相同;
(2)⑥表示帶一個(gè)單位負(fù)電荷的某離子結(jié)構(gòu)示意圖,電子帶負(fù)電,⑥電子數(shù)=2+8+8=18,由于帶一個(gè)單位負(fù)電荷,故質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)少一個(gè),質(zhì)子數(shù)17個(gè),故x=17。
故填:17;
(3)由元素周期表示意圖,可知,硼元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為10.81,硼元素與④的元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。
故填:10.81;質(zhì)子數(shù)不同;
(4)鋁原子的核外電子排布為2、8、3,最外層電子數(shù)為3,故鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,地殼中含量最高的元素是氧元素,形成的化合物是氧化鋁,化學(xué)式為:Al2O3。
故填:失去;Al2O3;
【分析】(1)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),據(jù)此分析;
(2)根據(jù)離子和原子之間的關(guān)系分析,原子中的數(shù)值關(guān)系;
(3)根據(jù)元素周期表分析;元素的最本質(zhì)是質(zhì)子數(shù);
(4)原子的最外層電子數(shù)決定其化學(xué)性質(zhì),最外層電子數(shù)小于4,則該原子在化學(xué)變化中易失去電子;原子的最外層電子數(shù)大于4,則該原子在化學(xué)變化中易得到電子;原子的最外層電子數(shù)等于8(氦的最外層電子數(shù)是2),則該原子在化學(xué)變化是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。25.【答案】(1)排水/向下排空氣;氫氣難溶于水/氫氣密度比空氣?。?)H2O+C高溫__(3)一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合,造成人體缺氧?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)氫氣密度小于空氣,所以可以使用向下排空氣法收集,同時(shí)氫氣難溶于水且不與水反應(yīng),所以可以使用排水法收集。
故填:排水/向下排空氣;氫氣難溶于水/氫氣密度比空氣?。?/p>
(2)水和木炭高溫生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:H2O+C高溫__CO+H2。
故填:H2O+C高溫__CO+H2;
(3)CO使人中毒的原因是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合,造成人體缺氧。
故填:一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合,造成人體缺氧。
【分析】(1)根據(jù)氫氣的性質(zhì)分析,氫氣的收集方法;26.【答案】(1)1.5;攪拌,加速溶解(2)②①⑤③④;①(3)凹液面的最低處(4)用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)(等)【解析】【解答】(1)需要稱量氯化鈉50g×3%=1.5g,溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解。
故填:1.5;攪拌,加速溶解;
(2)配制50g,5%的NaCl溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,故配制溶液的正確操作順序?yàn)棰冖佗茛邰埽?/p>
圖①中,用天平稱量需要左物右碼,故圖①稱量操作錯(cuò)誤。
故填:②①⑤③④;①;
(3)用量筒量取液體,讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。
故填:凹液面的最低處;
(4)用量筒量取水時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;用托盤天平稱量食鹽時(shí),砝碼和食鹽放反了,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
故填:用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)等;
【分析】(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析;根據(jù)溶解時(shí)玻璃棒的作用分析;
(2)根據(jù)配制溶液的操作步驟分析;根據(jù)天平的使用方法分析;
(3)根據(jù)量筒量取液體的使用要求來分析;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小可能是溶質(zhì)偏少,溶劑偏多來分析。27.【答案】(1)作助燃劑(等)(2)CO2+H2=?催化劑CO+H(3)分解(4)光合作用(5)32【解析】【解答】(1)氧氣可以供給呼吸,也可以用作助燃劑。
故填:作助燃劑等;
(2)由圖示可知:反應(yīng)I為二氧化碳與氫氣反應(yīng)生成一氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2=?催化劑CO+H2O。
故填:CO2+H2=?催化劑CO+H2O;
(3)反應(yīng)II是水通過催化劑和光的作用,分解生成氫氣和氧氣,符合一變多,是分解反應(yīng)。
故填:分解;
(4)除此之外,二氧化碳還可以通過光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣。
故填:光合作用;
(5)由CO2+H2=?催化劑CO+H2O、H2O在催化劑和光的作用下,生成H2和O2,可以分析得出,二氧化碳中的氧元素一半最終轉(zhuǎn)化成氧氣,若將88g二氧化碳通過如圖所示過程轉(zhuǎn)化為氧氣,理論上可得88g×(1616×2+12×100%)×1228.【答案】(1)錐形瓶;防止生成的氣體從長頸漏斗逸出(2)2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O
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