2025年統(tǒng)編版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷464考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（）A.濃硫酸B.氫氧化鈉C.濃鹽酸D.食鹽2、關(guān)于硬水的有關(guān)敘述正確的是（）

①溶有較多鈣、鎂物質(zhì)的水是硬水②長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利③工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水④用硬水洗衣服，浪費(fèi)肥皂且衣服洗不干凈．A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3、常見(jiàn)金屬rm{X}與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{X+3AgNO_{3}簍T3Ag+X(NO_{3})_{3}}有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.rm{X}可能是鐵C.金屬活動(dòng)性rm{X>Ag}D.rm{X}表面有固體析出4、李剛到醫(yī)院體檢身體后，醫(yī)生建議他多吃水果、蔬菜，據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷醫(yī)生叫他多補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是（）A.糖類(lèi)B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素5、下列物質(zhì)的名稱(chēng)和俗名對(duì)應(yīng)正確的是（）A.氧化鈣-熟石灰B.氫氧化鈉-純堿C.碳酸氫鈉-小蘇打D.硝酸鉀-草木灰6、碘化鉀（KI）是某種碘藥的主要成分；它是一種（）

A.混合物。

B.酸。

C.堿。

D.鹽。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、向已調(diào)平的托盤(pán)天平的左右兩盤(pán)里各放一個(gè)盛有等質(zhì)量；等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的燒杯；此時(shí)天平平衡，然后向右盤(pán)的燒杯中放入一定質(zhì)量的單質(zhì)鐵，同時(shí)向左盤(pán)的燒杯中放入等質(zhì)量的單質(zhì)鋁，充分反應(yīng)后，回答下列問(wèn)題：

（1）如果酸有剩余，兩種金屬均完全反應(yīng)，天平的指針偏向____；

（2）如果兩種金屬均過(guò)量，酸完全反應(yīng)，則天平的指針偏向____；

（3）試在如圖中用圖象表示（1）（2）兩種情況（橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示生成氫氣的量）．8、符號(hào)“2H+”表示____，“”表示____，“Mg2+”表示____．9、化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．

（1）如圖1食物中，能提供大量維生素的是____（填字母序號(hào)）；

（2）廚房中的如圖2物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是____（填字母序號(hào)）；

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉___的功能；

（4）廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是____（填“食醋”或“食鹽水”）．

（5）防止廚房菜刀生銹，可采用的防銹措施有：____（寫(xiě)出一種即可）．10、有下列物質(zhì)：①氮?dú)猗谝簯B(tài)空氣③氧化汞④礦泉水⑤高錳酸鉀⑥二氧化錳⑦鐵⑧過(guò)氧化氫完全分解后的剩余物．其中：

（1）屬于混合物的有____（填序號(hào)）

（2）屬于純凈物的有____．11、分離混合物常用的方法有：A．沉降；B．過(guò)濾；C．吸附；D．蒸發(fā)；E．蒸餾．選擇合理的方法分離下列混合物．（用序號(hào)填空）

（1）食鹽和砂子____；（2）有顏色的水____；

（3）從海水中獲取食鹽____；（4）用海水蒸餾水____．12、化學(xué)就在我們身邊；它能改善我們的生活．請(qǐng)從①氮?dú)猗诩儔A③熟石灰中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用其序號(hào)填空：

（1）侯氏制堿法中的堿是____；

（2）可降低土壤酸性的是____；

（3）充入燈泡能延長(zhǎng)燈泡使用壽命的是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、如果蛋白質(zhì)的攝入量長(zhǎng)期不足，會(huì)導(dǎo)致皮膚干燥、脫屑，脫發(fā)等后果，更為嚴(yán)重的是影響孩子身體的發(fā)育．因此，人們（尤其是青少年）在日常生活中必須攝入足量的蛋白質(zhì)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、兩種粒子，核外電子排布相同則化學(xué)性質(zhì)相同．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、任何原子都是由原子核和電子構(gòu)成的．____．17、空氣中氧氣含量的測(cè)定可以選用鐵絲，因?yàn)樯晌锸枪腆w．____．評(píng)卷人得分四、科普閱讀題(共3題，共15分)18、（2011?宿豫區(qū)校級(jí)三模）已知某金屬X有下列相關(guān)信息：①它的主要礦物的化學(xué)成分是X2O3；②它主要通過(guò)熱還原法冶煉而成；③它的年產(chǎn)量位于金屬之首．

（1）據(jù)此推斷X是____（填選項(xiàng)字母）．

A．鈦B．鐵C．鋁D．銅。

（2）在高爐中用含X2O3的礦物冶煉該金屬的原理是____（用化學(xué)方程式表示）．

（3）電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因．當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，因形成原電池，活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕．利用這一原理，為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接____（填“銅板”；“鋅板”）．

（4）為了滿(mǎn)足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們又合成了許多新型合金材料．儲(chǔ)氫合金是一類(lèi)能夠大量吸收H2，并與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料．此過(guò)程發(fā)生了____變化（填“物理”、“化學(xué)”），儲(chǔ)氫合金屬于____（填“純凈物”；“混合物”）．

（5）根據(jù)鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)順序判斷下列化學(xué)方程式正確的是____（填序號(hào)）．

①3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al②3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

（6）某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2等物質(zhì)，若向其中加入稍過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾渣中含有____（填化學(xué)式）．

（7）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定該礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好；礦物中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)；假設(shè)礦物樣品中的X2O3完全反應(yīng)）：

①取礦物樣品并稱(chēng)量該樣品的質(zhì)量；

②測(cè)出反應(yīng)前廣口瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量；

③測(cè)出反應(yīng)后廣口瓶和瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量；

④計(jì)算得出礦物樣品中x2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

你認(rèn)為，該實(shí)驗(yàn)方案____（填“一定”或“不一定”）能準(zhǔn)確測(cè)出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由是____．

不改變裝置和藥品，你還可以通過(guò)測(cè)定哪些數(shù)據(jù)，再通過(guò)計(jì)算得出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：____．

從環(huán)保角度看，該裝置的不足之處是____．19、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)這個(gè)理論，請(qǐng)分析：氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____，金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，他們物理性質(zhì)不相同的理由____．20、（2010?淮北模擬）鹽溶液解離通電的趣味實(shí)驗(yàn)（如圖所示）；玻璃片上貼著一個(gè)濕潤(rùn)的濾紙條，濾紙中央搭一根浸過(guò)高錳酸鉀溶液的棉線．通直流電后看到紫色離開(kāi)棉線逐漸向?yàn)V紙左端移動(dòng)．請(qǐng)一起探究原因：

（1）KMnO4溶液中含有K+和MnO4-兩種離子，再根據(jù)所給資料，你認(rèn)為向左移動(dòng)的是溶液中的哪種離子（填符號(hào)）____，依據(jù)是____．由此可推測(cè)出，電源a端為_(kāi)___極．

（2）已知FeCl2，F(xiàn)eSO4等含F(xiàn)e2+離子的亞鐵鹽溶液都是淺綠色的，但同樣含離子的Fe（OH）2卻是白色的，你認(rèn)為原因是____．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共18分)21、2010年3月1日起《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》正式實(shí)施，杭州市的一家網(wǎng)絡(luò)公司特地裝了高科技禁煙設(shè)備--煙霧探測(cè)器．某區(qū)青少年活動(dòng)中心的科學(xué)探究小組的同學(xué)們欲對(duì)香煙燃燒的煙霧中含有的二氧化碳和一氧化碳進(jìn)行檢驗(yàn)．請(qǐng)你參與他們的探究．對(duì)煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后，他們?cè)O(shè)計(jì)如圖裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．可供選擇的試劑有：澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸、酚酞試劑、氧化銅．

（1）裝置①和裝置⑤完全相同，其作用的不同之處是______．

（2）裝置②的作用是；⑥處氣球的作用是______．

（3）判斷一氧化碳?xì)怏w存在的依據(jù)是______．22、某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂；實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）操作A的目的是使樣品______．X溶液中溶質(zhì)是______．

（2）過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、______；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度較慢，可能的原因是（寫(xiě)一點(diǎn)即可）

（3）本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去______（填化學(xué)式）．為了獲得純凈的氯化鉀，應(yīng)蒸發(fā)至______（填序號(hào)）．

A．完全蒸干時(shí)停止加熱B．快干時(shí)停止加熱；利用余熱蒸干。

C．有大量固體析出時(shí)停止加熱；過(guò)濾棄去剩余的少量溶液。

（4）若樣品中含80gKCl，理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量______（填編號(hào)）．

a．大于80gb．等于80gc．小于80gd．無(wú)法確定．23、在探究課上；老師給同學(xué)們一包黑色粉末，該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成，為了確定該粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行如下探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

【猜想假設(shè)】rm{(1)}黑色粉末是鐵粉。

rm{(2)}黑色粉末是氧化銅粉末。

rm{(3)}黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末。

【設(shè)計(jì)方案】取少量黑色粉末，放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳?xì)怏w，片刻后加熱充分反應(yīng)rm{(}實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示rm{)}

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表空白：rm{(}不考慮鐵粉和氧化銅粉末可能發(fā)生反應(yīng)rm{)}

。實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論______猜想rm{(1)}成立黑色粉末全部變紅，澄清的石灰水變渾濁猜想rm{(2)}______rm{(}填成立或不成立rm{)}______猜想rm{(3)}成立【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想rm{(3)}成立．

【反思評(píng)價(jià)】

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)完畢后，先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫rm{.}繼續(xù)通入一氧化碳的目的是______．

rm{(2)}從環(huán)保角度上看；上述設(shè)置有不足之處，改進(jìn)措施是______．

rm{(3)}猜想rm{(2)}玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】濃硫酸具有吸水性，使溶液質(zhì)量增加，但發(fā)生的物理變化；濃鹽酸具有揮發(fā)性，從而使溶液的質(zhì)量減少；氫氧化鈉固體能夠吸水并和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而質(zhì)量增加；食鹽質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化．【解析】【解答】解：A；濃硫酸具有吸水性；暴露在空氣中吸收水分，溶液的質(zhì)量增大，濃度減小，但是不會(huì)變質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B、氫氧化鈉易潮解，會(huì)吸收空氣中的水分，使固體質(zhì)量增加，同時(shí)還會(huì)與空氣中的CO2發(fā)生反應(yīng)，生成Na2CO3；引起變質(zhì)，故正確；

C；濃鹽酸具有揮發(fā)性；暴露在空氣中揮發(fā)出HCl，質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤；

D；食鹽暴露在空氣中；不會(huì)發(fā)生變化，故錯(cuò)誤．

故選：B．2、C【分析】【分析】本題考查了硬水的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】解：硬水是指溶有較多鈣鎂物質(zhì)的水；長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，鍋爐用水硬度高了十分危險(xiǎn)，用硬水洗衣服，浪費(fèi)肥皂且衣服洗不干凈；

故答案選：C．3、B【分析】解：rm{A}該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物；屬于置換反應(yīng)，故A正確；

B、由rm{X}與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了rm{X(NO_{3})_{3}}rm{X}在化合物中的化合價(jià)為rm{+3}價(jià)；鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，故B錯(cuò)誤；

C、由金屬rm{X}能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說(shuō)明rm{X}的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；故C正確；

D、由金屬rm{X}能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，rm{X}表面有固體銀析出；故D正確．

故選B．

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用推斷，金屬rm{X}能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說(shuō)明rm{R}的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；由生成了rm{X(NO_{3})_{3}}可知，rm{X}在化合物中的化合價(jià)為rm{+3}價(jià)．

金屬單質(zhì)能置換出鹽中的金屬，說(shuō)明組成單質(zhì)的金屬元素的活動(dòng)性比鹽中金屬元素的活動(dòng)性強(qiáng)．【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】可從營(yíng)養(yǎng)素的生活食物來(lái)源來(lái)分析解答．【解析】【解答】解：水果和蔬菜中含有豐富的維生素；從人體所需的營(yíng)養(yǎng)素角度看，補(bǔ)充蔬菜；水果主要是補(bǔ)充維生素．

故選D．5、C【分析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；氧化鈣的俗稱(chēng)是生石灰；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng)，故A錯(cuò)誤；

B；氫氧化鈉的俗稱(chēng)是苛性鈉、火堿、燒堿；純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，故B錯(cuò)誤；

C；碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打；故C正確；

D；碳酸鉀是草木灰的主要成分；故D錯(cuò)誤．

故選C．6、D【分析】

鹽是由金屬離子與酸根離子形成的化合物；而碘化鉀是由鉀離子和碘酸根離子組成的化合物所以屬于鹽類(lèi)．

故選D

【解析】【答案】碘酸鉀是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽．

二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)以及反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行分析，從酸過(guò)量和金屬過(guò)量?jī)蓚€(gè)方面分析．【解析】【解答】解：若酸過(guò)量；則金屬全部參加反應(yīng)，設(shè)金屬的質(zhì)量為54，由鐵生成的氫氣的質(zhì)量為x；

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

54x

x=1.9

可以看出相同質(zhì)量的鋁和鐵與足量的鹽酸反應(yīng)；鋁生成的氫氣質(zhì)量比鐵多，故天平會(huì)指向加鐵的一方；

若酸量不足；則酸全部參加反應(yīng)，相同的酸生成氫氣的質(zhì)量相等，故天平會(huì)仍然平衡，金屬鋁和鐵有可能全部剩余．

在金屬活動(dòng)順序中；鋁排在鐵的前面，故鋁的反應(yīng)速率快于鐵的反應(yīng)速率．

故答案為：（1）右盤(pán)；（2）指向分度盤(pán)中間；

（3）（1）（2）．8、略

【分析】【分析】離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．【解析】【解答】解：由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H+、Mg2+分別可表示：2個(gè)氫離子；鎂離子．

由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故可表示：+3價(jià)的鋁元素．

故答案為：2個(gè)氫離子，+3價(jià)的鋁元素，鎂離子．9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)維生素的食物來(lái)源判斷；

（2）根據(jù)材料的分類(lèi)及各種材料間的區(qū)別判斷；

（3）根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進(jìn)行分析解答；

（5）鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹．【解析】【解答】解：（1）蔬菜富含維生素；牛奶富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類(lèi)；

（2）塑料保鮮膜的材料是一種塑料；不是纖維；橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維制的；棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維；

（3）洗潔精是洗滌劑；有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走；

（4）水垢的主要成分是碳酸鈣；能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)，可用廚房中的食醋除去；

（5）鐵在與水和氧氣充分接觸時(shí)容易生銹；保持菜刀干燥；涂油等方法能夠防止菜刀生銹．

故答案為：（1）A；（2）C；（3）乳化；（4）食醋；（5）保持菜刀的潔凈與干燥等．10、略

【分析】【分析】混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此分析．【解析】【解答】解：（1）液態(tài)空氣；礦泉水都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；屬于混合物．故填：②④；

（2）氮?dú)?、氧化汞、高錳酸鉀、二氧化錳、鐵、過(guò)氧化氫都是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物．故填：①③⑤⑥⑦⑧．11、略

【分析】【分析】過(guò)濾是從溶液中將不溶性的固體物質(zhì)分離開(kāi)的方法．蒸發(fā)是將溶液中溶劑蒸發(fā)，得到溶質(zhì)的一種分離混合物的方法．蒸餾是根據(jù)各組分的熔點(diǎn)不同將不同液體分離開(kāi)來(lái)的方法，吸附可以去掉有顏色的物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）食鹽和沙其中食鹽能溶于水而沙不溶于水；所以可以用先將混合物加入水中溶解，再過(guò)濾，然后用蒸發(fā)結(jié)晶的方法將食鹽和沙分離開(kāi)來(lái)；

（2）吸附可以去掉有顏色的物質(zhì)；

（3）從溶液中得到溶質(zhì)可以利用蒸發(fā)溶劑的方法；

（4）根據(jù)海水液體的沸點(diǎn)不同利用蒸餾的方法將用海水得到蒸餾水．

故答案為：（1）A；（2）C；（3）D；（4）E．12、略

【分析】

（1）侯氏制堿法中的堿是純堿；碳酸鈉．

（2）能降低土壤酸性的物質(zhì)是熟石灰；熟石灰顯堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，熟石灰又是微溶于水，加的過(guò)多也不會(huì)造成土壤顯堿性．

（3）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；可用來(lái)做保護(hù)氣，可用來(lái)充入燈泡以延長(zhǎng)燈泡的使用壽命．

故答案為：

（1）②

（2）③

（3）①

【解析】【答案】（1）注意這里的堿并不是真的堿．

（2）能低土壤酸性的物質(zhì)要顯堿性；并且是不溶于水或微溶于水．

（3）所選物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)一定不活潑；能做保護(hù)氣．

三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】人體新陳代謝過(guò)程中，需要的營(yíng)養(yǎng)素有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；同時(shí)也是調(diào)節(jié)人體新陳代謝的重要物質(zhì)，沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命，因此人們（尤其是青少年）在日常生活中應(yīng)該適量地?cái)z取的蛋白質(zhì)，以保證人體生命活動(dòng)的需要，該敘述是不正確的．

故填：×．14、√【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

故填：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，不能說(shuō)相同解答判斷．【解析】【解答】解：兩種粒子，核外電子排布相同，則最外層電子數(shù)相等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，故答案：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)原子核的結(jié)構(gòu)解決問(wèn)題．【解析】【解答】解：原子都是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題是考察空氣成分和除雜質(zhì)還有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一道綜合題目，為整個(gè)教材除雜開(kāi)始進(jìn)行鋪墊．題目的本意是借助氧氣的化學(xué)性質(zhì)，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時(shí)要通過(guò)體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量．在選用鐵絲時(shí)，本身不能夠在空氣中燃燒這是本實(shí)驗(yàn)中選擇替代物質(zhì)的失誤．【解析】【解答】解：鐵絲在空氣中不能燃燒；故錯(cuò)誤．

故答案為：×四、科普閱讀題(共3題，共15分)18、略

【分析】【分析】（1）年產(chǎn)量位于金屬之首的是金屬鐵；

（2）高爐煉鐵中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化鐵；

（3）根據(jù)題中信息結(jié)合原電池的原理進(jìn)行選擇．

（4）可根據(jù)儲(chǔ)氫合金的儲(chǔ)氫原理及合金的組成進(jìn)行分析．

（5）根據(jù)金屬活動(dòng)順序表進(jìn)行分析；前面的金屬可以把后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

（6）根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及題中信息進(jìn)行綜合分析．

（7）要測(cè)定礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量或是反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差來(lái)進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)該金屬年產(chǎn)量位于金屬之首；可以確定該金屬是鐵；

故答案為：B；

（2）高爐煉鐵中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化鐵；此反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

故答案為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

（3）根據(jù)原電池的原理；活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕，所以要保護(hù)船體，應(yīng)選用活潑的金屬，鋅比銅活潑．

故答案為：鋅板。

（4）由敘述可知該過(guò)程生成了金屬氫化物；故是化學(xué)變化，儲(chǔ)氫合金屬于合金，一般屬于混合物．

故答案為：化學(xué)；混合物。

（5）鐵；銅、鋁三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)殇X、鐵、銅；根據(jù)活潑的金屬可以從不活潑金屬的鹽溶液中置換出不活潑金屬，③都符合題意．

故答案為：③

（6）加入鐵粉后和氯化銅溶液反應(yīng)；置換出單質(zhì)銅，又由于鐵過(guò)量，所以濾渣中有鐵和銅．

故答案為：Fe；Cu

（7）石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì)，故所含的溶質(zhì)少，不一定能將生成的二氧化碳全部吸收，而且從裝置可以看出，石灰水直接與空氣接觸，可能吸收空氣中的二氧化碳，所以不一定能準(zhǔn)確測(cè)出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；還可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算，由于一氧化碳有毒，必須進(jìn)行尾氣處理．

故答案為：不一定；生成的二氧化碳?xì)怏w不一定被石灰水完全吸收（或石灰水可能吸收空氣中的二氧化碳）；分別測(cè)出反應(yīng)前玻璃管和礦物樣品的總質(zhì)量、反應(yīng)后玻璃管和剩余固體總質(zhì)量（或測(cè)出反應(yīng)后玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量）；無(wú)尾氣處理裝置．19、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由直接構(gòu)成它的粒子保持的回答前一空；根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)回答后一空．【解析】【解答】解：氧氣是由氧分子構(gòu)成的，臭氧（O3）是由臭氧分子構(gòu)成的，物質(zhì)由何種粒子直接構(gòu)成，就有那種粒子保持它的化學(xué)性質(zhì)，即氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不同，所以物理性質(zhì)不相同．

故答案為：分子結(jié)構(gòu)不同；結(jié)構(gòu)（或碳原子的排列）不同．20、略

【分析】【分析】同種電荷相斥，異種電荷相吸．鹽溶液的顏色由特征離子顯示．掌握根據(jù)規(guī)律類(lèi)推的方法．例如，氫氧化亞鐵是白色的，可以根據(jù)它屬于堿分析，也可以根據(jù)它不溶于水方面分析．【解析】【解答】解：（1）由資料可知；鉀離子在溶液中呈無(wú)色，高錳酸鉀溶液中呈紫色的離子是高錳酸根．高錳酸根離子帶負(fù)電荷，被正極吸引．

故填：MnO4-；含鉀離子的氯化鉀；硫酸鉀、硝酸鉀溶液都是無(wú)色的（或其他合理說(shuō)法均給分）．正極．

（2）Fe（OH）2屬于堿并且不溶于水．

故填：Fe（OH）2是堿不是鹽，不適用這種規(guī)律（或氫氧化亞鐵不溶于水，不存在自由移動(dòng)的離子或其他合理說(shuō)法均給分）．五、探究題(共3題，共18分)21、略

【分析】解：（1）因?yàn)橐獙?duì)CO2和CO進(jìn)行檢驗(yàn)；所以根據(jù)它們的特性可知，檢驗(yàn)二氧化碳可用澄清的石灰水，所以①中盛放的石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在；一氧化碳還原氧化銅時(shí)，生成二氧化碳，所以⑤中的石灰水，是檢驗(yàn)有一氧化碳的存在；故填：裝置①是檢驗(yàn)二氧化碳的存在，裝置⑤是檢驗(yàn)有一氧化碳的存在反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；

（2）②中過(guò)量的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，防止原有的二氧化碳影響后面的實(shí)驗(yàn)；一氧化碳有毒，所以要進(jìn)行尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣，⑥是收集尾氣CO；故填：吸收CO2；收集尾氣CO；

（3）CO具有還原性；能夠還原氧化銅，生成二氧化碳?xì)怏w，所以判斷CO氣體存在的理由是：④中黑色的CuO變紅色，并且⑤中液體變渾濁．

故填：④中黑色的CuO變紅色；并且⑤中液體變渾濁．

根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳可用石灰水；因二氧化碳能夠使石灰水變渾濁；一氧化碳具有還原性，可以還原氧化銅，并生成二氧化碳?xì)怏w；氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳；一氧化碳有毒要進(jìn)行尾氣處理等進(jìn)行分析．

本題考查一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)，以及一氧化碳還原氧化銅時(shí)的注意事項(xiàng)，需要同學(xué)們對(duì)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)做到了然于心．【解析】裝置①是檢驗(yàn)二氧化碳的存在，裝置⑤是檢驗(yàn)有一氧化碳的存在反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；收集尾氣CO；④中黑色的CuO變紅色，并且⑤中液體變渾濁22、略

【分析】解：（1）加入水的目的是使樣品充分溶解形成溶液；便于實(shí)驗(yàn)；根據(jù)流程圖分析，加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質(zhì)用碳酸鉀溶液；

（2）過(guò)濾所用的玻璃儀器是燒杯；漏斗和玻璃棒；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度較慢；可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過(guò)濾紙孔隙，還可能是濾紙沒(méi)緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡或?yàn)V紙的規(guī)格不對(duì)等；

（3）蒸發(fā)可以除去溶液中的水分；而鹽酸具有揮發(fā)性，可以揮發(fā)出氯化氫氣體，所以同時(shí)還可以除去溶液中的氯化氫，為了獲得純凈的氯化鉀，應(yīng)蒸發(fā)至有大量固體析出時(shí)停止加熱，過(guò)濾棄去剩余的少量溶液；

（4）最后的氯化鉀固體中包括了過(guò)量的碳酸鉀；氫氧化鉀和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鉀；還有氫氧化鉀和氯化鎂反應(yīng)生成的氯化鉀，所以最終所得氯化鉀固體大于80g；

故答案為：

（1）充分溶解；K2CO3；

（2）燒杯；玻璃棒；濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁；中間留有氣泡；

（3）HCl、H2O；C；

（4）a．

（1）加入水的目的是使樣品充分溶解；根據(jù)流程圖分析；加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質(zhì)用碳酸鉀溶液；

（2）根據(jù)過(guò)濾所用儀器及注意事項(xiàng)分析解答；

（3）根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性及蒸發(fā)原理分析所除的物質(zhì)；

（4）根據(jù)反應(yīng)后溶液的成分進(jìn)行分析．

本題主要考查了物質(zhì)的提純實(shí)驗(yàn)的相關(guān)的操作要領(lǐng)以及物質(zhì)除雜的原則，要明確流程圖中每一步的作用，再結(jié)合題意細(xì)致分析解答．【解析】充分溶解；K2CO3；燒杯、玻璃棒；HCl、H2O；C；a23、黑色粉末不變紅，澄清的石灰水不變渾濁；成立；黑色粉末部分變紅，澄清的石灰水變渾濁；防止生成的銅再次被氧化、澄清的石灰水倒吸入玻璃管中；在b處放一只燃著的酒精燈（或安裝尾氣處理裝置或在b處導(dǎo)管處綁一個(gè)小氣球等）；CO+CuOCu+CO2【分析】解：【設(shè)計(jì)方案】一氧化碳和氧化銅可反應(yīng)生成銅和二氧化碳，而一氧化碳和金屬不發(fā)生反應(yīng)；所以若猜想rm{(1)}成立，則黑色粉末不變紅，澄清的石灰水不變渾濁；黑色粉末全部變紅，澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明一氧化碳與黑色粉末反應(yīng)生成二氧化碳，黑色的氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成紅色的銅；若猜想rm{(3)}成立；則黑色粉末部分變紅，澄清